最新計劃書學(xué)生初三 計劃書學(xué)生高中大全(6篇)

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    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    計劃書學(xué)生初三 計劃書學(xué)生高中篇一
    1. 華東師范大學(xué)地處閔行,女生居多,尤愛盆栽綠植。
    2. 目前市場上少見盆栽品牌,競爭壓力小,市場空間大。
    3. 陌上盆栽項目團隊由華東師范大學(xué)同學(xué)組成,有傳播學(xué)院和植物學(xué)相關(guān)專業(yè)老師指導(dǎo),團隊干練,專業(yè)性強。
    4. 目前已經(jīng)確定供應(yīng)商,供應(yīng)成本低??善谕貓舐蚀蟆?BR>    5. 陌上借助校內(nèi)平臺資源,銷售綠色自然花卉盆栽,美化校園環(huán)境,放松師生心情。
    6. 通過花卉盆栽這一媒介進行校園活動,增加學(xué)校曝光度,反映當代華師大學(xué)子積極融入社會,對社會的關(guān)懷之情,與“愛在華師大”自然呼應(yīng)。
    1、 項目描述
    2、 產(chǎn)品與服務(wù)
    陌上盆栽主要經(jīng)營長期性花卉盆栽,例如蘆薈、青龍草,梔子花、仙人球、觀音蓮等,這類植物可以吸收電腦輻射,而且綠色養(yǎng)眼,有利于健康。華東師范大學(xué)女生居多,市場空間大(可見附件1市場調(diào)查統(tǒng)計表)。
    產(chǎn)品主要通過校內(nèi)活動進行推廣,然后可以通過線上平臺例如人人主頁、微博賬號、微信等進行預(yù)購,提供送貨上門服務(wù),另外還有專業(yè)的指導(dǎo)老師以及從業(yè)人士對于特別植物進行種植指導(dǎo)。華東師范大學(xué)地處閔行,偏僻少人,盆栽流動攤販也極少,競爭對手幾乎沒有。
    產(chǎn)品定位于華師大師生,打青春牌,走綠色陽光路線。
    3、 行業(yè)及市場
    在此之前并未有人在華師大銷售過綠色盆栽,根據(jù)調(diào)查報告顯示,綠色盆栽在華師大學(xué)子市場空間大,可以達到一定規(guī)模,由于華東師范大學(xué)地理的特殊性,行業(yè)競爭對手較少。
    本項目團隊的競爭優(yōu)勢在于發(fā)現(xiàn)市場真空領(lǐng)域,抓住了品質(zhì)服務(wù)的制高點,定位準確,借助校內(nèi)平臺資源,有著可靠的供應(yīng)鏈保證,加上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金等財務(wù)保證,專業(yè)老師進行指導(dǎo),估計在短期內(nèi)可以穩(wěn)定下來,長期階段可以實現(xiàn)獲利。
    4、 營銷策略
    a.定價:根據(jù)植物特色和需求定價,目前暫時定價有:
    蘆薈 xx元/盆 觀音蓮 xx元/盆
    b.促銷:季節(jié)性植物可以應(yīng)時而動,例如情人節(jié)的含羞草等,另外在校內(nèi)舉辦大型活動時可以折價促銷,便于品牌推廣,例如十大歌手等。
    c.建立銷售網(wǎng)絡(luò):主要在線下,以社會和寢室樓棟為單位。線上平臺可以建立微博賬號、人人主頁,可以參照近年微博創(chuàng)業(yè)典范“野獸派花店”。
    5、 資金需求
    a.資金需求量:根據(jù)物流后勤宣傳等預(yù)算估計,啟動資金五千元,流動資金兩千元。
    b.用途:物流費、交通費、宣傳海報等費用。
    使用計劃:
    c.投資者權(quán)利:早期聯(lián)合創(chuàng)始人共同享用擁有權(quán)、決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、以及處理權(quán),中途贊助方享有部分擁有權(quán)、知情權(quán)。
    d.退出方式:根據(jù)投資方式和價值以及項目目前估值而分配。
    6、 財務(wù)預(yù)測
    在未來三年到五年內(nèi),銷售收入可以每個盆栽毛利率80%,收入,利潤,資產(chǎn)回報率可以達到兩倍。
    7、 風(fēng)險控制
    在初期創(chuàng)立過程中,由于大多數(shù)核心成員缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,可能出現(xiàn)組織臃腫,財務(wù)混亂。人員分工不明確而導(dǎo)致效率低下,最終導(dǎo)致經(jīng)營不善而產(chǎn)生糾紛,在這種預(yù)期下,應(yīng)該在專業(yè)的指導(dǎo)老師安排下統(tǒng)一規(guī)劃,降低創(chuàng)業(yè)失敗風(fēng)險,另外,核心成員應(yīng)該統(tǒng)一觀念,在不斷的磨合中達成一致協(xié)議。
    陌上,給青春一席陽臺!
    1、 項目背景
    作為身處于閔行郊區(qū)的華師學(xué)子,時常為大學(xué)生活單調(diào)乏味而苦惱,當代青年除去學(xué)習(xí)之外應(yīng)該有自己的生活方式,更應(yīng)該有自己的生活姿態(tài)。陌上盆栽,就是隨著這種自然陽光的清新風(fēng)應(yīng)時而動,為華師學(xué)子提供低廉、美觀、怡情的花卉盆栽,裝飾華師大美麗校園,使之成為眾高校中一抹綠色的青春。
    同時也更好地服務(wù)同學(xué),陌上,給青春一席陽臺。當使用電腦較為疲倦的時候,學(xué)子可以走上陽臺,放眼華師大,聞著花香,心曠神怡;當讀書學(xué)習(xí)煩悶無解時候,學(xué)子可以用手去觸摸花卉盆栽,用心去呵護照料,感受到那份種植的樂趣。
    2、 項目宗旨
    陌上秉承著“綠化華師,服務(wù)同學(xué)”的宗旨,努力使自己的母校校園文化與眾不同,讓社團活動更加青春動感,以及在學(xué)子中倡導(dǎo)青春自然的生活方式。陌上在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,誠信經(jīng)營,能夠在短期內(nèi)規(guī)范運作,加上創(chuàng)業(yè)核心團隊的負責、熱情,將會成為華師一張優(yōu)秀的名片。
    3、 項目介紹
    陌上盆栽主要以花卉為主,統(tǒng)一從上海,江蘇供應(yīng),大部分物流費用由供應(yīng)商負責。盆栽儲存在櫻桃河邊空地,大學(xué)生素質(zhì)高,因此沒有看管等閑雜成本,為我們將會用專業(yè)的植物團隊對此進行料理。在籌備期間,我們將凝聚一個十人左右的核心團隊,分別負責市場、宣傳、后勤,在學(xué)校舉辦大型活動期間我們大力推廣陌上盆栽品牌項目,其他時間采取團購、預(yù)定等方式銷售,而且送貨上門。
    1、產(chǎn)品品種規(guī)劃
    陌上盆栽主要產(chǎn)品有:
    我們將會在之后的學(xué)子反饋中進一步完善品種規(guī)劃,力圖使得消費市場無空領(lǐng)域,滿足消費者需求。
    2、未來產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)劃
    根據(jù)供應(yīng)商方面信息表示,陌上盆栽將會繼續(xù)推出一些珍貴奇特的花卉盆栽,例如xxx。
    在中期實施階段過程中,項目團隊將會不斷調(diào)研、討論、總結(jié),從而調(diào)整自己的服務(wù)規(guī)劃。
    3、實施階段
    a.舉辦植物栽培講座,從而吸引更多學(xué)子了解植物以及陌上盆栽項目。
    b.通過和植物相關(guān)的社團合作,推廣品牌。
    c.在學(xué)校社團活動期間,可以免費提供花卉盆栽進行裝飾,達到一定知名度后可以采取租金費用。
    4、服務(wù)與支持
    陌上盆栽項目得到了學(xué)校老師的大力支持和華師學(xué)子的熱情參與,相關(guān)供應(yīng)商也非常樂意看到廣大市場。本項目在科學(xué)商店的資金支持下,將會秉著“綠化華師,服務(wù)同學(xué)”的宗旨,真正踐行知行合一的理念,歷練自我。
    1、市場介紹
    花卉盆栽市場屬于情趣 高雅的環(huán)保行業(yè),品牌形象附帶價值高,“陌上,給青春一席平臺”,清新而文藝,消費者購買的不是盆栽,而是心情。
    2、目標市場
    華師三萬到四萬的學(xué)子,以女生為主。
    3、顧客購買準則
    顧客購買是一般以創(chuàng)意、美學(xué)價值為主,其次種植的難易程度,最后是性價比,所以盈率較高,附帶價值大。
    4、競爭對手分析
    華師地處偏僻的閔行,流動攤販較少,而郊區(qū)有種植盆栽的農(nóng)戶,但是由于品種單調(diào)而缺乏創(chuàng)意。另外如果創(chuàng)業(yè)初期階段成功,可能會有跟風(fēng)者隨行,這時候應(yīng)該鞏固自己的核心競爭力。包括可靠的供應(yīng)商、創(chuàng)意的產(chǎn)品開發(fā)、強力的線上推廣、優(yōu)質(zhì)的線下服務(wù)。
    1、市場計劃
    短期時間內(nèi)嘗試在女生宿舍中推廣,然后通過社會活動而提升形象,具體階段安排可見實施進度計劃。
    2、銷售策略
    a.日期紀念型:如情人節(jié),端午節(jié),重陽節(jié),開學(xué)季,畢業(yè)季。為此制定專屬營銷方案,既有紀念意義,也起到宣傳效果。
    b.事件營銷型:用盆栽制作一個很大的“屏幕”,展示大家很關(guān)注的事件,如昆明事件,可以與櫻桃河岸擺出蠟燭,做祈福字樣。好人好事、感動華師等也可以,在事件曝光的同時提高陌上品牌知名度。
    c.贊助廣告型:為各大校園活動提供盆景裝飾,待一定知名度后可以采取租金費用或者贊助費用。
    d.領(lǐng)養(yǎng)活動型:在規(guī)模大種類多的情況下,可以通過同學(xué)領(lǐng)養(yǎng)的方式(免費,經(jīng)過短期培訓(xùn)),將盆栽分發(fā)于各個寢室,形成一道景觀,待銷售或活動時收回,評比出最好的一組,贈送豐厚禮品。
    3、渠道銷售與伙伴
    渠道主要是海報宣傳、涂鴉創(chuàng)意、線上推廣、波浪式宣傳等,指導(dǎo)老師有華師大傳媒專業(yè)副教授李同興以及植物學(xué)系著名副教授李宏慶,合作伙伴有華師大園林科和學(xué)生會宣傳部等。
    4、銷售周期
    通常以季節(jié)和校園活動為主,分為春季度、夏季度、秋季度、冬季度,開學(xué)季結(jié)業(yè)季,及節(jié)日特別活動等,結(jié)合不同盆栽花卉的觀賞價值,主要運營時間為非考試周期間。一個銷售周期力圖使得本季度的暢銷盆栽銷售順利,在上個周期開始籌備,而且本周期應(yīng)該為下個周期的主打盆栽造勢。
    5、定價策略
    創(chuàng)業(yè)初期階段以運營為主,降低價格,但是有些核心產(chǎn)品應(yīng)該樹立品牌,部分盆栽降低價格有利于推廣,形成價格差后方有回旋余地。
    計劃書學(xué)生初三 計劃書學(xué)生高中篇二
    開奶茶店的計劃書,奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快,而且門面非常好找的店面項目。
    近年來,珍珠奶茶的出現(xiàn)像一只俊秀的新軍,短短幾年便以一種不可擋的氣勢風(fēng)靡中國市場。作為一個投資小、門檻低、消費人群廣、回收成本快的行業(yè),它已經(jīng)以其旺盛的生命力占據(jù)個人創(chuàng)業(yè)榜首位。而且,在商機無限的現(xiàn)代社會,奶茶的時尚引力、繁多口味、獨特口感、健康特色注定使它繼續(xù)站穩(wěn)快銷行業(yè)的腳步,引領(lǐng)飲料行業(yè)消費的主流。
    1、具體說明
    對于還是在校學(xué)生的我們,資金是有限的,同時,如果考慮做加盟店,這樣產(chǎn)品的技術(shù)含量不高,而且,加盟費通常是比較高昂的,如果開業(yè)后收入不可觀,對于我們來說是不劃算的。選擇自己開店,這樣,既能保證資金的運作,又能保證產(chǎn)品隨時創(chuàng)新,總的來說還是有益于小店發(fā)展的。
    2、計劃的基本框架
    目前,在學(xué)校附近已存在幾家奶茶店,有些經(jīng)營比較好,有些就相對差一些,但是,他們的奶茶店經(jīng)營方式都是相同的,只提供外賣。這樣就使得經(jīng)營有限。經(jīng)過市場調(diào)查,這種方式雖然節(jié)省了消費者的時間,但是,有些人還是希望在店里有個舒適的座位,慢慢品嘗的。因此,我們店的奶茶不僅可以外賣,還提供店內(nèi)服務(wù)。當經(jīng)營達到一定的市場占有率時,考慮同時進行網(wǎng)上銷售。
    復(fù)合式休閑美食文化已成為餐飲界主流文化。因此,在經(jīng)營奶茶的同時,我們還推出其他一些產(chǎn)品,比如小甜品,蛋糕之類,對于有些消費者來說,悠閑地喝著奶茶,吃著甜品,和朋友之間聊聊天,會是一種享受。而且,經(jīng)過觀察,本地區(qū)奶茶的外送都有數(shù)量限制,數(shù)量不足則不予外送,正對這一情況,由于我們針對的消費群體主要是這一地區(qū)的學(xué)生,因此,本店的外送服務(wù)不受數(shù)量的限制,有求必應(yīng)。
    1、市場情況介紹
    本地區(qū)周邊地區(qū)共有6所學(xué)校(省泰中、泰職院、泰師專、泰州機電、南師大、南理工),同時,經(jīng)過我們的調(diào)查,學(xué)生喜歡喝珍珠奶茶的約占總數(shù)的44%,而不喜歡的只有總數(shù)的16%,可見奶茶消費量是具有較高潛力的。
    2、目標市場分析
    進入二十一世紀,復(fù)合式休閑美食文化已成為餐飲界主流文化,人們的感性消費支出遠遠大于理性消費的支出。被認為是時尚引領(lǐng)者的大學(xué)生們在這一領(lǐng)域扮演著越來越重要的角色,其市場份額占有率也逐年攀升;作為餐飲界邊緣化的一支分流,經(jīng)營學(xué)生專一市場正是立足于對這一信息的準確把握。
    作為學(xué)生消群體,她們對口味的追求越來越高,對于事物的新鮮越加敏感,對于品質(zhì)的要求越來,而奶茶的口味自我創(chuàng)新不夠,難以達到消費者的各方面的需求,因此奶茶店的生意愈加難做,所以我們所要做的首先是做好消費者的數(shù)據(jù)調(diào)查分析,其次做相應(yīng)的方法刺激消費。
    3、顧客需求分析
    經(jīng)調(diào)查,學(xué)生對于奶茶這一行業(yè)主要的要求有兩點。一是產(chǎn)品;二是服務(wù)。對于某些學(xué)生來說,他們熱衷于市場現(xiàn)有產(chǎn)品,而有些消費者比較喜歡嘗試新產(chǎn)品,但不管是怎樣的消費者,他們更看重的是服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)的差異,消費者對奶茶的需求也不盡相同,夏天,人們更喜歡冷飲,冬天更傾向于熱飲。
    1、競爭對手
    目前,已有的奶茶店有大口九、口渴了、街客、避風(fēng)塘等四五家奶茶店,這幾家奶茶店的奶茶口味與品種都相似,且在產(chǎn)品開拓上沒有什么創(chuàng)新。還有的競爭對手就是各種廠商創(chuàng)造系列奶茶,如香飄飄、優(yōu)樂美、立頓等。
    2、swot分析
    (一)優(yōu)勢分析
    ⒈現(xiàn)有的奶茶店店面裝潢簡單,給人以不干凈的印象;
    ⒉奶茶品種有限,口感較一般,產(chǎn)品開拓上沒有創(chuàng)新;
    ⒊廠商創(chuàng)造的系列奶茶,價格偏高,品種單一,且口感不如現(xiàn)做的入口,受季節(jié)限制大,在炎熱酷暑之時,其消費量會有所減少;
    ⒋店內(nèi)銷售及外賣服務(wù)一定程度上能夠吸引更多的消費者。
    (二)劣勢分析
    ⒈奶茶營業(yè)面積有限,提供服務(wù)范圍有限;
    ⒉新店開業(yè)部分學(xué)生對于其基本情況諸如口味等了解不多,一定程度上影響銷售額;
    ⒊產(chǎn)品創(chuàng)新對于熱衷于傳統(tǒng)奶茶產(chǎn)品的消費者來說,不易接受;
    ⒋奶茶的季節(jié)性消費較為明顯,不能達到很好的消費額度。
    (三)機會分析
    ⒈市場遠未飽和,存在著較大的利潤空間及數(shù)目較為龐大的奶茶消費群,市場前景廣泛,且目前競爭對手實力及數(shù)目均有限;
    ⒉良好的口味、認真的服務(wù)態(tài)度,專業(yè)的操作水平在同學(xué)中樹立了好較的口碑;
    ⒊雖然營業(yè)面積有限,但有著優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,耳濡目染中能給同學(xué)留下良好的印象(特別是跟其他奶茶店店面相比),更顯競爭優(yōu)勢;
    ⒋產(chǎn)品種類豐富,口味獨特,有一定的競爭優(yōu)勢。
    (四)威脅分析
    ⒈競爭對手有其固定范圍的消費群,且決對不會甘心奶茶市場份額的減少,一定會采取相應(yīng)措施;
    ⒉隨著各類食品供應(yīng)種類及數(shù)目的不斷增加,消費者可供選擇的領(lǐng)域越來越廣,選擇余地越來越大,產(chǎn)品差異化不夠,飲料類諸如可樂、橙汁、椰汁、牛奶、純凈水等一定程度上瓜分了本已有限的需求市場。
    ⒊奶茶系高脂肪、高熱量食品。當今社會的審美觀念(苗條為美——尤指女生)及較為風(fēng)行的減肥趨勢無疑讓部分奶茶消費者(尤指女性)忍痛割愛,對其說“no”。
    1、產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃
    本店產(chǎn)品品質(zhì)有安全保證,產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)精益求精,口味不斷創(chuàng)新,并根據(jù)消費群體不同,推出不同產(chǎn)品。隨著銷售不斷增加,在產(chǎn)品開拓上不斷增多,從而占據(jù)更多的市場份額。
    2、研究與開發(fā)
    本店采用“傻瓜調(diào)配法”,避免奶茶調(diào)配人員技術(shù)差異而影響奶茶口感。同時,采用果糖定量機添加果糖,可以精確到毫克,滿足了消費者對糖分的不同要求,口味也隨心而定。用果糖代替蔗糖,低熱量,美味的同時也保證了健康。由于差的溫度對奶茶的口感起著決定性的作用,帶溫度顯示的保溫茶桶能夠讓我們時刻清晰關(guān)注到茶水的溫度,以保證沖飲奶茶的最佳口感。同時,根據(jù)消費群體的差異,推出不同產(chǎn)品,比如,對情侶我們推薦鴛鴦杯。
    產(chǎn)品研發(fā)上,我們在現(xiàn)有奶茶種類的基礎(chǔ)上,新增養(yǎng)生奶茶。結(jié)合中國傳統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生文化,以天然五谷雜糧為原料,融入奶茶的制作中:紅豆紅棗奶茶,燕麥芝麻奶茶,黑豆黑米奶茶,綠豆蘆薈奶茶,以及綜合為一體的五色養(yǎng)生奶茶,奶香濃郁,茶香沁人,谷香四溢,豆香怡人,天然美味,營養(yǎng)健康。
    當然,在推出奶茶的同時,我們也會通過更多項目為本店增色。七色爆米花突破了爆米花單一色彩的產(chǎn)品發(fā)展瓶頸;章魚小丸子以獨特美味的口感備受年輕人追捧;現(xiàn)磨咖啡、自助咖啡、花式西點等更是具備時代潮流特色的休閑食品。不斷的創(chuàng)新與突破,真正讓顧客品嘗到健康美味、新奇時尚的休閑食品。多種輔助項目選擇,輕松經(jīng)營。
    1、產(chǎn)品策略
    ①產(chǎn)品復(fù)合式經(jīng)營,不僅推出奶茶這一單一的產(chǎn)品,還有受消費者喜愛的休閑食品的供應(yīng);
    ②較之于其他奶茶店,推出養(yǎng)生茶飲;
    ③根據(jù)消費者的不同,推出不同產(chǎn)品;
    ④更注重服務(wù)這一隱形產(chǎn)品的質(zhì)量。對于有消費欲望,但不愿意自己上門購買的消費者提供上門服務(wù);
    ⑤產(chǎn)品注重包裝,給消費者美好的享受。
    2、價格策略
    ①針對消費者消費能力及產(chǎn)品類型,制定合理價格;
    ②較之于競爭者,制定相對低廉的價格。
    3、廣告策略
    廣告宣傳是必須的,我認為可以進行以下幾種宣傳方式:
    ①開業(yè)典禮,讓學(xué)校附近的人知道我們的店面開業(yè)了;
    ②利用在學(xué)校的人際關(guān)系,多做宣傳;
    ③借助于互聯(lián)網(wǎng)進行信息發(fā)布;
    ④利用即時通訊手段(qq,飛信等),宣傳店鋪及產(chǎn)品。
    4、促銷策略
    ①開業(yè)酬賓活動。開業(yè)前三天產(chǎn)品半價銷售;
    ②每天推出新品試飲活動,宣傳新產(chǎn)品;
    ③積分兌換,發(fā)放代金券。對于消費不同額度的消費者不同價值的積分卡,并規(guī)定積滿一定分值給予相應(yīng)積分商品;
    ④班級信箱中,投放免費廣告,對以班級為單位的銷售群體進行宣傳,老生憑學(xué)生證可以定點定時領(lǐng)取一杯免費的奶茶,通過口碑傳播,發(fā)揮意見領(lǐng)袖在顧客群中的影響力。
    計劃書學(xué)生初三 計劃書學(xué)生高中篇三
    作為學(xué)生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。為了更好的發(fā)展我校的學(xué)生會工作,使學(xué)生會在我校更有立足之地,并且讓同學(xué)們得到更多的快樂。我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷,吸取上學(xué)期的不足之處,對這學(xué)期制訂以下幾點工作計劃:
    為什么大家總結(jié)了卻不會解決,首先因為參與面不廣。如果要一個什么都不知道的人去總結(jié)問題,會總結(jié)出實質(zhì)性的東西嘛,有也只是按部就班,把從前自己知道的問題說一說就算了,而部長也是聽一聽就算了,導(dǎo)致學(xué)生會整個局面都僵持在那里,你不做我也不會去做的,因為身邊的人是這樣,連部長都不愿意帶頭,底下的干事有幾個能自發(fā)全心全意的工作。所以下個學(xué)期我們結(jié)合秘書處的幫助首先給各部門部長施加壓力。當然先要我們這兩個帶隊的隊伍做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。
    針對每個部門提出來的活動策劃取其精華開展內(nèi)部活動及全校性的活動,活動形式可大可小,協(xié)助部門完成工作?,F(xiàn)在的大家都似乎在混日子,只有有重要事情做的時候才崩起神經(jīng),將工作布置下去,一遍做不好就做兩邊,直到做到滿意為之。在日常的常規(guī)工作中我們要時不時的穿插一些小任務(wù),讓大家保持著一種緊張感,剛開始可能對這種模式不適應(yīng),但是“箭在弦上,不得不發(fā)”如果不逼著他們,是永遠無法進步的。當然該放松的時候還是要盡情釋放的,否則適得其反。
    身為主席團的一員,起到的是決策的作用,但并不是說一些實質(zhì)性的工作就不做了,但以前偏重于做一些實質(zhì)性的工作,在思想上和整體的大方向上考慮的還是比較欠缺的。這不僅僅影響了自己,也耽誤了整個工作的交接。如果做什么事都是自己親力親為那么培養(yǎng)不了別人自己又累的半死。
    現(xiàn)在基本每個部門都或多或少存在著這樣的問題,大多數(shù)部長們就像保護孩子一樣什么大小事都自己做,聽的多的都是抱怨,交給別人又怕做不好到時候無法交差,有時候試著放手,卻找不到正確的方式方法,所以始終邁不出培養(yǎng)干事的第一步,他們只是在基本面上指出一些問題,很多東西看在眼里卻不愿意指出,深怕他們會反感一樣。所以第二步就是實施一個以崗位職責為中心的部門內(nèi)管理者調(diào)換的計劃。以部門為單位,讓副部長試做部長,干事長試做副部長,干事試做干事長的職位調(diào)換。部門的部長就在旁做好觀察、記錄,發(fā)掘可發(fā)展的人才,培養(yǎng)整體的干部能力,提高部門的整體素質(zhì)。(詳細方案見活動策劃書)
    樹立威信是管理學(xué)生會至關(guān)重要的一點,因為主席團沒有威信,所以部長的工作懈怠;因為部長沒有威信,所以干事的態(tài)度不認真。第一要從自身做起,發(fā)揮其作用,才能帶動下面的人??傊痪湓挕捌渖碚?不令而行。其身不正,雖令不從”。
    思想上必須高度重視,時刻把學(xué)生會建設(shè)放在第一位。多聽取多方意見并協(xié)商交流;多觀察學(xué)生會動向,有問題立馬解決;多看課外書籍,從中學(xué)習(xí)知識、道理。按時召開部長會議,利用會議時間加強對部門情況的了解,針對在工作中遇到的問題進行總結(jié)并提出可實施的解決辦法,傳達上級的指示與精神,加快前進的步伐。
    因為部門之間的溝通少,學(xué)生會部門與部門的成員了解少,致使一些工作上的進度和質(zhì)量欠佳,除三大部門因工作需要常在學(xué)生會工作,會相對較為熟悉外,其他的部門嚴重缺乏溝通。如今要做的就是搭建一個橋梁,讓大家能湊到一起,共同完成各項工作,像文藝部和學(xué)習(xí)部這兩個部門更是要發(fā)揮出其存在的價值。
    終上所述,將下學(xué)期工作計劃總結(jié)如下:
    1、圍繞學(xué)校思想中心,加強自身作風(fēng),做模范、帶好頭
    2、落實完成各項交辦的任務(wù),協(xié)調(diào)好工作,培養(yǎng)干部能力
    3、內(nèi)部發(fā)展與外部發(fā)展相結(jié)合,促進集體發(fā)展
    4、加強溝通,多交流體現(xiàn)團隊力量
    5、明確崗位職責,實現(xiàn)科學(xué)管理
    6、齊心協(xié)力,不屈不撓服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)校
    7、新的一學(xué)期,我們要力求創(chuàng)新,依靠集體的力量集思廣益,統(tǒng)一努力的方向,腳踏實地的實現(xiàn)目標。
    計劃書學(xué)生初三 計劃書學(xué)生高中篇四
    項目:
    大學(xué)飲食聯(lián)盟
    創(chuàng)業(yè)項目緣由:
    在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
    本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
    創(chuàng)業(yè)機構(gòu)設(shè)置:
    大學(xué)飲食聯(lián)盟為總部,在高校通過考核招收大學(xué)畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓(xùn)后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。
    大學(xué)飲食聯(lián)盟在各地適當選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場,建立配送車隊,為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)合作通過高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量,降低成本。
    大學(xué)飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓(xùn)部門,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學(xué)生為管理人員,并送培訓(xùn)部門培訓(xùn)。
    大學(xué)飲食聯(lián)盟從廚師培訓(xùn)學(xué)校招收廚師進行適當培訓(xùn)后送各高校飲食分部擔任廚師,同時各高校飲食分部自行招收學(xué)生或者社會下崗人員作為窗口服務(wù)員。
    大學(xué)飲食聯(lián)盟總部不定時到各高校進行質(zhì)量抽查,保證大學(xué)飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。
    創(chuàng)業(yè)細節(jié):
    1.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進行學(xué)生生源地調(diào)查,根據(jù)高校地理位置適當調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配,使來自不同地方的學(xué)生都能吃到適合自己口味的飯菜。
    2.大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)營理念是一切為了大學(xué)生吃的更好。
    3.大學(xué)飲食聯(lián)盟以提供助學(xué)崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談,為大學(xué)飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學(xué)飲食聯(lián)盟負責統(tǒng)一生產(chǎn)配送,在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質(zhì)安全。
    4.大學(xué)飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學(xué)生,讓深受大學(xué)飲食質(zhì)量低下之苦的大學(xué)生監(jiān)督員工的工作,切實保證大學(xué)飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。
    計劃書學(xué)生初三 計劃書學(xué)生高中篇五
    社區(qū)水果超市的建立:在社區(qū)的居民達到3000個家庭(每個家庭3人計算)的小區(qū)建立水果超市。
    中國的水果市場巨大,與國外人均年消費水果85公斤相比,國內(nèi)人均消費才剛到其一半。通過對大多家庭的調(diào)查,80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭消費水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費水果在50元以下。
    隨著居民收入水平的提高,對果品的消費需求呈增長趨勢。我國目前人年均果品占有量約為45kg,與健康標準要求(70kg)還有不小的差距,與發(fā)達國家人年均消費水果(80kg)的水平相比差距更大。若考慮到未來人口增長因素,按照健康標準計算,全國果品消費量將達到11550萬t,比20xx 年全國果品生產(chǎn)總量高出70%
    1、行業(yè)的需要:中國缺少水果的銷售大戶。
    2、創(chuàng)業(yè)者的需要:進入門坎低,很小的投入就可以經(jīng)營。
    3、政策支持:20xx年3月22日(北京市商務(wù)局、北京市發(fā)展和改革委員會):79項鼓勵支持發(fā)展的商業(yè)項目,包括超級市場、便利店、社區(qū)早餐店、食品店、日用品店等。限制的商業(yè)項目有:地區(qū)級以上商業(yè)中心和規(guī)劃的特色商業(yè)街(區(qū))以外限制新增加營業(yè)面積5000平方米以上的大中型零售商業(yè)設(shè)施;城區(qū)二環(huán)路以內(nèi),限制新增加營業(yè)面積10000平方米以上大型百貨店、大型綜合超市;城區(qū)三環(huán)路以內(nèi)限制新增營業(yè)面積10000平方米以上的大型倉儲式商場、大型專業(yè)超市、各類大型批發(fā)市場;城市中心區(qū)、市級商業(yè)中心、地區(qū)級商業(yè)中心、中關(guān)村科技園海淀園、商務(wù)中心區(qū)限制新增各類初級集貿(mào)市場、批發(fā)市場等。
    4、全新的銷售機會:只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競爭狀態(tài)下。
    5、新穎的銷售方式:開放式的自選。
    6、多樣的服務(wù)項目:提供自動榨汁服務(wù)。提供組合包裝箱,及在店內(nèi)介紹各種水果的特征和適合食用的人群,引導(dǎo)健康消費。
    7、水果的購買狀況和消費者的心理:時間忙,沒有多余的時間用來購買水果。超市和批發(fā)市場因為是購買別的產(chǎn)品為主,所以不會購買很多的`水果。
    8、龐大的市場:國家計劃在20xx年使人均消費水果達到40公斤。20xx年48公斤。20xx年53公斤。也就是說到20xx年,水果要有2500萬公斤的消費增長。市場巨大。是現(xiàn)在市場的40%。
    1、給顧客全新的、放心、保證質(zhì)量和便宜的放心消費地點
    更多的顧客選擇去超市購買水果,除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售,順便購買外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產(chǎn)品外觀、產(chǎn)品質(zhì)量、分量上都可以讓消費者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的水果超市,采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送,并且全部產(chǎn)品都經(jīng)過清洗、打蠟、分級、包裝后在進行銷售,完全可以給予顧客以上心理的滿足。
    2、獨特引導(dǎo)消費
    現(xiàn)在的顧客購買水果,完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費,而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的消費者的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群,及肝病、胃病病人應(yīng)該吃什么水果,不適合吃什么水果。這就說明大家都是在盲目的消費水果。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。作為一個水果零售商、我們的責任就是要教會大家如何合理的消費、食用水果。在這方面,我會在店面張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群,和好壞等級的鑒別方法,引導(dǎo)大家健康的消費。
    3:提供多種多樣的服務(wù)來針對不同的消費群
    水果消費者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要,我們會專門設(shè)計些可折疊或組合的不同容量(3g、5g)等包裝組合,有償提供給消費者。也就是說,顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒,只需要交納一定的包裝費,就可以得到店內(nèi)的包裝盒(可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種),并可以得到賀卡一張。這樣,既讓消費者明白消費,免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果,又可以保證質(zhì)量。
    4、深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要
    隨著人們的收入增加,更多的消費者開始飲用新鮮果汁。針對消費者的著方面的需求,每家水果連鎖店都會有免費使用的榨汁機供顧客使用。顧客在購買完水果后,可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機,將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器,我們將不收取任何費用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話,我們將有償提供一套容器(包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等,并幫顧客封裝好)的服務(wù),便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面,顧客每使用完一次榨汁機,我們都會對機器進行消毒處理,然后放進消毒柜,保證衛(wèi)生。
    計劃書學(xué)生初三 計劃書學(xué)生高中篇六
    一:自我認知
    1.職業(yè)興趣:基于自己的專業(yè)屬教育類,因此希望日后能在英語教育方面工作。
    2.職業(yè)能力:在大學(xué)期間,我積極參加各種實踐活動,因而在英語教學(xué)方面經(jīng)驗相對豐富,能夠很好的與學(xué)生進行溝通,在英語知識的講解上,我通過兼職其他英語輔導(dǎo)機構(gòu),了解了多種多樣的英語教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,我總結(jié)出一套屬于自己的英語教學(xué)方法,雖未成熟,但在將來的就業(yè)中,我會不斷完善,爭取能夠早日自成體系。
    3.個人特質(zhì):本人性格開朗,善于交流,待人誠懇,樂于聽取別人的意見和建議,平時喜歡讀書和音樂,在工作中能夠吃苦耐勞,主張少說話多做事的原則。
    4.職業(yè)價值觀:基于自己的家庭條件,在畢業(yè)后的倆到三年內(nèi),我希望能夠在大型的英語輔導(dǎo)機構(gòu)工作,基于目前我國學(xué)校內(nèi)的英語教育方式和方法,我更愿意在靈活性更高,相對注重學(xué)生口語交際及英語日常運用方面的輔導(dǎo)機構(gòu)工作。 5.勝任能力:
    1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標,能夠較好的與人溝通交流,有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和方法。
    2)能力劣勢:在英語教學(xué)方面經(jīng)驗還不夠成熟,沒有完整的教學(xué)經(jīng)歷,因而在其工作方法上還有沒足夠的了解。
    自我分析小結(jié):我認為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標,在工作能力上相對比較突出,在不足的方面,在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會努力提高自己,爭取早日完成自己的職業(yè)計劃。
    二、職業(yè)認知與決策
    職業(yè)認知:
    1.學(xué)校環(huán)境分析: 我就讀于xxxx學(xué)院,生活環(huán)境較好,教學(xué)設(shè)施齊全且比較先進,教學(xué)水平也較先進,學(xué)習(xí)氛圍較好,所在專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,教育教學(xué)類專業(yè)比較突出,教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。
    2.社會環(huán)境分析:我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,這些都導(dǎo)致就業(yè)相對比較困難。在英語教學(xué)方面,我國目前的教學(xué)方式比較單一,主要是針對考試類的教育教學(xué)方法,這導(dǎo)致大部分學(xué)生能夠考一個好的分數(shù),但卻不能用英語進行交流,英語總歸是一門語言,它的主要目的是用來與人溝通,因此,對于今后的工作方向,我更傾向于注重語言交流與運用的英語輔導(dǎo)機構(gòu),這里的教學(xué)氛圍相對開放,學(xué)生有更多的機會進行英語的交流,對我而言,我的英語口語相對較好,有較強的溝通能力,因此更適合這種 輔導(dǎo)機構(gòu)。
    3.職業(yè)前景規(guī)劃:目前英語的學(xué)習(xí)熱依然很好,而且隨著英語的重要性越來越突出,英語的學(xué)習(xí)人群會越來越大,因此,從事英語教學(xué)還是有比較好的前景的。
    4.行業(yè)環(huán)境分析:目前我國輔導(dǎo)類教育機構(gòu)相對較多,但做的突出的卻沒有多少,基于我自己對英語教育的理解,在從事倆到三年的英語輔導(dǎo)工作后,當有了足夠的英語教學(xué)經(jīng)驗和輔導(dǎo)機構(gòu)的管理經(jīng)驗后,希望自己能夠運用自己的教學(xué)方法,創(chuàng)立自己的英語輔導(dǎo)機構(gòu),這是自己對英語教學(xué)的一大理想。