在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇一
人的一生處處充滿著荊棘，但我堅(jiān)信“絕境處可以粉身碎骨，絕境處也可以飛珠濺玉?！币患虑?，兩種態(tài)度，兩種結(jié)果，誰(shuí)不想采用積極的方式去做？誰(shuí)又想去做損人不利己的事呢？
樂(lè)觀就像黑暗里的星空，照亮人們心中的路；樂(lè)觀就像春天里的微風(fēng)，吹來(lái)陣陣喜悅；樂(lè)觀就像天空中的小鳥(niǎo)，煽動(dòng)翅膀自由翱翔。我們必須堅(jiān)信，黑暗的地方，必定有光！
擁有樂(lè)觀是件美好的事，我可以在同學(xué)悲傷時(shí)，用樂(lè)觀的態(tài)度去感染他；我可以在失敗的時(shí)候，用樂(lè)觀重拾信心；我可以在心情不好的時(shí)候，用樂(lè)觀獲得微笑。樂(lè)觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，樂(lè)觀讓所有煩人的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。樂(lè)觀，你也可以擁有！
樂(lè)觀是我強(qiáng)大的精神支柱，每當(dāng)我想放棄時(shí)，樂(lè)觀就會(huì)毫不猶豫的挺身而出給于我莫大的鼓舞"別放棄，你是最棒的?！睒?lè)觀是我的好朋友，我喜歡在午后陽(yáng)光下默默陪伴它，仰望它，看它純凈的目光如何把我的心靈掃得一塵不染；樂(lè)觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問(wèn)題，教我用感激的目光洞察世事。因?yàn)闃?lè)觀我躲過(guò)了艱苦的抉擇；因?yàn)闃?lè)觀我總能在陰云密布的雨天看見(jiàn)太陽(yáng)；因?yàn)闃?lè)觀我結(jié)識(shí)了許多朋友；因?yàn)闃?lè)觀我的生活熠熠閃光！
樂(lè)觀——我的代名詞。其實(shí)樂(lè)觀，你也可以擁有！
倫教醫(yī)院辦理健康證篇二
人生，是多彩的；人生，是多樣的；人生是華麗的樂(lè)章；人生，是炫麗的舞臺(tái)，但人生同時(shí)也是充滿刺激與挑戰(zhàn)的擂臺(tái)！
每一個(gè)人都有屬于自己的名片，而我的就是————樂(lè)觀！
半夜，月光隨著風(fēng)的觸角，搖擺，稍縱即逝，為了明天的建筑模型比賽，我還在做著最后的準(zhǔn)備與沖刺。我立刻將圖紙拿了出來(lái)，將木板準(zhǔn)備好，東西差不多都齊全了，唯獨(dú)一樣?xùn)|西———刀！我馬上起身，180°轉(zhuǎn)彎小跑到工具盒前找到了它的蹤影，平時(shí)用起來(lái)得心應(yīng)手的刀，今兒卻不知道怎么了！
“可能是刀片上出了問(wèn)題”我心想。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我又如閃電般的速度來(lái)到了工具盒前拿走了它。糟糕，今天咋沒(méi)狀態(tài)呀！刀片都不會(huì)換了，但我卻依然努力嘗試著。
只聽(tīng)“擦”的一聲，刀片雖是取出來(lái)了。但我的手卻是倒了大霉，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的刀印，不停還有鮮血向上涌出，烙烙地刻在了我的心上。手上。但在此刻我并沒(méi)有大叫，安靜了一會(huì)兒的我，找來(lái)了止血藥。學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的將它均勻的涂在了刀片“走”過(guò)的足跡上。
緊接著，我找來(lái)了媽媽，并將事情的全過(guò)程告知了她?！彀咽纸o我看看’媽媽顯然有些擔(dān)心，緩緩說(shuō)道。
那時(shí)，窗外十分寧?kù)o，只有路燈在欣賞著窗外美麗的夜景。而道路兩旁連一個(gè)夜不歸宿的醉鬼也沒(méi)有?！疄楹畏比A的城市也變得如此凄涼’我心想。
“怎么回事嘛，今天怎么這樣不小心呀，真夠倒霉的你”媽媽語(yǔ)氣溫和地對(duì)我說(shuō)道?！皼](méi)事，沒(méi)事，我身上又不是只有一點(diǎn)血，我又不是那種嬌滴滴的女孩子，沒(méi)事的”我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)?！笆茄剑∈茄?！你血多行了吧！”媽媽臉上漸漸浮起一絲微笑對(duì)我說(shuō)到。我立刻應(yīng)答到：對(duì)呀！對(duì)呀！這點(diǎn)小傷算什么。”
此時(shí)，媽媽看著調(diào)皮但又樂(lè)觀的我，不由的笑了。時(shí)間仿佛停留在了此刻。媽媽把我抱在懷里，我沉沉睡去，在夢(mèng)中。我看見(jiàn)了一位天使。那就是我的媽媽。
對(duì)呀！樂(lè)觀是我的名片；調(diào)皮是我的性格；愛(ài)動(dòng)是我的天性。我就是我，一個(gè)無(wú)法改變的我！一個(gè)樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)的我！
倫教醫(yī)院辦理健康證篇三
夕陽(yáng)好調(diào)皮，不愿意回家，只露出半個(gè)小圓臉，偷偷躲在樓后看著我們。雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，但我們不愿意離開(kāi)美麗的校園。大家都玩的很開(kāi)心?？炜?！我們班的詹接到球，左、右拐了個(gè)大彎，熟練地投進(jìn)了一個(gè)兩分球。旁觀的同學(xué)連聲鼓掌！嘖嘖！那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？?jī)蓚€(gè)學(xué)生手里拿著乒乓球拍?？吹接鹈驕?zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)落下來(lái)，不知道哪里刮起了一陣風(fēng)，落在了地上。兩個(gè)學(xué)生無(wú)奈的搖搖頭。我和同學(xué)也去了運(yùn)動(dòng)器材室，選了一根長(zhǎng)繩子。
我們選擇了一個(gè)開(kāi)放的空間。我和小田拉著長(zhǎng)繩子的兩頭搖繩子。“一！兩個(gè)！三！跳！”我們“下命令”給他們，他們跳起來(lái)，我們搖了搖。
他們就像小金像！啊！那是夕陽(yáng)給他們的“衣服”。太美了。他們就像樹(shù)頂上的鳥(niǎo)兒。他們活蹦亂跳，不時(shí)用櫻紅色的嘴咧著嘴笑，笑起來(lái)毫不掩飾地咯咯笑。老班頭發(fā)太長(zhǎng)，亂竄的頭發(fā)讓我想起美杜莎頭上的小蛇。小玉和小靜的頭發(fā)好像涂了發(fā)膠，一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們累得跳起來(lái)，坐下來(lái)休息。我不知道這個(gè)想法是從哪里來(lái)的，但我也想試試！我和小田面對(duì)面，小玉和小靜搖著繩子。當(dāng)他們第一次看到我跳的時(shí)候，他們決定把繩子從慢搖到快。我和小玉也“哈哈哈”笑了起來(lái)。漸漸地，漸漸地，繩子抖得越來(lái)越快。但是我沒(méi)有絆倒，我忍不住得意忘形。“哎喲！”我的腳被一根長(zhǎng)繩子絆了一下，褲子被水泥地上的大嘴刮破了，鮮紅的血從膝蓋里涌出來(lái)。學(xué)生們嚇壞了，把我扶到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理傷口，消毒液浸在我膝蓋上發(fā)白，引起劇痛。不想讓同學(xué)擔(dān)心，只能傻笑，對(duì)著剛想流下的眼淚回笑。學(xué)生們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽(yáng)累了，我回家，黑夜來(lái)了。同學(xué)幫我回家。他們焦急地問(wèn)：“你真的沒(méi)事嗎？”我只是笑笑：“沒(méi)事！塞翁失馬，焉知非福。也許是好事！”
晚上，我趴在窗前，看到天上的小星星在向我眨眼睛。我朝他們吐了吐舌頭，然后一瘸一拐地睡著了。
樂(lè)觀是我的名片。你說(shuō)，不是嗎？
倫教醫(yī)院辦理健康證篇四
樂(lè)觀就像茫茫大海中的微風(fēng)，吹動(dòng)生命這艘大船駛向成功的彼岸；樂(lè)觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩；樂(lè)觀就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，煽動(dòng)生命這個(gè)個(gè)體流露動(dòng)人的溫馨。
人們都說(shuō)，人內(nèi)心有兩種不同的觀念掌控著，它們便是樂(lè)觀與悲觀。人的一生就像是樹(shù)葉從枝繁葉茂走向枯黃衰老，可又有幾個(gè)有樹(shù)葉這般樂(lè)觀的心呢？樂(lè)觀，便是樹(shù)葉存在的意義，而我們也要學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)人生。
擁有樂(lè)觀是件幸運(yùn)的事。我可以在同學(xué)悲傷時(shí)，用樂(lè)觀的態(tài)度去感染他；我可以在失敗的時(shí)候，用樂(lè)觀重新樹(shù)立信心；我可以在心情不好的時(shí)候，用樂(lè)觀驅(qū)逐陰暗。樂(lè)觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，樂(lè)觀讓所有煩人的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。
然而擁有悲觀是一件可怕的事。美國(guó)的科學(xué)家曾做過(guò)一項(xiàng)令人非常深刻的實(shí)驗(yàn)，他們把一只老鼠有鐵夾子緊緊夾住，使老鼠無(wú)論如何掙扎，都脫不了身。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間，老鼠以為自己處在一個(gè)絕對(duì)無(wú)法成功的困境中，于是放棄了掙扎?？茖W(xué)家是松開(kāi)了鐵夾，再把老鼠放到一個(gè)盛滿水的水槽中。令人驚訝的是，它竟然不再嘗試游泳求生，而任憑自己逐漸下沉，因?yàn)樗呀?jīng)完全的悲觀了。
因此面對(duì)現(xiàn)實(shí)需要樂(lè)觀。1914年12月的一天晚上，愛(ài)迪生在美國(guó)的工廠失火，損失嚴(yán)重，近百萬(wàn)美元的設(shè)備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天早晨，67歲的愛(ài)迪生趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有人設(shè)想希望與理想化為灰燼的他一定會(huì)暴怒至極。但愛(ài)迪生卻很平靜。他說(shuō)：“災(zāi)難也有好處。我們所有的錯(cuò)誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始。
人們說(shuō)，生如夏花；可又有誰(shuí)的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢？于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著；凋零的時(shí)候，我也會(huì)去感受生命的精彩。也許您會(huì)說(shuō)：你真是一顆自信的星星。是的，我正想告訴您的是：“樂(lè)觀自信”便是我的名片。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇五
夕陽(yáng)那般調(diào)皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學(xué)，我們還是舍不得離開(kāi)美麗的校園。大家都樂(lè)此不疲地玩耍著?？?！我們班的詹同學(xué)接到球，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，巧妙地投進(jìn)了一個(gè)二分球。旁觀的同學(xué)連聲叫好！咦！那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？?jī)蓚€(gè)同學(xué)手執(zhí)乒乓球拍，眼看那羽毛球準(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎?，不知哪?lái)的一股風(fēng)吹偏了，落在了地上，那兩個(gè)同學(xué)無(wú)奈的搖了搖頭。我和同學(xué)也去體育器材室，左挑右選，選了一根長(zhǎng)繩。
我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長(zhǎng)繩兩頭，負(fù)責(zé)搖繩?！耙?！二！三！跳！”我們對(duì)他們“發(fā)號(hào)施令”，他們跳起來(lái)了，我們也搖起來(lái)了。
他們像一個(gè)個(gè)小金人！?。∧鞘窍﹃?yáng)送給他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹(shù)頭的小鳥(niǎo)兒，活蹦亂跳，不時(shí)咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長(zhǎng)了，那四處亂竄的頭發(fā)絲，讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠，紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來(lái)的念頭，也想試試！我和小田面對(duì)著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見(jiàn)我是第一次跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來(lái)越快。我卻沒(méi)被絆著，不禁得意忘形?！鞍ミ?！”我的腳被長(zhǎng)繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個(gè)大口，那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來(lái)。同學(xué)們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來(lái)，我不想讓同學(xué)擔(dān)心，只好“咯咯”地笑起來(lái)，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學(xué)們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽(yáng)累了，回家去了，夜色降臨，同學(xué)嗎扶著我回家去，他們擔(dān)心地問(wèn)：“你真的沒(méi)事嗎？”我就笑笑：“沒(méi)事啦！塞翁失馬，焉知非福。說(shuō)不定是一件好事呢！”
晚上我趴在窗前，望見(jiàn)天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺(jué)去了。
樂(lè)觀是我的一張名片。你說(shuō)，是不是呢？
倫教醫(yī)院辦理健康證篇六
嬌艷絢麗的玫瑰感嘆只有在春天開(kāi)放，而樸實(shí)無(wú)華的日日春卻幸福自己開(kāi)花的每一天都是春天。
人的一生充滿艱難困苦，人的一生不可能四季如春，然而唯有我們充滿積極的心態(tài)，擁抱樂(lè)觀，才能讓自己的生活處處花團(tuán)錦簇、春意盎然。
擁抱樂(lè)觀，即使你很平凡，卻也可以在生命的樂(lè)譜上奏出美妙的樂(lè)章。
“一簞食，一瓢飲，居陋巷?！边@是孔子最得意的弟子顏回的生活。顏回的生活艱辛，卻甘于貧窮，“不改其樂(lè)”。那是因?yàn)樗麚碛幸活w樂(lè)觀的心，他熱愛(ài)自己的生活。俄羅斯的一位在總統(tǒng)府工作的清潔工說(shuō)：“我不過(guò)在做著和總統(tǒng)一樣的工作，只不過(guò)他在打掃俄羅斯罷了?！鼻鍧嵐るm然是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是這位清潔工卻能夠樂(lè)觀地對(duì)待自己的工作，那么他的每一天必定會(huì)如同春天一樣美好。
擁抱樂(lè)觀，即使你的生活正是一團(tuán)糟，絲毫看不見(jiàn)光亮，卻也可以走出陰霾，尋找到光明。
“幸福來(lái)敲門(mén)”中的克里斯沒(méi)有工作，批發(fā)的醫(yī)用儀器沒(méi)能賣出去，租住的房子因交不起費(fèi)用將要被收回，妻子也離開(kāi)了他?？死锼沟纳羁芍^是跌到了低谷。然而克里斯并沒(méi)有在黑暗的日子里沉淪，他努力地找工作，拼盡全力度過(guò)了實(shí)習(xí)期，脫穎而出成為了正式的職工。在那段時(shí)間里，克里斯把生活看作一個(gè)個(gè)階段，他從未放棄過(guò)，一直對(duì)幸福充滿渴望，對(duì)生活積極向上。最后他成功了，他讓自己和兒子體會(huì)到了幸福的滋味，他讓自己的生命擁有春日的暖陽(yáng)。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇七
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說(shuō)的：“你可能沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有自由、沒(méi)有健康、沒(méi)有金錢，但我們必須有個(gè)好心情?！?BR> 唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)e貶到永州后，沒(méi)有自暴自棄，能及時(shí)調(diào)節(jié)好自己的心情，帶著愉快的心情游山玩水，領(lǐng)略自然、體驗(yàn)自然、欣賞自然，并寫(xiě)下許多的山水游記。
“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦，人生總會(huì)遇到種種風(fēng)雨，正如同生活中我們總會(huì)遇到種種不同挫折。不同的人面對(duì)挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上，決心戰(zhàn)勝它，打倒它；可有人選擇放棄，垂頭喪氣，一蹶不振。不同的選擇體現(xiàn)著面對(duì)困難的不同心情。選擇面對(duì)是積極、樂(lè)觀的心情；選擇放棄，是消極、低沉的心情。然而，古往今來(lái)的成功者，大都是在挫折中站起來(lái)的，他們以積極、樂(lè)觀的心態(tài)困服困難、戰(zhàn)勝困難，從而鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀面對(duì)挫折的態(tài)度。所以說(shuō)：“無(wú)論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂(lè)觀的心情去面對(duì)、去征服，所謂的困難都會(huì)變得美麗、變得平凡、變得瑣碎?！?BR> 如果說(shuō)生活是流淚的蠟燭，那么樂(lè)觀便是跳躍的火苗；如果說(shuō)生活是日出日落，那么樂(lè)觀便是太陽(yáng)周邊的霞光，如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么樂(lè)觀便是樹(shù)上的累累果實(shí)；如果說(shuō)人生是一座山，那么樂(lè)觀就是繞山的無(wú)限春光。
所以說(shuō)生活中，樂(lè)觀處處都是，在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我們的生活，因有了這樂(lè)觀的人，才充滿了樂(lè)趣；我們的生活，因有了這樂(lè)觀的人，才顯得美麗；我們的生活，因有了這樂(lè)觀的人才顯大得和諧和安定。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇八
生活中出現(xiàn)過(guò)許多的困難，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，其實(shí)有多大的困難都不怕，怕的是我們這樣去面對(duì)，如果我們樂(lè)觀的去面對(duì)，那就不是困難。
記得那是在初一下學(xué)期的時(shí)候，有一次，老師要求我們寫(xiě)大作文，是關(guān)于怎樣面對(duì)自己的一篇大作文，而我拿到了這個(gè)題目，卻把它想到了另一個(gè)方面。我滿懷信心的按照自己的那個(gè)錯(cuò)誤的思路去寫(xiě)，也就是一節(jié)顆，我就寫(xiě)完了，別人都在寫(xiě)關(guān)于自己的那些事情，而我呢？卻在寫(xiě)一篇童話。寫(xiě)完以后，我很是激動(dòng)，就好象做了什么大事一樣，我拿著它去給語(yǔ)文老師看。老師剛拿到的時(shí)候滿臉笑容，好象在夸我這么早就寫(xiě)完了似的。當(dāng)他看了一些的時(shí)候，臉色開(kāi)始逐漸變差，等他看完以后，怒氣橫生，讓我把要求又讀了一遍，說(shuō)我寫(xiě)的是什么，與要求一點(diǎn)也不相符，要求是寫(xiě)自己，而我卻寫(xiě)別人，還是童話。
老師讓我拿下去重寫(xiě)，我很不服氣，心想：憑什么讓我重寫(xiě)，就與老師理論起來(lái)。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我下去慢慢的領(lǐng)會(huì)題目的要求。我回到坐位上，越想越剩氣，憑什么讓我重寫(xiě)，寫(xiě)什么是我的自由。
一節(jié)課就這樣過(guò)來(lái)了，可我還想不通自己到底哪里做錯(cuò)了。我的好朋友見(jiàn)我是樣，就過(guò)來(lái)勸我，把她的看法說(shuō)給我，我聽(tīng)完突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是自己理解錯(cuò)了。我又把題目重新認(rèn)認(rèn)真真的省了一遍，這才恍然大悟的明白過(guò)來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)了一節(jié)課，我再次拿著本子去給老師，老師看的時(shí)候一直在笑，看完以后告訴我說(shuō)：“這次寫(xiě)的很好?！蔽衣?tīng)完老師的話，立即笑逐顏開(kāi)。
從那以后，我明白有什么困難并不可怕，困難也是很常見(jiàn)的，可怕的是不去面對(duì)它，或者是逃避它。我們應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)。遇到什么事情多想一想。其實(shí)不自己慘的人多多的，心情自然也就好了。
又有一次，那天下午第一接課是體育課，我穿著校服褲子，錢當(dāng)然也放在褲子口袋里。上完體育可以后，我無(wú)意間把手伸進(jìn)口袋里，我發(fā)現(xiàn)錢丟了。一開(kāi)始我很著急，到處找，可后來(lái)我不著急了，因?yàn)槲抑牢抑徊贿^(guò)才丟了5元，別人丟了幾百也就那樣。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，生活中最大的事不是賺錢，而是樂(lè)觀的面對(duì)生活，只要樂(lè)觀的面對(duì)生活，什么困難就不在話下。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇九
即使暴雨來(lái)襲，微微側(cè)視，藍(lán)天依舊如此耀眼?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”歌曲唱出了我們的心聲，告訴我們做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)逆水行舟，用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。
“仁孝行于家，13年相守，有多少個(gè)日子就有多少道坎坷，命運(yùn)百般擠兌，你總咬緊牙關(guān)，寒風(fēng)帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫(kù)，是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是最幸福的王?！边@是給2015年度感動(dòng)中國(guó)人物之一的孝女朱曉琿的頒獎(jiǎng)詞。
13年的艱苦生活，她沒(méi)有皺縮眉頭，依然樂(lè)觀笑對(duì)生活。照顧父親的閑暇之余，她會(huì)來(lái)到圖書(shū)館，讀讀書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)本的詩(shī)意。車庫(kù)的小閣樓，是她的一片天地，拿起筆，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，關(guān)于生活，關(guān)于她和父親。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞希嘁环輬?jiān)強(qiáng)。
瞧，那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開(kāi)心呀。過(guò)去，她的一個(gè)兒子賣雨傘，另一個(gè)兒子賣扇子。雨天婦人說(shuō)，我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道，小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂，抑郁寡歡。有一天，鄰居勸說(shuō)，晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財(cái)，雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢，這多好。老婦人聽(tīng)了欣慰的笑了。
小故事很生動(dòng)形象的將樂(lè)觀與悲觀做了鮮明的對(duì)比。樂(lè)觀者在每次危難中都看到機(jī)會(huì)，而悲觀者只在機(jī)會(huì)中看到危難。倒在地上的油瓶，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)，幸好，還有半瓶呢;悲觀的人則認(rèn)為，完了，油全都灑在地上，卻忽視了瓶里所剩有的那部分。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓我們更加貼近生活，體味生活的豐富多彩。
老師，同學(xué)們，相信你們聽(tīng)了也深有感觸吧。是啊，生活難免磕磕絆絆，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，何不保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)坦然的面對(duì)生活?
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十
打開(kāi)日記，整理破碎的心情，品味到的是一個(gè)哀怨的自己。于是，拾起碎片，認(rèn)真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂(lè)觀的音符。
雖說(shuō)心情會(huì)受外界干擾，但終究看你如何對(duì)待。有的人歷經(jīng)喪親之痛，仍浴火重生似飛龍?jiān)谔欤械娜藘H受一點(diǎn)委屈便一蹶不振，郁郁寡歡。他們的心態(tài)，使命運(yùn)不同。
我的愿望只是擁有樂(lè)觀的心，使自己生活的瀟灑些，從容些，可以真正的快樂(lè)幸福。可這又談何容易?
我討厭那個(gè)憂心重重的自己。我會(huì)在面臨選擇時(shí)怯懦，好像每一條路都沒(méi)有盡頭，我不允許自己的選擇出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。犯了錯(cuò)的我會(huì)埋怨自責(zé)，難以自拔，從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴(yán)重性擴(kuò)大，即使這個(gè)錯(cuò)誤本身并未產(chǎn)生什么影響，這種病態(tài)心理我無(wú)法忍受，卻無(wú)能為力。隨著年齡的增加，我親身體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，于是加倍努力，換來(lái)的卻是更多的失敗，這樣的打擊重創(chuàng)我的心靈……
我被憂傷充塞著，在自己一手導(dǎo)演的悲劇中演繹著悲情，為自己感傷。
重新審視那顆冰封已久的心，它對(duì)我說(shuō)，一切充滿希望。
面對(duì)選擇，樂(lè)觀些。沒(méi)有完全的錯(cuò)誤和正確，不同的選擇只是開(kāi)辟了不同的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿希望，盡力做好自己該做的一切，還會(huì)繞回自己的大道。
對(duì)于錯(cuò)誤，樂(lè)觀些。我們誰(shuí)錯(cuò)了，誰(shuí)又真正對(duì)過(guò)?錯(cuò)誤是前車之鑒，人類的進(jìn)步是踏著先人的錯(cuò)誤取得的，犯錯(cuò)流下的淚是對(duì)過(guò)去的悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂(lè)觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。
遭遇失敗，樂(lè)觀些。失敗是一道坎，只有豁達(dá)地看待，跨過(guò)心上這道坎，外物所導(dǎo)致的痛苦也就不難化解，失敗激勵(lì)了多少堅(jiān)持不懈的人奮勇前進(jìn)!
心上的積雪融化了，我明白自己要的生活究竟如何，那些生命中的挫折不過(guò)是挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)雙方卻是你和自己的心，勝利只在一念之間，對(duì)事事抱有樂(lè)觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝自己其實(shí)很簡(jiǎn)單。
破碎的記憶拼裝好了，那么就讓我們?nèi)〕錾衿娴哪Хò?，往自己心上多加一些?lè)觀吧!
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十一
何為“樂(lè)觀”?樂(lè)觀是一種向上的精神，是對(duì)人生。對(duì)事業(yè)充滿信心和希望。人，要成就一番事業(yè)，闖出一片有作為的天地，就必須要持有一種樂(lè)觀的態(tài)度。只有這樣才會(huì)擁有充實(shí)的今天，創(chuàng)造出更加燦爛的明天。
縱觀古今，持有樂(lè)觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長(zhǎng)征路，正因?yàn)橛兄飨男判模屑t軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀精神，視困難為微塵，視痛苦為快樂(lè)，才有了勝利的長(zhǎng)征歷程。蘇軾，雖調(diào)遣于它地，但依然樂(lè)觀豁達(dá)?！昂我篃o(wú)月?何處無(wú)竹柏?”這美麗的夜色不會(huì)因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色，相反，描繪得更加美麗，如詩(shī)如畫(huà)。正是因?yàn)樘K軾的樂(lè)觀，因?yàn)樗诔刑焖碌挠迫蛔缘茫艦槭廊肆粝铝饲f(wàn)首美麗詩(shī)篇。
長(zhǎng)征路程是艱難的，正因?yàn)橛辛藰?lè)觀的態(tài)度，他變得容易了;被調(diào)遣是一件痛苦的事，正因?yàn)槟軜?lè)觀對(duì)待，而融化了心中痛苦的堅(jiān)冰。
記得有這樣一個(gè)小故事：一對(duì)雙胞胎兄弟，性格完全不同。一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀。兒童節(jié)那天，父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了----想到爸爸不愛(ài)他了;而樂(lè)觀的孩子卻在垃圾里刨來(lái)刨去--想到寶貝一定藏在里面。
同樣是一堆垃圾，持有的態(tài)度不同，結(jié)果卻完全不一樣。樂(lè)觀使痛苦化為了快樂(lè)，使生活充實(shí)。
通過(guò)一次考試，我進(jìn)一步懂得了“樂(lè)觀”：我和一同學(xué)成績(jī)不差上下，考試時(shí)，我特別緊張，怕和她差距拉大。而她卻若無(wú)其事，笑著說(shuō)：“我一定能行”。就這樣我們兩個(gè)陸續(xù)走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)揭曉，她名居學(xué)校前列，而我······哎!
我的親身感受與實(shí)際，詮釋了“樂(lè)觀”的內(nèi)涵。樂(lè)觀，即精神愉快，充滿信心和希望。生活中擁有樂(lè)觀，實(shí)踐中悟出真理。樂(lè)觀，會(huì)讓我們的生活更加甜蜜!
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十二
前幾天去了一個(gè)地方叫云棲竹徑。那你一路上有很多樹(shù)，有一些樹(shù)已經(jīng)有幾十年了，有的樹(shù)是著少排點(diǎn)了，讓我覺(jué)得很是不可思議。
植物大多都是靜態(tài)的，哪怕是他們有一些動(dòng)靜，我們用肉眼也是很難憔悴的，可是不能否認(rèn)的是，植物也是有生命的，而且他們有時(shí)候，活的比我們?nèi)巳?，更久?BR> 看到那幾十年的老樹(shù)，甚至是上百年的老樹(shù)，我不僅感嘆，他們?cè)谶@幾百年當(dāng)中見(jiàn)證了什么呢？他們會(huì)到寂寞吧。從前的人是怎么樣生活的？從前的世界又是什么樣子的呢？現(xiàn)在的生活對(duì)于他們來(lái)說(shuō)又是什么樣的變化呢？如果他們能夠說(shuō)話的話，他們一定能把這個(gè)故事講得繪聲繪色。
樹(shù)木的年齡可以根據(jù)年輪來(lái)判斷，時(shí)間越久，所以樹(shù)木才會(huì)越來(lái)越粗。人不可能像樹(shù)木一樣活那么久，但是樹(shù)木也不能像人一樣，那么自由。造物主是公平的。如果有來(lái)生，你會(huì)不會(huì)做一棵樹(shù)呢？
我想我是愿意的，大概是因?yàn)槲疫@一世成為了人，所以下一世，我想要成為一棵樹(shù)。舒適偉大的他介紹了一個(gè)地方的許多歷史，人文。想想，就是一件非?？岬氖虑椤?BR> 可是換個(gè)角度來(lái)想，樹(shù)木的生命，也是人類的主宰。大部分人，對(duì)于樹(shù)木并沒(méi)有那么愛(ài)惜，他們會(huì)砍伐。所以，如果作為一個(gè)數(shù)不能夠說(shuō)到保護(hù)的話，也是一件悲哀的事情，甚至可能會(huì)比人類更早結(jié)束自己的生命，所以不管成為什么，都有一定的難處。我想見(jiàn)證過(guò)如此多歷史的老樹(shù)，一定能夠理解其中的意味，他們?cè)谙乱皇?，一定?huì)想要做一個(gè)人。
可是百年的老樹(shù)，就真的幸福了嗎？說(shuō)最大的不好就是它不能夠行走。人類可以利用雙腿利用交通工具看山川河流，看世間萬(wàn)物。我們只是小小的一只，但是我們可以看大大世界。而樹(shù)比我們高大許多，卻不能夠憑借自己的力量，去追尋更大的世界。所以，我想愛(ài)旅行的人，一定不會(huì)想要成為一棵樹(shù)。這像是樹(shù)的悲哀，又像是人類的幸運(yùn)。而在此時(shí)此刻，我也明白了成為一個(gè)人類，就擁有了那么多的權(quán)利，竟然是與生俱來(lái)的。
當(dāng)你見(jiàn)證過(guò)去的生命，但是你卻不能夠訴說(shuō)的時(shí)候，你也會(huì)覺(jué)得那是一種悲哀吧，當(dāng)看見(jiàn)身邊的花草比自己先走一步的時(shí)候，也一定會(huì)難過(guò)吧。當(dāng)你沒(méi)有辦法長(zhǎng)久和一個(gè)人類成為朋友的時(shí)候，也一定會(huì)覺(jué)得孤單吧。人類是幸運(yùn)的，有自由的權(quán)利，有訴說(shuō)的權(quán)利，有選擇孤單的權(quán)利。為自己作為一個(gè)人類感到幸運(yùn)，別總再抱怨生活，哪怕活了百年的老樹(shù)，也未必會(huì)有我們?nèi)绱俗杂擅篮谩?BR> 倫教醫(yī)院辦理健康證篇十三
何時(shí)起，暗淡的天空中，望不見(jiàn)昔時(shí)的流星，唯有死寂一般的沉默陪伴著如今依舊孤獨(dú)的我。
何時(shí)起，秋天的樹(shù)林里，沒(méi)了往日的綠葉，僅余支離破碎的殘敗圍繞著現(xiàn)在一直寂寞的我。
何時(shí)起，曾經(jīng)的憂傷哀思在你的眼中，恍如過(guò)眼云煙，頃刻間煙消云散。留下的是回蕩在我耳旁的輕聲細(xì)語(yǔ)。
總是漫不經(jīng)心地微笑著面對(duì)所有，就算是一次次受盡傷害也全不在意。
總是義無(wú)反顧地挺身而出，即便是困難重重，也堅(jiān)持到底。
守望樂(lè)觀……
對(duì)于那些關(guān)于你過(guò)去的回憶，那些仿佛已漸漸消逝的微笑著的聲音此刻又讓我追溯到二年前。
本該一路走下去，歷經(jīng)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但奈何世道變遷。因母親太過(guò)于望子成龍，我不得不收拾起書(shū)包，連同那往日的回憶一并帶入到另外一個(gè)學(xué)校。
起初，我自信地面對(duì)著這突如其來(lái)的變幻帶來(lái)的沉悶生活。畢竟，自己一個(gè)人應(yīng)該可以孤軍奮戰(zhàn)，忍受著一切誤解與對(duì)他們的思念。
但是，有一天我哭了。已經(jīng)難受得無(wú)法再欺騙自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一張張陌生的臉，他們是冰冷的對(duì)待著我那搖曳于秋風(fēng)中的心。
于是，在一條熟悉的大街上，我無(wú)所事事地漫游著，似乎已不想再理會(huì)這僅余傷感的世界。就在此刻間，失意滑動(dòng)向痛苦的深淵之時(shí)，一張恍似舊時(shí)的臉竟浮現(xiàn)在我的眼前。
沒(méi)有一種難以按捺的感動(dòng)，沒(méi)有一種欲訴憂傷的深情。我平靜地注視著一直在微笑的你，雖然略顯驚奇，但卻十分開(kāi)心。
久違的樂(lè)觀使我忽然想念你與我久經(jīng)訣別的學(xué)校，這凄涼的風(fēng)如無(wú)數(shù)把利劍一般，刺向我那可以對(duì)未來(lái)充滿憧憬的心。
不知是從哪借來(lái)的勇氣，面對(duì)我所敬重的母親，我終于吐出了所有的不滿與熱切的期望。
終于，我回到了屬于我回憶的學(xué)校。這一切仿佛已回歸原樣，但事與愿違，太久的離別淡薄了我和他們的關(guān)系。
我再次墮落在痛苦之中。
而你又一次踏著輕快的腳步，以一陣熱烈的笑聲驅(qū)散了埋伏于我心中、那片揮之不去的陰影。猶記得，你的樂(lè)觀深深地感化了我，也使你受盡傷害。太多的流言如一枝枝長(zhǎng)弓利刃般傷害了你那顆樂(lè)觀而又顯得極不成熟的心靈。
因?yàn)槟闶俏业呐笥眩晕夜首髀唤?jīng)心地注視著你；因?yàn)槟闶俏业呐笥眩晕已b作不聞不問(wèn)地關(guān)切著你；因?yàn)槟闶俏业呐笥?，所以在離別過(guò)后的日子里，我依舊不安地守望掛念著你那份樂(lè)觀。
如果在今后的道路上，還能再相識(shí)那份已失落的樂(lè)觀。那么，就讓你的樂(lè)觀讓我一直守望下去。我渴望著回憶的美好能永遠(yuǎn)保持著純真的新鮮，保持一刻不忘的思念。
可否，守望你的樂(lè)觀，減輕我的不安。
二年前的今天，我守望著不安的樂(lè)觀。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十四
俗話說(shuō)“笑比哭好”，它的意思是說(shuō)樂(lè)觀好。
“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑?！彼馑际钦f(shuō)樂(lè)觀是一個(gè)很有用的東西。
今年的超級(jí)女聲冠軍李宇春在福州看望白血病患者時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“人生中有些事情不管愿意不愿意，它也總是會(huì)來(lái)，這是我們無(wú)法選擇的。我們能選擇的是如何去面對(duì)這些事。對(duì)于不好的事，如果我們樂(lè)觀的面對(duì)，那么我們就會(huì)多些快樂(lè)?！崩钣畲旱脑捠刮颐D開(kāi)，它揭示了樂(lè)觀的真諦，她教會(huì)了我如何樂(lè)觀。
一天，我還在放學(xué)回家的路上，突然一輛自行車從我身邊呼嘯而過(guò)，差點(diǎn)撞到我，嚇得我心砰砰直跳。我剛要發(fā)火，可那輛破車已漸行漸遠(yuǎn)了。只見(jiàn)那輛車的后架上拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙帶，就像風(fēng)箏的尾巴，可這條“尾巴”卻是一條白色的垃圾紙巾，而那人又把車騎得飛快。天哪，難道他以為自己是在放風(fēng)箏嗎？想到這我不禁笑了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，只要你don’t worry，就可以be happy。
快樂(lè)很方便攜帶，因?yàn)樗驮谖覀兊男闹?，而?lè)觀是快樂(lè)的鑰匙。學(xué)會(huì)樂(lè)觀，放飛快樂(lè)，直到永遠(yuǎn)。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十五
“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”不同的人對(duì)待事物有不同的看法，以及所持有的不同心態(tài)。而當(dāng)你以樂(lè)觀的心態(tài)看待世界時(shí)，世界亦會(huì)回報(bào)你以美麗。
樂(lè)觀的渴望自由，何等的驚心動(dòng)魄！電影“肖申克的救贖”中有這樣一幕：就猶如飛鳥(niǎo)羽毛上的光澤一般盤(pán)旋在肖申克監(jiān)獄上空的“費(fèi)加羅的婚禮”樂(lè)曲聲回蕩，陰暗潮濕的牢房里囚著好多犯人。身著鐐銬絲毫不影響他們此刻滿含熱淚的歡呼，煥發(fā)出的樂(lè)觀。在我們眼里，犯人都是以靜待死亡的心情悄無(wú)聲息的活著，沒(méi)有自由的身軀只想著痛苦和不幸。而電影的這一刻我相信，即使身處獄中，囚犯仍可以積極生活。正是因?yàn)樾拇鏄?lè)觀心態(tài)積極面對(duì)人生，眼中看似堅(jiān)固的牢籠束縛不住自己的心。
若是讓悲觀吞噬了樂(lè)觀，一切不復(fù)從前。梵高生活極其貧苦而苦難，遭受饑餓與潦倒的雙重壓迫。青年氣壯的他盡生活之黑暗，卻依舊堅(jiān)持繪畫(huà)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。并沒(méi)有因此而沉淪，他渴望陽(yáng)光，被那陽(yáng)光燃燒的“向日葵”激情了全世界。而后日子愈加難過(guò)，甚至幾乎一張畫(huà)也沒(méi)有賣出去，梵高的樂(lè)觀一點(diǎn)一點(diǎn)被痛苦壓倒欺上，最后全部被吞噬，晚年的他甚至患上并非因?yàn)樯畹膭诶鄱鴱拇艘货瓴徽?，他仍然心懷?yáng)光，樂(lè)觀面對(duì)生活，沒(méi)有被看似強(qiáng)大的貧困壓倒，眼中的人生依舊是藝術(shù)的世界，正是因?yàn)橛羞@樣的希望，才有如此難以超越的藝術(shù)巔峰。
郝思嘉說(shuō)：“明天又是新的一天?！蔽覀兌夹枰眠@樣樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天。同樣是半杯水，樂(lè)觀者看來(lái)覺(jué)得太棒了，還有半杯！而悲觀者卻滿臉沮喪，只剩半杯水了，怎么辦？心懷不同的心態(tài)自是會(huì)看到不同的景象。就像同樣是滿地坑洞的路況，一位導(dǎo)游只知道抱怨路極不好，而另一位導(dǎo)游卻懂得從中發(fā)現(xiàn)與眾不同的樂(lè)趣。眼前可以黑暗，但心靈決不能沒(méi)有陽(yáng)光。無(wú)論怎么樣，持著積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活同樣愈發(fā)向上。
積極心態(tài)讓我們看到希望積極進(jìn)取。滿身癱瘓的霍金憑借強(qiáng)大的內(nèi)心活下來(lái)，寫(xiě)下了宇宙擴(kuò)張性震驚世界的論文；雙目失明卻不肯放棄學(xué)習(xí)步伐的海倫凱勒，成為心懷陽(yáng)光偉大女作家；雙手在車禍中失去的鋼琴達(dá)人劉偉，沒(méi)有因此放棄音樂(lè)夢(mèng)而是繼續(xù)用腳一彈成名，積極心態(tài)感動(dòng)中國(guó)。
就像喬布斯說(shuō)的：“即使明天毀滅，我也要在今天種下我的葡萄樹(shù)?！笔澜纾蛻?yīng)當(dāng)努力使之美好起來(lái)！而我們正式需要用這般樂(lè)觀心態(tài)去看待世界！
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十六
人生不是一帆風(fēng)順的，我們也會(huì)因這樣或那樣的事而煩惱。我們不如摒棄煩惱，保持一顆樂(lè)觀的心。
煩惱的人的世界是灰色的，沒(méi)有陽(yáng)光，他們埋葬自己，失去所有；摒棄煩惱，樂(lè)觀的人，世界是彩色的，他們活力四射，就像那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅，更是那直上青天的一行白鷺，讓生活更加精彩。
李白沒(méi)為摒棄仕途而煩惱，相反還舉杯邀明月，對(duì)影成三人；文天祥沒(méi)有因?yàn)楸辉阶。y逃一死而煩惱，他還唱：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；杜甫沒(méi)有為茅屋破損而煩惱，還高歌“高得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。啊，樂(lè)觀人的人生，好精彩。
千百年來(lái)，秋曾被人們用來(lái)寄托哀愁，流露出煩惱的哀嘆。李清照獨(dú)上西樓，哀嘆“紅藕香殘玉簟秋”，吐訴著相思之惱；李煜望著青空低吟“春花秋月何時(shí)了”，悲傷地回憶著故國(guó)的舊夢(mèng)；李商隱推開(kāi)西窗吟唱“巴山夜雨漲秋池”，傾訴著離別之情。啊，煩惱者的人生，好悲涼！
人不就這么一輩子嗎？短短數(shù)十年寒暑，剛起跑就到達(dá)終點(diǎn)的一輩子；今天過(guò)去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子； 一個(gè)不容我們從頭再活的一輩子。所以，我們何必為了小事而煩惱，何必如東坡一般長(zhǎng)嘆“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”；何必隨陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”。保持樂(lè)觀的心，珍惜眼前的每一刻，每一瞬。
讀書(shū)，本就是一條苦難又孤獨(dú)的路，可我們必須沒(méi)有煩惱。這是我們自己選擇的路，就算再難，再苦也得樂(lè)觀啊。說(shuō)什么“大道如青天，我卻出不得”，那是煩惱者的抱怨；何不吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這才是樂(lè)觀者的呼聲。
生活并不是公平的對(duì)待每一個(gè)人，即使我們?cè)趭^斗中遭遇挫折或者失敗，我們也不能有任何的煩惱，要相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。時(shí)刻保持著“丈夫之志，能屈能伸”的樂(lè)觀。
樂(lè)觀對(duì)待生活，生活才會(huì)樂(lè)觀對(duì)你，保持一顆樂(lè)觀者的心，走出煩惱。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇一
人的一生處處充滿著荊棘，但我堅(jiān)信“絕境處可以粉身碎骨，絕境處也可以飛珠濺玉?！币患虑?，兩種態(tài)度，兩種結(jié)果，誰(shuí)不想采用積極的方式去做？誰(shuí)又想去做損人不利己的事呢？
樂(lè)觀就像黑暗里的星空，照亮人們心中的路；樂(lè)觀就像春天里的微風(fēng)，吹來(lái)陣陣喜悅；樂(lè)觀就像天空中的小鳥(niǎo)，煽動(dòng)翅膀自由翱翔。我們必須堅(jiān)信，黑暗的地方，必定有光！
擁有樂(lè)觀是件美好的事，我可以在同學(xué)悲傷時(shí)，用樂(lè)觀的態(tài)度去感染他；我可以在失敗的時(shí)候，用樂(lè)觀重拾信心；我可以在心情不好的時(shí)候，用樂(lè)觀獲得微笑。樂(lè)觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，樂(lè)觀讓所有煩人的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。樂(lè)觀，你也可以擁有！
樂(lè)觀是我強(qiáng)大的精神支柱，每當(dāng)我想放棄時(shí)，樂(lè)觀就會(huì)毫不猶豫的挺身而出給于我莫大的鼓舞"別放棄，你是最棒的?！睒?lè)觀是我的好朋友，我喜歡在午后陽(yáng)光下默默陪伴它，仰望它，看它純凈的目光如何把我的心靈掃得一塵不染；樂(lè)觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問(wèn)題，教我用感激的目光洞察世事。因?yàn)闃?lè)觀我躲過(guò)了艱苦的抉擇；因?yàn)闃?lè)觀我總能在陰云密布的雨天看見(jiàn)太陽(yáng)；因?yàn)闃?lè)觀我結(jié)識(shí)了許多朋友；因?yàn)闃?lè)觀我的生活熠熠閃光！
樂(lè)觀——我的代名詞。其實(shí)樂(lè)觀，你也可以擁有！
倫教醫(yī)院辦理健康證篇二
人生，是多彩的；人生，是多樣的；人生是華麗的樂(lè)章；人生，是炫麗的舞臺(tái)，但人生同時(shí)也是充滿刺激與挑戰(zhàn)的擂臺(tái)！
每一個(gè)人都有屬于自己的名片，而我的就是————樂(lè)觀！
半夜，月光隨著風(fēng)的觸角，搖擺，稍縱即逝，為了明天的建筑模型比賽，我還在做著最后的準(zhǔn)備與沖刺。我立刻將圖紙拿了出來(lái)，將木板準(zhǔn)備好，東西差不多都齊全了，唯獨(dú)一樣?xùn)|西———刀！我馬上起身，180°轉(zhuǎn)彎小跑到工具盒前找到了它的蹤影，平時(shí)用起來(lái)得心應(yīng)手的刀，今兒卻不知道怎么了！
“可能是刀片上出了問(wèn)題”我心想。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我又如閃電般的速度來(lái)到了工具盒前拿走了它。糟糕，今天咋沒(méi)狀態(tài)呀！刀片都不會(huì)換了，但我卻依然努力嘗試著。
只聽(tīng)“擦”的一聲，刀片雖是取出來(lái)了。但我的手卻是倒了大霉，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的刀印，不停還有鮮血向上涌出，烙烙地刻在了我的心上。手上。但在此刻我并沒(méi)有大叫，安靜了一會(huì)兒的我，找來(lái)了止血藥。學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的將它均勻的涂在了刀片“走”過(guò)的足跡上。
緊接著，我找來(lái)了媽媽，并將事情的全過(guò)程告知了她?！彀咽纸o我看看’媽媽顯然有些擔(dān)心，緩緩說(shuō)道。
那時(shí)，窗外十分寧?kù)o，只有路燈在欣賞著窗外美麗的夜景。而道路兩旁連一個(gè)夜不歸宿的醉鬼也沒(méi)有?！疄楹畏比A的城市也變得如此凄涼’我心想。
“怎么回事嘛，今天怎么這樣不小心呀，真夠倒霉的你”媽媽語(yǔ)氣溫和地對(duì)我說(shuō)道?！皼](méi)事，沒(méi)事，我身上又不是只有一點(diǎn)血，我又不是那種嬌滴滴的女孩子，沒(méi)事的”我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)?！笆茄剑∈茄?！你血多行了吧！”媽媽臉上漸漸浮起一絲微笑對(duì)我說(shuō)到。我立刻應(yīng)答到：對(duì)呀！對(duì)呀！這點(diǎn)小傷算什么。”
此時(shí)，媽媽看著調(diào)皮但又樂(lè)觀的我，不由的笑了。時(shí)間仿佛停留在了此刻。媽媽把我抱在懷里，我沉沉睡去，在夢(mèng)中。我看見(jiàn)了一位天使。那就是我的媽媽。
對(duì)呀！樂(lè)觀是我的名片；調(diào)皮是我的性格；愛(ài)動(dòng)是我的天性。我就是我，一個(gè)無(wú)法改變的我！一個(gè)樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)的我！
倫教醫(yī)院辦理健康證篇三
夕陽(yáng)好調(diào)皮，不愿意回家，只露出半個(gè)小圓臉，偷偷躲在樓后看著我們。雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，但我們不愿意離開(kāi)美麗的校園。大家都玩的很開(kāi)心?？炜?！我們班的詹接到球，左、右拐了個(gè)大彎，熟練地投進(jìn)了一個(gè)兩分球。旁觀的同學(xué)連聲鼓掌！嘖嘖！那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？?jī)蓚€(gè)學(xué)生手里拿著乒乓球拍?？吹接鹈驕?zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)落下來(lái)，不知道哪里刮起了一陣風(fēng)，落在了地上。兩個(gè)學(xué)生無(wú)奈的搖搖頭。我和同學(xué)也去了運(yùn)動(dòng)器材室，選了一根長(zhǎng)繩子。
我們選擇了一個(gè)開(kāi)放的空間。我和小田拉著長(zhǎng)繩子的兩頭搖繩子。“一！兩個(gè)！三！跳！”我們“下命令”給他們，他們跳起來(lái)，我們搖了搖。
他們就像小金像！啊！那是夕陽(yáng)給他們的“衣服”。太美了。他們就像樹(shù)頂上的鳥(niǎo)兒。他們活蹦亂跳，不時(shí)用櫻紅色的嘴咧著嘴笑，笑起來(lái)毫不掩飾地咯咯笑。老班頭發(fā)太長(zhǎng)，亂竄的頭發(fā)讓我想起美杜莎頭上的小蛇。小玉和小靜的頭發(fā)好像涂了發(fā)膠，一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們累得跳起來(lái)，坐下來(lái)休息。我不知道這個(gè)想法是從哪里來(lái)的，但我也想試試！我和小田面對(duì)面，小玉和小靜搖著繩子。當(dāng)他們第一次看到我跳的時(shí)候，他們決定把繩子從慢搖到快。我和小玉也“哈哈哈”笑了起來(lái)。漸漸地，漸漸地，繩子抖得越來(lái)越快。但是我沒(méi)有絆倒，我忍不住得意忘形。“哎喲！”我的腳被一根長(zhǎng)繩子絆了一下，褲子被水泥地上的大嘴刮破了，鮮紅的血從膝蓋里涌出來(lái)。學(xué)生們嚇壞了，把我扶到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理傷口，消毒液浸在我膝蓋上發(fā)白，引起劇痛。不想讓同學(xué)擔(dān)心，只能傻笑，對(duì)著剛想流下的眼淚回笑。學(xué)生們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽(yáng)累了，我回家，黑夜來(lái)了。同學(xué)幫我回家。他們焦急地問(wèn)：“你真的沒(méi)事嗎？”我只是笑笑：“沒(méi)事！塞翁失馬，焉知非福。也許是好事！”
晚上，我趴在窗前，看到天上的小星星在向我眨眼睛。我朝他們吐了吐舌頭，然后一瘸一拐地睡著了。
樂(lè)觀是我的名片。你說(shuō)，不是嗎？
倫教醫(yī)院辦理健康證篇四
樂(lè)觀就像茫茫大海中的微風(fēng)，吹動(dòng)生命這艘大船駛向成功的彼岸；樂(lè)觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩；樂(lè)觀就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，煽動(dòng)生命這個(gè)個(gè)體流露動(dòng)人的溫馨。
人們都說(shuō)，人內(nèi)心有兩種不同的觀念掌控著，它們便是樂(lè)觀與悲觀。人的一生就像是樹(shù)葉從枝繁葉茂走向枯黃衰老，可又有幾個(gè)有樹(shù)葉這般樂(lè)觀的心呢？樂(lè)觀，便是樹(shù)葉存在的意義，而我們也要學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)人生。
擁有樂(lè)觀是件幸運(yùn)的事。我可以在同學(xué)悲傷時(shí)，用樂(lè)觀的態(tài)度去感染他；我可以在失敗的時(shí)候，用樂(lè)觀重新樹(shù)立信心；我可以在心情不好的時(shí)候，用樂(lè)觀驅(qū)逐陰暗。樂(lè)觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，樂(lè)觀讓所有煩人的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。
然而擁有悲觀是一件可怕的事。美國(guó)的科學(xué)家曾做過(guò)一項(xiàng)令人非常深刻的實(shí)驗(yàn)，他們把一只老鼠有鐵夾子緊緊夾住，使老鼠無(wú)論如何掙扎，都脫不了身。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間，老鼠以為自己處在一個(gè)絕對(duì)無(wú)法成功的困境中，于是放棄了掙扎?？茖W(xué)家是松開(kāi)了鐵夾，再把老鼠放到一個(gè)盛滿水的水槽中。令人驚訝的是，它竟然不再嘗試游泳求生，而任憑自己逐漸下沉，因?yàn)樗呀?jīng)完全的悲觀了。
因此面對(duì)現(xiàn)實(shí)需要樂(lè)觀。1914年12月的一天晚上，愛(ài)迪生在美國(guó)的工廠失火，損失嚴(yán)重，近百萬(wàn)美元的設(shè)備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天早晨，67歲的愛(ài)迪生趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有人設(shè)想希望與理想化為灰燼的他一定會(huì)暴怒至極。但愛(ài)迪生卻很平靜。他說(shuō)：“災(zāi)難也有好處。我們所有的錯(cuò)誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始。
人們說(shuō)，生如夏花；可又有誰(shuí)的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢？于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著；凋零的時(shí)候，我也會(huì)去感受生命的精彩。也許您會(huì)說(shuō)：你真是一顆自信的星星。是的，我正想告訴您的是：“樂(lè)觀自信”便是我的名片。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇五
夕陽(yáng)那般調(diào)皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學(xué)，我們還是舍不得離開(kāi)美麗的校園。大家都樂(lè)此不疲地玩耍著?？?！我們班的詹同學(xué)接到球，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，巧妙地投進(jìn)了一個(gè)二分球。旁觀的同學(xué)連聲叫好！咦！那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？?jī)蓚€(gè)同學(xué)手執(zhí)乒乓球拍，眼看那羽毛球準(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎?，不知哪?lái)的一股風(fēng)吹偏了，落在了地上，那兩個(gè)同學(xué)無(wú)奈的搖了搖頭。我和同學(xué)也去體育器材室，左挑右選，選了一根長(zhǎng)繩。
我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長(zhǎng)繩兩頭，負(fù)責(zé)搖繩?！耙?！二！三！跳！”我們對(duì)他們“發(fā)號(hào)施令”，他們跳起來(lái)了，我們也搖起來(lái)了。
他們像一個(gè)個(gè)小金人！?。∧鞘窍﹃?yáng)送給他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹(shù)頭的小鳥(niǎo)兒，活蹦亂跳，不時(shí)咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長(zhǎng)了，那四處亂竄的頭發(fā)絲，讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠，紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來(lái)的念頭，也想試試！我和小田面對(duì)著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見(jiàn)我是第一次跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來(lái)越快。我卻沒(méi)被絆著，不禁得意忘形?！鞍ミ?！”我的腳被長(zhǎng)繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個(gè)大口，那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來(lái)。同學(xué)們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來(lái)，我不想讓同學(xué)擔(dān)心，只好“咯咯”地笑起來(lái)，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學(xué)們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽(yáng)累了，回家去了，夜色降臨，同學(xué)嗎扶著我回家去，他們擔(dān)心地問(wèn)：“你真的沒(méi)事嗎？”我就笑笑：“沒(méi)事啦！塞翁失馬，焉知非福。說(shuō)不定是一件好事呢！”
晚上我趴在窗前，望見(jiàn)天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺(jué)去了。
樂(lè)觀是我的一張名片。你說(shuō)，是不是呢？
倫教醫(yī)院辦理健康證篇六
嬌艷絢麗的玫瑰感嘆只有在春天開(kāi)放，而樸實(shí)無(wú)華的日日春卻幸福自己開(kāi)花的每一天都是春天。
人的一生充滿艱難困苦，人的一生不可能四季如春，然而唯有我們充滿積極的心態(tài)，擁抱樂(lè)觀，才能讓自己的生活處處花團(tuán)錦簇、春意盎然。
擁抱樂(lè)觀，即使你很平凡，卻也可以在生命的樂(lè)譜上奏出美妙的樂(lè)章。
“一簞食，一瓢飲，居陋巷?！边@是孔子最得意的弟子顏回的生活。顏回的生活艱辛，卻甘于貧窮，“不改其樂(lè)”。那是因?yàn)樗麚碛幸活w樂(lè)觀的心，他熱愛(ài)自己的生活。俄羅斯的一位在總統(tǒng)府工作的清潔工說(shuō)：“我不過(guò)在做著和總統(tǒng)一樣的工作，只不過(guò)他在打掃俄羅斯罷了?！鼻鍧嵐るm然是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是這位清潔工卻能夠樂(lè)觀地對(duì)待自己的工作，那么他的每一天必定會(huì)如同春天一樣美好。
擁抱樂(lè)觀，即使你的生活正是一團(tuán)糟，絲毫看不見(jiàn)光亮，卻也可以走出陰霾，尋找到光明。
“幸福來(lái)敲門(mén)”中的克里斯沒(méi)有工作，批發(fā)的醫(yī)用儀器沒(méi)能賣出去，租住的房子因交不起費(fèi)用將要被收回，妻子也離開(kāi)了他?？死锼沟纳羁芍^是跌到了低谷。然而克里斯并沒(méi)有在黑暗的日子里沉淪，他努力地找工作，拼盡全力度過(guò)了實(shí)習(xí)期，脫穎而出成為了正式的職工。在那段時(shí)間里，克里斯把生活看作一個(gè)個(gè)階段，他從未放棄過(guò)，一直對(duì)幸福充滿渴望，對(duì)生活積極向上。最后他成功了，他讓自己和兒子體會(huì)到了幸福的滋味，他讓自己的生命擁有春日的暖陽(yáng)。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇七
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說(shuō)的：“你可能沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有自由、沒(méi)有健康、沒(méi)有金錢，但我們必須有個(gè)好心情?！?BR> 唐代文學(xué)家柳宗元?jiǎng)e貶到永州后，沒(méi)有自暴自棄，能及時(shí)調(diào)節(jié)好自己的心情，帶著愉快的心情游山玩水，領(lǐng)略自然、體驗(yàn)自然、欣賞自然，并寫(xiě)下許多的山水游記。
“不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦，人生總會(huì)遇到種種風(fēng)雨，正如同生活中我們總會(huì)遇到種種不同挫折。不同的人面對(duì)挫折的態(tài)度不同。有人選擇迎難而上，決心戰(zhàn)勝它，打倒它；可有人選擇放棄，垂頭喪氣，一蹶不振。不同的選擇體現(xiàn)著面對(duì)困難的不同心情。選擇面對(duì)是積極、樂(lè)觀的心情；選擇放棄，是消極、低沉的心情。然而，古往今來(lái)的成功者，大都是在挫折中站起來(lái)的，他們以積極、樂(lè)觀的心態(tài)困服困難、戰(zhàn)勝困難，從而鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀面對(duì)挫折的態(tài)度。所以說(shuō)：“無(wú)論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂(lè)觀的心情去面對(duì)、去征服，所謂的困難都會(huì)變得美麗、變得平凡、變得瑣碎?！?BR> 如果說(shuō)生活是流淚的蠟燭，那么樂(lè)觀便是跳躍的火苗；如果說(shuō)生活是日出日落，那么樂(lè)觀便是太陽(yáng)周邊的霞光，如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么樂(lè)觀便是樹(shù)上的累累果實(shí)；如果說(shuō)人生是一座山，那么樂(lè)觀就是繞山的無(wú)限春光。
所以說(shuō)生活中，樂(lè)觀處處都是，在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我們的生活，因有了這樂(lè)觀的人，才充滿了樂(lè)趣；我們的生活，因有了這樂(lè)觀的人，才顯得美麗；我們的生活，因有了這樂(lè)觀的人才顯大得和諧和安定。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇八
生活中出現(xiàn)過(guò)許多的困難，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，其實(shí)有多大的困難都不怕，怕的是我們這樣去面對(duì)，如果我們樂(lè)觀的去面對(duì)，那就不是困難。
記得那是在初一下學(xué)期的時(shí)候，有一次，老師要求我們寫(xiě)大作文，是關(guān)于怎樣面對(duì)自己的一篇大作文，而我拿到了這個(gè)題目，卻把它想到了另一個(gè)方面。我滿懷信心的按照自己的那個(gè)錯(cuò)誤的思路去寫(xiě)，也就是一節(jié)顆，我就寫(xiě)完了，別人都在寫(xiě)關(guān)于自己的那些事情，而我呢？卻在寫(xiě)一篇童話。寫(xiě)完以后，我很是激動(dòng)，就好象做了什么大事一樣，我拿著它去給語(yǔ)文老師看。老師剛拿到的時(shí)候滿臉笑容，好象在夸我這么早就寫(xiě)完了似的。當(dāng)他看了一些的時(shí)候，臉色開(kāi)始逐漸變差，等他看完以后，怒氣橫生，讓我把要求又讀了一遍，說(shuō)我寫(xiě)的是什么，與要求一點(diǎn)也不相符，要求是寫(xiě)自己，而我卻寫(xiě)別人，還是童話。
老師讓我拿下去重寫(xiě)，我很不服氣，心想：憑什么讓我重寫(xiě)，就與老師理論起來(lái)。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我下去慢慢的領(lǐng)會(huì)題目的要求。我回到坐位上，越想越剩氣，憑什么讓我重寫(xiě)，寫(xiě)什么是我的自由。
一節(jié)課就這樣過(guò)來(lái)了，可我還想不通自己到底哪里做錯(cuò)了。我的好朋友見(jiàn)我是樣，就過(guò)來(lái)勸我，把她的看法說(shuō)給我，我聽(tīng)完突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是自己理解錯(cuò)了。我又把題目重新認(rèn)認(rèn)真真的省了一遍，這才恍然大悟的明白過(guò)來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)了一節(jié)課，我再次拿著本子去給老師，老師看的時(shí)候一直在笑，看完以后告訴我說(shuō)：“這次寫(xiě)的很好?！蔽衣?tīng)完老師的話，立即笑逐顏開(kāi)。
從那以后，我明白有什么困難并不可怕，困難也是很常見(jiàn)的，可怕的是不去面對(duì)它，或者是逃避它。我們應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)。遇到什么事情多想一想。其實(shí)不自己慘的人多多的，心情自然也就好了。
又有一次，那天下午第一接課是體育課，我穿著校服褲子，錢當(dāng)然也放在褲子口袋里。上完體育可以后，我無(wú)意間把手伸進(jìn)口袋里，我發(fā)現(xiàn)錢丟了。一開(kāi)始我很著急，到處找，可后來(lái)我不著急了，因?yàn)槲抑牢抑徊贿^(guò)才丟了5元，別人丟了幾百也就那樣。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，生活中最大的事不是賺錢，而是樂(lè)觀的面對(duì)生活，只要樂(lè)觀的面對(duì)生活，什么困難就不在話下。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇九
即使暴雨來(lái)襲，微微側(cè)視，藍(lán)天依舊如此耀眼?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”歌曲唱出了我們的心聲，告訴我們做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)逆水行舟，用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。
“仁孝行于家，13年相守，有多少個(gè)日子就有多少道坎坷，命運(yùn)百般擠兌，你總咬緊牙關(guān)，寒風(fēng)帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫(kù)，是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是最幸福的王?！边@是給2015年度感動(dòng)中國(guó)人物之一的孝女朱曉琿的頒獎(jiǎng)詞。
13年的艱苦生活，她沒(méi)有皺縮眉頭，依然樂(lè)觀笑對(duì)生活。照顧父親的閑暇之余，她會(huì)來(lái)到圖書(shū)館，讀讀書(shū)，領(lǐng)悟書(shū)本的詩(shī)意。車庫(kù)的小閣樓，是她的一片天地，拿起筆，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，關(guān)于生活，關(guān)于她和父親。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞希嘁环輬?jiān)強(qiáng)。
瞧，那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開(kāi)心呀。過(guò)去，她的一個(gè)兒子賣雨傘，另一個(gè)兒子賣扇子。雨天婦人說(shuō)，我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道，小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂，抑郁寡歡。有一天，鄰居勸說(shuō)，晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財(cái)，雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢，這多好。老婦人聽(tīng)了欣慰的笑了。
小故事很生動(dòng)形象的將樂(lè)觀與悲觀做了鮮明的對(duì)比。樂(lè)觀者在每次危難中都看到機(jī)會(huì)，而悲觀者只在機(jī)會(huì)中看到危難。倒在地上的油瓶，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)，幸好，還有半瓶呢;悲觀的人則認(rèn)為，完了，油全都灑在地上，卻忽視了瓶里所剩有的那部分。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓我們更加貼近生活，體味生活的豐富多彩。
老師，同學(xué)們，相信你們聽(tīng)了也深有感觸吧。是啊，生活難免磕磕絆絆，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，何不保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)坦然的面對(duì)生活?
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十
打開(kāi)日記，整理破碎的心情，品味到的是一個(gè)哀怨的自己。于是，拾起碎片，認(rèn)真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂(lè)觀的音符。
雖說(shuō)心情會(huì)受外界干擾，但終究看你如何對(duì)待。有的人歷經(jīng)喪親之痛，仍浴火重生似飛龍?jiān)谔欤械娜藘H受一點(diǎn)委屈便一蹶不振，郁郁寡歡。他們的心態(tài)，使命運(yùn)不同。
我的愿望只是擁有樂(lè)觀的心，使自己生活的瀟灑些，從容些，可以真正的快樂(lè)幸福。可這又談何容易?
我討厭那個(gè)憂心重重的自己。我會(huì)在面臨選擇時(shí)怯懦，好像每一條路都沒(méi)有盡頭，我不允許自己的選擇出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。犯了錯(cuò)的我會(huì)埋怨自責(zé)，難以自拔，從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴(yán)重性擴(kuò)大，即使這個(gè)錯(cuò)誤本身并未產(chǎn)生什么影響，這種病態(tài)心理我無(wú)法忍受，卻無(wú)能為力。隨著年齡的增加，我親身體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，于是加倍努力，換來(lái)的卻是更多的失敗，這樣的打擊重創(chuàng)我的心靈……
我被憂傷充塞著，在自己一手導(dǎo)演的悲劇中演繹著悲情，為自己感傷。
重新審視那顆冰封已久的心，它對(duì)我說(shuō)，一切充滿希望。
面對(duì)選擇，樂(lè)觀些。沒(méi)有完全的錯(cuò)誤和正確，不同的選擇只是開(kāi)辟了不同的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿希望，盡力做好自己該做的一切，還會(huì)繞回自己的大道。
對(duì)于錯(cuò)誤，樂(lè)觀些。我們誰(shuí)錯(cuò)了，誰(shuí)又真正對(duì)過(guò)?錯(cuò)誤是前車之鑒，人類的進(jìn)步是踏著先人的錯(cuò)誤取得的，犯錯(cuò)流下的淚是對(duì)過(guò)去的悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂(lè)觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。
遭遇失敗，樂(lè)觀些。失敗是一道坎，只有豁達(dá)地看待，跨過(guò)心上這道坎，外物所導(dǎo)致的痛苦也就不難化解，失敗激勵(lì)了多少堅(jiān)持不懈的人奮勇前進(jìn)!
心上的積雪融化了，我明白自己要的生活究竟如何，那些生命中的挫折不過(guò)是挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)雙方卻是你和自己的心，勝利只在一念之間，對(duì)事事抱有樂(lè)觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝自己其實(shí)很簡(jiǎn)單。
破碎的記憶拼裝好了，那么就讓我們?nèi)〕錾衿娴哪Хò?，往自己心上多加一些?lè)觀吧!
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十一
何為“樂(lè)觀”?樂(lè)觀是一種向上的精神，是對(duì)人生。對(duì)事業(yè)充滿信心和希望。人，要成就一番事業(yè)，闖出一片有作為的天地，就必須要持有一種樂(lè)觀的態(tài)度。只有這樣才會(huì)擁有充實(shí)的今天，創(chuàng)造出更加燦爛的明天。
縱觀古今，持有樂(lè)觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長(zhǎng)征路，正因?yàn)橛兄飨男判模屑t軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀精神，視困難為微塵，視痛苦為快樂(lè)，才有了勝利的長(zhǎng)征歷程。蘇軾，雖調(diào)遣于它地，但依然樂(lè)觀豁達(dá)?！昂我篃o(wú)月?何處無(wú)竹柏?”這美麗的夜色不會(huì)因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色，相反，描繪得更加美麗，如詩(shī)如畫(huà)。正是因?yàn)樘K軾的樂(lè)觀，因?yàn)樗诔刑焖碌挠迫蛔缘茫艦槭廊肆粝铝饲f(wàn)首美麗詩(shī)篇。
長(zhǎng)征路程是艱難的，正因?yàn)橛辛藰?lè)觀的態(tài)度，他變得容易了;被調(diào)遣是一件痛苦的事，正因?yàn)槟軜?lè)觀對(duì)待，而融化了心中痛苦的堅(jiān)冰。
記得有這樣一個(gè)小故事：一對(duì)雙胞胎兄弟，性格完全不同。一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀。兒童節(jié)那天，父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了----想到爸爸不愛(ài)他了;而樂(lè)觀的孩子卻在垃圾里刨來(lái)刨去--想到寶貝一定藏在里面。
同樣是一堆垃圾，持有的態(tài)度不同，結(jié)果卻完全不一樣。樂(lè)觀使痛苦化為了快樂(lè)，使生活充實(shí)。
通過(guò)一次考試，我進(jìn)一步懂得了“樂(lè)觀”：我和一同學(xué)成績(jī)不差上下，考試時(shí)，我特別緊張，怕和她差距拉大。而她卻若無(wú)其事，笑著說(shuō)：“我一定能行”。就這樣我們兩個(gè)陸續(xù)走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)揭曉，她名居學(xué)校前列，而我······哎!
我的親身感受與實(shí)際，詮釋了“樂(lè)觀”的內(nèi)涵。樂(lè)觀，即精神愉快，充滿信心和希望。生活中擁有樂(lè)觀，實(shí)踐中悟出真理。樂(lè)觀，會(huì)讓我們的生活更加甜蜜!
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十二
前幾天去了一個(gè)地方叫云棲竹徑。那你一路上有很多樹(shù)，有一些樹(shù)已經(jīng)有幾十年了，有的樹(shù)是著少排點(diǎn)了，讓我覺(jué)得很是不可思議。
植物大多都是靜態(tài)的，哪怕是他們有一些動(dòng)靜，我們用肉眼也是很難憔悴的，可是不能否認(rèn)的是，植物也是有生命的，而且他們有時(shí)候，活的比我們?nèi)巳?，更久?BR> 看到那幾十年的老樹(shù)，甚至是上百年的老樹(shù)，我不僅感嘆，他們?cè)谶@幾百年當(dāng)中見(jiàn)證了什么呢？他們會(huì)到寂寞吧。從前的人是怎么樣生活的？從前的世界又是什么樣子的呢？現(xiàn)在的生活對(duì)于他們來(lái)說(shuō)又是什么樣的變化呢？如果他們能夠說(shuō)話的話，他們一定能把這個(gè)故事講得繪聲繪色。
樹(shù)木的年齡可以根據(jù)年輪來(lái)判斷，時(shí)間越久，所以樹(shù)木才會(huì)越來(lái)越粗。人不可能像樹(shù)木一樣活那么久，但是樹(shù)木也不能像人一樣，那么自由。造物主是公平的。如果有來(lái)生，你會(huì)不會(huì)做一棵樹(shù)呢？
我想我是愿意的，大概是因?yàn)槲疫@一世成為了人，所以下一世，我想要成為一棵樹(shù)。舒適偉大的他介紹了一個(gè)地方的許多歷史，人文。想想，就是一件非?？岬氖虑椤?BR> 可是換個(gè)角度來(lái)想，樹(shù)木的生命，也是人類的主宰。大部分人，對(duì)于樹(shù)木并沒(méi)有那么愛(ài)惜，他們會(huì)砍伐。所以，如果作為一個(gè)數(shù)不能夠說(shuō)到保護(hù)的話，也是一件悲哀的事情，甚至可能會(huì)比人類更早結(jié)束自己的生命，所以不管成為什么，都有一定的難處。我想見(jiàn)證過(guò)如此多歷史的老樹(shù)，一定能夠理解其中的意味，他們?cè)谙乱皇?，一定?huì)想要做一個(gè)人。
可是百年的老樹(shù)，就真的幸福了嗎？說(shuō)最大的不好就是它不能夠行走。人類可以利用雙腿利用交通工具看山川河流，看世間萬(wàn)物。我們只是小小的一只，但是我們可以看大大世界。而樹(shù)比我們高大許多，卻不能夠憑借自己的力量，去追尋更大的世界。所以，我想愛(ài)旅行的人，一定不會(huì)想要成為一棵樹(shù)。這像是樹(shù)的悲哀，又像是人類的幸運(yùn)。而在此時(shí)此刻，我也明白了成為一個(gè)人類，就擁有了那么多的權(quán)利，竟然是與生俱來(lái)的。
當(dāng)你見(jiàn)證過(guò)去的生命，但是你卻不能夠訴說(shuō)的時(shí)候，你也會(huì)覺(jué)得那是一種悲哀吧，當(dāng)看見(jiàn)身邊的花草比自己先走一步的時(shí)候，也一定會(huì)難過(guò)吧。當(dāng)你沒(méi)有辦法長(zhǎng)久和一個(gè)人類成為朋友的時(shí)候，也一定會(huì)覺(jué)得孤單吧。人類是幸運(yùn)的，有自由的權(quán)利，有訴說(shuō)的權(quán)利，有選擇孤單的權(quán)利。為自己作為一個(gè)人類感到幸運(yùn)，別總再抱怨生活，哪怕活了百年的老樹(shù)，也未必會(huì)有我們?nèi)绱俗杂擅篮谩?BR> 倫教醫(yī)院辦理健康證篇十三
何時(shí)起，暗淡的天空中，望不見(jiàn)昔時(shí)的流星，唯有死寂一般的沉默陪伴著如今依舊孤獨(dú)的我。
何時(shí)起，秋天的樹(shù)林里，沒(méi)了往日的綠葉，僅余支離破碎的殘敗圍繞著現(xiàn)在一直寂寞的我。
何時(shí)起，曾經(jīng)的憂傷哀思在你的眼中，恍如過(guò)眼云煙，頃刻間煙消云散。留下的是回蕩在我耳旁的輕聲細(xì)語(yǔ)。
總是漫不經(jīng)心地微笑著面對(duì)所有，就算是一次次受盡傷害也全不在意。
總是義無(wú)反顧地挺身而出，即便是困難重重，也堅(jiān)持到底。
守望樂(lè)觀……
對(duì)于那些關(guān)于你過(guò)去的回憶，那些仿佛已漸漸消逝的微笑著的聲音此刻又讓我追溯到二年前。
本該一路走下去，歷經(jīng)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但奈何世道變遷。因母親太過(guò)于望子成龍，我不得不收拾起書(shū)包，連同那往日的回憶一并帶入到另外一個(gè)學(xué)校。
起初，我自信地面對(duì)著這突如其來(lái)的變幻帶來(lái)的沉悶生活。畢竟，自己一個(gè)人應(yīng)該可以孤軍奮戰(zhàn)，忍受著一切誤解與對(duì)他們的思念。
但是，有一天我哭了。已經(jīng)難受得無(wú)法再欺騙自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一張張陌生的臉，他們是冰冷的對(duì)待著我那搖曳于秋風(fēng)中的心。
于是，在一條熟悉的大街上，我無(wú)所事事地漫游著，似乎已不想再理會(huì)這僅余傷感的世界。就在此刻間，失意滑動(dòng)向痛苦的深淵之時(shí)，一張恍似舊時(shí)的臉竟浮現(xiàn)在我的眼前。
沒(méi)有一種難以按捺的感動(dòng)，沒(méi)有一種欲訴憂傷的深情。我平靜地注視著一直在微笑的你，雖然略顯驚奇，但卻十分開(kāi)心。
久違的樂(lè)觀使我忽然想念你與我久經(jīng)訣別的學(xué)校，這凄涼的風(fēng)如無(wú)數(shù)把利劍一般，刺向我那可以對(duì)未來(lái)充滿憧憬的心。
不知是從哪借來(lái)的勇氣，面對(duì)我所敬重的母親，我終于吐出了所有的不滿與熱切的期望。
終于，我回到了屬于我回憶的學(xué)校。這一切仿佛已回歸原樣，但事與愿違，太久的離別淡薄了我和他們的關(guān)系。
我再次墮落在痛苦之中。
而你又一次踏著輕快的腳步，以一陣熱烈的笑聲驅(qū)散了埋伏于我心中、那片揮之不去的陰影。猶記得，你的樂(lè)觀深深地感化了我，也使你受盡傷害。太多的流言如一枝枝長(zhǎng)弓利刃般傷害了你那顆樂(lè)觀而又顯得極不成熟的心靈。
因?yàn)槟闶俏业呐笥眩晕夜首髀唤?jīng)心地注視著你；因?yàn)槟闶俏业呐笥眩晕已b作不聞不問(wèn)地關(guān)切著你；因?yàn)槟闶俏业呐笥?，所以在離別過(guò)后的日子里，我依舊不安地守望掛念著你那份樂(lè)觀。
如果在今后的道路上，還能再相識(shí)那份已失落的樂(lè)觀。那么，就讓你的樂(lè)觀讓我一直守望下去。我渴望著回憶的美好能永遠(yuǎn)保持著純真的新鮮，保持一刻不忘的思念。
可否，守望你的樂(lè)觀，減輕我的不安。
二年前的今天，我守望著不安的樂(lè)觀。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十四
俗話說(shuō)“笑比哭好”，它的意思是說(shuō)樂(lè)觀好。
“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑?！彼馑际钦f(shuō)樂(lè)觀是一個(gè)很有用的東西。
今年的超級(jí)女聲冠軍李宇春在福州看望白血病患者時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“人生中有些事情不管愿意不愿意，它也總是會(huì)來(lái)，這是我們無(wú)法選擇的。我們能選擇的是如何去面對(duì)這些事。對(duì)于不好的事，如果我們樂(lè)觀的面對(duì)，那么我們就會(huì)多些快樂(lè)?！崩钣畲旱脑捠刮颐D開(kāi)，它揭示了樂(lè)觀的真諦，她教會(huì)了我如何樂(lè)觀。
一天，我還在放學(xué)回家的路上，突然一輛自行車從我身邊呼嘯而過(guò)，差點(diǎn)撞到我，嚇得我心砰砰直跳。我剛要發(fā)火，可那輛破車已漸行漸遠(yuǎn)了。只見(jiàn)那輛車的后架上拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙帶，就像風(fēng)箏的尾巴，可這條“尾巴”卻是一條白色的垃圾紙巾，而那人又把車騎得飛快。天哪，難道他以為自己是在放風(fēng)箏嗎？想到這我不禁笑了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，只要你don’t worry，就可以be happy。
快樂(lè)很方便攜帶，因?yàn)樗驮谖覀兊男闹?，而?lè)觀是快樂(lè)的鑰匙。學(xué)會(huì)樂(lè)觀，放飛快樂(lè)，直到永遠(yuǎn)。
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十五
“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”不同的人對(duì)待事物有不同的看法，以及所持有的不同心態(tài)。而當(dāng)你以樂(lè)觀的心態(tài)看待世界時(shí)，世界亦會(huì)回報(bào)你以美麗。
樂(lè)觀的渴望自由，何等的驚心動(dòng)魄！電影“肖申克的救贖”中有這樣一幕：就猶如飛鳥(niǎo)羽毛上的光澤一般盤(pán)旋在肖申克監(jiān)獄上空的“費(fèi)加羅的婚禮”樂(lè)曲聲回蕩，陰暗潮濕的牢房里囚著好多犯人。身著鐐銬絲毫不影響他們此刻滿含熱淚的歡呼，煥發(fā)出的樂(lè)觀。在我們眼里，犯人都是以靜待死亡的心情悄無(wú)聲息的活著，沒(méi)有自由的身軀只想著痛苦和不幸。而電影的這一刻我相信，即使身處獄中，囚犯仍可以積極生活。正是因?yàn)樾拇鏄?lè)觀心態(tài)積極面對(duì)人生，眼中看似堅(jiān)固的牢籠束縛不住自己的心。
若是讓悲觀吞噬了樂(lè)觀，一切不復(fù)從前。梵高生活極其貧苦而苦難，遭受饑餓與潦倒的雙重壓迫。青年氣壯的他盡生活之黑暗，卻依舊堅(jiān)持繪畫(huà)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。并沒(méi)有因此而沉淪，他渴望陽(yáng)光，被那陽(yáng)光燃燒的“向日葵”激情了全世界。而后日子愈加難過(guò)，甚至幾乎一張畫(huà)也沒(méi)有賣出去，梵高的樂(lè)觀一點(diǎn)一點(diǎn)被痛苦壓倒欺上，最后全部被吞噬，晚年的他甚至患上并非因?yàn)樯畹膭诶鄱鴱拇艘货瓴徽?，他仍然心懷?yáng)光，樂(lè)觀面對(duì)生活，沒(méi)有被看似強(qiáng)大的貧困壓倒，眼中的人生依舊是藝術(shù)的世界，正是因?yàn)橛羞@樣的希望，才有如此難以超越的藝術(shù)巔峰。
郝思嘉說(shuō)：“明天又是新的一天?！蔽覀兌夹枰眠@樣樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天。同樣是半杯水，樂(lè)觀者看來(lái)覺(jué)得太棒了，還有半杯！而悲觀者卻滿臉沮喪，只剩半杯水了，怎么辦？心懷不同的心態(tài)自是會(huì)看到不同的景象。就像同樣是滿地坑洞的路況，一位導(dǎo)游只知道抱怨路極不好，而另一位導(dǎo)游卻懂得從中發(fā)現(xiàn)與眾不同的樂(lè)趣。眼前可以黑暗，但心靈決不能沒(méi)有陽(yáng)光。無(wú)論怎么樣，持著積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活同樣愈發(fā)向上。
積極心態(tài)讓我們看到希望積極進(jìn)取。滿身癱瘓的霍金憑借強(qiáng)大的內(nèi)心活下來(lái)，寫(xiě)下了宇宙擴(kuò)張性震驚世界的論文；雙目失明卻不肯放棄學(xué)習(xí)步伐的海倫凱勒，成為心懷陽(yáng)光偉大女作家；雙手在車禍中失去的鋼琴達(dá)人劉偉，沒(méi)有因此放棄音樂(lè)夢(mèng)而是繼續(xù)用腳一彈成名，積極心態(tài)感動(dòng)中國(guó)。
就像喬布斯說(shuō)的：“即使明天毀滅，我也要在今天種下我的葡萄樹(shù)?！笔澜纾蛻?yīng)當(dāng)努力使之美好起來(lái)！而我們正式需要用這般樂(lè)觀心態(tài)去看待世界！
倫教醫(yī)院辦理健康證篇十六
人生不是一帆風(fēng)順的，我們也會(huì)因這樣或那樣的事而煩惱。我們不如摒棄煩惱，保持一顆樂(lè)觀的心。
煩惱的人的世界是灰色的，沒(méi)有陽(yáng)光，他們埋葬自己，失去所有；摒棄煩惱，樂(lè)觀的人，世界是彩色的，他們活力四射，就像那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅，更是那直上青天的一行白鷺，讓生活更加精彩。
李白沒(méi)為摒棄仕途而煩惱，相反還舉杯邀明月，對(duì)影成三人；文天祥沒(méi)有因?yàn)楸辉阶。y逃一死而煩惱，他還唱：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；杜甫沒(méi)有為茅屋破損而煩惱，還高歌“高得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。啊，樂(lè)觀人的人生，好精彩。
千百年來(lái)，秋曾被人們用來(lái)寄托哀愁，流露出煩惱的哀嘆。李清照獨(dú)上西樓，哀嘆“紅藕香殘玉簟秋”，吐訴著相思之惱；李煜望著青空低吟“春花秋月何時(shí)了”，悲傷地回憶著故國(guó)的舊夢(mèng)；李商隱推開(kāi)西窗吟唱“巴山夜雨漲秋池”，傾訴著離別之情。啊，煩惱者的人生，好悲涼！
人不就這么一輩子嗎？短短數(shù)十年寒暑，剛起跑就到達(dá)終點(diǎn)的一輩子；今天過(guò)去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子； 一個(gè)不容我們從頭再活的一輩子。所以，我們何必為了小事而煩惱，何必如東坡一般長(zhǎng)嘆“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”；何必隨陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”。保持樂(lè)觀的心，珍惜眼前的每一刻，每一瞬。
讀書(shū)，本就是一條苦難又孤獨(dú)的路，可我們必須沒(méi)有煩惱。這是我們自己選擇的路，就算再難，再苦也得樂(lè)觀啊。說(shuō)什么“大道如青天，我卻出不得”，那是煩惱者的抱怨；何不吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這才是樂(lè)觀者的呼聲。
生活并不是公平的對(duì)待每一個(gè)人，即使我們?cè)趭^斗中遭遇挫折或者失敗，我們也不能有任何的煩惱，要相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。時(shí)刻保持著“丈夫之志，能屈能伸”的樂(lè)觀。
樂(lè)觀對(duì)待生活，生活才會(huì)樂(lè)觀對(duì)你，保持一顆樂(lè)觀者的心，走出煩惱。