無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇一
夢里的月濺星河，云霧盡散。地面上竄出的一串串煙火前仆后繼地在海面上炸開，與群星交織聚攏成星海，揉碎萬丈光芒點(diǎn)綴墨色夜空熠熠生輝。煙火上火紅的光芒如熱血傾瀉，底下望不盡邊際的汪洋大海剎那間被紅光染盡。海面上涌起浪花翻騰，數(shù)不盡的泡沫赴湯蹈火地朝前方飛奔，沐浴在紅色煙火下的海洋波光粼粼……
“大巴到站了——噯，這位小記者你該醒嘍?！焙鋈?，帶隊(duì)的吳校長笑瞇瞇地把我從夢境拉起，提醒道，“今天是蘇步青新老校區(qū)組織去山門的‘清明時(shí)節(jié)祭英魂’活動(dòng)，做好準(zhǔn)備呀!”我慌忙睜大睡眼，看見抗紅旗的學(xué)生會成員和戴紅帽的小記者們正整齊地排隊(duì)下車，又想到今天將來臨的精彩歷程，一下就精神抖擻地從車座上站起來了!
師生們下車步行至中央浙江省一大舊址，目光立即被這座小小的木屋吸引住——多么簡陋的小木屋呀，1939年的地下黨員們都是在這么艱苦的環(huán)境下展開地下運(yùn)動(dòng)嗎?大家流連著這棟木屋，發(fā)現(xiàn)無論是廚房還是臥室，每一樣物品都被后人們實(shí)實(shí)在在地保留、還原出來。有灰塵在光影中沉浮，淺淺的陽光給屋內(nèi)的瓶瓶罐罐鍍上時(shí)代的光斑。忍不住撫摸木屋的墻壁，那木頭上深深淺淺的紋理自指尖流淌到心尖，我們都明白這是時(shí)光不朽的烙印。我深情地參觀著，眼前仿佛浮現(xiàn)出地下黨員召開會議的情景，忍不住輕聲朗讀出告示牌上的紅字：“這是新民主主義革命時(shí)期在浙江省組織召開的唯一一次全省黨代表大會，對于統(tǒng)一和加強(qiáng)浙江黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的組織，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)抗日，作出了重要的貢獻(xiàn)……”我看著鮮艷的紅字出了神，腦里浮現(xiàn)出夢里的紅海，在煙火的照耀下有目標(biāo)地前進(jìn)。
當(dāng)師生們穿過層層野草，邁上級級臺階后，鋪展在眼前的是烈士墓，莊嚴(yán)的氣勢使在場師生不由得駝毛行禮。師生們聽口令在烈士墓前排隊(duì)?！耙痪瞎瞎瞎?”捧花的學(xué)生從我面前穿過，橘色的傲菊在我手上的紅帽前恍惚閃過。一瞬間，我又憶起夢里的場景：耀眼絢麗的煙火在夜空中獻(xiàn)出了英勇的一生，灑下的繽紛光景使整片海洋熠熠生輝——這不就像為國英勇獻(xiàn)身的革命烈士嗎!有那么多不留名的烈士為了民族富強(qiáng)沖鋒陷陣，沒有他們的獻(xiàn)身，哪來今天幸福的我們呢?眼前的烈士墓仿佛更加高大了，師生們對著烈士墓，深深地鞠下躬來。
不知不覺到了小記者們采訪的時(shí)間。我們十幾個(gè)小記者去采訪新校區(qū)同行的同學(xué)們，首先提問了同學(xué)們心目中的革命烈士。一名女同學(xué)說：“鄭明德。她年紀(jì)和我們一般大，卻有著深深的愛國情和意志力，真讓我敬佩!”接著提問對這次活動(dòng)的感想。一名男同學(xué)回答：“這次活動(dòng)使我對革命英雄的事跡有了更深的理解，對我的歷史知識方面有了很大的幫助?！比缓筇釂枀⒓踊顒?dòng)后對生活的思考。一名女同學(xué)說：“我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是革命烈士用鮮血換來的，所以我想今后的日子要鞭策自己。”最后，我們提問了對這次活動(dòng)和舊校區(qū)的看法，同學(xué)們都回答說很期待與舊校區(qū)的下次互動(dòng)!
在“清明時(shí)節(jié)祭英魂”活動(dòng)的末尾，我們再次搭上了回程的巴士。抗紅旗的學(xué)生會成員昂首挺胸地穿過身旁，那抹激昂的紅色再次在我眼前飄蕩，我再一次地記起來時(shí)做的夢，結(jié)合活動(dòng)，我不由得有了更深的印象：革命烈士們難道不就是為國獻(xiàn)身的一串串煙火嗎?我們這些后輩就像被火光照亮的層層泡沫，更要迎著前輩的光芒，為國家奮力地向前沖啊!
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇二
清明節(jié)就是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古代的時(shí)候，清明節(jié)就是二十四節(jié)氣中的第五個(gè)節(jié)氣。而非節(jié)日，清明節(jié)的前一天就是寒食節(jié)，那才就是真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明節(jié)，卻晚了一天，可就是他卻意味著春天的到來。
清明時(shí)，氣溫升高，正就是春耕純種的大好時(shí)節(jié)，故有‘清明前后，種瓜點(diǎn)豆’的說法。
寫到那里有人會問掃墓的習(xí)俗呢?—掃墓的習(xí)俗出此刻漢代，最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的習(xí)俗，清明代表的就是踏青的季節(jié)。
掃墓的出現(xiàn)就是因?yàn)闈h朝的皇帝經(jīng)常在清明節(jié)時(shí)祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時(shí)節(jié)掃墓了。唐朝時(shí)，皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過禁令，‘禁止在清明節(jié)就是掃墓和踏青一齊進(jìn)行?！?yàn)楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼，踏青時(shí)有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴(yán)肅所以才發(fā)布的。
可就是實(shí)際上，古故人們把清明這個(gè)節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣，因?yàn)樗馕吨^去一年的結(jié)束和新的一年的開始，也意味著人和自然的交匯。
此刻的清明節(jié)，它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節(jié)日，也就是中華民族之人認(rèn)祖歸宗的紐帶，更就是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、維護(hù)新生的春季儀式。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇三
一、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動(dòng)，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)理解社會主義核心價(jià)值體系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20x年4月3日至4月12日
三、活動(dòng)安排
1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語留言活動(dòng)。
2.組織開展清明節(jié)系列教育活動(dòng)，表達(dá)情感。
四、活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過國旗下演講，弘揚(yáng)先烈的英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議書。
2.以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。3-6年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1-2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。
3.鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
4.校園廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室和各家庭
六、工作要求
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，制定本?；顒?dòng)方案，并進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2.以班級為單位,3-6年級的學(xué)生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動(dòng),1-2年級的學(xué)生由父母指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，并請?jiān)诘顷懢W(wǎng)站時(shí)將寄語紀(jì)錄下來，形成電子稿件，活動(dòng)結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學(xué)校共享文檔“20x年清明網(wǎng)上寄語活動(dòng)”文件夾中。
3.為了促進(jìn)簽名，寄語活動(dòng)積極開展，提高寄語質(zhì)量。在活動(dòng)結(jié)束后，各班各推薦10條寄語進(jìn)行全校評選，屆時(shí)將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4.要發(fā)揮少先隊(duì)優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊(duì)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。
5.登陸網(wǎng)站地址:中國文明網(wǎng)清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)專欄
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇四
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?！痹诖河昃d綿的清明時(shí)節(jié)里,為了號召我校學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我校根據(jù)區(qū)教委文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?，F(xiàn)就對活動(dòng)情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,校長給活動(dòng)作了很多指示,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學(xué)校特意拉起了醒目的橫幅,使每個(gè)隊(duì)員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)生開放,便于學(xué)生能在網(wǎng)上開展紀(jì)念活動(dòng)。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動(dòng):(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期黑板報(bào):(2)各中隊(duì)利用隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動(dòng)。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用微機(jī)課時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間,由微機(jī)課教師安排學(xué)生參觀訪問江西文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。
三、延伸校外,整合資源。
我校毗鄰烈士陵園，在這個(gè)特殊的日子里，我校組織學(xué)生赴烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績。通過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合，使學(xué)生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇五
活動(dòng)目的：
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng)，深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn)，限度地滿足全校學(xué)生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念，激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
活動(dòng)安排：
一、活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過國旗下演講、少先隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
二、以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入英烈館，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
三、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1、2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)，并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊(duì)部。
四、鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
五、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點(diǎn)”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子認(rèn)識自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃，并請一個(gè)同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。
七、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對清明節(jié)的認(rèn)識，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇六
清明節(jié)前夕，我們參觀了烈士陵園——張蔚華烈士陵園。
我懷著崇敬的心情來到張蔚華烈士陵園，一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)了一塊碑上寫著，張蔚華烈士之墓，下面還有金日成主席的題詞。
看到這些，我仿佛想起了張蔚華烈士服毒自殺的壯烈情景，我仿佛看見了一個(gè)個(gè)敵人沒有救活張蔚華烈士那失望的情景，我仿佛聽見了烈士犧牲時(shí)那天暴雨狂風(fēng)大作的聲音。
主持人宣布儀式開始。第一項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈，我看到一個(gè)大花圈從下臺抬了上來，那是一個(gè)很大的花圈，特別漂亮。
接下來，大隊(duì)輔導(dǎo)員在樹上系了一只又一只的小白花，只聽主持人宣布：默哀三分鐘。緊接著，一首緩慢而憂傷的曲子從錄音機(jī)里傳了出來，我們低下了頭，樹葉也在沙沙作響，仿佛也在為這位烈士默哀，我想起了那次長跑比賽，才跑了五圈，個(gè)個(gè)不是惡心就是腿疼，在比比張蔚華烈士就這點(diǎn)兒苦算什么……
接下來，我們開始參觀烈士陵園，每個(gè)小屋都有有名的書法家、畫家為張蔚華烈士題詞、畫畫，其中一幅是“鵬程萬里”，一個(gè)大雕，沖下來，好不壯觀。
這次參觀烈士陵園使我受益非淺，以后我也要做張蔚華烈士這樣有毅力能為祖國撐起一片天的人。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《清明節(jié)里祭忠魂》。
“人間三月芳菲始，又是一年清明時(shí)”。清明節(jié)是中國最重要的'傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是一個(gè)踏青遠(yuǎn)足、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，也是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日，更是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶.懷想我們的祖先，不禁滿懷感恩之心，因?yàn)槲覀兊纳鼇碜宰嫦壬难永m(xù)，我們身上流動(dòng)著他們的血。
懷想我們的先烈，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與入侵者進(jìn)行著殊死拼搏。在他們的鼓舞下，成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來，去繼承未盡的事業(yè)，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;
在社會主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是他們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅(jiān)韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠(yuǎn)懷念你們!
懷想至此，我們心中涌動(dòng)的竟然并不全是痛苦悲戚，也不盡是憂傷惆悵，更多的是對辭世者的一種平靜牽掛。
烈士們走了，但我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業(yè)而獻(xiàn)身的民族精神，激勵(lì)著子孫后代去開拓更加美好的未來。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極努力的掌握科學(xué)文化知識，立志成為優(yōu)秀人才，為學(xué)校增光，為祖國添彩!
清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細(xì)雨潤鐘山。熱血拋灑，終換得江山如畫;
我輩矢志，再鑄光輝中華。
謝謝大家，我的演講完畢。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇八
清明時(shí)節(jié)，是人們祭奠親人、緬懷英烈的日子。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我的心情也有些波瀾起伏，不由得想起了離我們遠(yuǎn)去而又似乎近在身邊的雷鋒叔叔……
如果你是一滴水，你是否愿意滋潤一寸土地?如果你是一棵樹，你是否愿意凈化一絲空氣?如果你是一朵花，你是否愿意渲染一片草地?
關(guān)于雷鋒，有數(shù)不完的故事。他是一個(gè)平凡的士兵。他的事跡雖不驚天動(dòng)地，但卻溫暖感人，廣為傳頌。他熱忱為人民服務(wù)，總是走到哪里就把好事做到哪里。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?BR> 他出生在湖南一個(gè)貧困的山區(qū)，家境貧寒。那時(shí)，日本鬼子的鐵蹄已經(jīng)踏遍了湖南、湖北大片地區(qū)。他的爺爺、爸爸、哥哥和剛剛出生不久的弟弟也都相繼去世。后來，連雷鋒的母親也因?yàn)槭懿蛔〉刂鞯钠哿瓒鴳伊鹤员M。雷鋒不滿七歲就成了一個(gè)孤兒，可是，誰又會想到，就是這樣一個(gè)多災(zāi)多難的孤兒，將來會成為人們爭相學(xué)習(xí)的榜樣呢?
他接送小同學(xué)過河上學(xué)，護(hù)送迷路的陌生人回家。他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款，自己用的牙刷卻都是別人用過后扔掉的。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓，他也上去幫忙。他每個(gè)月的津貼除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)。他熱忱為人民服務(wù)，群眾都對他贊譽(yù)有加。
他還酷愛學(xué)習(xí)，每天看書到深夜;沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但他總是這樣說：“是偉大的黨把我救出苦海，我的所作所為都是我應(yīng)該做的，是為人民服務(wù)的，我還做得不夠……”
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在其短暫一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛人民的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給人留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。
他的故事帶領(lǐng)我們跨越歷史的時(shí)空，去感受它帶給我們的感動(dòng)。讓我們在他的故事中得到心靈的洗禮，思想的升華。
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該從雷鋒的事跡中汲取精神品質(zhì)的營養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)人格健全，能為社會、國家作出貢獻(xiàn)的“雷鋒”。
祭英烈，紀(jì)念我們的英雄，我們一定要視他們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)愛國、愛黨、愛民的人。
清明時(shí)節(jié)，祭英烈——我們永遠(yuǎn)的雷鋒叔叔。在這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的日子里，讓他的精神化為純潔的白鴿，在蔚藍(lán)而廣闊的天空中，自由翱翔!
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇九
清明時(shí)節(jié)，一個(gè)寧靜的日子，空氣中仿佛彌漫著淡淡的憂傷……
朦朧的晨霧中，細(xì)細(xì)的雨正在下。雨水在清明時(shí)節(jié)時(shí)似乎散開了，化為一縷薄薄的水霧。盛開的花兒上頂著水珠，一滴一滴地落下來。青青的柳樹剛冒嫩芽，門前青石板上，有一個(gè)個(gè)小小的水洼。
朦朦朧朧間，可以看見一把油紙傘。傘是青色的。在水霧中，與大自然融為一體。清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。雨，還在下著，不停。前方，一片白色的梨花。梨樹下，有一塊小小的石碑。油紙傘在此處停下了，靜靜地，只聽見輕輕的雨。歲月如梭，時(shí)光不會待人。人生死之間，僅一線之隔。朦朧的雨打在青色的油紙傘上。油紙傘下的人，臉上流過一行雨水。雨水模糊了雙眼，淡淡的憂愁，濃濃的思念。正如這清明時(shí)節(jié)的雨，朦朧間，似乎并不朦朧。淚水打濕了衣衫，雨水順著石碑流下。他伸出手，撫摸著上面的字。時(shí)光造就了生命，生命消失在時(shí)光里。粉紅的杏花，在雨中更顯美麗，模糊的一片粉紅，點(diǎn)點(diǎn)撒在山坡。不知多少人，現(xiàn)已沉睡黃土。更不知多少人，尚在生命之初。白茫茫的霧，細(xì)細(xì)落下的雨，一抹粉紅的杏花，一方小小的墳?zāi)埂Ｇ迕鲿r(shí)節(jié)是什么?究竟是什么?是那一縷霧，是那一絲雨，是那一方墳，更是那一點(diǎn)淡淡的憂愁。
清明時(shí)節(jié)，一個(gè)寧靜的日子?？諝庵猩l(fā)著春的氣息……
清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。借問酒家何處?有牧童，遙指杏花村。
淡淡清明時(shí)節(jié)淡淡雨，霧云之中朦朧。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，一日終歸黃土。人生幾何?何必活得辛苦?生命無緣永久。
一年一度，“清明時(shí)節(jié)”又悄然向我們走來，這是世人與故人對接的日子，我想起了時(shí)下國人的殯葬文化。最近這些年，我們的日子越過越好了，手頭寬裕了，思想禁錮也打破了，這本來是好事，卻也有負(fù)面效應(yīng)。...
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇十
親愛的老師們，所有的學(xué)生：
大家好!
今天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級全體師生步行十余里來到烈士陵園，為新中國成立獻(xiàn)出生命的烈士掃墓，悼念共和國英雄，表達(dá)我們對烈士的誠摯敬意和深切懷念。同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗在冉冉的朝陽下升起時(shí)，你們有沒有想過為什么五星紅旗如此明亮，為什么國旗上的五星如此閃亮?同學(xué)們會毫不猶豫的回答：國旗因?yàn)榱沂康孽r血而璀璨，五星因?yàn)橛舛W耀!
清明節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)民間節(jié)日。今天，我們聚集在這里悼念烈士，緬懷他們。因?yàn)槲覀冎?，烈士們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國的建設(shè)奠定了基石，烈士們的偉大成就是不朽的，他們的精神是永恒的，共和國永遠(yuǎn)不會忘記他們!人們永遠(yuǎn)不會忘記他們!生活幸福的孩子永遠(yuǎn)不會忘記他們!無論我們今后從事什么職業(yè)，祖國的孩子們都肩負(fù)著先烈們未竟的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明繁榮、屹立于世界東方的偉大祖國的歷史重任!
回憶往事，不能埋怨我們對先烈的無限懷念;看著現(xiàn)在，我們唱不完對明天的無限憧憬;為了展示未來，我們充滿信心和雄心。讓我們學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極參與道德行為規(guī)范的行為訓(xùn)練，在“五小行動(dòng)”中努力做好青少年。做一個(gè)孝順父母、關(guān)愛他人、勤儉持家、愛勞動(dòng)的“小幫手”;做一個(gè)熱愛祖國，有禮貌，誠實(shí)守信，在社會上遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;做一個(gè)團(tuán)結(jié)友好、互相幫助、尊重他人、善于在學(xué)校合作的“小伙伴”;做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守社區(qū)和公共場所秩序的“小監(jiān)護(hù)人”;做一個(gè)思想開放、心理健康、勤奮自立、獨(dú)處時(shí)勇于創(chuàng)新的“小主人”，用實(shí)際行動(dòng)呼喚文明的春風(fēng)，撫慰烈士的忠誠。
為新中國解放而英勇犧牲的烈士是不朽的!
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇一
夢里的月濺星河，云霧盡散。地面上竄出的一串串煙火前仆后繼地在海面上炸開，與群星交織聚攏成星海，揉碎萬丈光芒點(diǎn)綴墨色夜空熠熠生輝。煙火上火紅的光芒如熱血傾瀉，底下望不盡邊際的汪洋大海剎那間被紅光染盡。海面上涌起浪花翻騰，數(shù)不盡的泡沫赴湯蹈火地朝前方飛奔，沐浴在紅色煙火下的海洋波光粼粼……
“大巴到站了——噯，這位小記者你該醒嘍?！焙鋈?，帶隊(duì)的吳校長笑瞇瞇地把我從夢境拉起，提醒道，“今天是蘇步青新老校區(qū)組織去山門的‘清明時(shí)節(jié)祭英魂’活動(dòng)，做好準(zhǔn)備呀!”我慌忙睜大睡眼，看見抗紅旗的學(xué)生會成員和戴紅帽的小記者們正整齊地排隊(duì)下車，又想到今天將來臨的精彩歷程，一下就精神抖擻地從車座上站起來了!
師生們下車步行至中央浙江省一大舊址，目光立即被這座小小的木屋吸引住——多么簡陋的小木屋呀，1939年的地下黨員們都是在這么艱苦的環(huán)境下展開地下運(yùn)動(dòng)嗎?大家流連著這棟木屋，發(fā)現(xiàn)無論是廚房還是臥室，每一樣物品都被后人們實(shí)實(shí)在在地保留、還原出來。有灰塵在光影中沉浮，淺淺的陽光給屋內(nèi)的瓶瓶罐罐鍍上時(shí)代的光斑。忍不住撫摸木屋的墻壁，那木頭上深深淺淺的紋理自指尖流淌到心尖，我們都明白這是時(shí)光不朽的烙印。我深情地參觀著，眼前仿佛浮現(xiàn)出地下黨員召開會議的情景，忍不住輕聲朗讀出告示牌上的紅字：“這是新民主主義革命時(shí)期在浙江省組織召開的唯一一次全省黨代表大會，對于統(tǒng)一和加強(qiáng)浙江黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的組織，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)抗日，作出了重要的貢獻(xiàn)……”我看著鮮艷的紅字出了神，腦里浮現(xiàn)出夢里的紅海，在煙火的照耀下有目標(biāo)地前進(jìn)。
當(dāng)師生們穿過層層野草，邁上級級臺階后，鋪展在眼前的是烈士墓，莊嚴(yán)的氣勢使在場師生不由得駝毛行禮。師生們聽口令在烈士墓前排隊(duì)?！耙痪瞎瞎瞎?”捧花的學(xué)生從我面前穿過，橘色的傲菊在我手上的紅帽前恍惚閃過。一瞬間，我又憶起夢里的場景：耀眼絢麗的煙火在夜空中獻(xiàn)出了英勇的一生，灑下的繽紛光景使整片海洋熠熠生輝——這不就像為國英勇獻(xiàn)身的革命烈士嗎!有那么多不留名的烈士為了民族富強(qiáng)沖鋒陷陣，沒有他們的獻(xiàn)身，哪來今天幸福的我們呢?眼前的烈士墓仿佛更加高大了，師生們對著烈士墓，深深地鞠下躬來。
不知不覺到了小記者們采訪的時(shí)間。我們十幾個(gè)小記者去采訪新校區(qū)同行的同學(xué)們，首先提問了同學(xué)們心目中的革命烈士。一名女同學(xué)說：“鄭明德。她年紀(jì)和我們一般大，卻有著深深的愛國情和意志力，真讓我敬佩!”接著提問對這次活動(dòng)的感想。一名男同學(xué)回答：“這次活動(dòng)使我對革命英雄的事跡有了更深的理解，對我的歷史知識方面有了很大的幫助?！比缓筇釂枀⒓踊顒?dòng)后對生活的思考。一名女同學(xué)說：“我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是革命烈士用鮮血換來的，所以我想今后的日子要鞭策自己。”最后，我們提問了對這次活動(dòng)和舊校區(qū)的看法，同學(xué)們都回答說很期待與舊校區(qū)的下次互動(dòng)!
在“清明時(shí)節(jié)祭英魂”活動(dòng)的末尾，我們再次搭上了回程的巴士。抗紅旗的學(xué)生會成員昂首挺胸地穿過身旁，那抹激昂的紅色再次在我眼前飄蕩，我再一次地記起來時(shí)做的夢，結(jié)合活動(dòng)，我不由得有了更深的印象：革命烈士們難道不就是為國獻(xiàn)身的一串串煙火嗎?我們這些后輩就像被火光照亮的層層泡沫，更要迎著前輩的光芒，為國家奮力地向前沖啊!
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇二
清明節(jié)就是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古代的時(shí)候，清明節(jié)就是二十四節(jié)氣中的第五個(gè)節(jié)氣。而非節(jié)日，清明節(jié)的前一天就是寒食節(jié)，那才就是真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明節(jié)，卻晚了一天，可就是他卻意味著春天的到來。
清明時(shí)，氣溫升高，正就是春耕純種的大好時(shí)節(jié)，故有‘清明前后，種瓜點(diǎn)豆’的說法。
寫到那里有人會問掃墓的習(xí)俗呢?—掃墓的習(xí)俗出此刻漢代，最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的習(xí)俗，清明代表的就是踏青的季節(jié)。
掃墓的出現(xiàn)就是因?yàn)闈h朝的皇帝經(jīng)常在清明節(jié)時(shí)祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時(shí)節(jié)掃墓了。唐朝時(shí)，皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過禁令，‘禁止在清明節(jié)就是掃墓和踏青一齊進(jìn)行?！?yàn)楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼，踏青時(shí)有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴(yán)肅所以才發(fā)布的。
可就是實(shí)際上，古故人們把清明這個(gè)節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣，因?yàn)樗馕吨^去一年的結(jié)束和新的一年的開始，也意味著人和自然的交匯。
此刻的清明節(jié)，它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節(jié)日，也就是中華民族之人認(rèn)祖歸宗的紐帶，更就是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、維護(hù)新生的春季儀式。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇三
一、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動(dòng)，繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì)，不斷豐富“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)理解社會主義核心價(jià)值體系。
二、活動(dòng)時(shí)間
20x年4月3日至4月12日
三、活動(dòng)安排
1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語留言活動(dòng)。
2.組織開展清明節(jié)系列教育活動(dòng)，表達(dá)情感。
四、活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過國旗下演講，弘揚(yáng)先烈的英勇事跡，并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議書。
2.以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入網(wǎng)站，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。3-6年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1-2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。
3.鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
4.校園廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室和各家庭
六、工作要求
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，制定本?；顒?dòng)方案，并進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2.以班級為單位,3-6年級的學(xué)生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動(dòng),1-2年級的學(xué)生由父母指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，并請?jiān)诘顷懢W(wǎng)站時(shí)將寄語紀(jì)錄下來，形成電子稿件，活動(dòng)結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學(xué)校共享文檔“20x年清明網(wǎng)上寄語活動(dòng)”文件夾中。
3.為了促進(jìn)簽名，寄語活動(dòng)積極開展，提高寄語質(zhì)量。在活動(dòng)結(jié)束后，各班各推薦10條寄語進(jìn)行全校評選，屆時(shí)將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4.要發(fā)揮少先隊(duì)優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊(duì)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。
5.登陸網(wǎng)站地址:中國文明網(wǎng)清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)專欄
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇四
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?！痹诖河昃d綿的清明時(shí)節(jié)里,為了號召我校學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我校根據(jù)區(qū)教委文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?，F(xiàn)就對活動(dòng)情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。
本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,校長給活動(dòng)作了很多指示,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學(xué)校特意拉起了醒目的橫幅,使每個(gè)隊(duì)員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)生開放,便于學(xué)生能在網(wǎng)上開展紀(jì)念活動(dòng)。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動(dòng):(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期黑板報(bào):(2)各中隊(duì)利用隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學(xué)生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動(dòng)。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用微機(jī)課時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間,由微機(jī)課教師安排學(xué)生參觀訪問江西文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。
三、延伸校外,整合資源。
我校毗鄰烈士陵園，在這個(gè)特殊的日子里，我校組織學(xué)生赴烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績。通過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合，使學(xué)生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇五
活動(dòng)目的：
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng)，深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn)，限度地滿足全校學(xué)生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念，激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
活動(dòng)安排：
一、活動(dòng)倡議：大隊(duì)部通過國旗下演講、少先隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
二、以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入英烈館，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
三、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成，1、2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)，并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊(duì)部。
四、鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
五、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點(diǎn)”活動(dòng)，讓每個(gè)孩子認(rèn)識自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃，并請一個(gè)同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。
七、借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng)，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對清明節(jié)的認(rèn)識，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇六
清明節(jié)前夕，我們參觀了烈士陵園——張蔚華烈士陵園。
我懷著崇敬的心情來到張蔚華烈士陵園，一進(jìn)門，便發(fā)現(xiàn)了一塊碑上寫著，張蔚華烈士之墓，下面還有金日成主席的題詞。
看到這些，我仿佛想起了張蔚華烈士服毒自殺的壯烈情景，我仿佛看見了一個(gè)個(gè)敵人沒有救活張蔚華烈士那失望的情景，我仿佛聽見了烈士犧牲時(shí)那天暴雨狂風(fēng)大作的聲音。
主持人宣布儀式開始。第一項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈，我看到一個(gè)大花圈從下臺抬了上來，那是一個(gè)很大的花圈，特別漂亮。
接下來，大隊(duì)輔導(dǎo)員在樹上系了一只又一只的小白花，只聽主持人宣布：默哀三分鐘。緊接著，一首緩慢而憂傷的曲子從錄音機(jī)里傳了出來，我們低下了頭，樹葉也在沙沙作響，仿佛也在為這位烈士默哀，我想起了那次長跑比賽，才跑了五圈，個(gè)個(gè)不是惡心就是腿疼，在比比張蔚華烈士就這點(diǎn)兒苦算什么……
接下來，我們開始參觀烈士陵園，每個(gè)小屋都有有名的書法家、畫家為張蔚華烈士題詞、畫畫，其中一幅是“鵬程萬里”，一個(gè)大雕，沖下來，好不壯觀。
這次參觀烈士陵園使我受益非淺，以后我也要做張蔚華烈士這樣有毅力能為祖國撐起一片天的人。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《清明節(jié)里祭忠魂》。
“人間三月芳菲始，又是一年清明時(shí)”。清明節(jié)是中國最重要的'傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是一個(gè)踏青遠(yuǎn)足、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，也是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日，更是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶.懷想我們的祖先，不禁滿懷感恩之心，因?yàn)槲覀兊纳鼇碜宰嫦壬难永m(xù)，我們身上流動(dòng)著他們的血。
懷想我們的先烈，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與入侵者進(jìn)行著殊死拼搏。在他們的鼓舞下，成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來，去繼承未盡的事業(yè)，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;
在社會主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是他們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅(jiān)韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠(yuǎn)懷念你們!
懷想至此，我們心中涌動(dòng)的竟然并不全是痛苦悲戚，也不盡是憂傷惆悵，更多的是對辭世者的一種平靜牽掛。
烈士們走了，但我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業(yè)而獻(xiàn)身的民族精神，激勵(lì)著子孫后代去開拓更加美好的未來。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極努力的掌握科學(xué)文化知識，立志成為優(yōu)秀人才，為學(xué)校增光，為祖國添彩!
清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細(xì)雨潤鐘山。熱血拋灑，終換得江山如畫;
我輩矢志，再鑄光輝中華。
謝謝大家，我的演講完畢。
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇八
清明時(shí)節(jié)，是人們祭奠親人、緬懷英烈的日子。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我的心情也有些波瀾起伏，不由得想起了離我們遠(yuǎn)去而又似乎近在身邊的雷鋒叔叔……
如果你是一滴水，你是否愿意滋潤一寸土地?如果你是一棵樹，你是否愿意凈化一絲空氣?如果你是一朵花，你是否愿意渲染一片草地?
關(guān)于雷鋒，有數(shù)不完的故事。他是一個(gè)平凡的士兵。他的事跡雖不驚天動(dòng)地，但卻溫暖感人，廣為傳頌。他熱忱為人民服務(wù)，總是走到哪里就把好事做到哪里。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?BR> 他出生在湖南一個(gè)貧困的山區(qū)，家境貧寒。那時(shí)，日本鬼子的鐵蹄已經(jīng)踏遍了湖南、湖北大片地區(qū)。他的爺爺、爸爸、哥哥和剛剛出生不久的弟弟也都相繼去世。后來，連雷鋒的母親也因?yàn)槭懿蛔〉刂鞯钠哿瓒鴳伊鹤员M。雷鋒不滿七歲就成了一個(gè)孤兒，可是，誰又會想到，就是這樣一個(gè)多災(zāi)多難的孤兒，將來會成為人們爭相學(xué)習(xí)的榜樣呢?
他接送小同學(xué)過河上學(xué)，護(hù)送迷路的陌生人回家。他積攢牙膏皮為災(zāi)區(qū)捐款，自己用的牙刷卻都是別人用過后扔掉的。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓，他也上去幫忙。他每個(gè)月的津貼除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)。他熱忱為人民服務(wù)，群眾都對他贊譽(yù)有加。
他還酷愛學(xué)習(xí)，每天看書到深夜;沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但他總是這樣說：“是偉大的黨把我救出苦海，我的所作所為都是我應(yīng)該做的，是為人民服務(wù)的，我還做得不夠……”
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在其短暫一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛人民的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給人留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。
他的故事帶領(lǐng)我們跨越歷史的時(shí)空，去感受它帶給我們的感動(dòng)。讓我們在他的故事中得到心靈的洗禮，思想的升華。
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該從雷鋒的事跡中汲取精神品質(zhì)的營養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)人格健全，能為社會、國家作出貢獻(xiàn)的“雷鋒”。
祭英烈，紀(jì)念我們的英雄，我們一定要視他們?yōu)榘駱樱鲆粋€(gè)愛國、愛黨、愛民的人。
清明時(shí)節(jié)，祭英烈——我們永遠(yuǎn)的雷鋒叔叔。在這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的日子里，讓他的精神化為純潔的白鴿，在蔚藍(lán)而廣闊的天空中，自由翱翔!
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇九
清明時(shí)節(jié)，一個(gè)寧靜的日子，空氣中仿佛彌漫著淡淡的憂傷……
朦朧的晨霧中，細(xì)細(xì)的雨正在下。雨水在清明時(shí)節(jié)時(shí)似乎散開了，化為一縷薄薄的水霧。盛開的花兒上頂著水珠，一滴一滴地落下來。青青的柳樹剛冒嫩芽，門前青石板上，有一個(gè)個(gè)小小的水洼。
朦朦朧朧間，可以看見一把油紙傘。傘是青色的。在水霧中，與大自然融為一體。清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。雨，還在下著，不停。前方，一片白色的梨花。梨樹下，有一塊小小的石碑。油紙傘在此處停下了，靜靜地，只聽見輕輕的雨。歲月如梭，時(shí)光不會待人。人生死之間，僅一線之隔。朦朧的雨打在青色的油紙傘上。油紙傘下的人，臉上流過一行雨水。雨水模糊了雙眼，淡淡的憂愁，濃濃的思念。正如這清明時(shí)節(jié)的雨，朦朧間，似乎并不朦朧。淚水打濕了衣衫，雨水順著石碑流下。他伸出手，撫摸著上面的字。時(shí)光造就了生命，生命消失在時(shí)光里。粉紅的杏花，在雨中更顯美麗，模糊的一片粉紅，點(diǎn)點(diǎn)撒在山坡。不知多少人，現(xiàn)已沉睡黃土。更不知多少人，尚在生命之初。白茫茫的霧，細(xì)細(xì)落下的雨，一抹粉紅的杏花，一方小小的墳?zāi)埂Ｇ迕鲿r(shí)節(jié)是什么?究竟是什么?是那一縷霧，是那一絲雨，是那一方墳，更是那一點(diǎn)淡淡的憂愁。
清明時(shí)節(jié)，一個(gè)寧靜的日子?？諝庵猩l(fā)著春的氣息……
清明時(shí)節(jié)時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂。借問酒家何處?有牧童，遙指杏花村。
淡淡清明時(shí)節(jié)淡淡雨，霧云之中朦朧。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，一日終歸黃土。人生幾何?何必活得辛苦?生命無緣永久。
一年一度，“清明時(shí)節(jié)”又悄然向我們走來，這是世人與故人對接的日子，我想起了時(shí)下國人的殯葬文化。最近這些年，我們的日子越過越好了，手頭寬裕了，思想禁錮也打破了，這本來是好事，卻也有負(fù)面效應(yīng)。...
清明祭英烈主題征文活動(dòng) 清明祭奠英烈活動(dòng)征文篇十
親愛的老師們，所有的學(xué)生：
大家好!
今天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級全體師生步行十余里來到烈士陵園，為新中國成立獻(xiàn)出生命的烈士掃墓，悼念共和國英雄，表達(dá)我們對烈士的誠摯敬意和深切懷念。同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗在冉冉的朝陽下升起時(shí)，你們有沒有想過為什么五星紅旗如此明亮，為什么國旗上的五星如此閃亮?同學(xué)們會毫不猶豫的回答：國旗因?yàn)榱沂康孽r血而璀璨，五星因?yàn)橛舛W耀!
清明節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)民間節(jié)日。今天，我們聚集在這里悼念烈士，緬懷他們。因?yàn)槲覀冎?，烈士們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國的建設(shè)奠定了基石，烈士們的偉大成就是不朽的，他們的精神是永恒的，共和國永遠(yuǎn)不會忘記他們!人們永遠(yuǎn)不會忘記他們!生活幸福的孩子永遠(yuǎn)不會忘記他們!無論我們今后從事什么職業(yè)，祖國的孩子們都肩負(fù)著先烈們未竟的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明繁榮、屹立于世界東方的偉大祖國的歷史重任!
回憶往事，不能埋怨我們對先烈的無限懷念;看著現(xiàn)在，我們唱不完對明天的無限憧憬;為了展示未來，我們充滿信心和雄心。讓我們學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，積極參與道德行為規(guī)范的行為訓(xùn)練，在“五小行動(dòng)”中努力做好青少年。做一個(gè)孝順父母、關(guān)愛他人、勤儉持家、愛勞動(dòng)的“小幫手”;做一個(gè)熱愛祖國，有禮貌，誠實(shí)守信，在社會上遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;做一個(gè)團(tuán)結(jié)友好、互相幫助、尊重他人、善于在學(xué)校合作的“小伙伴”;做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守社區(qū)和公共場所秩序的“小監(jiān)護(hù)人”;做一個(gè)思想開放、心理健康、勤奮自立、獨(dú)處時(shí)勇于創(chuàng)新的“小主人”，用實(shí)際行動(dòng)呼喚文明的春風(fēng)，撫慰烈士的忠誠。
為新中國解放而英勇犧牲的烈士是不朽的!