| 學院 | 招聘 崗位 | 專業(yè) | 專業(yè)方向 | 招聘計劃 | 學歷學位 職稱 | 備注 |
| 風景園林學院 | 教師 | 風景園林或其他設(shè)計類專業(yè) | 設(shè)計表現(xiàn)（計算機輔助表現(xiàn)） | 1 | 碩士研究生及以上 | 能熟練運用計算機輔助平面與三維設(shè)計 |
| 教師 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 城市規(guī)劃設(shè)計 | 1 | 高級職稱的在職人員或碩士研究生及以上 | 高級職稱在職人員年齡不超過50歲，全日制本科及以上學歷 | |
| 實驗教師 | 風景園林 | 園林工程或園林設(shè)計 | 1 | 碩士研究生及以上 | 要求有較強的計算機維護能力 | |
| 其他專業(yè)技術(shù)崗 | 土木工程 | 建筑工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | ||
| 其他專業(yè)技術(shù)崗 | 工程管理、工程造價 | 工程管理、工程造價 | 1 | 碩士研究生及以上 | ||
| 電氣與信息工程學院 | 教師 | 電氣工程及其自動化、控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置 | 電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動、電機與電器、控制科學與工程、高電壓與絕緣技術(shù)、智能電網(wǎng)、電工理論與新技術(shù)、檢測技術(shù)與自動化 | 2 | 碩士研究生及以上 | 本科為電氣類、自動化類專業(yè)，雙師型優(yōu)先 |
| 教師 | 電子科學與技術(shù)、電子信息工程、電路與系統(tǒng)、測控技術(shù)與儀器、信息與通信系統(tǒng) | 電子器件及器件建模、電子電路及系統(tǒng)集成、射頻、微波電路系統(tǒng)及應用、檢測技術(shù)與自動化裝置、電路測試與故障診斷、信號與信息處理 | 1 | 碩士研究生及以上 | 本科為電子信息類專業(yè) | |
| 教師 | 計算機應用技術(shù)、軟件工程技術(shù)、信號與信息 處理、通信與信息系統(tǒng)、數(shù)字媒體技術(shù) | 媒體信息數(shù)據(jù)化技術(shù)，數(shù)字娛樂與動畫技 術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應用軟件，多媒體信息處理軟件，多媒體技術(shù)，音視頻技術(shù)，聲頻技術(shù)，數(shù)字電視技術(shù) ，數(shù)字廣播技術(shù)，信息網(wǎng)絡(luò)安全，傳輸覆蓋于監(jiān)管， 信息安全技術(shù)，數(shù)字媒體處理技術(shù)，數(shù)字媒體研究與應用，數(shù)字圖像與動畫技術(shù)，虛擬現(xiàn)實與游戲設(shè)計，游戲制作。 | 1 | 碩士研究生及以上 | 雙師型教師優(yōu)先 | |
| 教師 | 信息與通信工程、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理 | 無線與移動通信、光纖通信、微波通信、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)控制、智能控制、信號處理、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)、傳輸覆蓋與監(jiān)管 | 2 | 碩士研究生及以上 | 本科為電子信信息類專業(yè)，雙師型教師優(yōu)先 | |
| 實驗教師 | 電子科學與技術(shù)、電子信息工程、電路與系統(tǒng)、信息與通信工程、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理 | 電子器件及器件建模、電子電路及系統(tǒng)集成、射頻、微波電路系統(tǒng)及應用、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線與移動通信、光纖通信、現(xiàn)代通信信號處理、信息科學技術(shù)、信息與通信工程、數(shù)字視頻與音頻技術(shù) | 1 | 碩士研究生及以上 | 有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷的優(yōu)先，有電子設(shè)計大賽經(jīng)歷優(yōu)先 | |
| 實驗教師 | 電氣工程及自動化、控制理論與控制工程、檢測技術(shù)與自動化裝置 | 電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子與電力傳動、電機與電器、控制科學與工程、高電壓與絕緣技術(shù)、智能電網(wǎng)、電工理論與新技術(shù)、檢測技術(shù)與自動化 | 1 | 碩士研究生及以上 | 有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷的優(yōu)先，有電子設(shè)計大賽經(jīng)歷優(yōu)先 | |
| 實驗教師 | 電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù) | 電子科學與技術(shù)、電子信息工程、電路與系統(tǒng)、通信與信息系統(tǒng)、信息科學技術(shù)、信號與信息處理，信息與通信工程、電子與通信工程專業(yè)碩士、軟件工程專業(yè)碩士、計算機技術(shù)專業(yè)碩士 | 1 | 碩士研究生及以上 | 有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷的優(yōu)先，有電子設(shè)計大賽經(jīng)歷優(yōu)先 | |
| 教育科學學院 | 教師 | 教育學 | 教育基本原理 | 1 | 博士研究生 | |
| 教師 | 教育學 | 高等教育 | 1 | 博士研究生 | ||
| 教師 | 教育學 | 課程教學論 | 1 | 博士研究生 | ||
| 教師 | 科學史 | 科學史 | 1 | 博士研究生 | ||
| 文學與新聞傳播學院 | 教師 | 漢語言文學 | 唐宋文學或其他相關(guān)研究方向 | 1 | 博士研究生 | 年齡40歲以下，在省級以上（含省級）刊物上公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文3篇。 |
| 教師 | 廣播電視學 | 廣播電視、廣播電視藝術(shù)學、新聞傳播學 | 1 | 碩士研究生及以上 | 有電視臺或新媒體或廣告文化傳媒公司的從業(yè)或?qū)嵙暯?jīng)歷 | |
| 教師 | 漢語言文學 | 古代漢語 | 1 | 博士研究生 | ||
| 設(shè)計藝術(shù)學院 | 教師 | 藝術(shù)學 | 藝術(shù)學 | 1 | 碩士研究生及以上 | 有數(shù)字媒體工作經(jīng)驗優(yōu)先 |
| 教師 | 服裝與服飾設(shè)計 | 服裝與服飾設(shè)計 | 1 | 碩士研究生及以上 | 打板職業(yè)師資格證優(yōu)先、副教授以上職稱優(yōu)先考慮 | |
| 教師 | 機械工程、機械電子工程、機械設(shè)計、農(nóng)機工程 | 現(xiàn)代家庭智能化產(chǎn)品設(shè)計 | 1 | 碩士研究生及以上 | 有家電設(shè)計工作經(jīng)歷優(yōu)先 | |
| 馬克思主義學院 | 教師 | 思想政治教育學 | 思想政治教育 | 1 | 博士研究生 | |
| 教師 | 美學 | 美學原理 | 1 | 博士研究生 | ||
| 教師 | 政治學 | 馬克思主義理論與思想政治教育 | 1 | 博士研究生 | ||
| 生物與食品工程學院 | 教師 | 食品質(zhì)量與安全 | 食品質(zhì)量與安全或食品科學與工程 | 1 | 博士研究生 | 碩士專業(yè)和博士專業(yè)一致 |
| 教師 | 食品科學與工程 | 食品科學與工程 | 1 | 博士研究生 | 碩士專業(yè)和博士專業(yè)一致 | |
| 實驗教師 | 食品科學與工程 | 食品科學與工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | ||
| 教師 | 生物制藥 | 生物制藥技術(shù) | 1 | 碩士研究生及以上 | ||
| 教師 | 生物制藥 | 藥劑學、藥物化學 | 1 | 碩士研究生及以上 | ||
| 數(shù)學與計算科學學院 | 教師 | 系統(tǒng)科學 | 系統(tǒng)分析與集成 | 1 | 博士研究生 | |
| 教師 | 基礎(chǔ)數(shù)學 | 復分析及其應用 | 1 | 博士研究生 | ||
| 教師 | 基礎(chǔ)數(shù)學 | 非線性泛函分析 | 1 | 博士研究生 | ||
| 材料科學與工程學院 | 教師 | 無機非金屬材料 | 光電材料類 | 1 | 博士研究生 | |
| 機械與光電物理學院 | 教師 | 光學工程 | 光電測控與儀器、平板顯示與系統(tǒng)光電檢測技術(shù)、LED照明設(shè)計、LED驅(qū)動電路設(shè)計 | 2 | 碩士研究生及以上或高級工程師 | 本科要求為光信息科學與技術(shù)或電子科學與技術(shù)或光電信息科學與工程專業(yè) |
| 教師 | 機械工程 | 機械設(shè)計制造與其自動化、機械設(shè)計及理論、機械電子工程 | 1 | 碩士研究生及以上或高級工程師 | 本科要求為機械工程類相關(guān)專業(yè) | |
| 體育學院 | 教師 | 體育學 | 體育人文社會學 | 1 | 博士研究生 | |
| 教師 | 體育學 | 體育教育訓練學、運動訓練學、體育教學 | 3 | 碩士研究生及以上 | 其中1個計劃要求定向越野方向 | |
| 外國語學院 | 教師 | 英語 | 英語 | 1 | 碩士研究生及以上 | 要求為科技英語方向、有專門用途英語（ESP）背景的優(yōu)先考慮 |
| 教師 | 英語 | 英語翻譯 | 1 | 博士研究生 | 有實踐工作經(jīng)歷者優(yōu)先 | |
| 法學與公共管理學院 | 教師 | 公共管理類 | 城市管理、公共管理、行政管理 | 1 | 博士研究生 | |
| 教師 | 公共管理類 | 土地資源管理 | 2 | 碩士研究生及以上 | 本碩專業(yè)一致，有土地估價師、房地產(chǎn)評估師證優(yōu)先 | |
| 教師 | 社會學類 | 社會工作 | 1 | 碩士研究生及以上 | 有實踐工作經(jīng)歷者優(yōu)先 | |
| 教師 | 社會學 | 1 | 碩士研究生及以上 | |||
| 經(jīng)濟學院 | 教師 | 經(jīng)濟學 | 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 | 1 | 博士研究生 | 本科要求是經(jīng)濟學專業(yè) |
| 教師 | 金融學 | 金融學 | 1 | 碩士研究生及以上 | ||
| 教師 | 貿(mào)易學 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 1 | 碩士研究生及以上 | ||
| 計算機科學與工程學院 | 教師 | 計算機科學與技術(shù)、軟件工程專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)及計算機相關(guān)專業(yè) | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 教師 | 計算機應用 | 3 | 博士研究生 | |||
| 教師 | 軟件工程 | 1 | 碩士研究生及以上或副高以上職稱 | |||
| 商學院 | 教師 | 財務(wù)管理、會計學 | 財務(wù)管理、會計學 | 2 | 碩士研究生及以上 | 有企業(yè)從事經(jīng)歷，具有會計師資格證書 |
| 教師 | 管理學 | 旅游管理 | 1 | 博士研究生 | 有實踐工作經(jīng)歷者，年齡可適當放寬 | |
| 教師 | 管理科學與工程 | 管理科學與工程 | 1 | 博士研究生 | ||
| 其他專業(yè)技術(shù)崗 | 審計 | 審計 | 1 | 碩士研究生及以上 | ||
| 其他專業(yè)技術(shù)崗 | 會計學或財務(wù)管理 | 會計學或財務(wù)管理 | 1 | 碩士研究生及以上 | 要求具有會計師資格證書 | |
| 實踐教學中心 | 教師 | 機械設(shè)計與制造 | 機械設(shè)計與制造 | 1 | 碩士研究生及以上 | |
| 教師 | 會計學 | 會計學 | 1 | 碩士研究生及以上 | ||
| 學生工作處 | 學生輔導員 | 專業(yè)不限 | 專業(yè)不限 | 8 | 碩士研究生及以上 | 中共黨員、本科和碩士階段具有擔任1年以上學生干部經(jīng)驗、年齡不超過30周歲（1986年1月1日以后出生），招聘4名男生，4名女生。 |
| 圖書館 | 其他專技崗位 | 圖書館學及相關(guān)專業(yè) | 圖書館學、情報學、文獻學及檔案學 | 2 | 碩士研究生及以上 | |
| 其他專技崗位 | 計算機 | 計算機及應用 | 1 | 碩士研究生及以上 |