教師招聘考試教學(xué)技能理論與實踐——檢查學(xué)習(xí)效果技能

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    第一節(jié)課堂觀察技能
    一、課堂觀察的涵義
    課堂觀察是指教師在課堂教學(xué)中,運用目光,從學(xué)生的動作、表情和情緒的變化中獲得學(xué)生的認知、情感和技能方面的變化,以便有效地調(diào)控課堂教學(xué)的教學(xué)行為。課堂觀察技能是指教師在教學(xué)過程中有計劃(或偶然)地覺察學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為和教學(xué)反應(yīng)的教學(xué)行為方式。
    二、課堂觀察的范圍
    (一)課堂學(xué)習(xí)氣氛
    (二)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為
    學(xué)生的學(xué)習(xí)行為主要包括∶
    1.思維狀態(tài)
    2.參與程度
    3.情緒狀況
    4.交往行為
    5.生成狀態(tài)