最新語文閱讀理解解題技巧(實用九篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    語文閱讀理解解題技巧篇一
    (1)巧設(shè)懸念
    (2)使用修辭(使文章文字生動)
    (3)充滿生活情趣
    2.總領(lǐng)全文
    3.奠定感情基調(diào)
    4.于后文發(fā)生某種關(guān)系:(1)對比關(guān)系(2)鋪墊、伏筆關(guān)系
    (3)呼應(yīng)關(guān)系(4)欲揚先抑
    語文閱讀理解解題技巧篇二
    1.中心類:(1)點明中心(2)深化主題(3)拓展主題
    2.于前文發(fā)生某種關(guān)系:(1)對比(2)呼應(yīng)
    3.給讀者留下思考余地和想象空間
    4.委婉含蓄,意味悠長
    語文閱讀理解解題技巧篇三
    第一人稱:(我):
    1.使讀者有身歷其境之感
    2.便于作者表達(dá)自己較復(fù)雜情感
    (我們):
    1.說理性有號召力
    2.抒情性有感染力
    第二人稱:(你,你們):
    1.贊美性質(zhì):親切感
    2.批評性質(zhì):
    (1)人:質(zhì)問之勢-氣勢強(qiáng)烈-表達(dá)情感
    (2)非人:擬人化—同上
    第三人稱:(他,他們):客觀真實
    四、常用的表現(xiàn)手法(手法;寫法;寫作方法;藝術(shù)手法……)
    對比;象征;襯托;比喻;幽默;諷刺;巧設(shè)懸念;側(cè)面描寫;欲揚先抑;借景抒情;虛實結(jié)合;托物言志;
    語文閱讀理解解題技巧篇四
    1.劃出中心句
    2.劃出具有感情色彩的詞
    3.分析詞句所蘊(yùn)含的情感,結(jié)合全文整理答案
    六、文章謀篇布局的常見類型
    1.一波三折(情節(jié)曲折,引人入勝)
    2.欲揚先抑(突出重點)
    3.結(jié)尾出人意料之外,又在情理之中(引人思考)
    4.巧設(shè)懸念(吸引讀者)
    5.逐層深入(環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密)
    6.某種時空關(guān)系
    7.某種對比關(guān)系
    注:文章的結(jié)構(gòu)特征是無窮的,掌握謀篇布局既是談結(jié)構(gòu)特征這一本質(zhì)即可。
    語文閱讀理解解題技巧篇五
    (1)開門見山,提出中心論點。
    (2)針對現(xiàn)實中某種現(xiàn)象(或事例或觀點)進(jìn)行分析,然后提出論點(或提出論題),具有很強(qiáng)的針對性。
    (3)引用名言提出論點或論題,同時,名言又是證明論點的論據(jù)。
    (4)由某個故事或事例引出論點或論題,同時,故事和事例又是證明論點的論據(jù)。
    (5)擺出錯誤的論點和論據(jù),為下文的批駁樹立靶子。
    (6)用生動的比喻或故事(如寓言)引出論點,既能激發(fā)讀者的閱讀興趣,又能把抽象的道理形象化,便于讀者接受。
    語文閱讀理解解題技巧篇六
    1.解析修辭
    2.描寫角度:
    (1)遠(yuǎn)近、高低、大小對比
    (2)虛實結(jié)合
    (3)視、聽、嗅分層次
    3.選材特征:
    (1)小事
    (2)細(xì)節(jié)
    (3)某一方面
    語文閱讀理解解題技巧篇七
    1.以小見大(易為讀者接受)常見于記敘文和小說
    2.多用古代故事,典故,寓言,詩詞(增強(qiáng)文章文化底蘊(yùn))常見于議論文和雜文
    3.選材角度寬泛(是文章豐富生動)常見于散文
    九、文章語言特點常見答案
    1.生動形象(修辭多,語言華麗,多見散文)
    2.平實(多見小說,記敘文,哲理性散文)
    3.幽默
    十、關(guān)于雙層含義的問題
    1.淺層和深層
    淺層一般與文章內(nèi)容有關(guān);深層一般與文章中心有關(guān)
    淺層一般是物質(zhì)性的;深層一般是精神性的
    2.虛寫與實寫:夢;現(xiàn)實幻想;現(xiàn)實想象;眼前
    3.角色主體不同造成的含義不同
    十一、逐層深入的集中常見類型
    1.邏輯性深入:分類無限,重在掌握什么是邏輯性。
    2.情感的深入:夸大化;深入化。
    3.從感性到理性
    語文閱讀理解解題技巧篇八
    (1)深化中心論點,提出……的結(jié)論。
    (2)強(qiáng)調(diào)……的中心論點。
    (3)發(fā)出……的號召或希望人們……。
    (4)補(bǔ)充論證了……。(其作用是使論證更嚴(yán)密。)
    (5)總結(jié)全文,得出中心論點。
    (6)提出問題,發(fā)人深思,其發(fā)人去關(guān)注或思考某個問題。
    八、議論文語言特點分析
    議論文語言特點分析的角度比較固定,只有二個角度:
    1、語言特點:簡明平實、形象生動、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等
    2、語體特點:語體特點,就是抓住邏輯嚴(yán)密四個字做文章就可以了。
    一個應(yīng)特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。
    常用句式:這個詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。
    九、議論文寫作特點分析
    議論文寫作特點分析的角度比較多,如修辭手法、論證方法、寫作手法等。
    語文閱讀理解解題技巧篇九
    備考是一種經(jīng)歷,也是一種體驗。每天進(jìn)步一點點,基礎(chǔ)扎實一點點,通過考試就會更容易一點點。下面是小編給大家整理的語文高中閱讀理解解題技巧,希望對大家有所幫助。
    吸引讀者:
    (1)巧設(shè)懸念
    (2)使用修辭(使文章文字生動)
    (3)充滿生活情趣
    2.總領(lǐng)全文
    3.奠定感情基調(diào)
    4.于后文發(fā)生某種關(guān)系:(1)對比關(guān)系(2)鋪墊、伏筆關(guān)系
    (3)呼應(yīng)關(guān)系(4)欲揚先抑
    1.中心類:(1)點明中心(2)深化主題(3)拓展主題
    2.于前文發(fā)生某種關(guān)系:(1)對比(2)呼應(yīng)
    3.給讀者留下思考余地和想象空間
    4.委婉含蓄,意味悠長
    思考步驟:1.明確陳述主體(基石)
    2.分清本體喻體(重點)
    3.理清比喻內(nèi)容(保障)
    第一人稱:(我):
    1.使讀者有身歷其境之感
    2.便于作者表達(dá)自己較復(fù)雜情感
    (我們):
    1.說理性有號召力
    2.抒情性有感染力
    第二人稱:(你,你們):
    1.贊美性質(zhì):親切感
    2.批評性質(zhì):
    (1)人:質(zhì)問之勢-氣勢強(qiáng)烈-表達(dá)情感
    (2)非人:擬人化—同上
    第三人稱:(他,他們):客觀真實
    四、常用的表現(xiàn)手法(手法;寫法;寫作方法;藝術(shù)手法……)
    對比;象征;襯托;比喻;幽默;諷刺;巧設(shè)懸念;側(cè)面描寫;欲揚先抑;借景抒情;虛實結(jié)合;托物言志;
    1.劃出中心句
    2.劃出具有感情色彩的詞
    3.分析詞句所蘊(yùn)含的情感,結(jié)合全文整理答案
    六、文章謀篇布局的常見類型
    1.一波三折(情節(jié)曲折,引人入勝)
    2.欲揚先抑(突出重點)
    3.結(jié)尾出人意料之外,又在情理之中(引人思考)
    4.巧設(shè)懸念(吸引讀者)
    5.逐層深入(環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密)
    6.某種時空關(guān)系
    7.某種對比關(guān)系
    注:文章的結(jié)構(gòu)特征是無窮的,掌握謀篇布局既是談結(jié)構(gòu)特征這一本質(zhì)即可。
    1.解析修辭
    2.描寫角度:
    (1)遠(yuǎn)近、高低、大小對比
    (2)虛實結(jié)合
    (3)視、聽、嗅分層次
    3.選材特征:
    (1)小事
    (2)細(xì)節(jié)
    (3)某一方面
    1.以小見大(易為讀者接受)常見于記敘文和小說
    2.多用古代故事,典故,寓言,詩詞(增強(qiáng)文章文化底蘊(yùn))常見于議論文和雜文
    3.選材角度寬泛(是文章豐富生動)常見于散文
    九、文章語言特點常見答案
    1.生動形象(修辭多,語言華麗,多見散文)
    2.平實(多見小說,記敘文,哲理性散文)
    3.幽默
    十、關(guān)于雙層含義的問題
    1.淺層和深層
    淺層一般與文章內(nèi)容有關(guān);深層一般與文章中心有關(guān)
    淺層一般是物質(zhì)性的;深層一般是精神性的
    2.虛寫與實寫:夢;現(xiàn)實幻想;現(xiàn)實想象;眼前
    3.角色主體不同造成的含義不同
    十一、逐層深入的集中常見類型
    1.邏輯性深入:分類無限,重在掌握什么是邏輯性。
    2.情感的深入:夸大化;深入化。
    3.從感性到理性
    (1)開門見山,提出中心論點。
    (2)針對現(xiàn)實中某種現(xiàn)象(或事例或觀點)進(jìn)行分析,然后提出論點(或提出論題),具有很強(qiáng)的針對性。
    (3)引用名言提出論點或論題,同時,名言又是證明論點的論據(jù)。
    (4)由某個故事或事例引出論點或論題,同時,故事和事例又是證明論點的論據(jù)。
    (5)擺出錯誤的論點和論據(jù),為下文的批駁樹立靶子。
    (6)用生動的比喻或故事(如寓言)引出論點,既能激發(fā)讀者的閱讀興趣,又能把抽象的道理形象化,便于讀者接受。
    (1)深化中心論點,提出……的結(jié)論。
    (2)強(qiáng)調(diào)……的中心論點。
    (3)發(fā)出……的號召或希望人們……。
    (4)補(bǔ)充論證了……。(其作用是使論證更嚴(yán)密。)
    (5)總結(jié)全文,得出中心論點。
    (6)提出問題,發(fā)人深思,其發(fā)人去關(guān)注或思考某個問題。
    八、議論文語言特點分析
    議論文語言特點分析的角度比較固定,只有二個角度:
    1、語言特點:簡明平實、形象生動、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等
    2、語體特點:語體特點,就是抓住邏輯嚴(yán)密四個字做文章就可以了。
    一個應(yīng)特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。
    常用句式:這個詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。
    九、議論文寫作特點分析
    議論文寫作特點分析的角度比較多,如修辭手法、論證方法、寫作手法等。
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