| 需求崗位及聯(lián)系方式 | 所學(xué)專業(yè) | 學(xué)位要求 | 或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)要求 | 人數(shù)合計(jì)(每個崗位不超過) |
| 化學(xué)工程學(xué)院教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級或四級以上） 010-81292124 licuiqing@bipt.edu.cn | 制藥工程 | 博士 | 教授 | 1 |
| 應(yīng)用化學(xué)（分析化學(xué)、精細(xì)化工方向） | 博士 | 教授 | 1 | |
| 化學(xué)工程與工藝（化學(xué)工程、化工設(shè)計(jì)、工業(yè)催化方向、化學(xué)工藝模擬方向） | 博士 | 教授 | 1 | |
| 機(jī)械工程學(xué)院教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級或四級以上） 010-81292134 wubog@bipt.edu.cn | 環(huán)境工程 | 博士 | 教授 | 1 |
| 過程裝備與控制工程 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 機(jī)械電子工程 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 熱能與動力工程 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 油氣儲運(yùn)工程 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 光機(jī)電裝備技術(shù) 北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級以上） 010-81292242 xuelong@bipt.edu.cn | 機(jī)械類（機(jī)器人及控制技術(shù)） | 博士 | / | 1 |
| 材料加工（焊接材料及工藝） | 博士 | / | 1 | |
| 信息工程學(xué)院教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級或四級以上） 010-81292477 liujiandong@bipt.edu.cn | 電氣工程及其自動化 | 博士 | 教授 | 1 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 博士 | 教授 | 1 | |
| 自動化 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 測控技術(shù)及儀器 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級或四級以上） 010-60228003 jingyongping@bipt.edu.cn | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 博士 | 教授 | 1 |
| 會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué) | 博士 | 教授 | 1 | |
| 物流管理、物流工程 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 工商管理 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 人文社科學(xué)院教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級或四級以上） 010-81292255 yanxiaofei@bipt.edu.cn | 應(yīng)用心理學(xué) | 博士 | 教授 | 1 |
| 人力資源管理 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 旅游管理 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 思想政治教育中心教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級或四級以上） 010-81292338 zhangxiang@bipt.edu.cn | 馬克思主義中國化 | 博士 | 教授 | 1 |
| 思想政治教育 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 材料科學(xué)與工程學(xué)院教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級或四級以上） 010-81292097 chenfei@bipt.edu.cn | 材料科學(xué)與工程 | 博士 | 教授 | 1 |
| 功能材料 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 數(shù)理系教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級或四級以上） 010-81292962 zhaochang@bipt.edu.cn | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 博士 | 教授 | 1 |
| 物理 | 博士 | 教授 | 1 | |
| 外語系教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級以上） 010-81294165 dingfuchen@bipt.edu.cn | 英語 | 博士 | / | 1 |
| 安全工程學(xué)院教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級以上） 010-81292232 gaojiancun@bipt.edu.cn | 安全工程領(lǐng)域 | 博士 | / | 1 |
| 燃燒爆炸安全 | 博士 | / | 1 | |
| 工程師學(xué)院教師崗位（專業(yè)技術(shù)十級以上） 010-81292270 wulizhi@bipt.edu.cn | 機(jī)械類專業(yè) | 博士 | / | 1 |