使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的演講稿400字左右篇一
大家下午好!
我是來(lái)自五年級(jí)六班的陳一菲，今天我演講的題目是：讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)!
站在我的舞臺(tái)，從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中，我看到了自己的成功與成長(zhǎng)，低頭發(fā)現(xiàn)是書(shū)支撐了這個(gè)舞臺(tái)。回首我每一個(gè)成長(zhǎng)的足印，其中都有一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事!
在我的心目中，書(shū)是神奇的，書(shū)是有生命的。她能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書(shū)，就像我的知心朋友，與其說(shuō)讀書(shū)，還不如說(shuō)是一種默契的交流，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助，她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志，讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來(lái)。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書(shū)。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》，真有相見(jiàn)恨晚之感，我如魚(yú)得水般地享受著暢游書(shū)海的愉悅。那淡淡的書(shū)香，如夢(mèng)如幻，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久，我竟一點(diǎn)兒都不知道。
在我看來(lái)，書(shū)籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本好書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物，我總是不假思索地說(shuō)：“書(shū)!書(shū)!我要書(shū)!”
我的房間里擺放著一個(gè)大大的書(shū)柜，那里面全是書(shū)。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語(yǔ)》、《呼蘭河傳》等等，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書(shū)入眠，也曾有多少次把自己關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，真是妙不可言;讀到深?yuàn)W之處，我總是皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟發(fā)我;又像是一位真誠(chéng)的朋友，與我進(jìn)行心與心的交談。
此時(shí)此刻，我回味起那迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的腳步也更堅(jiān)定了。坐擁書(shū)城，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?手捧一本好書(shū)，還有誰(shuí)比我快樂(lè)?
謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我是xx，是初一xx班的學(xué)生。非常感謝我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行演講，讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進(jìn)行演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
讀書(shū)是我從上學(xué)開(kāi)始以來(lái)就一直在做的事情，我幼兒園的時(shí)候父母就已經(jīng)給我買(mǎi)了很多幼兒讀本了，雖然那時(shí)看不懂，但是不妨礙我養(yǎng)成喜歡讀書(shū)習(xí)慣。在我上了小學(xué)之后，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸很多書(shū)籍了，有童話、名著、科學(xué)讀物等，這些書(shū)籍陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。直至至今，我對(duì)于書(shū)籍的追求越來(lái)越大。我愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)融入到了我的生活里。今年我升入初中，我很開(kāi)心，自己能夠從小學(xué)努力的考到這所重點(diǎn)初中，考進(jìn)這里，于我而言是對(duì)我這些年的努力最大的肯定了。書(shū)籍是我的朋友，我開(kāi)心時(shí)喜歡讀它，不開(kāi)心的時(shí)候也喜歡讀它，只要給我一本書(shū)，我可以很長(zhǎng)時(shí)間安靜下來(lái)，所有的注意力都會(huì)放在書(shū)上面。讀書(shū)是能夠帶給我快樂(lè)的，有時(shí)候生活給了我難過(guò)，看會(huì)書(shū)轉(zhuǎn)移注意力，我就會(huì)忘記悲傷了，沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里的世界是我向往的，我能夠從書(shū)里學(xué)到很多的道理，能學(xué)會(huì)新的知識(shí)。在看書(shū)的過(guò)程中，我就不斷的在擴(kuò)展我的知識(shí)區(qū)，不斷的豐富自我，書(shū)里有很多的話給我很多的提示，讓我對(duì)人生有不一樣的理解。讀書(shū)真的很有趣，在我們的日常學(xué)習(xí)中，可以去從看過(guò)的書(shū)中引經(jīng)據(jù)典，用在我們的日常寫(xiě)作。我小升初的考試成績(jī)，尤其是語(yǔ)文考的很高，都是我以往讀書(shū)積累到的，在寫(xiě)作文上，我用了我以前讀過(guò)的書(shū)里的句子和寫(xiě)法，給我的作文錦上添花了，所以我的語(yǔ)文考的不錯(cuò)。所以讀書(shū)對(duì)我們真的有用，尤其是去讀一些課外的書(shū)籍，那樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有用的。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)陪伴了我成長(zhǎng)，讓我的精神世界很豐富，讓我的感情也很細(xì)膩。書(shū)里的故事也能夠教會(huì)我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诳垂适碌倪^(guò)程中，體驗(yàn)這個(gè)別人與我們的不同。讀書(shū)是一件十分棒的事情。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始多讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多很好的變化的，讀書(shū)是多么讓人開(kāi)心的事情，那么何樂(lè)而不為呢?
謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫楊心如，今年8歲，來(lái)自泰師附校二年級(jí)七班。今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好!》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“太陽(yáng)為什么白天出來(lái)，月亮為什么到晚上才出來(lái)?”“為什么小鳥(niǎo)能飛，我怎么就不能飛?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書(shū)，會(huì)給你滿意的回答?！痹诿總€(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、美麗的白雪公主、善良的小矮人……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間，我就纏著媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一本又一本的書(shū)買(mǎi)回來(lái)之后，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
我最喜歡讀的一本書(shū)是《進(jìn)取故事》，里面有好多古今中外名人的故事，有諸葛亮不想下課的故事，有孔子學(xué)琴的故事等等，一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多做人的道理。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇四
老師，同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉欤乙葜v的題目就是：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 古人云：“書(shū)猶藥也， 善讀之，可以醫(yī)愚?！笨梢?jiàn)讀書(shū)的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上，老師教我們課本上的知識(shí)，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū)，來(lái)提高我們的知識(shí)量。
但是，在閱讀時(shí)，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書(shū)，連書(shū)的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫(huà)等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書(shū)籍，完任務(wù)似的著急看完，居然連書(shū)主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書(shū)是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之，你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒(méi)時(shí)間?這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋(píng)果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書(shū)，你不用再管制自己，就會(huì)廢寢忘食的看完它。所以，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日 無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)是人類文化的傳承，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說(shuō)“秀才不出門(mén)，盡知天下事”書(shū)籍不僅可以增加我們的知識(shí)，還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)去細(xì)細(xì)品味一本好書(shū)，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中， 忘了時(shí)間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書(shū)中，靜靜地讀著只覺(jué)著美好。
同學(xué)們，讀一本好書(shū)如交一位益友，讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x，熱愛(ài)閱讀，讓書(shū)籍成為我們通向成功的階梯吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇五
xxx：
大家好!
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話……”如果我可以選擇，那我一定會(huì)做一尾游魚(yú)，帶著一顆好奇的心，求知的心在書(shū)海中自由自在的遨游。因?yàn)閷?duì)與我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一生中最大的享受，讀書(shū)可以洗滌人的靈魂，使人變的高尚，讀書(shū)可以進(jìn)化人的心靈，使人變的純潔。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀每一本不同種類的書(shū)籍，我愛(ài)“黃蓓佳”的《我要做好孩子》，因?yàn)榻疴彽募冋?，我?ài)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因?yàn)轳R小跳的頑皮，我愛(ài)“黑柳徹子”的，因?yàn)樾《苟沟纳屏?，我喜歡司馬遷的《史記》，喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重，我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動(dòng)……讀書(shū)讓我付出了淚水，收獲了感動(dòng)。
曾經(jīng)，我?guī)椭餐缴捓锏哪莻€(gè)賣火柴的小女孩賣掉了所有的火柴，我曾經(jīng)因?yàn)榍嚆~和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動(dòng)的淚，為他們最終命運(yùn)的天各一方流下傷心的淚。
讀書(shū)讓我付出了歡笑，收獲了快樂(lè)。我曾經(jīng)為了看完一本漫畫(huà)書(shū)徹夜不眠，最后還因?yàn)橹辽碛跁?shū)中的情節(jié)，在被窩里咯咯的笑出了聲，結(jié)果被媽媽繳械了所有的漫畫(huà)書(shū)，但，我不后悔，書(shū)籍讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我變的充滿智慧。
我的童年因書(shū)籍而精彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇六
我們都知道，閱讀書(shū)籍是件好事，可應(yīng)該怎樣閱讀呢?
首先，我們應(yīng)該想一想，閱讀書(shū)籍有什么好處呢?
第一，閱讀書(shū)籍可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野;
第二，可以讓我們?cè)黾釉~匯量;
第三，可以提高我們的閱讀理解和寫(xiě)作水平。正因?yàn)檫@樣，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
在閱讀的時(shí)候，我們要先快速瀏覽一遍，再想一想文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，說(shuō)了怎樣的一個(gè)故事，這個(gè)故事說(shuō)明了什么，想告訴我們?cè)鯓拥娜松芾砘虻览?，帶著這些問(wèn)題閱讀，然后復(fù)述一遍故事，從中劃出好詞好句，整理在自己的記錄本上，最后想一想還有沒(méi)有什么疑惑……
在所有的書(shū)籍中，我最愛(ài)看的一本書(shū)是《童年》。
我是這樣閱讀的。首先查閱時(shí)間，《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時(shí)期的生活斷面，著重描寫(xiě)了一個(gè)生活在社會(huì)底層的孩子的艱苦生活;其次查閱地點(diǎn)，故事發(fā)生在俄羅斯的一個(gè)小染坊鋪里;然后查閱人物，染坊主是“我”(高爾基自傳)的外祖父卡西林，還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫;再順著故事情節(jié)查閱線索，《童年》講述了“我”父親去世后，與母親寄居在外祖父家，“我”遭受了無(wú)數(shù)的毒打和辱罵，后又變成了一個(gè)軟弱的孤兒，最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺(jué)，不過(guò)“我”也交到了一位好朋友――小茨岡……有了這些梳理出來(lái)的層次，使我一次次在閱讀《童年》的過(guò)程中，被其中講述的故事所感染，同時(shí)也對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我們要讓閱讀成為習(xí)慣，在不斷地積累中，好的習(xí)慣也在逐漸養(yǎng)成，它可以讓知識(shí)更加牢固，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣，讓書(shū)籍在心中扎根，使我們喜歡讀書(shū)、堅(jiān)持讀書(shū)。
讀書(shū)的演講稿400字左右篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天為大家演講的的題目是《讀書(shū)的益處》，希望你們多指教。
俗話說(shuō)：拳要常練，書(shū)要常讀。這話說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū)，它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完，既能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，又能消磨時(shí)間，讓課余生活更加豐富。
“大山爬得越高，眼界越開(kāi)闊，好書(shū)讀得越多，心胸越寬廣?！睍?shū)中有不計(jì)其數(shù)的名言警句，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有!
讀書(shū)讓我的生活充滿樂(lè)趣。我家住在同樂(lè)街上，每天放學(xué)回家不用走很多路，這為我節(jié)約了不少的時(shí)間，我就有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、看書(shū)了。每天放學(xué)回家后我把作業(yè)做好了，很無(wú)聊，我就找書(shū)這個(gè)好伙伴來(lái)陪伴我，我就不寂寞，不孤獨(dú)了。打打羽毛球，跳跳繩，雖打發(fā)了時(shí)間，但又怎么可能給你帶來(lái)知識(shí)呢?
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽覀円嘧x書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái)，運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作中，生活中，那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃，讓我們的作文更豐富，語(yǔ)言更生動(dòng)。
“讀不盡的世間書(shū)，走不盡的天下路。”世間的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的，正如天下的路，永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書(shū)，勤讀書(shū)，這樣的人生才是有趣的人生，這樣的人生才是有意義的人生!
愿“人人愛(ài)學(xué)習(xí)，書(shū)香滿同樂(lè)?！?BR> 讀書(shū)的演講稿400字左右篇八
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
有句古話：“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉?！?BR> 書(shū)籍是人類精神的食糧。
在書(shū)中，我曾經(jīng)和詩(shī)人李白斗過(guò)幾百首詩(shī)；與范仲淹等。“天下憂而憂，天下樂(lè)而樂(lè)?！?BR> 讀書(shū)不僅讓我快樂(lè)，也讓我體會(huì)到了“驀然回首，那人卻在昏黃的燈光下”的意境。所以，書(shū)就像是我生命中不可缺少的老師和朋友。
我在閱讀中享受著藝術(shù)美和無(wú)盡的樂(lè)趣。我可以在書(shū)的海洋里游泳，可以乘獨(dú)木舟在三峽里勇敢前行，可以感受到李白“海峽兩岸的猿猴不會(huì)哭，獨(dú)木舟已經(jīng)過(guò)了萬(wàn)重山”的喜悅。也可以走在塞外遼闊的草原上，欣賞王維點(diǎn)燃的孤煙，欣賞動(dòng)人難忘的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，享受“取遠(yuǎn)山吞長(zhǎng)江，浩瀚無(wú)邊”
讀書(shū)的演講稿400字左右篇九
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx，今天我給大家分享的演講是“愛(ài)上讀書(shū)”!
書(shū)籍是我們成長(zhǎng)中必不可少的“營(yíng)養(yǎng)品”，作為一名學(xué)生，我們的每一份成長(zhǎng)，都里離不開(kāi)知識(shí)的“灌溉”。作為知識(shí)的載體，書(shū)籍的存在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就成了必不可少的存在。從古時(shí)候開(kāi)始，書(shū)籍就隨著我們的發(fā)展不斷的演變。從甲骨、竹簡(jiǎn)、漸漸的成為了現(xiàn)在的紙張?？梢哉f(shuō)，書(shū)籍是和我們一起進(jìn)步的同伴!
在這眾多的書(shū)籍當(dāng)中，我們能學(xué)到許許多多人們記載下來(lái)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。眾多的文學(xué)作品、知識(shí)筆記……這些全都是人們?cè)诼L(zhǎng)的思考中所累積下來(lái)的珍貴財(cái)富!是我們?nèi)祟?，無(wú)可替代的瑰寶!同學(xué)們，大家試著想想，我們的漢字，從何而來(lái)?是倉(cāng)頡造出了文字，但以過(guò)去的交通和信息，“字”到底是怎么被流傳下來(lái)的呢?這就要多虧了我們的書(shū)籍了!書(shū)籍是我們記載知識(shí)的載體，我們留在書(shū)中的知識(shí)，會(huì)隨著一代一代的傳遞下去。經(jīng)過(guò)歷史的洗滌，經(jīng)過(guò)時(shí)間的甄選，最終留存下來(lái)的，就是我們現(xiàn)在的書(shū)本。同學(xué)們，再看看我們手中的書(shū)本，在你的眼中，是否已經(jīng)看到了歷史的沉淀呢?
當(dāng)然，累積到現(xiàn)代，世上的書(shū)籍已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的書(shū)，就是哪些讓人感嘆的名著們。每每到假期的時(shí)候，我總會(huì)在家中的書(shū)房中，翻閱自己從書(shū)店中收集來(lái)的名著。其中，四大名著的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》已經(jīng)被我翻閱了不下數(shù)次。但是每次打開(kāi)，卻依舊能讓我得到一些啟迪和收獲。看著書(shū)中的精彩的段落，看著著起伏跌宕的故事。我常常在品味故事的時(shí)候也在想，究竟是怎樣的閱歷，才能讓作者寫(xiě)出這樣流傳百世的.佳作?所以，漸漸的，我也愛(ài)上了讀書(shū)，在書(shū)中，有著千變?nèi)f化的世界，每一本書(shū)，就是一個(gè)世界，越是出色的書(shū)籍，里面的世界節(jié)越是細(xì)膩。而當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，才知道自己因?yàn)檫^(guò)去與沉浸，忘記了時(shí)間。
同學(xué)們呢，書(shū)籍不僅僅是知識(shí)的階梯，更是我們擴(kuò)寬世界的大門(mén)!當(dāng)我們走進(jìn)去，看看作者們的世界，感受他們的想法吧!我相信，你們也一定會(huì)愛(ài)上讀書(shū)!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
伴隨著深秋的晨風(fēng)，迎著溫暖的朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。
今天，我講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
同學(xué)們，你知道會(huì)走路的植物嗎？你知道克隆究竟是怎么回事嗎？你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎？你知道藍(lán)色的牛奶嗎？快打開(kāi)書(shū)吧！書(shū)會(huì)告訴你一切。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是——《讀書(shū)是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū)，是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？是專業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的？無(wú)論怎樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)，走入書(shū)的海洋，因?yàn)樵谀菚?shū)海里，你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
讀書(shū)的演講稿400字左右篇十一
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是：讀書(shū)，讓我們夢(mèng)想騰飛。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹4月23日國(guó)際讀書(shū)節(jié)的起源于發(fā)展歷程。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召!要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們生活不可或缺的部分。1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。在那兒有一個(gè)浪漫的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治一本書(shū)。從此書(shū)成為但是和力量的象征。4與23日成為“圣喬治節(jié)”，節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書(shū)給親友的習(xí)俗。
實(shí)際上，那天亦是莎士比亞出生和去世的日子，同樣也是另一位美國(guó)作家弗拉基米爾·納博科夫及法國(guó)作家英里斯等多位作家的生日。所以，過(guò)這一天成為全球性圖書(shū)日開(kāi)來(lái)“名正言順”。
在國(guó)際讀書(shū)節(jié)這天，聯(lián)合國(guó)教科文組織希望散居在世界各地的人，無(wú)論年老或是年輕，貧窮還是富裕，都能享受閱讀的快樂(lè)，都能尊重和感恩。在這天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子卻還沒(méi)有為人所知。
曾經(jīng)有一位作家寫(xiě)下這樣如詩(shī)般的話語(yǔ)：有創(chuàng)見(jiàn)的書(shū)籍傳布在黑暗的時(shí)代里猶如一些太陽(yáng)能夠光照耀在荒涼的沙漠上，為的是黑暗見(jiàn)光明。這些書(shū)是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原創(chuàng)，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。
不錯(cuò)，前人把自己的積累通過(guò)書(shū)籍傳授，為的是研讀文明，我們學(xué)習(xí)這些知識(shí)，為的是文明能夠延讀。昔日孔子讀《周易》韋編三絕、韓愈夜讀焚膏繼晷。知識(shí)豈
會(huì)憑空得來(lái)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)才能獲得。正如王充在《論衡》中所言：不學(xué)不成、不問(wèn)不知。
希望在日后的學(xué)習(xí)生活中，各位同學(xué)能將讀書(shū)變成一種優(yōu)秀的習(xí)慣保持發(fā)展下去。
讀書(shū)的演講稿400字左右篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭，光陰似箭，古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。
讀書(shū)對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō)，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。因?yàn)樽x書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望，因?yàn)樽x書(shū)陶冶了他們的情操，性格，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心，擴(kuò)展了他們的知識(shí)，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
講到這里，人們不禁要問(wèn)，我們也一樣讀過(guò)很多書(shū)，可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展，照舊平平凡凡的過(guò)日子呢？
其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒(méi)有韌性，不能長(zhǎng)久堅(jiān)持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果沒(méi)有悟性，悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理，那么就是死讀書(shū)，變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性，讀過(guò)的書(shū)都往了，讀了再多也是無(wú)用。
想讀書(shū)必然是好的，但要會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，這樣才能充實(shí)你的人生，讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。
讀書(shū)的演講稿400字左右篇一
大家下午好!
我是來(lái)自五年級(jí)六班的陳一菲，今天我演講的題目是：讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)!
站在我的舞臺(tái)，從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中，我看到了自己的成功與成長(zhǎng)，低頭發(fā)現(xiàn)是書(shū)支撐了這個(gè)舞臺(tái)。回首我每一個(gè)成長(zhǎng)的足印，其中都有一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事!
在我的心目中，書(shū)是神奇的，書(shū)是有生命的。她能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書(shū)，就像我的知心朋友，與其說(shuō)讀書(shū)，還不如說(shuō)是一種默契的交流，她總能讀懂我心，正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助，她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志，讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來(lái)。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書(shū)。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》，真有相見(jiàn)恨晚之感，我如魚(yú)得水般地享受著暢游書(shū)海的愉悅。那淡淡的書(shū)香，如夢(mèng)如幻，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久，我竟一點(diǎn)兒都不知道。
在我看來(lái)，書(shū)籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，每當(dāng)我看到一本好書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛(ài)不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物，我總是不假思索地說(shuō)：“書(shū)!書(shū)!我要書(shū)!”
我的房間里擺放著一個(gè)大大的書(shū)柜，那里面全是書(shū)。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語(yǔ)》、《呼蘭河傳》等等，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書(shū)入眠，也曾有多少次把自己關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，真是妙不可言;讀到深?yuàn)W之處，我總是皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟發(fā)我;又像是一位真誠(chéng)的朋友，與我進(jìn)行心與心的交談。
此時(shí)此刻，我回味起那迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的腳步也更堅(jiān)定了。坐擁書(shū)城，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?手捧一本好書(shū)，還有誰(shuí)比我快樂(lè)?
謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我是xx，是初一xx班的學(xué)生。非常感謝我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行演講，讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進(jìn)行演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
讀書(shū)是我從上學(xué)開(kāi)始以來(lái)就一直在做的事情，我幼兒園的時(shí)候父母就已經(jīng)給我買(mǎi)了很多幼兒讀本了，雖然那時(shí)看不懂，但是不妨礙我養(yǎng)成喜歡讀書(shū)習(xí)慣。在我上了小學(xué)之后，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸很多書(shū)籍了，有童話、名著、科學(xué)讀物等，這些書(shū)籍陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。直至至今，我對(duì)于書(shū)籍的追求越來(lái)越大。我愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)融入到了我的生活里。今年我升入初中，我很開(kāi)心，自己能夠從小學(xué)努力的考到這所重點(diǎn)初中，考進(jìn)這里，于我而言是對(duì)我這些年的努力最大的肯定了。書(shū)籍是我的朋友，我開(kāi)心時(shí)喜歡讀它，不開(kāi)心的時(shí)候也喜歡讀它，只要給我一本書(shū)，我可以很長(zhǎng)時(shí)間安靜下來(lái)，所有的注意力都會(huì)放在書(shū)上面。讀書(shū)是能夠帶給我快樂(lè)的，有時(shí)候生活給了我難過(guò)，看會(huì)書(shū)轉(zhuǎn)移注意力，我就會(huì)忘記悲傷了，沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里的世界是我向往的，我能夠從書(shū)里學(xué)到很多的道理，能學(xué)會(huì)新的知識(shí)。在看書(shū)的過(guò)程中，我就不斷的在擴(kuò)展我的知識(shí)區(qū)，不斷的豐富自我，書(shū)里有很多的話給我很多的提示，讓我對(duì)人生有不一樣的理解。讀書(shū)真的很有趣，在我們的日常學(xué)習(xí)中，可以去從看過(guò)的書(shū)中引經(jīng)據(jù)典，用在我們的日常寫(xiě)作。我小升初的考試成績(jī)，尤其是語(yǔ)文考的很高，都是我以往讀書(shū)積累到的，在寫(xiě)作文上，我用了我以前讀過(guò)的書(shū)里的句子和寫(xiě)法，給我的作文錦上添花了，所以我的語(yǔ)文考的不錯(cuò)。所以讀書(shū)對(duì)我們真的有用，尤其是去讀一些課外的書(shū)籍，那樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有用的。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)陪伴了我成長(zhǎng)，讓我的精神世界很豐富，讓我的感情也很細(xì)膩。書(shū)里的故事也能夠教會(huì)我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诳垂适碌倪^(guò)程中，體驗(yàn)這個(gè)別人與我們的不同。讀書(shū)是一件十分棒的事情。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始多讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多很好的變化的，讀書(shū)是多么讓人開(kāi)心的事情，那么何樂(lè)而不為呢?
謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫楊心如，今年8歲，來(lái)自泰師附校二年級(jí)七班。今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好!》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“太陽(yáng)為什么白天出來(lái)，月亮為什么到晚上才出來(lái)?”“為什么小鳥(niǎo)能飛，我怎么就不能飛?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書(shū)，會(huì)給你滿意的回答?！痹诿總€(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、美麗的白雪公主、善良的小矮人……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間，我就纏著媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一本又一本的書(shū)買(mǎi)回來(lái)之后，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
我最喜歡讀的一本書(shū)是《進(jìn)取故事》，里面有好多古今中外名人的故事，有諸葛亮不想下課的故事，有孔子學(xué)琴的故事等等，一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多做人的道理。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇四
老師，同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉欤乙葜v的題目就是：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！?BR> 古人云：“書(shū)猶藥也， 善讀之，可以醫(yī)愚?！笨梢?jiàn)讀書(shū)的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上，老師教我們課本上的知識(shí)，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū)，來(lái)提高我們的知識(shí)量。
但是，在閱讀時(shí)，一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書(shū)，連書(shū)的內(nèi)容都不確定，這樣讀與不讀可以畫(huà)等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書(shū)籍，完任務(wù)似的著急看完，居然連書(shū)主人翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書(shū)是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之，你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒(méi)時(shí)間?這是借口，如果你每天拿出十分鐘，幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋(píng)果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書(shū)，你不用再管制自己，就會(huì)廢寢忘食的看完它。所以，興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日 無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)是人類文化的傳承，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說(shuō)“秀才不出門(mén)，盡知天下事”書(shū)籍不僅可以增加我們的知識(shí)，還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn)，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)去細(xì)細(xì)品味一本好書(shū)，如品味一壺清新的好茶，我陶醉其中， 忘了時(shí)間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我陶醉在一本好書(shū)中，靜靜地讀著只覺(jué)著美好。
同學(xué)們，讀一本好書(shū)如交一位益友，讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x，熱愛(ài)閱讀，讓書(shū)籍成為我們通向成功的階梯吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇五
xxx：
大家好!
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話……”如果我可以選擇，那我一定會(huì)做一尾游魚(yú)，帶著一顆好奇的心，求知的心在書(shū)海中自由自在的遨游。因?yàn)閷?duì)與我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一生中最大的享受，讀書(shū)可以洗滌人的靈魂，使人變的高尚，讀書(shū)可以進(jìn)化人的心靈，使人變的純潔。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀每一本不同種類的書(shū)籍，我愛(ài)“黃蓓佳”的《我要做好孩子》，因?yàn)榻疴彽募冋?，我?ài)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因?yàn)轳R小跳的頑皮，我愛(ài)“黑柳徹子”的，因?yàn)樾《苟沟纳屏?，我喜歡司馬遷的《史記》，喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重，我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動(dòng)……讀書(shū)讓我付出了淚水，收獲了感動(dòng)。
曾經(jīng)，我?guī)椭餐缴捓锏哪莻€(gè)賣火柴的小女孩賣掉了所有的火柴，我曾經(jīng)因?yàn)榍嚆~和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動(dòng)的淚，為他們最終命運(yùn)的天各一方流下傷心的淚。
讀書(shū)讓我付出了歡笑，收獲了快樂(lè)。我曾經(jīng)為了看完一本漫畫(huà)書(shū)徹夜不眠，最后還因?yàn)橹辽碛跁?shū)中的情節(jié)，在被窩里咯咯的笑出了聲，結(jié)果被媽媽繳械了所有的漫畫(huà)書(shū)，但，我不后悔，書(shū)籍讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我變的充滿智慧。
我的童年因書(shū)籍而精彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇六
我們都知道，閱讀書(shū)籍是件好事，可應(yīng)該怎樣閱讀呢?
首先，我們應(yīng)該想一想，閱讀書(shū)籍有什么好處呢?
第一，閱讀書(shū)籍可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野;
第二，可以讓我們?cè)黾釉~匯量;
第三，可以提高我們的閱讀理解和寫(xiě)作水平。正因?yàn)檫@樣，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
在閱讀的時(shí)候，我們要先快速瀏覽一遍，再想一想文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，說(shuō)了怎樣的一個(gè)故事，這個(gè)故事說(shuō)明了什么，想告訴我們?cè)鯓拥娜松芾砘虻览?，帶著這些問(wèn)題閱讀，然后復(fù)述一遍故事，從中劃出好詞好句，整理在自己的記錄本上，最后想一想還有沒(méi)有什么疑惑……
在所有的書(shū)籍中，我最愛(ài)看的一本書(shū)是《童年》。
我是這樣閱讀的。首先查閱時(shí)間，《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時(shí)期的生活斷面，著重描寫(xiě)了一個(gè)生活在社會(huì)底層的孩子的艱苦生活;其次查閱地點(diǎn)，故事發(fā)生在俄羅斯的一個(gè)小染坊鋪里;然后查閱人物，染坊主是“我”(高爾基自傳)的外祖父卡西林，還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫;再順著故事情節(jié)查閱線索，《童年》講述了“我”父親去世后，與母親寄居在外祖父家，“我”遭受了無(wú)數(shù)的毒打和辱罵，后又變成了一個(gè)軟弱的孤兒，最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺(jué)，不過(guò)“我”也交到了一位好朋友――小茨岡……有了這些梳理出來(lái)的層次，使我一次次在閱讀《童年》的過(guò)程中，被其中講述的故事所感染，同時(shí)也對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我們要讓閱讀成為習(xí)慣，在不斷地積累中，好的習(xí)慣也在逐漸養(yǎng)成，它可以讓知識(shí)更加牢固，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣，讓書(shū)籍在心中扎根，使我們喜歡讀書(shū)、堅(jiān)持讀書(shū)。
讀書(shū)的演講稿400字左右篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天為大家演講的的題目是《讀書(shū)的益處》，希望你們多指教。
俗話說(shuō)：拳要常練，書(shū)要常讀。這話說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū)，它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完，既能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，又能消磨時(shí)間，讓課余生活更加豐富。
“大山爬得越高，眼界越開(kāi)闊，好書(shū)讀得越多，心胸越寬廣?！睍?shū)中有不計(jì)其數(shù)的名言警句，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有!
讀書(shū)讓我的生活充滿樂(lè)趣。我家住在同樂(lè)街上，每天放學(xué)回家不用走很多路，這為我節(jié)約了不少的時(shí)間，我就有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、看書(shū)了。每天放學(xué)回家后我把作業(yè)做好了，很無(wú)聊，我就找書(shū)這個(gè)好伙伴來(lái)陪伴我，我就不寂寞，不孤獨(dú)了。打打羽毛球，跳跳繩，雖打發(fā)了時(shí)間，但又怎么可能給你帶來(lái)知識(shí)呢?
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽覀円嘧x書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái)，運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作中，生活中，那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃，讓我們的作文更豐富，語(yǔ)言更生動(dòng)。
“讀不盡的世間書(shū)，走不盡的天下路。”世間的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的，正如天下的路，永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書(shū)，勤讀書(shū)，這樣的人生才是有趣的人生，這樣的人生才是有意義的人生!
愿“人人愛(ài)學(xué)習(xí)，書(shū)香滿同樂(lè)?！?BR> 讀書(shū)的演講稿400字左右篇八
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
有句古話：“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉?！?BR> 書(shū)籍是人類精神的食糧。
在書(shū)中，我曾經(jīng)和詩(shī)人李白斗過(guò)幾百首詩(shī)；與范仲淹等。“天下憂而憂，天下樂(lè)而樂(lè)?！?BR> 讀書(shū)不僅讓我快樂(lè)，也讓我體會(huì)到了“驀然回首，那人卻在昏黃的燈光下”的意境。所以，書(shū)就像是我生命中不可缺少的老師和朋友。
我在閱讀中享受著藝術(shù)美和無(wú)盡的樂(lè)趣。我可以在書(shū)的海洋里游泳，可以乘獨(dú)木舟在三峽里勇敢前行，可以感受到李白“海峽兩岸的猿猴不會(huì)哭，獨(dú)木舟已經(jīng)過(guò)了萬(wàn)重山”的喜悅。也可以走在塞外遼闊的草原上，欣賞王維點(diǎn)燃的孤煙，欣賞動(dòng)人難忘的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，享受“取遠(yuǎn)山吞長(zhǎng)江，浩瀚無(wú)邊”
讀書(shū)的演講稿400字左右篇九
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx，今天我給大家分享的演講是“愛(ài)上讀書(shū)”!
書(shū)籍是我們成長(zhǎng)中必不可少的“營(yíng)養(yǎng)品”，作為一名學(xué)生，我們的每一份成長(zhǎng)，都里離不開(kāi)知識(shí)的“灌溉”。作為知識(shí)的載體，書(shū)籍的存在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就成了必不可少的存在。從古時(shí)候開(kāi)始，書(shū)籍就隨著我們的發(fā)展不斷的演變。從甲骨、竹簡(jiǎn)、漸漸的成為了現(xiàn)在的紙張?？梢哉f(shuō)，書(shū)籍是和我們一起進(jìn)步的同伴!
在這眾多的書(shū)籍當(dāng)中，我們能學(xué)到許許多多人們記載下來(lái)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。眾多的文學(xué)作品、知識(shí)筆記……這些全都是人們?cè)诼L(zhǎng)的思考中所累積下來(lái)的珍貴財(cái)富!是我們?nèi)祟?，無(wú)可替代的瑰寶!同學(xué)們，大家試著想想，我們的漢字，從何而來(lái)?是倉(cāng)頡造出了文字，但以過(guò)去的交通和信息，“字”到底是怎么被流傳下來(lái)的呢?這就要多虧了我們的書(shū)籍了!書(shū)籍是我們記載知識(shí)的載體，我們留在書(shū)中的知識(shí)，會(huì)隨著一代一代的傳遞下去。經(jīng)過(guò)歷史的洗滌，經(jīng)過(guò)時(shí)間的甄選，最終留存下來(lái)的，就是我們現(xiàn)在的書(shū)本。同學(xué)們，再看看我們手中的書(shū)本，在你的眼中，是否已經(jīng)看到了歷史的沉淀呢?
當(dāng)然，累積到現(xiàn)代，世上的書(shū)籍已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的書(shū)，就是哪些讓人感嘆的名著們。每每到假期的時(shí)候，我總會(huì)在家中的書(shū)房中，翻閱自己從書(shū)店中收集來(lái)的名著。其中，四大名著的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》已經(jīng)被我翻閱了不下數(shù)次。但是每次打開(kāi)，卻依舊能讓我得到一些啟迪和收獲。看著書(shū)中的精彩的段落，看著著起伏跌宕的故事。我常常在品味故事的時(shí)候也在想，究竟是怎樣的閱歷，才能讓作者寫(xiě)出這樣流傳百世的.佳作?所以，漸漸的，我也愛(ài)上了讀書(shū)，在書(shū)中，有著千變?nèi)f化的世界，每一本書(shū)，就是一個(gè)世界，越是出色的書(shū)籍，里面的世界節(jié)越是細(xì)膩。而當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，才知道自己因?yàn)檫^(guò)去與沉浸，忘記了時(shí)間。
同學(xué)們呢，書(shū)籍不僅僅是知識(shí)的階梯，更是我們擴(kuò)寬世界的大門(mén)!當(dāng)我們走進(jìn)去，看看作者們的世界，感受他們的想法吧!我相信，你們也一定會(huì)愛(ài)上讀書(shū)!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿400字左右篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
伴隨著深秋的晨風(fēng)，迎著溫暖的朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。
今天，我講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。
同學(xué)們，你知道會(huì)走路的植物嗎？你知道克隆究竟是怎么回事嗎？你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎？你知道藍(lán)色的牛奶嗎？快打開(kāi)書(shū)吧！書(shū)會(huì)告訴你一切。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是——《讀書(shū)是通向理想的橋梁》。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū)，是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？是專業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的？無(wú)論怎樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)，走入書(shū)的海洋，因?yàn)樵谀菚?shū)海里，你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
讀書(shū)的演講稿400字左右篇十一
各位老師，各位同學(xué)，
大家好。
今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是：讀書(shū)，讓我們夢(mèng)想騰飛。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹4月23日國(guó)際讀書(shū)節(jié)的起源于發(fā)展歷程。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召!要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們生活不可或缺的部分。1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書(shū)日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。在那兒有一個(gè)浪漫的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治一本書(shū)。從此書(shū)成為但是和力量的象征。4與23日成為“圣喬治節(jié)”，節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書(shū)給親友的習(xí)俗。
實(shí)際上，那天亦是莎士比亞出生和去世的日子，同樣也是另一位美國(guó)作家弗拉基米爾·納博科夫及法國(guó)作家英里斯等多位作家的生日。所以，過(guò)這一天成為全球性圖書(shū)日開(kāi)來(lái)“名正言順”。
在國(guó)際讀書(shū)節(jié)這天，聯(lián)合國(guó)教科文組織希望散居在世界各地的人，無(wú)論年老或是年輕，貧窮還是富裕，都能享受閱讀的快樂(lè)，都能尊重和感恩。在這天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子卻還沒(méi)有為人所知。
曾經(jīng)有一位作家寫(xiě)下這樣如詩(shī)般的話語(yǔ)：有創(chuàng)見(jiàn)的書(shū)籍傳布在黑暗的時(shí)代里猶如一些太陽(yáng)能夠光照耀在荒涼的沙漠上，為的是黑暗見(jiàn)光明。這些書(shū)是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原創(chuàng)，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。
不錯(cuò)，前人把自己的積累通過(guò)書(shū)籍傳授，為的是研讀文明，我們學(xué)習(xí)這些知識(shí)，為的是文明能夠延讀。昔日孔子讀《周易》韋編三絕、韓愈夜讀焚膏繼晷。知識(shí)豈
會(huì)憑空得來(lái)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)才能獲得。正如王充在《論衡》中所言：不學(xué)不成、不問(wèn)不知。
希望在日后的學(xué)習(xí)生活中，各位同學(xué)能將讀書(shū)變成一種優(yōu)秀的習(xí)慣保持發(fā)展下去。
讀書(shū)的演講稿400字左右篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭，光陰似箭，古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書(shū)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。
讀書(shū)對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō)，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。因?yàn)樽x書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望，因?yàn)樽x書(shū)陶冶了他們的情操，性格，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心，擴(kuò)展了他們的知識(shí)，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
講到這里，人們不禁要問(wèn)，我們也一樣讀過(guò)很多書(shū)，可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展，照舊平平凡凡的過(guò)日子呢？
其實(shí)讀書(shū)只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒(méi)有韌性，不能長(zhǎng)久堅(jiān)持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果沒(méi)有悟性，悟不出書(shū)中蘊(yùn)含的道理，那么就是死讀書(shū)，變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性，讀過(guò)的書(shū)都往了，讀了再多也是無(wú)用。
想讀書(shū)必然是好的，但要會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，這樣才能充實(shí)你的人生，讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。