最新三年級(jí)語文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案三篇(實(shí)用)

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    最新三年級(jí)語文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
    2、書籍類:《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個(gè)為什么》……
    3、中外經(jīng)典少兒文學(xué):《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》……
    4、中外經(jīng)典書籍少兒版:《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》《瑪麗?波平斯阿姨回來了》《假話國歷險(xiǎn)記天上掉下來的大蛋糕》
    5、國內(nèi)兒童文學(xué)家系列作品,如:楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)平、曹文軒、朱自強(qiáng)、鄭淵潔……(可由家長自行選擇,要求孩子假期讀一位作家系列作品。)
    最新三年級(jí)語文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
    一天上午,媽媽皮鞋破了,我拿到老鞋匠那兒去修補(bǔ)。到了補(bǔ)鞋店。咦,往日總是熱熱鬧鬧的小屋,今天怎么靜悄悄的?我推開虛掩的門,只見老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟著,屋里亂七八糟地堆滿了鞋。老鞋匠見我走進(jìn)來,就連忙支撐著坐起來說:“今天我不舒服,請你把鞋放下吧,明天你來拿。”我有點(diǎn)猶豫了,就說:“你病了,能幫我補(bǔ)鞋子嗎?”老鞋匠見我在猶豫,就對我說:“你放心吧,明天一定給你修好!”我聽了就放下手中的鞋子,低著頭往外走。
    晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,老鞋匠痛苦的神情不時(shí)地在我眼前閃現(xiàn)。我很同情老鞋匠,想送一些藥給他,治好他的病,還想幫助他打掃一下那亂糟糟的小屋。
    第二天,我早早地起了床,從家里拿了一些感冒藥,還帶上一塊蛋糕,準(zhǔn)備去鞋店看望老鞋匠,可是,鄰居告訴我,老鞋匠已經(jīng)住院去了。
    我呆呆地站在鞋店門口,突然,我看見在一堆鞋子中,媽媽的那雙鞋已經(jīng)修好了,并且擦得烏黑發(fā)亮。我捧著這雙鞋,仿佛看到老鞋匠顫抖的手正為我一針一線地修補(bǔ)皮鞋。我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出……這不是一種高尚的行為嗎?我一定要到醫(yī)院去看望他。我還要抽空幫他打掃房間,整理成堆的鞋子。
    最新三年級(jí)語文寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
    買櫝還珠
    楚國有個(gè)珠寶商人到鄭國去賣珠寶。他用名貴的有香味的木料雕了一個(gè)盒子,又想方設(shè)法把盒子裝飾得十分美觀,然后把珠寶裝在里面。
    有個(gè)鄭國人出高價(jià)買了去。他打開盒子,把里面放著的珠寶還給珠寶商人,只要走了盒子。
    盒子做得太好看了。那個(gè)鄭國人只看中了盒子,卻不知道珠寶比盒子貴許多倍。
    1、你認(rèn)為鄭國人錯(cuò)了嗎,為什么?
    2、盒子做得太好看了!你能想象出盒子有多好看嗎?把它描述出來。
    3、鄭國人看見了這個(gè)盒子,心里會(huì)怎么想?說說你的看法。
    4、在日常生活中,你見過類似買櫝還珠的事嗎?