最新聚會寫話(通用三篇)

字號:

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    聚會寫話篇一
    叮咚,叮咚……”鐘聲響過,水果朋友們不約而同地來到屬于它們的"舞臺".
    月亮為它們裝飾舞臺,微風(fēng)為它們舞蹈,花兒為它們伴奏,小鳥們是它們的特邀嘉賓,一場晚會即將拉開帷幕.
    隨著音樂響起,香蕉姑娘緩緩地走了出來,她穿著一身金黃的迷你裙,微笑著向大家問好,剎時,動感的<<老鼠愛大米>>音樂響起,香蕉姑娘不由自主的隨著音樂舞動起來。大家和著節(jié)拍鼓著掌?!拔衣犚娔愕穆曇?,有種特別的感覺┅┅”香蕉姑娘她邊唱邊跳,把大家?guī)肓艘魳返暮Q蟆?BR>    一陣?yán)坐Q般掌聲過后,穿著紅色晚禮服的蘋果女郎閃亮登場,她來到舞臺中央拉起了小提琴,悠揚(yáng)的琴聲感覺如癡如醉……
    接下來出場的是誰呢?他就是芒果哥哥,隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。華爾茲,倫巴,恰恰舞……晚會達(dá)到了高潮,隨著音樂全場舞動,掌聲陣陣不斷,臺上臺下情緒高漲,晚會成了火熱的海洋,時間在夜幕下悄然滑過……
    “叮咚,叮咚……”東方出現(xiàn)了魚肚白,黎明的第一縷陽光催著水果娃娃們回家,水果娃娃紛紛跳回果籃里,迎接新的一天的到來.愉快的夜晚成為了水果娃娃們美好的回憶,仔細(xì)瞧瞧,果籃里水果娃娃們總在偷偷地笑!
    點(diǎn)評:這是一篇想象類的作文,小作者具有豐富的想象力,語言活潑、簡練,“緩緩地”、“優(yōu)美的”等用詞比較準(zhǔn)確,渲染了聚會的歡樂,過渡自然,結(jié)構(gòu)安排比較合理。
    聚會寫話篇二
    清晨,小主人還在熟睡,玩具們就你一言,我一語的開始了每天早晨必有的“討論大會”。
    最受大家尊敬的熊媽媽第一個發(fā)言:“孩子們,小主人昨天說,今天我們要來五個新朋友,希望大家能歡迎它們?!弊疃Y貌的海豚哥哥笑著回道:“那當(dāng)然!我們一定會熱烈歡迎它們的!”“哇!真希望它們是五位小帥哥,正好配我們這五朵金花。”快樂三姐妹、花姐姐和美麗的貓小姐流著口水說道“哇!”小黃和小白做嘔吐狀“就她們那樣,誰會喜歡?”熊寶寶問可愛美眉:“美眉,你希望是誰?”美眉說:“無論是誰,只要不長得太難看就可以了!”“不要說了,有人來了?!薄爸ā币宦暎≈魅说膵寢屪吡诉M(jìn)來,玩具們都默不作聲,只見小主人的媽媽把一盒東西放在了小主人的床頭,就走了出去。
    玩具們都好奇的看著那個盒子,不知里面有什么東西。
    忽然從盒子里跳出來五個可愛的玩具娃娃,說道:“你們好啊!我們是北京奧運(yùn)會吉祥物,簡稱五福娃,讓我們來介紹一下自己吧!我們分別是魚兒貝貝、國寶熊貓晶晶、藏羚羊迎迎、北京沙燕妮妮以及奧林匹克圣火歡歡。連在一起讀時你能讀出北京對世界的盛情邀請,‘北京歡迎您’。我們每個娃娃都代表了一個美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn),我們將向世界各地的孩子們傳遞友誼和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望?!?BR>    眾玩具聽得是目瞪口呆,還是“刁蠻公主”的腦袋轉(zhuǎn)得快,回過神來,問:“難道你們就是代表海洋、森林、火、大地和天空的五個奧運(yùn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮嗎?”“是的,我們就是。”福娃們異口同聲地答道。
    玩具們高興地把福娃圍了起來,問這問那。瞧!她們開始跳舞了,歡樂三姐妹跳起了踢踏舞,花小姐扭著她美麗的腰肢,貓小姐居然和小白(一支毛絨狗)跳起了國標(biāo)舞,可愛美眉跳起了標(biāo)準(zhǔn)的芭蕾舞,小猴子在屋子里上竄下跳……每一個玩具都在為奧運(yùn)喝彩,為奧運(yùn)加油。
    “安靜!請大家安靜一下,安靜下來,讓我們一起來歡迎福娃加入我們,讓我們?yōu)楦M藜尤胛覀兌院?”海豚哥哥首先冷靜下來,因?yàn)樾≈魅司鸵蚜耍皇_@最后幾分鐘了?!拔覀儧]多少時間了,馬上就要回到靜物的狀態(tài)了,然我們和小主人一起來迎接奧運(yùn)吧!福娃呀!你們是奧運(yùn)的使者,是奧運(yùn)的代表!”
    “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”六點(diǎn)的時鐘準(zhǔn)時敲響了,玩具們都回到了靜物的狀態(tài)中,小主人揉揉眼睛醒了。
    點(diǎn)評:本文運(yùn)用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫來敘寫了玩具的各種情態(tài),反映玩具歡迎奧運(yùn)的主題,同時也是作者想要表達(dá)的思想。運(yùn)用擬人化的筆法,活靈活現(xiàn),栩栩如生。
    聚會寫話篇三
    四(1)班的同學(xué)們?nèi)ド象w育課了,文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來。大家你一言我一語地討論開了自己和小主人之間的故事。一場橡皮的聚會就開始了。
    第一個橡皮開開心心地說:“我是從廠里出來的,那時候,我穿著金色的裙子,到小主人的手上,她天天給我洗澡?!?BR>    一個可憐巴巴的橡皮說:“以前我也是干干凈凈的,可是小主人老要來欺負(fù)我?!?BR>    它們請鉛筆哥哥幫忙,在紙上寫:“保護(hù)橡皮”。
    一個穿著粉色連衣裙、打扮時髦的橡皮自豪地說:“瞧!我是從橡皮工廠來的,那里的叔叔阿姨可好啦,把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦,整天把我放在文具盒中默默欣賞,而舍不得使用?!?BR>    “真羨慕你呀,”一塊滿身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊說:“我本來也很漂亮的,可我的小主人有事沒事總用鉛筆在我身上戳上幾下,現(xiàn)在弄的我滿身是傷。嗚嗚嗚……”
    “我的小主人喜歡喜新厭舊,用不到兩天我就要進(jìn)垃圾桶啦,我前面的幾位就是這樣的?!贝┲簧砻圆史南鹌ふf。
    橡皮們越說越傷心,越說越氣憤。這時一位德高望重的橡皮說:“我們不能再這樣沉默下去了,我們要給小主人一個教訓(xùn)。現(xiàn)在請鉛筆幫忙把我們的遭遇寫給大家看,主人們?nèi)绻幌蛭覀兊狼?,我們就集體出逃,你們認(rèn)為怎樣?”
    橡皮們聽了紛紛點(diǎn)頭,大家不約而同地行動了起來。
    “叮鈴鈴”下課鈴響了,上好體育課的同學(xué)們來到教室,發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了,急得不得了,沒有橡皮寫錯了字怎么辦呢?有的同學(xué)把書包翻了一個底朝天;有的同學(xué)因?yàn)檎也坏较鹌た蘖似饋怼蝗唬麄兛匆娏讼鹌兞粝碌脑庥黾耙庖?,感到慚愧極了。同學(xué)們決定找回橡皮,永遠(yuǎn)珍惜它們。橡皮們聽了同學(xué)們的'保證、看了同學(xué)們的行動,很感動,重新回到了小主人的身邊。
    同學(xué)們都回來了。有些同學(xué)在找橡皮,他們看見紙條上寫著:“保護(hù)橡皮”這幾個大字,看完以后,后悔極了。這以后,大家愛惜自己的橡皮了。從此,每個橡皮的身上都是干干凈凈、整整齊齊的,它們和小主人有成為了好朋友。
    點(diǎn)評:這篇童話,小作者發(fā)揮了奇妙的想象,用充滿童真童趣的語言,加入人物準(zhǔn)確細(xì)膩的神態(tài)、語言、動作描寫,把“文具盒中的橡皮們”的形象,刻畫得入木三分,堪稱佳作。