| 部門 | 崗位代碼 | 專業(yè)（方向） | 計劃數(shù) | 年齡 | 學(xué)歷學(xué)位或職稱 | 其他要求 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 1 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計方向 | 1 | 50及以下 | 教授 | |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 2 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向 | 1 | 50及以下 | 教授 | |
| 軟件學(xué)院 | 3 | 計算機科學(xué)與技術(shù)等計算機相關(guān)專業(yè) | 2 | 50及以下 | 教授 | |
| 機電工程學(xué)院 | 4 | 機電一體化、機器人技術(shù)、機械電子工程專業(yè) | 1 | 50及以下 | 教授 | |
| 商學(xué)院 | 5 | 電子商務(wù) | 1 | 50及以下 | 教授 | |
| 商學(xué)院 | 6 | 商務(wù)管理 | 1 | 50及以下 | 教授 | |
| 藥學(xué)院 | 7 | 藥學(xué)類專業(yè) | 1 | 50及以下 | 教授 | 要求藥學(xué)類專業(yè)全日制碩士研究生以上畢業(yè)，本科階段必須是全日制藥學(xué)專業(yè)。同等條件，有兩年以上醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 8 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計方向 | 1 | 40及以下 | 博士 | |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 9 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向 | 1 | 40及以下 | 博士 | |
| 軟件學(xué)院 | 10 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程 | 2 | 40及以下 | 博士 | |
| 機電工程學(xué)院 | 11 | 機電一體化、機器人技術(shù)、機械電子工程專業(yè) | 1 | 40及以下 | 博士 | |
| 商學(xué)院 | 12 | 電子商務(wù) | 1 | 40及以下 | 博士 | |
| 商學(xué)院 | 13 | 商務(wù)管理 | 1 | 40及以下 | 博士 | |
| 藥學(xué)院 | 14 | 藥學(xué)類專業(yè) | 1 | 40及以下 | 博士 | 要求藥學(xué)類專業(yè)全日制碩士研究生以上畢業(yè)，本科階段必須是藥學(xué)專業(yè)全日制畢業(yè)。同等條件，有兩年以上醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
| 合計：16人 | ||||||
| 備注：1、年齡計算，40歲以下指1976年1月1日以后出生，其他年齡以此類推。 2、博士、教授引進待遇按照學(xué)院《高層次人才引進實施辦法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 | ||||||
附件2：湖南科技職業(yè)學(xué)院2016年公開招聘崗位、計劃及要求一覽表
| 部門 | 崗位代碼 | 崗位 | 專業(yè)（方向） | 計劃數(shù) | 年齡 | 學(xué)歷學(xué)位 | 其他條件 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 15 | 教師 | 服裝設(shè)計與工程 | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 有服裝行業(yè)高級技師資格證者年齡可放寬至40歲以下。 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 16 | 教師 | 設(shè)計藝術(shù)學(xué) | 2 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 有三年以上室內(nèi)設(shè)計及建筑裝飾行業(yè)工作經(jīng)歷。 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 17 | 教師 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計方向）、設(shè)計藝術(shù)學(xué)（室內(nèi)設(shè)計方向）、建筑學(xué)（室內(nèi)設(shè)計方向）、工業(yè)設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計方向） | 2 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 有二年以上的室內(nèi)設(shè)計及建筑裝飾行業(yè)工作經(jīng)歷。同等條件，建筑學(xué)（室內(nèi)設(shè)計方向）、工業(yè)設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計方向）優(yōu)先。 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 18 | 教師 | 工程造價 | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 有二年以上建筑裝飾設(shè)計、施工、管理工作經(jīng)歷。同等條件，有造價員職業(yè)資格證的優(yōu)先。有國家一級注冊造價師的學(xué)歷可放寬至本科,年齡可放寬至45歲及以下。 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 19 | 教師 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 同等條件，工業(yè)設(shè)計（數(shù)字媒體藝術(shù)方向）優(yōu)先。 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 20 | 教師 | 建筑學(xué)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向） | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 同等條件，有三年以上環(huán)境設(shè)計與規(guī)劃工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
| 軟件學(xué)院 | 21 | 教師 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件工程 | 3 | 30及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制。同等條件，有二年以上企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 軟件學(xué)院 | 22 | 教師 | 信息與通信工程 | 2 | 30及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制。同等條件，有二年以上企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 軟件學(xué)院 | 23 | 教師 | 軟件工程 | 3 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制。同等條件，有二年以上企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 軟件學(xué)院 | 24 | 教師 | 網(wǎng)絡(luò)與信息安全 | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制。同等條件，有二年以上企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 軟件學(xué)院 | 25 | 教師 | 嵌入式軟件設(shè)計與應(yīng)用 | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制。同等條件，有二年以上企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 機電工程學(xué)院 | 26 | 教師 | 機械電子工程、機械設(shè)計及理論、機器人技術(shù)、機電一體化理論與應(yīng)用專業(yè) | 2 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制。同等條件，具有機器人設(shè)計制造等工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
| 商學(xué)院 | 27 | 教師 | 管理科學(xué)與工程、工商管理、企業(yè)管理 | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制，有一年以上在管理、行政人事、培訓(xùn)、銷售工作經(jīng)歷或一年以上課程教學(xué)經(jīng)歷。同等條件，本、碩均為工商管理類專業(yè)者優(yōu)先。 |
| 商學(xué)院 | 28 | 教師 | 會計學(xué)、財務(wù)管理 | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制，有一年以上企業(yè)財務(wù)崗位工作經(jīng)歷或一年以上會計專業(yè)教學(xué)工作經(jīng)歷。同等條件，按本、碩均為會計學(xué)或財務(wù)管理專業(yè)、具備注冊會計師資格證、具備會計專業(yè)高級職稱次序依次優(yōu)先。 |
| 商學(xué)院 | 29 | 教師 | 管理學(xué)（電子商務(wù)方向）、管理科學(xué)與工程（電子商務(wù)方向）、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù) | 2 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制，有一年大型門戶或電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計工作經(jīng)歷或一年以上課程教學(xué)經(jīng)歷。 |
| 商學(xué)院 | 30 | 教師 | 營銷服務(wù)與管理、電子商務(wù)、企業(yè)管理、市場營銷 | 1 | 30及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制，有一年以上企業(yè)營銷工作經(jīng)歷或一年以上課程教學(xué)經(jīng)歷。 |
| 藥學(xué)院 | 31 | 教師 | 中藥鑒定、生藥學(xué) | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為全日制本科藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)。 |
| 藥學(xué)院 | 32 | 教師 | 藥物分析學(xué) | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為全日制本科藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)。 |
| 信息中心 | 33 | 電教工程師 | 廣播影視編導(dǎo)、廣播電視編導(dǎo)、影視教育、影視藝術(shù)技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè) | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 有二年以上視頻處理、編輯工作經(jīng)歷，熟練使用各種視頻處理軟件。 |
| 信息中心 | 34 | 網(wǎng)絡(luò)工程師 | 網(wǎng)絡(luò)工程、信息工程、計算機軟件等專業(yè) | 1 | 35 及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 有二年以上綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試與安裝等相關(guān)經(jīng)歷，能熟練配置、維護交換機、路由器、防火墻等常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。 |
| 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 35 | 實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 服裝設(shè)計與工藝、服裝設(shè)計 | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 有五年以上在服裝企業(yè)從事制板、推板、CAD放碼工作經(jīng)歷或服裝設(shè)計定制工二級及以上證書者，年齡可放寬至45歲，學(xué)歷可放寬至全日制本科。 |
| 軟件學(xué)院 | 36 | 實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用等、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程。 | 5 | 30及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 有二年以上相關(guān)工作經(jīng)驗且能熟練從事計算機組裝與維護、系統(tǒng)安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)組建與維護等機房管理技術(shù)工作的，本科或碩士為計算機類專業(yè)即可。 |
| 機電工程學(xué)院 | 37 | 實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 機械設(shè)計制造及自動化或機電一體化 | 3 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 有二年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，有普通機床及數(shù)控機床操作工作經(jīng)歷。高級技師或工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上者學(xué)歷可放寬至全日制本科。 |
| 機電工程學(xué)院 | 38 | 實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 工業(yè)電氣自動化 | 1 | 45及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 有中級職稱及以上者學(xué)歷可放寬至全日制本科。 |
| 藥學(xué)院 | 39 | 實訓(xùn)指導(dǎo)教師 | 藥劑學(xué) | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為全日制本科藥學(xué)或中藥學(xué)專業(yè)。 |
| 財務(wù)處 | 40 | 會計 | 會計學(xué)、審計 | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 第一學(xué)歷須為本科全日制，有會計從業(yè)資格證書。 |
| 學(xué)生工作處 | 41 | 輔導(dǎo)員 | 心理學(xué) | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 本碩專業(yè)一致，有國家二級心理咨詢師資格證書。 |
| 學(xué)生工作處 | 42 | 輔導(dǎo)員 | 思想政治教育 | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 本碩專業(yè)一致 |
| 學(xué)生工作處 | 43 | 輔導(dǎo)員 | 計算機類或通信類 | 3 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 本碩專業(yè)一致 |
| 學(xué)生工作處 | 44 | 輔導(dǎo)員 | 教育學(xué) | 1 | 35及以下 | 全日制碩士研究生及以上 | 本碩專業(yè)一致 |
| 學(xué)生工作處 | 45 | 輔導(dǎo)員 | 專業(yè)不限 | 3 | 35及以下 | 碩士以上 | 有一年以上高校輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷。 |
| 合計 | 50 | ||||||
| 備注：1、以上學(xué)歷學(xué)位均要求在2016年7月1日前取得證書。 2、年齡計算，35歲以下指1981年1月1日以后出生；其他年齡以此類推。 3、工作經(jīng)歷指被正式聘用的工作（出具單位人事部門工作證明），工作年限計算至2016年6月30日前滿相應(yīng)年限。 | |||||||