人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇一
丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，逝往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我貌同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇二
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過親勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他貌同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發(fā)現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都殊榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
我的國旗下講話結束。謝謝大家!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇三
老師們、同學們：
大家早上好!我是xx班的。
再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，“五一”國際勞動節(jié)!
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！笔前?，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經過許多科學家多年的努力才換來的?？梢妱趧觾r值之大。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。
同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做;在學校，要積極打掃衛(wèi)生，認真完成作業(yè)。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇四
我是一名校園里的普法者。20xx年秋季，《道德與法治》教材第一次來到孩子們身邊，給孩子們講憲法成為我最重要的工作。在校園里，孩子們問我最多的問題是：憲法是什么?為什么要我們學憲法?跟我有什么關系?
我是這樣給孩子們講憲法的。
九月的一天，是我在學校門口為孩子們安全護航導護值班的日子，我隨手拍了這樣一張照片，拿給孩子們看：每個同學都自覺排隊進入校園，安全、有序。這背后意味著什么呢?孩子們說意味著秩序、規(guī)則。正是這樣的秩序、規(guī)則讓我們能夠避免擁堵、踩踏，保障安全。規(guī)則和程序是保證校園正常運轉的基石，而一個國家也有一個國家的規(guī)則和秩序，而這些規(guī)則和秩序的表現形式就被稱為這個國家的法律。正如大家所熟知的《未成年人保護法》《義務教育法》。
就像剛剛在我校閉幕的運動會，每個運動員只需明確會議的秩序和章程，每個運動員只需明確自己所參加項目的規(guī)則。但是，國家的法律卻浩如煙海，涉及方方面面，包羅萬象。那么許許多多的法律如何能協調一致，法律和法律之間的規(guī)則和程序該如何建構呢?這就需要憲法的最高權威，其他一切法律必須依據憲法所確立的根本制度而產生。如果說，國家的法治建設是一艘巨輪，那憲法就是指揮他乘風破浪的艦長。
孩子們若有所思，像是明白了憲法是一種怎樣的規(guī)則和程序，可又會有孩子接著問道：“老師您給我們講這些，遙在云端，跟我有什么關系!”
我明白孩子們的意思，接一句，其實憲法就近在眼前呢!看看我們身邊的每位同學，學習在教室，運動在操場，誰也沒有權利停止大家做這些事情;我們每個同學都有自己心愛的東西，但誰也沒有權利不經別人的允許把它拿走;藝術節(jié)上同學們創(chuàng)作的每一件作品，也沒有誰能隨隨便便署上自己的名字去發(fā)表。這些每時每刻都發(fā)生在我們身上的或身邊的情境，背后的守護神，就是憲法呀!
憲法第13條、37條、38條規(guī)定中華人民共和國公民的合法私有財產、人格尊嚴、人身自由不受侵犯。不止如此，還有我們的言論自由、受教育權，生命健康權，所有一切猶如水和空氣般習以為常的權利，如果沒有憲法，都將化為泡影!
班里一位聽課從沒像此時這樣認真的調皮男孩子自言自語道：“等這次考試后，我要先買本憲法書，在‘男女雙打’的暴風雨來臨之前，我要把憲法讀給爸媽聽……”
孩子們聽的著迷了，我也給孩子們拉拉家常，講講我的八十四歲高齡的“新聞迷姥姥”。我的姥姥是農家人，沒受過幾天教育，身體健碩，唯獨雙手關節(jié)疼痛多年，四處尋醫(yī)無方?？衫牙炎约赫f自己的病也有一味藥可醫(yī)治，就是在看新聞時，會忘了手疼。常逗姥姥開心的我也決定考考姥姥對憲法知多少。我問姥姥：“姥姥您除了每天關注‘中美貿易戰(zhàn)’，知不知道憲法呀?”姥姥一臉不屑，“憲法?誰不知道呀!不就是對著憲法宣誓的嘛!以前我不了解憲法，可現在新聞都播出多少貪官被抓進監(jiān)獄了;就連村東頭的小煉油廠都被人舉報被查封了，沒聞到今天沒有熏人的味了嘛!還說呢，春節(jié)我給你家寶寶的壓歲錢就豎家發(fā)給我的養(yǎng)老錢呢!新聞里講了，這些事現在能辦的到，靠的就是法律，就是憲法!”孩子們說：“這個姥姥不簡單，我也回家學憲法……”
法律的生命在于實施，姥姥的話不就是最好的解釋嗎?
講到這里，我問孩子們：“你們不覺得憲法就像如自己一般的孩子么?需要我們大家共同呵護、遵守、實施，從而慢慢成為那個守護在我們身邊最忠誠勇敢的衛(wèi)士，成長為那個劃定國家航線、雄姿英發(fā)的艦長。反過來，我們輕蔑她、忽視她、拋棄她，她就會黯然無光。
聽到這里，我的孩子們，你們想不想為憲法做些什么呢?別覺得很遙遠。孩子們爭先恐后的說：“放學時學校門口的交通有點堵，我要給政府打電話來幫忙;我們同學身高不一可座位卻都一樣高，不利于我們身體成長，我要給人大代表提建議;我再也不隨意轉發(fā)沒經證實的信息了……”
生活點滴中能有太多的事情我們能夠做到，每個人都能把這些能做到的真正去做到，每個人的能擁有也會變成真擁有。
聽到這里，你有沒有覺得自己很重要?聽到這里，一個個閃爍著智慧光芒的孩子，正在擁抱憲法，走向未來!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇五
我爹是1974年成為運輸公司第一批解放牌汽車駕駛員的，在那個時代，這可是非常榮耀的事。因為那時，必須是又紅又專的、根紅苗正的先進分子才能被選上而擔此重任的?？墒牵驗樵浀囊粡?元收據，差點使我爹和此殊榮擦肩而過。
我爹原來是5噸載重量的柴油三輪車優(yōu)秀司機，在運輸隊領導討論解放牌汽車隊的司機時，我爹是理所當然的人選。但是，一位分管財務的副隊長卻就我爹曾經的一次報賬提出了異議。有了“污點”的人是不能承擔重要任務的。所以在當時的會議上，就連極力推舉我爹的幾個干部也不敢吱聲了。
“如果核實沒有問題，他仍是司機人選，如果有問題，不但不能入選，還要追查到底。”最后大隊長的話得到了與會者的一致同意。
我的家鄉(xiāng)位于沂蒙山區(qū)，碧波蕩漾的沂河在我村側浩浩而逝，不遠處，孫臏龐涓斗志的馬陵古道隱約可見。多少年來，無數的家鄉(xiāng)兒女，得益于沂蒙群山的偉岸，得益于奔騰沂河的靈秀，成就了家鄉(xiāng)人醇厚樸實、無私奉獻的高貴品質，而這正是享譽華夏的沂蒙精神得以孕育、成長、發(fā)揚光大的沃土。
自我記事起，我娘就多次對我們姊妹幾個講起我爹的那張收據的來龍去脈：那是1973年夏天的一個傍晚，我爹開車出發(fā)沂源縣，在快要駛上鳳凰嶺時，車胎爆裂拋錨。我爹向一個看林人打聽到只有到30公里以外的沂源縣城南麻公社才能夠買到后輪內胎。我爹以3元錢的許諾央求看林人看護拋錨車，自己就大步流星地去南麻買輪胎了。“屋漏偏逢連陰雨，船遲又遇頂頭風”，恰又下起了大雨，但是我爹僅憑老鄉(xiāng)的一個破斗笠，憑著兩條腿，來回兩次翻越了摩天崖，以磨破一雙軍用黃球鞋的代價，愣是在第二天早晨8點時，背回來了一個內胎。后來，看林人被我爹的精神感動，怎么也不要那3元錢了，并且說“山里人，從不要錢的”。但是，我爹還是硬給了他，并且讓他用香煙盒紙寫了一個收據，落款是：沂源縣中莊公社中莊1生產隊 李解放。
運輸隊派去沂源調查收據情況的兩位黨員同志回來了，把調查結果當面向領導們進行了匯報，會場上鴉雀無聲。后來，沒有給那張收據簽字的副隊長握著我爹的手動情地說：“王師傅，你再補一張收據，我給你簽字報銷?！逼綍r少言寡語的我爹說：“那次事故沒有給國家造成損失就行了，過去的事就過去吧?！?BR> 幾天后，我爹被公布為解放牌汽車運輸隊隊長。
幾十年來，這個收據的故事深深地烙在我們家庭每一個成員的心里，時刻激勵著我們要自力更生，做一個腳踏實地的勞動者。這個收據的故事也時刻警示著我們，要誠實自律，要廉潔守法!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇六
老師們、同學們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上延綿不盡的就是時間;這個世界上不能復制的就是時間;這個世界上公平的也是時間。
時間，既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學會說，我從來沒有浪費時間，可是我怎么覺得時間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對了!時間是由一分一秒累積起來的。其實，在你每次不經意地做作業(yè)的效率慢一點兒的時候，別人就已經把那點超出的時間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你，久而久之，就會形成一種差距，這時，你如果不搶時間，爭分奪秒，你就會和別人形成非常大的落差。
的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，"時間就是金錢"。"浪費時間就是浪費生命"，已成為公認的信條。物質的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。
有人說：時間的大鐘上，只有兩個字："現在"，誰重視現在，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用"分"來計算時間的人，比用"時"來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創(chuàng)造，是成功的保證。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間使成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，稍縱即逝。 然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的， 而當他們回過頭之后，才發(fā)現時間如流水，一去不復返，才發(fā)現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇七
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實質上也就是集體利益至上精神。
說到大雁再讓我們把目光轉向自己，當集體需要我們的時候，我們能勇敢地擔當起責任嗎?我們能為自己的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎?為了集體的榮譽，我們能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?
中午在教室吃飯時，個別班級較為吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學，那時你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不好好值日，導致班級衛(wèi)生不合格，這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園，你的心里沒有一種愧疚感嗎?
說到這里，我給大家講個故事：海爾集團要招聘一名業(yè)務經理，應聘者很多，最后，一個學歷、工作經驗各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關門，說明他做事認真仔細;在走廊里他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學們，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內的桌椅公物，如何給身邊的人營造良好的學習環(huán)境，安靜的休息環(huán)境，和文明的就餐環(huán)境。
同學們，文明習慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小時做起、從現在做起，把文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細，持之以恒，爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇八
同學們，作為新世紀的小主人，我們是祖國的未來和希望。我們應該像先輩那樣，從小就立下為國為民服務的壯志，好好學習，掌握各種本領，為新世紀的祖國帶上耀眼的光環(huán)。
1990年，祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運動會，要開好這樣大規(guī)模的運動會，光靠國家撥款還不夠，要靠社會各界力量大力支持。在捐款本上，第一個捐款人竟是個小姑娘。她叫顏海霞，是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學的學生。她家里并不富裕，可她為了支持亞運會，把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運組委會。錢雖少，可表達了一名少先隊員對祖國的熱愛。
有很多少先隊員懂得學習的重要，科學的重要，愛動腦筋。山西線縣的小女孩李珍，從8歲起就注意觀察生活，動手動腦，有了30幾項小發(fā)明。在國際奧林匹克各學科競賽中，我國選手多次獲得了團體總分第一名，奪得許多金牌、銀牌、銅牌。他們努力學習，不僅是為了給祖國爭光，更重要的是他們知道，現在成績的好壞，關系到將來國家的發(fā)展和命運。
如果同學們個個品德好，身體律，腦筋靈，知識豐富，那么幾十年后，對會將會更加文明，科技將會飛速發(fā)展，祖國就會進步更快，更富強。所以我們要從現在做起，當一名合格的學生。在新千年為祖國獻上一份厚禮，真正做一個新世紀的小主人。
傳統(tǒng)的清明節(jié)快要到了，每到這個時候，同學們都要去烈士陵園，為革命烈士掃墓，緬懷他們的豐功偉績。今天老師給你們講一個先烈小時候的故事。
有一個孩子正在讀書，碰到了一個不認識的字，正巧他的表姑在身旁，他就去問表姑：“你認識這個字嗎?”表姑說：“我不認字啊?！薄澳銥樯恫徽J字呢?”“我沒上過學?！薄澳銥樯恫簧蠈W呢?”“我是女人，又不考秀才。”“女的為啥就不念書呢?”……雖然問題沒有得到最后的解答，但卻使這個孩子接觸到一個社會的大問題：二十世紀的舊中國，男女不平等!從此，他心中就立下一個目標，要建立一個人人平等的社會。這個孩子就是中國共產主義運動的先驅，中國共產黨的創(chuàng)始人之———李大利。
李大釗的幼年非常不幸，在他出生前，父親就患肺病死了。他剛滿十六個月時，母親又去世了。他沒有哥哥、姐姐，僅靠七十多歲的祖父撫養(yǎng)他，為了籌措他上學的資費，全部家產變賣了。但他并沒有被個人不幸壓倒，而是更加發(fā)憤學習，更深入地關懷、理解廣大人民的不幸和整個民族的痛苦，時刻把人民的利益、民族的利益、國家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》里，他號召青少年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”，以“乘風破浪的氣魄，為世界造文明，為人類造幸福”。同學們，向革命先輩學習，向英雄學習，就是要學習他們胸懷祖國的愛國熱情，就是要學習他們人民利益、祖國利益高于一切的無私精神。我們成長在一個嶄新的世紀，我們承擔著為祖國服務的義務和責任，讓我們用自己的青春和熱血，為振興祖國出力吧!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇九
今年“六一”，白駒小學的孩子們有些失望：沈正清老爺爺沒能來給他們講抗日打鬼子的故事。這位親歷抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝的91歲高齡的老兵被傷痛折磨躺在家中床上了。
1944年5月，18歲的放牛娃沈正清從沈灶頂新鄉(xiāng)(今草堰鎮(zhèn)成文村)加入地方游擊隊，被編入臺北獨立團。
“當時我方武器裝備不夠，人數也少，我方常采取‘麻雀戰(zhàn)’的戰(zhàn)術，打一槍換一個地方，迅速轉移。掃蕩的鬼子和偽軍常常摸不著頭腦，冷不丁地就被我們的子彈撂倒了?！鄙蚶想m然滿頭銀發(fā)，但精神矍鑠，和小輩們講起那血與火的戰(zhàn)斗，嗓門洪亮，依稀可見當年的神采。老爺子仿佛又回到了和戰(zhàn)友們揮刀殺敵的戰(zhàn)斗中。
抗戰(zhàn)勝利后，他隨參加了解放戰(zhàn)爭，還跨過鴨綠江上了抗美援朝戰(zhàn)場，參戰(zhàn)無數場，至今還有20多顆彈頭、彈片嵌在體內沒有取出。戰(zhàn)場上歷經生死考驗的沈老，先后榮立三等功兩次，上級嘉獎和頒發(fā)獎章數次。20xx年、20xx年抗戰(zhàn)勝利60周年和70周年，沈正清兩次被授予中國人民抗戰(zhàn)勝利紀念章。
從轉業(yè)后，沈正清先后在系統(tǒng)、街道辦、公社管委會工作，1982年離休。他懷著一腔熾熱的老兵情懷，積極開展工作，清正廉潔，一心為公，一心為民，辦事公道正派。擔任街道辦負責人期間，他想居民所想，帶領社區(qū)干部，冒著嚴寒興建了陳家巷渡口碼頭方便了串場河兩岸群眾的來往;還親自上陣整治改建了十多條后街小巷，解決了老街區(qū)居民的生活、出行難題;向上級爭取資金興建了白駒集鎮(zhèn)第一口深水井，讓居民們喝上了干凈衛(wèi)生的自來水。
他慷慨解囊?guī)椭?，卻從不為自己、為家人謀取一點私利。1960年-1970年的十年間，因遭受嚴重的“三年自然災害”，百姓生活很艱難，沈正清主動三次推掉調增工資的機會，讓給其他更困難的同志，并且把國家給他的傷殘軍人的殘廢金悉數捐出分文不取。
其實，在那種困難的時期，沈正清自己家庭負擔也很重：先后出生的三男一女正是長身體的時候，靠他一個人的工資和妻子干農活掙工分養(yǎng)活一家大小。妻子劉桂珍原是南京市城里人，當地的農活她不會做。1962年，他們全家下放到團愛大隊勞動。為了掙足工分，分到全家的生活口糧，不怎么會當地農活的劉桂珍領著沈佩、沈明兩個稍微大些的孩子下地干活。沈正清工作之余也堅持下地勞動。由于身上多處戰(zhàn)傷，傷痛發(fā)作，加上農活的勞累，經常疼得腰都直不起來。特別是麥收時節(jié)，為了完成生產隊下達的勞動任務，夫妻倆經常起早帶晚趕時間趕進度，帶著孩子們割麥子，沈正清和妻子累得跪在地上堅持著往前挪，孩子們握鐮刀的小手磨出了血泡，才八九歲的沈健也跟著哥哥姐姐，給爸媽打下手幫忙。鄉(xiāng)親們敬佩英雄打過仗受過傷，想照顧他們家少分些農活，沈正清兩口子堅決不要照顧，堅持跟大家同樣干活。沈佩、沈明兄妹四個打小時候起，就在父親這種嚴厲的教育下養(yǎng)成了堅韌不拔、吃苦耐勞的精神。
雖然有許多顯赫的戰(zhàn)功在身，沈老從不居功自傲，從未向組織上提出對子女額外的關心照顧。老人心頭總有揮不去的軍人情結。當兒子們到了服兵役的年齡時，夫婦二人就開始鼓勵他們參軍。“青年就應該去里鍛煉鍛煉!”大兒子沈佩高中畢業(yè)就穿上了綠軍裝，在期間表現突出，憑著自己的勤奮努力，兩次榮立三等功;二兒子沈健高中畢業(yè)后也報名參軍到東北服役。20xx年，沈明的兒子陳思也加入了軍人的行列，現在已經成長為一名正營職少校飛行員。
沈健退伍后，在玩具總廠從工人做起，腳踏實地一步一個腳印，先后擔任了科長、副廠長、廠長。50多歲的人現在仍奔波在招商工作一線，不辭辛勞。每每回憶起4年的軍旅生涯，沈健總是感慨萬千：“人最難得的品質就是自律，而這恰恰是受到老父親嚴厲家風教育的影響，是我在大熔爐培養(yǎng)起來的?！?BR> “孩子的事該讓他們自己創(chuàng)造!”為子女的工作，沈老有嚴格的家規(guī)，本人不出面打招呼，也不允許老伴托人說情。唯一的女兒沈明進了鎮(zhèn)箱板紙廠做了一名操作工，她從不以“功臣之后”自居叫苦叫屈，工作上勤勤懇懇任勞任怨，因為胳膊受傷已經退休在家。小兒子沈亭中學畢業(yè)后成了基層供銷社一名普通職工。大哥二哥長期在外地工作，姐姐出嫁，正常陪伴在老人身邊的沈亭默默承擔了更多的照應責任。沒能“沾光”擁有一份體面的工作，姐弟倆能夠理解老父親?！鞍职謴男【徒逃覀儾灰潏D享樂，要自力更生，做對社會有用的人!”沈亭的話說得非常平靜，坦然，沒有一絲埋怨。
沒能給子女們帶來財富和福利，在他們成長的過程中沒有為他們鋪好路子，“但是，培養(yǎng)了他們一個個真誠、堅強、勤勞的品質，教會了他們愛親人、愛他人、愛社會。這是我最為欣慰的!”兒女們的發(fā)奮圖強健康成長，沈正清由衷地感到高興。“吃虧為助人，吃苦當財富，踏實干工作。”老英雄一直用這幾句家訓激勵引導著后輩們。
去年國慶，逢沈老九十大壽，全家四代22口人團聚。從小在外公“鐵血”般的家風教育下長大的陳思，代表小一輩給老兵敬了一個標準的軍禮?！坝龅皆俅蟮睦щy我們都要鄭重地對自己說，不能給外公丟臉，不能給軍人丟臉!”少校飛行員陳思說。
現如今的沈正清生活安逸，四世同堂的大家庭很是和睦，沈老還經常給兒孫和附近中小學校的孩子們講述自己當年的抗戰(zhàn)故事，“抗戰(zhàn)已融入我的骨血，我希望我的子孫和我一樣，能用一生守護自己的國家?！鄙蚶霞拥卣f。沈老用抗戰(zhàn)精神凝聚起來的家風感召著更多的家庭、更多的人!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇一
丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，逝往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我貌同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇二
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過親勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他貌同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發(fā)現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都殊榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
我的國旗下講話結束。謝謝大家!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇三
老師們、同學們：
大家早上好!我是xx班的。
再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，“五一”國際勞動節(jié)!
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！笔前?，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經過許多科學家多年的努力才換來的?？梢妱趧觾r值之大。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。
同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里，自己能做的事情自己做;在學校，要積極打掃衛(wèi)生，認真完成作業(yè)。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇四
我是一名校園里的普法者。20xx年秋季，《道德與法治》教材第一次來到孩子們身邊，給孩子們講憲法成為我最重要的工作。在校園里，孩子們問我最多的問題是：憲法是什么?為什么要我們學憲法?跟我有什么關系?
我是這樣給孩子們講憲法的。
九月的一天，是我在學校門口為孩子們安全護航導護值班的日子，我隨手拍了這樣一張照片，拿給孩子們看：每個同學都自覺排隊進入校園，安全、有序。這背后意味著什么呢?孩子們說意味著秩序、規(guī)則。正是這樣的秩序、規(guī)則讓我們能夠避免擁堵、踩踏，保障安全。規(guī)則和程序是保證校園正常運轉的基石，而一個國家也有一個國家的規(guī)則和秩序，而這些規(guī)則和秩序的表現形式就被稱為這個國家的法律。正如大家所熟知的《未成年人保護法》《義務教育法》。
就像剛剛在我校閉幕的運動會，每個運動員只需明確會議的秩序和章程，每個運動員只需明確自己所參加項目的規(guī)則。但是，國家的法律卻浩如煙海，涉及方方面面，包羅萬象。那么許許多多的法律如何能協調一致，法律和法律之間的規(guī)則和程序該如何建構呢?這就需要憲法的最高權威，其他一切法律必須依據憲法所確立的根本制度而產生。如果說，國家的法治建設是一艘巨輪，那憲法就是指揮他乘風破浪的艦長。
孩子們若有所思，像是明白了憲法是一種怎樣的規(guī)則和程序，可又會有孩子接著問道：“老師您給我們講這些，遙在云端，跟我有什么關系!”
我明白孩子們的意思，接一句，其實憲法就近在眼前呢!看看我們身邊的每位同學，學習在教室，運動在操場，誰也沒有權利停止大家做這些事情;我們每個同學都有自己心愛的東西，但誰也沒有權利不經別人的允許把它拿走;藝術節(jié)上同學們創(chuàng)作的每一件作品，也沒有誰能隨隨便便署上自己的名字去發(fā)表。這些每時每刻都發(fā)生在我們身上的或身邊的情境，背后的守護神，就是憲法呀!
憲法第13條、37條、38條規(guī)定中華人民共和國公民的合法私有財產、人格尊嚴、人身自由不受侵犯。不止如此，還有我們的言論自由、受教育權，生命健康權，所有一切猶如水和空氣般習以為常的權利，如果沒有憲法，都將化為泡影!
班里一位聽課從沒像此時這樣認真的調皮男孩子自言自語道：“等這次考試后，我要先買本憲法書，在‘男女雙打’的暴風雨來臨之前，我要把憲法讀給爸媽聽……”
孩子們聽的著迷了，我也給孩子們拉拉家常，講講我的八十四歲高齡的“新聞迷姥姥”。我的姥姥是農家人，沒受過幾天教育，身體健碩，唯獨雙手關節(jié)疼痛多年，四處尋醫(yī)無方?？衫牙炎约赫f自己的病也有一味藥可醫(yī)治，就是在看新聞時，會忘了手疼。常逗姥姥開心的我也決定考考姥姥對憲法知多少。我問姥姥：“姥姥您除了每天關注‘中美貿易戰(zhàn)’，知不知道憲法呀?”姥姥一臉不屑，“憲法?誰不知道呀!不就是對著憲法宣誓的嘛!以前我不了解憲法，可現在新聞都播出多少貪官被抓進監(jiān)獄了;就連村東頭的小煉油廠都被人舉報被查封了，沒聞到今天沒有熏人的味了嘛!還說呢，春節(jié)我給你家寶寶的壓歲錢就豎家發(fā)給我的養(yǎng)老錢呢!新聞里講了，這些事現在能辦的到，靠的就是法律，就是憲法!”孩子們說：“這個姥姥不簡單，我也回家學憲法……”
法律的生命在于實施，姥姥的話不就是最好的解釋嗎?
講到這里，我問孩子們：“你們不覺得憲法就像如自己一般的孩子么?需要我們大家共同呵護、遵守、實施，從而慢慢成為那個守護在我們身邊最忠誠勇敢的衛(wèi)士，成長為那個劃定國家航線、雄姿英發(fā)的艦長。反過來，我們輕蔑她、忽視她、拋棄她，她就會黯然無光。
聽到這里，我的孩子們，你們想不想為憲法做些什么呢?別覺得很遙遠。孩子們爭先恐后的說：“放學時學校門口的交通有點堵，我要給政府打電話來幫忙;我們同學身高不一可座位卻都一樣高，不利于我們身體成長，我要給人大代表提建議;我再也不隨意轉發(fā)沒經證實的信息了……”
生活點滴中能有太多的事情我們能夠做到，每個人都能把這些能做到的真正去做到，每個人的能擁有也會變成真擁有。
聽到這里，你有沒有覺得自己很重要?聽到這里，一個個閃爍著智慧光芒的孩子，正在擁抱憲法，走向未來!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇五
我爹是1974年成為運輸公司第一批解放牌汽車駕駛員的，在那個時代，這可是非常榮耀的事。因為那時，必須是又紅又專的、根紅苗正的先進分子才能被選上而擔此重任的?？墒牵驗樵浀囊粡?元收據，差點使我爹和此殊榮擦肩而過。
我爹原來是5噸載重量的柴油三輪車優(yōu)秀司機，在運輸隊領導討論解放牌汽車隊的司機時，我爹是理所當然的人選。但是，一位分管財務的副隊長卻就我爹曾經的一次報賬提出了異議。有了“污點”的人是不能承擔重要任務的。所以在當時的會議上，就連極力推舉我爹的幾個干部也不敢吱聲了。
“如果核實沒有問題，他仍是司機人選，如果有問題，不但不能入選，還要追查到底。”最后大隊長的話得到了與會者的一致同意。
我的家鄉(xiāng)位于沂蒙山區(qū)，碧波蕩漾的沂河在我村側浩浩而逝，不遠處，孫臏龐涓斗志的馬陵古道隱約可見。多少年來，無數的家鄉(xiāng)兒女，得益于沂蒙群山的偉岸，得益于奔騰沂河的靈秀，成就了家鄉(xiāng)人醇厚樸實、無私奉獻的高貴品質，而這正是享譽華夏的沂蒙精神得以孕育、成長、發(fā)揚光大的沃土。
自我記事起，我娘就多次對我們姊妹幾個講起我爹的那張收據的來龍去脈：那是1973年夏天的一個傍晚，我爹開車出發(fā)沂源縣，在快要駛上鳳凰嶺時，車胎爆裂拋錨。我爹向一個看林人打聽到只有到30公里以外的沂源縣城南麻公社才能夠買到后輪內胎。我爹以3元錢的許諾央求看林人看護拋錨車，自己就大步流星地去南麻買輪胎了。“屋漏偏逢連陰雨，船遲又遇頂頭風”，恰又下起了大雨，但是我爹僅憑老鄉(xiāng)的一個破斗笠，憑著兩條腿，來回兩次翻越了摩天崖，以磨破一雙軍用黃球鞋的代價，愣是在第二天早晨8點時，背回來了一個內胎。后來，看林人被我爹的精神感動，怎么也不要那3元錢了，并且說“山里人，從不要錢的”。但是，我爹還是硬給了他，并且讓他用香煙盒紙寫了一個收據，落款是：沂源縣中莊公社中莊1生產隊 李解放。
運輸隊派去沂源調查收據情況的兩位黨員同志回來了，把調查結果當面向領導們進行了匯報，會場上鴉雀無聲。后來，沒有給那張收據簽字的副隊長握著我爹的手動情地說：“王師傅，你再補一張收據，我給你簽字報銷?！逼綍r少言寡語的我爹說：“那次事故沒有給國家造成損失就行了，過去的事就過去吧?！?BR> 幾天后，我爹被公布為解放牌汽車運輸隊隊長。
幾十年來，這個收據的故事深深地烙在我們家庭每一個成員的心里，時刻激勵著我們要自力更生，做一個腳踏實地的勞動者。這個收據的故事也時刻警示著我們，要誠實自律，要廉潔守法!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇六
老師們、同學們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上延綿不盡的就是時間;這個世界上不能復制的就是時間;這個世界上公平的也是時間。
時間，既看不見也摸不著。如果我們不緊緊抓牢它，它就會悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學會說，我從來沒有浪費時間，可是我怎么覺得時間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對了!時間是由一分一秒累積起來的。其實，在你每次不經意地做作業(yè)的效率慢一點兒的時候，別人就已經把那點超出的時間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會在其它方面超過你，久而久之，就會形成一種差距，這時，你如果不搶時間，爭分奪秒，你就會和別人形成非常大的落差。
的確，時間對每一個人來說都是無價之寶，"時間就是金錢"。"浪費時間就是浪費生命"，已成為公認的信條。物質的財富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨時間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質財富或是精神財富，都必須花費一定的時間。從這個意義上說，生命與財富，都是向時間暫借的。
有人說：時間的大鐘上，只有兩個字："現在"，誰重視現在，誰就擁有將來。時間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用"分"來計算時間的人，比用"時"來計算時間的人，多出了59倍，因為時間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時間的富有者向時間老人贏得的獎賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學習，去創(chuàng)造，是成功的保證。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間使成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，稍縱即逝。 然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的， 而當他們回過頭之后，才發(fā)現時間如流水，一去不復返，才發(fā)現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇七
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實質上也就是集體利益至上精神。
說到大雁再讓我們把目光轉向自己，當集體需要我們的時候，我們能勇敢地擔當起責任嗎?我們能為自己的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎?為了集體的榮譽，我們能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?
中午在教室吃飯時，個別班級較為吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學，那時你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不好好值日，導致班級衛(wèi)生不合格，這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園，你的心里沒有一種愧疚感嗎?
說到這里，我給大家講個故事：海爾集團要招聘一名業(yè)務經理，應聘者很多，最后，一個學歷、工作經驗各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關門，說明他做事認真仔細;在走廊里他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學們，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內的桌椅公物，如何給身邊的人營造良好的學習環(huán)境，安靜的休息環(huán)境，和文明的就餐環(huán)境。
同學們，文明習慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小時做起、從現在做起，把文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細，持之以恒，爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇八
同學們，作為新世紀的小主人，我們是祖國的未來和希望。我們應該像先輩那樣，從小就立下為國為民服務的壯志，好好學習，掌握各種本領，為新世紀的祖國帶上耀眼的光環(huán)。
1990年，祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運動會，要開好這樣大規(guī)模的運動會，光靠國家撥款還不夠，要靠社會各界力量大力支持。在捐款本上，第一個捐款人竟是個小姑娘。她叫顏海霞，是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學的學生。她家里并不富裕，可她為了支持亞運會，把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運組委會。錢雖少，可表達了一名少先隊員對祖國的熱愛。
有很多少先隊員懂得學習的重要，科學的重要，愛動腦筋。山西線縣的小女孩李珍，從8歲起就注意觀察生活，動手動腦，有了30幾項小發(fā)明。在國際奧林匹克各學科競賽中，我國選手多次獲得了團體總分第一名，奪得許多金牌、銀牌、銅牌。他們努力學習，不僅是為了給祖國爭光，更重要的是他們知道，現在成績的好壞，關系到將來國家的發(fā)展和命運。
如果同學們個個品德好，身體律，腦筋靈，知識豐富，那么幾十年后，對會將會更加文明，科技將會飛速發(fā)展，祖國就會進步更快，更富強。所以我們要從現在做起，當一名合格的學生。在新千年為祖國獻上一份厚禮，真正做一個新世紀的小主人。
傳統(tǒng)的清明節(jié)快要到了，每到這個時候，同學們都要去烈士陵園，為革命烈士掃墓，緬懷他們的豐功偉績。今天老師給你們講一個先烈小時候的故事。
有一個孩子正在讀書，碰到了一個不認識的字，正巧他的表姑在身旁，他就去問表姑：“你認識這個字嗎?”表姑說：“我不認字啊?！薄澳銥樯恫徽J字呢?”“我沒上過學?！薄澳銥樯恫簧蠈W呢?”“我是女人，又不考秀才。”“女的為啥就不念書呢?”……雖然問題沒有得到最后的解答，但卻使這個孩子接觸到一個社會的大問題：二十世紀的舊中國，男女不平等!從此，他心中就立下一個目標，要建立一個人人平等的社會。這個孩子就是中國共產主義運動的先驅，中國共產黨的創(chuàng)始人之———李大利。
李大釗的幼年非常不幸，在他出生前，父親就患肺病死了。他剛滿十六個月時，母親又去世了。他沒有哥哥、姐姐，僅靠七十多歲的祖父撫養(yǎng)他，為了籌措他上學的資費，全部家產變賣了。但他并沒有被個人不幸壓倒，而是更加發(fā)憤學習，更深入地關懷、理解廣大人民的不幸和整個民族的痛苦，時刻把人民的利益、民族的利益、國家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》里，他號召青少年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”，以“乘風破浪的氣魄，為世界造文明，為人類造幸福”。同學們，向革命先輩學習，向英雄學習，就是要學習他們胸懷祖國的愛國熱情，就是要學習他們人民利益、祖國利益高于一切的無私精神。我們成長在一個嶄新的世紀，我們承擔著為祖國服務的義務和責任，讓我們用自己的青春和熱血，為振興祖國出力吧!
小學生9月國旗下講話 九月份小學生國旗下講話篇九
今年“六一”，白駒小學的孩子們有些失望：沈正清老爺爺沒能來給他們講抗日打鬼子的故事。這位親歷抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝的91歲高齡的老兵被傷痛折磨躺在家中床上了。
1944年5月，18歲的放牛娃沈正清從沈灶頂新鄉(xiāng)(今草堰鎮(zhèn)成文村)加入地方游擊隊，被編入臺北獨立團。
“當時我方武器裝備不夠，人數也少，我方常采取‘麻雀戰(zhàn)’的戰(zhàn)術，打一槍換一個地方，迅速轉移。掃蕩的鬼子和偽軍常常摸不著頭腦，冷不丁地就被我們的子彈撂倒了?！鄙蚶想m然滿頭銀發(fā)，但精神矍鑠，和小輩們講起那血與火的戰(zhàn)斗，嗓門洪亮，依稀可見當年的神采。老爺子仿佛又回到了和戰(zhàn)友們揮刀殺敵的戰(zhàn)斗中。
抗戰(zhàn)勝利后，他隨參加了解放戰(zhàn)爭，還跨過鴨綠江上了抗美援朝戰(zhàn)場，參戰(zhàn)無數場，至今還有20多顆彈頭、彈片嵌在體內沒有取出。戰(zhàn)場上歷經生死考驗的沈老，先后榮立三等功兩次，上級嘉獎和頒發(fā)獎章數次。20xx年、20xx年抗戰(zhàn)勝利60周年和70周年，沈正清兩次被授予中國人民抗戰(zhàn)勝利紀念章。
從轉業(yè)后，沈正清先后在系統(tǒng)、街道辦、公社管委會工作，1982年離休。他懷著一腔熾熱的老兵情懷，積極開展工作，清正廉潔，一心為公，一心為民，辦事公道正派。擔任街道辦負責人期間，他想居民所想，帶領社區(qū)干部，冒著嚴寒興建了陳家巷渡口碼頭方便了串場河兩岸群眾的來往;還親自上陣整治改建了十多條后街小巷，解決了老街區(qū)居民的生活、出行難題;向上級爭取資金興建了白駒集鎮(zhèn)第一口深水井，讓居民們喝上了干凈衛(wèi)生的自來水。
他慷慨解囊?guī)椭?，卻從不為自己、為家人謀取一點私利。1960年-1970年的十年間，因遭受嚴重的“三年自然災害”，百姓生活很艱難，沈正清主動三次推掉調增工資的機會，讓給其他更困難的同志，并且把國家給他的傷殘軍人的殘廢金悉數捐出分文不取。
其實，在那種困難的時期，沈正清自己家庭負擔也很重：先后出生的三男一女正是長身體的時候，靠他一個人的工資和妻子干農活掙工分養(yǎng)活一家大小。妻子劉桂珍原是南京市城里人，當地的農活她不會做。1962年，他們全家下放到團愛大隊勞動。為了掙足工分，分到全家的生活口糧，不怎么會當地農活的劉桂珍領著沈佩、沈明兩個稍微大些的孩子下地干活。沈正清工作之余也堅持下地勞動。由于身上多處戰(zhàn)傷，傷痛發(fā)作，加上農活的勞累，經常疼得腰都直不起來。特別是麥收時節(jié)，為了完成生產隊下達的勞動任務，夫妻倆經常起早帶晚趕時間趕進度，帶著孩子們割麥子，沈正清和妻子累得跪在地上堅持著往前挪，孩子們握鐮刀的小手磨出了血泡，才八九歲的沈健也跟著哥哥姐姐，給爸媽打下手幫忙。鄉(xiāng)親們敬佩英雄打過仗受過傷，想照顧他們家少分些農活，沈正清兩口子堅決不要照顧，堅持跟大家同樣干活。沈佩、沈明兄妹四個打小時候起，就在父親這種嚴厲的教育下養(yǎng)成了堅韌不拔、吃苦耐勞的精神。
雖然有許多顯赫的戰(zhàn)功在身，沈老從不居功自傲，從未向組織上提出對子女額外的關心照顧。老人心頭總有揮不去的軍人情結。當兒子們到了服兵役的年齡時，夫婦二人就開始鼓勵他們參軍。“青年就應該去里鍛煉鍛煉!”大兒子沈佩高中畢業(yè)就穿上了綠軍裝，在期間表現突出，憑著自己的勤奮努力，兩次榮立三等功;二兒子沈健高中畢業(yè)后也報名參軍到東北服役。20xx年，沈明的兒子陳思也加入了軍人的行列，現在已經成長為一名正營職少校飛行員。
沈健退伍后，在玩具總廠從工人做起，腳踏實地一步一個腳印，先后擔任了科長、副廠長、廠長。50多歲的人現在仍奔波在招商工作一線，不辭辛勞。每每回憶起4年的軍旅生涯，沈健總是感慨萬千：“人最難得的品質就是自律，而這恰恰是受到老父親嚴厲家風教育的影響，是我在大熔爐培養(yǎng)起來的?！?BR> “孩子的事該讓他們自己創(chuàng)造!”為子女的工作，沈老有嚴格的家規(guī)，本人不出面打招呼，也不允許老伴托人說情。唯一的女兒沈明進了鎮(zhèn)箱板紙廠做了一名操作工，她從不以“功臣之后”自居叫苦叫屈，工作上勤勤懇懇任勞任怨，因為胳膊受傷已經退休在家。小兒子沈亭中學畢業(yè)后成了基層供銷社一名普通職工。大哥二哥長期在外地工作，姐姐出嫁，正常陪伴在老人身邊的沈亭默默承擔了更多的照應責任。沒能“沾光”擁有一份體面的工作，姐弟倆能夠理解老父親?！鞍职謴男【徒逃覀儾灰潏D享樂，要自力更生，做對社會有用的人!”沈亭的話說得非常平靜，坦然，沒有一絲埋怨。
沒能給子女們帶來財富和福利，在他們成長的過程中沒有為他們鋪好路子，“但是，培養(yǎng)了他們一個個真誠、堅強、勤勞的品質，教會了他們愛親人、愛他人、愛社會。這是我最為欣慰的!”兒女們的發(fā)奮圖強健康成長，沈正清由衷地感到高興。“吃虧為助人，吃苦當財富，踏實干工作。”老英雄一直用這幾句家訓激勵引導著后輩們。
去年國慶，逢沈老九十大壽，全家四代22口人團聚。從小在外公“鐵血”般的家風教育下長大的陳思，代表小一輩給老兵敬了一個標準的軍禮?！坝龅皆俅蟮睦щy我們都要鄭重地對自己說，不能給外公丟臉，不能給軍人丟臉!”少校飛行員陳思說。
現如今的沈正清生活安逸，四世同堂的大家庭很是和睦，沈老還經常給兒孫和附近中小學校的孩子們講述自己當年的抗戰(zhàn)故事，“抗戰(zhàn)已融入我的骨血，我希望我的子孫和我一樣，能用一生守護自己的國家?！鄙蚶霞拥卣f。沈老用抗戰(zhàn)精神凝聚起來的家風感召著更多的家庭、更多的人!