| 專業(yè) | 2016年 | 2015年 | 2014年 | |||
| 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |
| 臨床醫(yī)學（“5+3”一體化） | 639 | 617 | 623 | 590 | 616 | 605 |
| 臨床醫(yī)學（兒科學方向，“5+3”一體化） | 616 | 616 | ||||
| 口腔醫(yī)學（“5+3”一體化） | 633 | 614 | 602 | 588 | 610 | 610 |
| 臨床醫(yī)學 | 625 | 614 | 587 | 586 | 618 | 602 |
| 基礎(chǔ)醫(yī)學（朱憲彝班） | 609 | 609 | 606 | 606 | 615 | 615 |
| 麻醉學 | 615 | 615 | ||||
| 預防醫(yī)學 | 609 | 602 | 574 | 568 | 604 | 595 |
| 眼視光醫(yī)學 | 606 | 606 | ||||
| 醫(yī)學影像學 | 632 | 613 | 591 | 577 | ||
| 醫(yī)學影像技術(shù) | 601 | 601 | 566 | 566 | 600 | 590 |
| 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 610 | 603 | 582 | 564 | 612 | 598 |
| 護理學 | 601 | 598 | 572 | 558 | 590 | 586 |
| 護理學（助產(chǎn)方向） | 597 | 597 | 554 | 554 | 584 | 584 |
| 生物醫(yī)學工程 | 600 | 599 | 585 | 558 | 590 | 585 |
| 生物信息學 | 598 | 598 | ||||
| 康復治理學 | 612 | 600 | 562 | 562 | ||
| 臨床藥學 | 609 | 607 | 585 | 577 | 612 | 600 |
| 藥學 | 602 | 602 | 566 | 559 | 603 | 592 |
| 藥物制劑 | 601 | 601 | 558 | 557 | 598 | 596 |
| 公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向） | 598 | 598 | 554 | 554 | 586 | 585 |
| 法學（理工） | 562 | 562 | 588 | 588 | ||
| 英語(醫(yī)學方向，理工) | ||||||
| 法學（文史） | 578 | 570 | ||||
| 英語(醫(yī)學方向，文史) | 577 | 564 | ||||