在線網(wǎng)校：點(diǎn)擊進(jìn)入
考試書庫：點(diǎn)擊進(jìn)入
網(wǎng)校以及考試書庫開發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類/學(xué)歷類 /建筑工程類
等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書考試用書。
一、面試形式、內(nèi)容與分值比例
面試主要測試考生教育教學(xué)基本素養(yǎng)和能力以及相關(guān)專業(yè)應(yīng)具備的基本技能等。
教師崗位，采取試講方式進(jìn)行，其中試講成績占80%，教案成績占20%。
面試成績以百分制計(jì)分。
二、面試指標(biāo)項(xiàng)目
（一）教案考查：主要考查考生撰寫的教案是否規(guī)范、完整、有特色；教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)是否得當(dāng)；是否較好地反映教學(xué)目標(biāo)和要求；是否注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；是否恰當(dāng)把握教材的重難點(diǎn)等。
（二）試講考查：
1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的能力。包括教育教學(xué)目標(biāo)、貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)等方面的要求。
2、掌握課程內(nèi)容的能力。包括對教學(xué)內(nèi)容的把握、教學(xué)重難點(diǎn)的處理、教學(xué)內(nèi)容的組織、能力培養(yǎng)等方面的要求。
3、教學(xué)組織能力。包括教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用、課堂教學(xué)的組織、教學(xué)過程的安排與調(diào)控、師生互動(dòng)及教學(xué)民主等方面的要求。
4、教學(xué)基本素養(yǎng)。包括教材內(nèi)容的把握與處理、語言表達(dá)、儀表舉止、教態(tài)、板書、講解技巧等方面的要求。
5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和教具的能力。包括現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)、教學(xué)演示、教具和學(xué)具的運(yùn)用等方面的要求。
6、教學(xué)效果。包括學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與把握、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性、課堂氣氛、學(xué)生發(fā)展等方面的要求。
（三）專業(yè)技能考查：主要考查考生相應(yīng)崗位所需要得基本技能、職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
三、教材及范圍
面試使用現(xiàn)行中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材（考生自帶教材）。
財(cái)經(jīng)類——《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》（主編：婁慶松 楊靜；高等教育出版社2012年第3版）