2014年聊城市高唐縣事業(yè)單位招聘說課評分標準

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項目 分值 評分要點 分值
說教材 20 講清教材的地位、特點和作用 5
教學目標全面、明確、恰當,符合教材和學生實際,并能說出依據(jù) 5
教學重點、難點把握準確 5
教材處理恰當,符合教學實際 5
說教法、學法 20 本課時的教法選擇及理論依據(jù)面向全體,因材施教學,主體突出 5
注重實踐活動,充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性 5
重視學習興趣和道德情感培養(yǎng) 5
重視學習方法的指導、學習習慣的培養(yǎng)和學習能力的提高 5
教學程序 40 整體設計新穎、合理,有理論性 10
教學方法、教學媒體的選擇符合教學原理,切合學生實際,適合教學要求 10
重要教學環(huán)節(jié)的設計合理,能用教學理論加以闡述 10
教學過程中充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生積極、主動參與教學活動 10
語言 10 普通話準確,語言規(guī)范、流暢、邏輯性強 10
儀表 10 教態(tài)自然大方 5
儀表端莊 5
總分 100