家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會(優(yōu)秀十四篇)

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    當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇一
    1、多角度看問題,跳出思維的局限性。這是在一個“烏鴉,烏龜”的游戲中的體會,教官講的規(guī)則是:喊道你代號你就躲,沒喊到就抓。聽到這個規(guī)則,人們潛意識認為就是只有“躲”和“抓”兩個動作且應該是一個躲一個抓,故而當教官喊道“烏云”之類的無關代號時,大家都只是笑笑而沒有幾個去抓的。在這里,我認為教官所說的“自我保護”并不是主要原因,主要原因還是思維局限,當教官叫到烏云的時候,我想大部分人的心理是“別開玩笑了,我才不會上當”之類的。而沒有幾個能意識到這時候應該是“沒有喊到就抓”。我們往往被所謂“常識”“經驗”之類的條條框框束縛了自己的思想,而不能跳出去看問題,殊不知也許跳將出去,看到的是另一番新天地。
    2、永遠不要低估自己,實踐是檢驗真理的唯一標準,也是判斷自己能不能的標準。
    3、不要一味“明哲保身”,需要你站出來時要適時的站出來。上天賦予了你能力的同時也讓你背負了責任,與其到時被逼站出來倒不如自己站出來來的坦蕩。
    上面主要是針對個人的體會,下面談談針對團體的體會。
    1、信任。信任可以說是團隊協(xié)作的基礎。信任包括兩個方面,一是“信自”一是“信人”,且兩者是相互促進了。信自即相信自己,相信自己可以把該做的做好,這種自信會感染他人讓他人相信你,也就讓他人“信人”,你感受到他人的信任,自己的自信心也會增強。團隊成員之間相互信任,成員個體又充滿自信,這個團隊便會關系融洽,無縫銜接自然完美運轉。
    2、責任。團隊里的每個人都有責任把自己的份內工作做好,每個個體都做到位了,整體自然也就到位了,切不可“一粒老鼠屎,壞了一鍋湯”。
    3、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。 一個團隊中,在執(zhí)行一項任務的時候,最好只有一個聲音。
    4、合理科學的方法:在失敗中,成功的團隊學到的是解決問題的方法,保證下次不會犯同樣的錯誤,而失敗的團隊更多的是抱怨和指責。
    5、不斷的自我超越:任何工作都不會一蹴而就,高效的團隊必須有一種成功的欲望,但又要有勇氣接受失敗,要把失敗作為一種動力。
    6、小團體間良性競爭,大團體內團結協(xié)作一致對外。
    7、站在高處者就要有站在高處的承擔和覺悟。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇二
    無私的奉獻心得體會
    -------記長安鎮(zhèn)小學數(shù)學青年骨干教師培訓活動的心得體會
    長安鎮(zhèn)中山小學 姚薦娣
    20xx年9月,長安鎮(zhèn)教辦舉辦了為期5天的“長安鎮(zhèn)小學數(shù)學青年骨干教師培訓活動”。本人很慶幸地參加了本次的學習活動,從教多年來,參加各種教研活動不亞多次,盡管每次都有所觸發(fā)、有所感悟,但今次的,卻使我由衷地感謝到我真正學了不少東西,并很有激情地想在工作中付之行動。也許是同行的這幫“熱血兒女”的“初生牛犢不怕苦”、“愛拼才會贏”這股干勁、青春的氣息感染了我,使原本有些麻木的我開始鼓足勇氣,好好學習,銳意改革,大膽實踐,盡我所能,在原有基礎上有所進步,有所提高。于是我引用了蔡校長的兩句話:“執(zhí)著的追求 無私的奉獻”作為我的體會主題。
    這次的培訓活動,是綜合型的學習培訓活動,有專家型的授課與講座------黃愛華教授為我們展示的《24時計時法》與他的提倡先學后教,當堂訓練的講座;有實干高效型的講座與談話------莞師附小的蔡柱權校長《準確定位、科學培養(yǎng)、綜合提高》的講座與《我的成長經歷》的談話;有實地參觀學習型-------到位珠海香洲七小聽兩位年青老師的兩節(jié)課,分別是李靜老師的《平行四邊形的面積》和許欣老師的《旋轉與角》;到最后的學習心得交流----------大家對這幾天學習的結合自己的現(xiàn)存情況談體會心得,個個都屈膝祥談,實話實說,暢所欲言,在這和諧寬松的環(huán)境下交流,大家真得受益匪淺,至少我是這樣。
    綜合這幾天學習,使我有以下體會:
    一、 思想上要上進。
    思想是支配行為的指揮家,個人思想的認識如何,直接影響到行為的好壞。下面從培訓后的認識談談:
    1、 無私的奉獻:不要把工作時間與個人時間分得太清,為了自己的進步,個人時間也可學習。或許有的老師認為,工作時工作,下班了就應該不想、不做教育工作的事,但作為一線老師的我,一天的時間忙于備課、忙于上課,忙于處理學生事務,忙于批改作業(yè),忙于處理日常教學事務,一天的時間其實所剩無幾,甚至不夠用。試問又何來有時間進行學習、思考呢?因而我認為不要斤斤計較個人得失,要無私奉獻,要花時間去學習,思考,對于總結經驗、改良教育法,提升自我能力是必要的。盡管以往都有在工作外的時間學習、思考,但自今次學習后,遠遠覺得不夠,應有積極主動意識,什么時候應該或要學習,就要學習思
    考。記住:明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成磋砣。其實細想,學到的東西是你自己的,誰能把它搶走?得益的還是自己。
    2、 思想上要有執(zhí)著追求,不斷上進的精神意識。
    做到老,學到老。本人總認為,從事教育工作那么多年了,是好是壞已成定局,不想再去學習,再去鉆研,只想平平談談地做好日常教學工作。現(xiàn)在回想起來,不學習,不鉆研又何來能夠做好日常教學工作呢?不同時期所賦予的教育意義有所不同,不同時期學生不同,社會對于人才的需求也有所不同,如果我們繼續(xù)以自己一成不變的教育模式去教育學生,那只會學生不適應社會需求,老師不適應現(xiàn)行教育教法,與現(xiàn)行所提倡的教育理念脫節(jié),久而久之,可能此類教師會被社會淘汰。因而,要在思想上認識到自我學習,不斷追求更好的教育教學方法,不斷提升,不斷增值的重要性;認識到每次的教研活動、各類教育書籍是使自己進步的資源,同伴是互助是自己進步的貴人,要保持虛心學習、不斷進取的心態(tài),要知道,他山之石可以攻玉。
    二、 行動上要勤奮。
    “業(yè)精于勤”,任何一項工作只有勤奮,才能做得更好。其實我也深知這道理,但往往在行動上就有些惰性,使許多事情完成得不是很好。自從參與這次的培訓活動,使我全身又注入活力,決心在工作上更勤奮,要付之行動。具體如下:
    1、 勤于研讀。
    (1) 勤于研讀課標,細讀教材。
    課標是課程實施的標準,對于每個知識如何操作,有何作用,能發(fā)展學生的什么技能等都明確說明。教材教參更是指導教師有效而不偏不倚的教學依據(jù)。它們是指引教師教學行為的標尺。回首以往,甚是慚愧,只是在需要時、感到有些迷茫時、自己對某個知識點較難捉摸時,才會稍稍翻閱這些工具書,只是“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”。哪里能及得上蔡柱權校長把這些工具書《新課標》《新課標解讀》《各年級的數(shù)學教材、教參》放在日常顯眼的位置,隨手可翻閱,并且已經研討好幾遍了。我也認為蔡校長說得很有道理:作為骨干教師,甚少可能每一冊書都教過,但不能因為沒教過而對教材不了解,不熟悉,如果這樣就不是骨干教師了,因而要對每冊教材,四大知識板塊的每塊板塊知識都了如指掌,掌握其的重難點和教法等,有了理論的支持,這才便于我們更好地開展教研工作。因而要花時間認真研讀課標與解讀,細心分析教材與教參,了解編者的意圖,用強而有力的理論知識武裝自己。
    (2)勤于參閱相關教育教學書籍、報刊雜志及網上文章等。正如市教研室何建東老師說
    的:多閱讀多學習優(yōu)秀的教學設計,課堂實錄、案例分析,有關教育教學的優(yōu)秀文章等,學習其優(yōu)秀之處,補己所短,有好學、樂學精神,逐步養(yǎng)成認真閱讀的良好習慣。
    2、勤于參加各種教科研活動。
    隨著年齡的增長,惰性隨之增強,總認為從教10多年來,教學質量還可以,教學經驗已足夠,沒必要外出聽課學習,勞累麻煩,正是這種固步自封、剛愎自用的思想,使許多“老臣子“也不愿意外出學習。從此,要改觀!我佩服香洲七小的黃副校長和莞師附小的蔡校長,他們一直保持好學的心態(tài)去努力學習新教育理念、教育知識。我要勤于參與各種教科研活動,要以虛心學習的心態(tài)去學習,細心想想:人家讓你學習,肯定有值得學習的地方,可取之處,可學之處。正如香洲七小聽的兩節(jié)課,縱然是兩位剛踏上教臺不久的老師,在把握重難點及處理課堂生成還不老練,但她們課堂上精湛的語言、和謁的語氣語調、親民的微笑等無不令我們聽課老師佩服不已,課后交流時亦急切地想知道是如何做到的。所以在日后要勤于參與各種教科研活動。
    3、勤于組織校內的教研活動。
    我很贊同蔡校長“同心圓”的說法,一個數(shù)學科組也是個同心圓,對于科組來說,單個人的好不是真的好,一個科組整體上好才是真的好。因而時時時刻刻我都用這想法促使自己去做好科組工作的事。在科組教科方面,我們也做了多項工作,如學案式課堂教學法取得一定的成績,并且在這次培訓中發(fā)現(xiàn)我們的做法與黃愛華教授提倡的先學后教,當堂訓練的教法很相似,這更讓我對校內開展的教研活動有信心去做好,踏實地從教研中抓質量,促質量。但相比蔡校長的執(zhí)著追求,對教研工作做得實、細、效之下,我仍要不斷努力,在教研活動上爭取更大的實效與進步。在教研工作中,把教研做得更細點,發(fā)揮每位老師的力量,如多作教學點子交流,教學經驗介紹,多作同級同伴交流,多作教學上的困惑的交流解決研討會等。相信會使我或每位老師乃至每個學生在原有基礎上都有進步。
    4、勤于承擔。
    要知道,要使自己有多進步,說得再漂亮也要在實踐中檢驗,在工作中要不怕苦不怕累,不怕做得不好,大膽去實踐,勇于去承擔各種教研活動,敢于把學到的新理念、新觀點應用于教學中,教研中,嘗試銳意改革,每次的承擔都是對自己能力的提升。
    三、 勤于思考、不斷提升。
    “思考是獲取知識的最好途徑?!苯虒W生要學會思考,做教師的也同樣要學會思考,并且要勤于思考。對于我來說,思考包括三方面:一是反思過往言行、做法,總結經驗,好的發(fā)
    揚,不好的改善。二是在做事前多思考,所謂“三思而后行”。考慮如何才能做得更好?三是作一個較長遠的思考。如你想要成為一個怎樣的老師?你想讓學生達到怎樣的學習質量?你想中山小學數(shù)學科組定位為一個怎樣的科組?如果想繼續(xù)保持數(shù)學教學質量高這聲譽,該如何做等等。這些都需要我靜下心思好好思考,為使自己的路走得更穩(wěn)更實更遠,我必須勤于思考,不斷提升,自我增值。
    總之我用教師的五種精神(不計得失的犧牲精神、不甘落后的拼搏精神、愛生如子的園丁精神、認真執(zhí)教的敬業(yè)精神、終身從教的獻身精神)時刻鞭策自己,做到“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
    20xx、10、10
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇三
    5月13-15日,我有幸參加了“灤平縣20xx年青年干部培訓班”,在培訓期間,各位老師分別從xx屆三中全會精神、縣域文化及經濟發(fā)展形勢、廉政文化及正確的人生觀、價值觀、青年干部如何更好的為人民服務等方面為我們做了系統(tǒng)地講述,通過此次培訓,不僅提升了我的認識水平和理論水平,更增強了我對縣域發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握,明確了今后需要進一步努力的方向。下面將幾點體會向老師做以匯報:
    一、加強理論學習,提高思想認識
    在“xx屆三中全會”上就我國發(fā)展面臨的新形勢、新情況,從實際需要出發(fā),對黨和國家工作分別從經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設以及黨的建設的各個領域,發(fā)表一系列重要講話。講話講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富,涵蓋治黨治國治軍各個方面,通過認真學習習系列重要講話精神,對于我們深入貫徹黨的、xx屆三中全會精神,全面落實中央和省、市、縣各項決策部署,在更高起點上將全面深化改革的目標鎖定在加快灤平綠色崛起上,具有重大而深遠的意義。
    作為新時期青年干部,要在平凡的崗位上做出不平凡的事情,就要充分認識系列講話精神的重大政治意義、理論意義、實踐意義和精神力量意義,要在吃透精神、領會實質上下功夫,在全面貫徹、狠抓落實上下功夫,真正做到帶著真情、帶著責任抓好學習貫徹,切實在思想上政治上行動上同以
    同志為的黨中央保持高度一致,用知識不斷武裝自己、充實自己,提高自己的思想認識,加快我縣的經濟發(fā)展。
    二、開拓創(chuàng)新進取,提升綜合素質
    在經濟飛速發(fā)展的今天,做為青年工作者,如何做好本職工作,如何更好地貫徹落實國家的工作路線、方針、政策,值得我們深思。在實地參觀周臺子村展覽館、行宮遺址、博物館后,深深地被我縣博大精深的歷史文化所震撼,尤其是看到周臺子村在范振喜同志的帶領下,由一窮二白的貧困村發(fā)展成今天全國文明村,尤其是范振喜同志身患重病,仍帶領全村父老鄉(xiāng)親奮斗在一線,給我上了深深一課,更教會我在新形勢下,不能墨守陳規(guī),要有創(chuàng)新,才能解決復雜多變環(huán)境下產生的各種問題。
    我在醫(yī)院辦公室工作,就如何緩解我縣居民看病難、看病貴問題,同培訓班的各位學員深入地交流,通過交流,使我學習到了很多書本上學不到的東西。學會了如何研究新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題,要在吃透上情和摸清下情的基礎上,結合醫(yī)院實際探索解決問題的新辦法,為院領導科學決策提供依據(jù)。
    都是縣直單位和各基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英,年富力強,知識層次高,工作經歷豐富,政治上成熟,工作能力強,有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學識,不同的經歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,。要使自己綜合素質得到快速、全面的提升,除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想,勤學苦練,不恥下問外,最重要的還要注重反省、善于總結。在學習和工作中通
    過反省,認識到自己的不足,找準工作差距,才能促使自己去尋找、改進學習和工作方法;在學習和工作中不斷總結,在實踐中總結出經驗和理論,也才能更好地把經驗和理論運用在新的工作中,促進個人綜合素質的全面提升。
    三、轉變學習方式,拓展知識結構
    古人云:“吾生而有涯,而知也無涯”。當今時代,我國經濟在飛速發(fā)展,新情況、新問題層出不窮,知識更新速度快,要適應不斷變化發(fā)展的客觀世界,認清新形勢下學習的重要性、必要性和緊迫性。必須結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的,不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。
    幾位老師通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的歷史文化、產業(yè)布局、干部成長等方面的知識,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復雜多變的環(huán)境下產生的各種問題都是必不可少的。
    四、堅守清正廉潔,做好人民公仆
    短暫的三天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。在今后的工作中我將不斷提升內在素質,進行自我完善,力爭做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,做好本職工作,為群眾服
    好務。 一要堅持理論學習,成為一個“有學習激情”的干部。學習是一個人成長進步的前提。作為年輕干部更要通過學習接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成組織交給的工作任務。 二要加強開拓創(chuàng)新,成為一個“有工作辦法”的干部。貫徹落實好國家的工作路線、方針、政策,離不開創(chuàng)新能力。要深入基層,深入實際,調研情況,掌握第一手資料,研究新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題,在吃透上情和摸清下情的基礎上,結合實際探索解決問題的新辦法,為領導科學決策提供依據(jù)。改變一些傳統(tǒng)的思維習慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,解決復雜多變環(huán)境下產生的各種問題。 三要清正廉潔,成為一個“有覺悟定力”的干部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作繁瑣而責任重大,所面對的情況又比較復雜。要不斷加強作風建設,堅持原則,實事求是,公道正派,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,經得起考驗,做廉潔奉公的模范。
    古語云:他山之石,可以攻玉。為期一周的學習雖然結束了,但對我們青年干部的考驗才剛剛開始,在接下來的時間里,我將通過在本職工作中的不斷磨煉和自我加壓,勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業(yè)務能力等基本功,并從工作、學習、生活中總結經驗、尋找規(guī)律,向一個“有激情、有辦法、有定力”的三有干部看齊。
    通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作,用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng),用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。
    不僅學到了許多寶貴的知識,而且結下了深厚的師生、同學友誼。我們要把此次學習作為新的起點,在工作中樹立求真務實的工作作風,把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來,努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇四
    我是20xx年3月參加工作的,在協(xié)警這個崗位上已經工作近三年頭了。我最大的工作體會,總結為一句話就是:每一樣工作都有她美麗的地方,我們要懂得從工作中體會這種美麗。
    要想全心全意做好一份工作,首先你得熱愛這份工作,去嘗試發(fā)現(xiàn)它的美。我剛參加工作的時候,主要是協(xié)助內勤做好工作,那時我對本職工作沒有任何概念,只知道干一份工作,就要認真負責去做好,但是對為什么而工作,怎么去認識這份工作沒有任何概念,有時會覺得總要跟群眾和一堆數(shù)字打交道,很枯燥,認真在幫群眾辦事了,還吃力不討好,被群眾罵,說難聽的話,當時很不理解,鬧情緒,消極怠工。后來發(fā)生的一件事情,徹底改變了我的想法。(事跡)
    其次,你要不斷地調整工作態(tài)度,去體會這種美麗。經歷這件事情以后,我開始有意識地去調整自己的工作態(tài)度。在平時注意加強自己的政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟,不斷對照檢查自己,總結心得體會,指導自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時,用理論指導實踐,在工作中堅持全心全意為人民服務的宗旨,克服與己無關,視群眾的求助為份外負擔的錯誤觀念,克服小事一樁,對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀念,熱情接待各方面的群眾,盡心、盡力、盡快為群眾辦好事。在碰到與政策向左,無法辦理,而群眾又不理解的情況,我會耐心細致說明政策,
    分析尋找解決辦法,爭取群眾的理解,讓群眾滿意。面對群眾的一張張笑臉,聽著群眾一句句感謝的話語,我深刻感受到我這份工作的重大意義。
    最后,你將會樹立正確的職業(yè)觀念,去收獲這份美麗。在六年多的工作經歷中,我逐步樹立了正確的職業(yè)觀念,現(xiàn)在,協(xié)警這份工作對于我不僅僅是一份工作,而是一份有人生意義的職業(yè)。對工作的熱愛,對職業(yè)的正確理解,讓我更多了一份責任,“為人民服務”。正是這份責任,促使我努力學習,不斷提高自己的業(yè)務能力;促使我盡心盡責、出色地完成了各項工作;促使我嚴于律己,嚴格遵守各項規(guī)章制度和紀律;促使我在工作中,不斷強化服務觀念,增強服務技能,改善服務手段,提高服務效率,更好地為人民群眾服務。(20xx年4月份,本著認真負責的態(tài)度,協(xié)助民警通過指紋比對破獲系列拎包案件,為群眾挽回經濟損失。)
    在今后,我將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、任勞任怨、勤奮努力的精神,充分發(fā)揮協(xié)警的職能作用,認識自身不足,加強學習,努力提高,努力工作,再接再厲,爭取在今后的工作中取得更好的成績。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇五
    又到了一年即將結束的時候了?;仡?0__年,著眼大局,最令人激動的莫過于雅典奧運會了。每位運動員的出色表現(xiàn),都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神,這種精神承載著希望,承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前?;氐脚c自己密切相關的工作崗位上,這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈,但在平平淡淡中,也感悟學習到許多東西,收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
    在業(yè)務方面,不斷吸取知識,從而提升業(yè)務水平。今年外出學習的機會很多,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結合自己加以改進和創(chuàng)新。通過參觀學習,學習到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業(yè)務學習能力。在每周的教研學習中,我們開展了“每周一談”活動。通過學習一些有價值的文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學習的目的,達到了深入學習的效果。無意間提高了自己的自主自學和表達的能力。
    不斷充實自己,學習新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復驗工作。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好機會。業(yè)務學習中大家一起討論解答每個班遇到的問題,請專家來指導幫助,漸漸的我感到自己越來越清楚了,并大膽的嘗試。在這次的活動中,我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動,活動的開展完全是結合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去,把和有關主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受,這次的活動真正做到了理論結合實踐。更貼近社會更貼近生活。結果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。
    緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機會,六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動,一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學習和生活。這樣一個重要的日子,園長來讓我組織活動,是對我極大的信任,我懷著無比激動的心情,積極著手準備活動,在準備中也有過困惑,但在大家的鼓勵和
    幫助下,給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長,心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次,但有些不會記憶深刻,而這次的這個第一次,我將永遠記住。這一年里,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時聽從領導調派,通過這樣的工作讓我的業(yè)務能力也得到了充分鍛煉。
    20__年轉眼即將過去,在這一年中,感到了自己的成長,多了些成熟,少了些稚氣。多了些創(chuàng)新,少了些守舊。展望20__,又將迎來新的一年,有將有什么事情等待著我呢,希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運動健兒的精神,向新的一年大步邁進。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇六
    我有幸參加了xx年中小學安全國家級遠程專題培訓,在本次培訓中,我認真聆聽了督學所做的《中小學安全工作三要素》報告,觀看了李雯老師《學校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實踐》的講座,研讀了老師的《學生傷害事故處理辦法》的解讀,學習完這些后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一篇篇安全事故的視頻,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者,以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工作者的責任,讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
    人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗,可是災難卻在時時危及著人們的生命,一個生命的孕育要經過漫長的里程,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿??墒欠N種人們無法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學學生是祖國的花朵,他們是初升的太陽,在他們身心相對沒有成熟的時候,往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上,作為一位普通的班主任,我通過本次培訓,聆聽了三位專家關于安全工作的見解,觀看了一些發(fā)生的真實的視頻資料,我的收獲頗多,經過悉心整理,我將自己學習本模塊的心得總結如下
    學校安全問題己成為當前學校工作的重中之重,全社會共同關心的熱點話題,把安全工作放在學校工作中的首位,成為一項常抓不懈的工作,在每學期開學初,學校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強安全意識,經常學習安全知識,逐步提高自護應急的能力在開學初要制定切實可行的安全教育工作計劃,建立健全安全工作責任制,定期對學校的安全教育和防范工作進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
    將安全工作抓實,抓牢在開學初、放假前,新生入校后,我們學校都有幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定,本學期我進一步將安全教育納入教學內容,對學生開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生的自我防護能力,要以對學生極端負責的態(tài)度,對學校安全工作。
    學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹與松懈,學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必從嚴管理、落實責任,要進一步形成一把手親自抓,分管領導集中抓,學校教職員工人人參與的安全工作體系,把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
    現(xiàn)在我們的中小學生幾乎全部是獨生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性并且唯我獨尊,而我們的家長認為一旦將學生送入學校,學生的安全就成了學校和教師的責任,幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了,而中小學生正處于身心還為成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。
    所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學校的安全關注體,更是家庭的安全關注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任,切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任,并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識,我們也將學校的作息時間告知了學生家長。
    以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長各自明確自己的責任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲,并要求家長關注孩子的身心健康,與老師、學校共同創(chuàng)造最佳的學習生活環(huán)境,讓孩子在今天快活地成長,讓孩子在明天快樂地飛翔。
    當前學生的安全,已引起各級政府部門的高度重視,提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長已成為學校、家長及社會的當務大事,各年段要利用集會時間,再次對學生進行安全教育,各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動,特別要從提高學生的自我保護能力方面入手,同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性,增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。
    要進一步加強青少年學生的法制教育,有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生,預防未成年人犯罪事件的發(fā)生,教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化,對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決,對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解,要重點關注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長,各學??赏ㄟ^上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等,把法制教育落到實處,加強學校與社會、家庭的溝通橋。
    關注青少年學生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn),使法制教育效果得到延伸和鞏固,預防青少年學生違法犯罪,要提高教師的工作責任心,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,預防校園周邊及校內暴力犯罪事件的發(fā)生,保護青少年的身心健康。
    要對全體教職員工全面進行安全責任心教育,增強全體教職員工的責任心和責任感。學校在開學初應該都要對學生進行一次安全教育,重點加強對學生進行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育,特別對學生進行一些應急事件逃生自救教育及演練,比如地震、火災等,全面提高學生安全防范意識,增強學生自助自救能力。
    安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校,肩負著千鈞重擔,如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學校滿意,讓學生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意作為一名教育工作者,更是責任重大,容不得半點疏漏和大意,務必把工作抓實做細,確保萬無一失。
    安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇七
    自5月中旬至7月上旬,我們圖書館所有人員共進行了8次內訓學習,先后學習了圖書館學基本理念、圖書編目、文獻資源建設、中圖法分類與架排介紹、信息素養(yǎng)與文獻信息檢索、青船院圖書采編驗收入庫流程、圖書館服務、圖書館營銷等8個方面的內容,培訓的內容專業(yè)性強、涉及面廣,使我們每一個人都增長了知識、開闊了眼界、收益很多、啟發(fā)很多,是一次非常有意義的培訓。
    對于每一次學習的內容,我們都非常認真的聽課、做筆記,因為內容很多,所以心得體會也很多。在此不一一列出,只對我本次學習印象特別深刻、覺得特別有啟發(fā)的部分做一下闡述。
    1、圖書的“書盡其用”的理念
    阮綱納贊所提出的圖書館學的五定律其中有幾條提到:書是為了用的、每個讀者都有其書、每本書都有其讀者。作為圖書館員原來就覺得自己對圖書有著保護的責任和義務,對書的防曬防潮防蟲等工作很是注意,包括學生還書的時候也仔細的檢查有無破損,時常教育學生要愛護圖書,學生或老師來查詢圖書時也能非常積極的解決并介紹圖書,但是通過這次學習,對于圖書的“物盡其用”的責任感更加的加深了,架上的圖書如果永遠不被人翻閱的話就僅僅是一堆廢紙而已,因此作為一個圖書館員,應該有為圖書尋找讀者的責任感,這就是要求我們要主動的去向老師和學生推薦圖書,多宣傳、多廣告、多創(chuàng)新,要研究如何由被動式服務轉變?yōu)橹鲃邮椒铡km然讓“每本書都有其讀者”是一件很難做到的事情,但是我們應該朝著這個方向努力。
    2、圖書館的人性化服務理念
    現(xiàn)代圖書館服務新理念提出了一切利用理念、一切用戶理念、人性化服務理念、個性化服務理念、創(chuàng)新服務理念、營銷服務理念。其中的人性化服務理念是指以尊重人、理解人為前提的,充分考慮人的需求,最大限度地給予人自由空間的服務。這就要求我們從讀者的角度出發(fā)來考慮問題,比如如何使讀者更順利的借到想要的書、如何使讀者在圖書館的這個環(huán)境下讀書感到舒服愉悅、如何讓讀者少跑腿多節(jié)省時間等等。我就想到我們館超期收費的問題,我們的學生如果借的書超期的話要按照相關規(guī)定繳納一定罰款,但是現(xiàn)在只有二樓有刷卡機,所以如果一個學生借的一樓的書超期了且想繼續(xù)借書的話,他需要先到一樓還書,然后到二樓刷卡,然后返回一樓重新借書,有的學生和老師抱怨這個程序較為復雜,因此我認為如果在一樓也設置一個刷卡機的話,就可以避免學生和老師跑來跑去,既簡化了程序又節(jié)省了他們的時間。此外,新校區(qū)的建設也可以充分考慮到人性化的問題,比如在架排下安放座椅,學生可以直接在館內閱讀等等。
    3、圖書館的營銷理念
    這里所謂的營銷不是單純的盈利,而是一種服務讀者的理念。比如我們如何做宣傳、如何做推廣、如何將我們的書盡可能的提供給讀者等服務的理念。小鳳講到一些服務細節(jié)的問題、比如做專題資料、圖書館座椅的設置、提供雨傘等服務,不僅體現(xiàn)了細節(jié)與人文關懷、更體現(xiàn)了人性化服務與用戶中心的理念。
    以上三個話題看似不同,其實說的是同一件事情,是一脈相承的,先有了“書盡其用”的理念,接下來要做的就是如何營銷,即如何推廣宣傳,在宣傳的時候我們就要考慮到如何為讀者服務,要想為讀者提供好的服務首先就要有人性化的服務理念。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇八
    根據(jù)密發(fā)〔〕2號文件的要求,我鄉(xiāng)高度重視,對我鄉(xiāng)保密工作進行了全面自查?;厩闆r如下:
    一、健全了保密工作檢查機制
    我鄉(xiāng)實行保密工作領導責任制。領導班子對保密工作十分重視,把它作為一項重要任務來抓,把保密工作同業(yè)務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。我鄉(xiāng)成立了由管黨副書記為組長,各科室干部為成員的保密工作領導小組,負責全鄉(xiāng)的保密工作,到了分管領導負責抓,經辦人員具體抓。對保密工作所需設施、設備進行了全面檢查。
    二、全面開展了保密工作檢查
    經我鄉(xiāng)保密工作領導小組研究確定,我鄉(xiāng)黨政辦、財政所、民政辦、計生辦是保密重點部門。具體結果還有待上級保密單位的審批。這些辦公室接觸密源廣、涉密深,保密工作領導小組對各辦公室的保密工作進行全面的檢查督促,確保各辦公室從每個環(huán)節(jié)做起,增強保密觀念。
    地震后,由于形勢發(fā)展,工作需要,我鄉(xiāng)各辦公室配備了電腦,分別連上黨政網、金財網和互聯(lián)網。為加強計算機信息系統(tǒng)的保密工作,我鄉(xiāng)采取以下措施:一、每臺電腦系統(tǒng)都安裝諾盾防火墻,防止黑客、病毒入侵。二、指定專人負責全鄉(xiāng)的電腦管理工作,目前是負責。三、制定電腦安全操作規(guī)范,要求全站人員嚴格按規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)病毒及時處理。四、上網資料需經保密工作領導小組批準方可上傳,嚴防泄密。自檢查中,我鄉(xiāng)無違規(guī)上國際互聯(lián)網和公共信息網的現(xiàn)象;無感染“木馬”病毒的現(xiàn)象;未使用過非涉密移動存儲介質;未安裝移動網卡等無限設備。
    三、加強了保密制度的建設
    建立健全保密規(guī)章制度是做好新時期保密工作的重要保障。我鄉(xiāng)修訂完善了以下保密工作制度:(1)保密工作責任制,進一步明確各級領導干部的保密責任。(2)建立涉密非涉密計算機保密管理制度。(3)建立涉密網絡保密管理制度。(4)建立涉密計算機維修、更換、保費保密管理制度。(5)建立在公共信息網絡上發(fā)布信息保密管理制度。(6)保密范圍和密級的若干規(guī)定。(7)保密審查、失泄密報告制度。
    四、加強了全鄉(xiāng)干部保密教育
    鄉(xiāng)黨委、政府高度重視保密教育工作,采取多種方式,利用各種機會對全鄉(xiāng)干部職工進行經常性的保密教育。認真組織全鄉(xiāng)干部職工學習《保密法實施辦法》、《應知應會》及上級有關保密工作的會議精神、規(guī)定制度。這些活動的開展,使干部和職工增強了保密觀念,為做好我鄉(xiāng)的保密工作奠定了扎實的基礎。
    五、存在的不足及建議
    1.部分辦公室存在對電腦使用不熟練的現(xiàn)象,需要加強干部職工電腦安全使用的培訓;
    2.各級內部資料的密級確定存在一定問題,由于定密等級和范圍分寸較難掌握,使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。
    3. 做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證,除了必要的資金、設備投入外,還應加強對保密工作人員的業(yè)務培訓,提高保密干部的素質。
    根據(jù)密辦文件的通知要求,我們對照通知所附大檢查目錄進行了認真地自查,現(xiàn)將自查情況綜述如下:
    保密工作歷來是黨和國家的一項重要工作。多年以來,我們堅持積極探索和建立適應新形勢要求的保密工作新機制,不斷加大保密宣傳教育、監(jiān)督管理和技術防范力度,健全各項管理制度和工作責任制,加強對涉密人員的管理,努力提高保密工作法制化、規(guī)范化和技術手段現(xiàn)代化的水平,保密工作取得了明顯成效,為維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,促進全鎮(zhèn)經濟社會快速發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇九
    201*年7月,我參加了教體局舉辦的為期十天的信息技術課程培訓,本次信息技術培訓雖然只有短短十天的時間,但是這十天的培訓對我來說很實用,收獲頗大。
    我們這次培訓的內容圍繞多媒體教學環(huán)境、教學設計方法、教學資源應用等內容進行。在培訓中,我清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用網絡、投影以及幻燈、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統(tǒng)教學模式。學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù),并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充分發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力,通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的,使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。
    這次培訓形式新穎有趣,著力培養(yǎng)學員們的合作意識。特別是以小組為單位,設立小組代表,既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,迅速樹立團隊合作意識,增強團隊的凝聚力,為后續(xù)培訓打下基礎。
    1、培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯(lián)系,實用性很強。比如創(chuàng)建教學設計方案,規(guī)劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基礎。
    2、學習收獲巨大。在學習內容方面,不僅理解了教育技術的基本內涵,深入理解了教學設計的一般過程,掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,還通過案例的研討,掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法,對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識,提升了教學設計的整合水平等等,可以用“收獲頗豐”來概括。在學習方式上,老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補,使老師們能相互取長補短,共同提高,同時增強了
    團隊精神和協(xié)作意識;探究型的學習,能充分調動每位學員的學習積極性,各展所長,始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中,必將有力地促進教學效果的提高。
    3、課堂屬于開放式,氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學規(guī)律。對于我們來說,雖然只有短短5天的培訓,但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導老師的點撥下,我們進一步理解了信息技術對現(xiàn)代教學產生的重大意義,了解了信息技術和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識,而且對我們今后的教學活動有很大幫助,可以將這些知識運用到教學實踐中,對所任教的學科進行教學規(guī)劃設計,梳理教學思路,加深對教材的理解。
    此次培訓使我受益非淺,真正領會到了新的教育技術理念,也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一言能盡。回校后,我將利用本次培訓成果,積極在教學活動中實施信息技術與課程整合,努力提高自己的教育教學水平,并不斷運用教育信息技術,豐富自己的學習資源,豐富自己的專業(yè)知識,運用教育技術進行教學活動,對學生進行科學評價,為提高我校教育質量盡一點微薄之力。在工作崗位上,我一定努力工作,把所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對社會負責的優(yōu)秀教師。另外,我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒,不懈努力以優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我持之以恒的目標。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇十
    在校領導的高度重視和關心下,在全體教師的大力支持和配合下,我們堅持以科學發(fā)展觀為指導,以提升學校核心競爭力為重點,以校本研修為基礎,遵循教師成長的規(guī)律,引領教師專業(yè)發(fā)展,繼續(xù)貫徹“研、訓、教”一體化的原則,發(fā)揚開拓進取的精神,推進學校均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)結合工作具體總結如下:
    一、以師德師風建設為抓手促進研修
    培養(yǎng)、提升教師素質的途徑是多方面的,而師德師風建設是一切培訓的基礎。學校開展了“師德師風建設”系列活動:利用政治學習時間,組織教師學習各種法規(guī);利用學校網絡,組織討論,談感想、談體會;組織大家進行了“我身邊的師德小故事”的征文活動。
    二、分層次、有重點地進行研修
    1、現(xiàn)代教育技術培訓
    我校已有現(xiàn)代教育技術設施,而要充分發(fā)揮其功能,關鍵在于教師,在于教師是否有先進的教學理念,否則,用現(xiàn)代化的設施進行傳統(tǒng)的教學會給教育帶來重大損失。為此,我們組織教師進行了“現(xiàn)代教育技術”的培訓,幫助教師懂得信息技術對課程教學的支持作用,理解教育技術應用的多樣性,使教師能綜合應用各種技術資源創(chuàng)設高效學習環(huán)境,在真正意義上實現(xiàn)信息技術與課程的有效整合。
    2、骨干教師引領培訓
    由教導處牽頭,細化落實,重點開展“青年教師、骨干教師、教研組長、班主任”四支隊伍的培訓工程,并積極挖掘骨干教師的引領作用。每位骨干教師都能上一堂以“加強課堂教學的自主監(jiān)控”為主題的示范課,開設一次以“如何減輕小學生的課業(yè)負擔,真正做到減負增效”為主題的講座。
    三、在課堂教學實踐中進行培訓
    實踐——反思——總結進行教學案例研究,是教師教學成長的階梯。先進的教學理念才能真正被教師內化并轉化成教師的教學行為,必須在課堂教學的實踐中才能得以實現(xiàn)。我們以“提高課堂教學有效性”為主題,開展了系列教學研討活動,由骨干教師在校級層面上開課,起到一個引領的作用;再由骨干教師為老師們開設講座,從理論的高度幫助老師們認識提高課堂教學有效性的意義、途徑等;最后全體老師在備課組內進行教學展示,落實這一主題,并能在課后進行組內研討活動,聽課教師針對課堂都做詳盡的評課,進一步提升了教師的聽課、評課的能力。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇十一
    保密工作擔負著“保安全,保發(fā)展”的重任,歷來受到黨和國家的高度重視。在革命戰(zhàn)爭年代,保密就是保生命,而在和平建設年代,保密就是保發(fā)展。隨著我國在政治、軍事、經濟、科技等領域日益增強,以及數(shù)字化、信息化、網絡化的快速發(fā)展,保密工作面臨著嚴峻形勢和艱巨的任務。做好新形勢下保密工作,必須按照黨的以來黨中央提出的新要求,突出重點,強化措施,牢固樹立新的理念。 如何做好新形勢下保密工作,我認為,須從以下幾個方面努力:
    一、強加保密宣傳教育,增強保密意識。保密工作是一項長期的艱巨的工作,任何時候均不容忽視。然而,在平時的工作中,部份涉密人員、甚至極少數(shù)領導干部保密意識有所淡化,保密麻痹思想滋長,認為“周邊無戰(zhàn)事”,可以“刀槍入室,馬放南山”了,孰不知當今世界并不安寧,緩和中蘊藏著動蕩和危機,特別在科技、經濟領域,沒有銷煙的斗爭無處不在,無時不有。因此,要加大保密宣傳教育力度,經常組織單位人員學習有關保密法律法規(guī),利用各種時機敲“警鐘”,使全體人員認清:保守國家機密不僅是每個公民的神圣職責,更是關系到國家安全和民族興衰的大事。同時,
    要經常利用失泄密的典型案例,進行保密警示教育,不斷提高全體人員的憂患意識,繃緊有密必保這根“弦”。
    二、建立健全規(guī)章制度。涉密單位應當建立健全涉密電子文檔有關管理規(guī)定,有條件的設立涉密電子文檔臺賬,明確涉密電子文檔復制、冊除管理規(guī)定,建立健全各種規(guī)章制度,加強對連接互聯(lián)網計算機的管理,嚴格遵守涉密計算機及移動存儲介質與互聯(lián)網進行物理隔離。針對目前國家機關普片實行網絡化辦公的實際情況,要加強對計算機的管理,實行“誰使用、誰負責”的原則,防范計算機泄密。
    三、加強保密技能學習。為避免大量因無知造成泄的密事件,各涉密單位要抓好保密技能的教育,增強防范竊密泄密的實際能力避免“低級錯誤”。同時廣大涉密人員要不斷學習保密知識,嚴格按章辦事,熟知和掌握各種文件的收發(fā)、登記、清退、銷毀、歸檔等操作規(guī)程,熟悉并認真執(zhí)行計算機信息系統(tǒng)、通信、辦公自動化等方面的保密規(guī)定。
    四、養(yǎng)成良好工作習慣。在實際工作中,要明確區(qū)分工作用和個人用的優(yōu)盤和計算機,杜絕混用,在工作中接觸的涉密電子文件,要及時清理,該歸檔的要及時歸檔,不能私自留存,離崗及調任時要對自己持有的涉密載體進行清理,有關部門應監(jiān)督其登記、交接,不留隱患。
    五、堅持保密檢查制度。堅持保密檢查制度是做好保密工作的重要一環(huán),各單位要堅持每月或每季度進行一次保密檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。保密委員會要常過問、常督促本單位的保密事務,及時通報保密情況。同時,要加強保密室的建設和管理,配備必要的安全防護設施。
    總之,保密工作是黨和國家一項重要的工作,也是黨和國家一項長期的艱巨的任務。尤其在新形勢下,加強對計算機及存儲介質的管理,防范其泄密,是當今保密工作中的重中之重,必須要做到警鐘長鳴,防范于未然。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇十二
    xx年x月x日至x日,我有幸參加了省地稅局組織的“全省地稅系統(tǒng)黨務工作培訓班”。這次培訓班正值春暖花開、萬象更新的季節(jié),又恰逢xx省“兩會”召開之際,是黨務工作者的“充電器、加油站、及時雨”,意義非常重大。在省局領導的殷切關懷、專家教授的精彩授課下,我學到了理論,掌握了方法,把握了重點,受益匪淺,感觸頗深,啟發(fā)很大。
    一、培訓班的三個特點
    一是領導重視,安排周密,內容豐富,保障有力。這次培訓班從策劃到實施,省局領導和省局機關黨委高度重視,省局黨組成員、紀檢組長王莉莉同志和機關黨委專職副書記劉鍵鋒同志參加了開班儀式并作了重要講話。省局機關黨委在組織培訓、集體學習和考察活動等方面做了大量的溝通協(xié)調工作,保證了培訓工作的順利進行。在課程設置上,內容豐富多彩。省局針對基層黨務工作者應具備的知識結構要求,開設了有效溝通、自覺踐行社會主義核心價值體系、陽光心態(tài)、機關黨員工作經驗和體會、提高領導干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧、提升地稅系統(tǒng)機關黨員工作科學化水平等7次專題授課、1次對比啟示教育活動、1次電影體驗活動。既有理論、宏觀方面的內容,又有與學員實際工作緊密相關的專業(yè)課程,內容豐富,主題突出,形式多樣,針對性強。在師資的配備上,既有行政學院的優(yōu)秀教授,還有省委講師團、省委組織部的有關領導授課,同時還邀請棗莊市地稅局黨組書記、局長段培真同志結合地稅工作實際授課。知識容量大、貼近現(xiàn)實,講解深入淺出,不乏獨到的見解,讓學員在潛移默化中獲得了最新的知識。
    二是管理嚴謹細致,學員自覺遵章守紀。省局機關黨委對日常管理工作非常重視,為了保證培訓任務的圓滿完成,制定了管理制度,印發(fā)了《關于嚴肅培訓紀律進一步加強學風建設的通知》。在整個學習
    培訓過程中,學員們都能夠自覺遵守“十不準”的要求,課堂紀律好、學習態(tài)度認真、組織紀律性強,實現(xiàn)了學有所思,學有所成。
    三是學習風氣濃厚,學習效果良好。110名學員雖然來自不同的地市、不同的工作層面,省局機關黨委打破了地市格局,將全體學員組建了12個學習小組,大家在熱烈融洽的課堂氣氛中,很快一見如故,融入了一個大家庭。不少學員雖然長期做機關黨員工作,但第一次參加黨務工作專題培訓班。因此,都非常珍惜這次學習機會,把培訓看作是“加油充電”,以學習為重,聽課熱情高,學習自覺性強,都能夠做到上課認真聽講、做好筆記;討論積極思考、踴躍發(fā)言;活動積極參加、在交流互動中取長補短。黨務工作培訓班心得體會。
    二、培訓的主要體會和收獲
    一是提高了思想政治理論素質,增強了黨性修養(yǎng)。常言道“溫故而知新”。思想政治理論水平的提高是一名黨務工作者最根本的需要。在日常工作中,自己常常因為種種理由而忽視了學習,不能靜下心精讀一些必需的理論書籍或文章,電視看新聞,報紙看標題。對政治理論、方針、政策等方面的理解停留在膚淺、一知半解的層面上,有時候一些政策性強的知識要翻書才能確定,通過這次培訓學習,接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育,理想信念得到了進一步強化,世界觀得到了進一步改造,思想靈魂得到了進一步洗滌,宗旨觀念得到了進一步增強,黨性修養(yǎng)了得到進一步加深,組織紀律觀念得到了進一步加強,優(yōu)良作風得到了進一步養(yǎng)成。我深感到作為一名黨務工作者,必須始終堅持黨性鍛煉,帶頭學習、模范遵守、堅決貫徹黨章,必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    二是更新了思想觀念,開拓了思路,增強了做好黨員工作的自覺性、責任感和使命感。黨員工作常常被認為是務“虛”的,這個“虛”要務得有水平,悟出實效,推動實踐,這才是最高的境界。省局王莉莉組長在開班動員講話中緊密結合實際,給我們提出了要樹立“三種理念”、解決“三個問題”、強化“四個含量”、堅持“四個學會”明確具體的要求。通過機關黨員工作經驗和體會、提高領導干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧等一系列課程的學習,我拓寬了思路,加深了對當前黨員形勢、黨員理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及當前形勢、政策的認識和理解,明確了今后的工作方向,在思想上感到作為一名黨務工作者更是責無旁貸,增強了進一步做好機關黨員工作的自覺性和信心。
    三是加深了了解,交流了經驗,收獲了友誼。本期培訓班的110名學員來自不同的地市、不同的工作層面,很多學員長期從事黨務工作,有著較為豐富的工作經歷、好經驗和好方法,大家一起聽課,一起就餐,一起活動,通過經驗交流和小組研討等多種方式的交流溝通,達到了相互學習、取長補短、互相促進、共同提高的目的,增進了相互之間的了解,在短短7天的學習生活中結下了真摯的友誼,對今后的工作起到了良好的促進作用。學員們還充分利用休息時間進行交流,在業(yè)余活動中進一步加強相互了解,增進了友誼。
    這次學習是我一次難忘的“思想洗禮”,也是一次營養(yǎng)豐富的“理論盛宴”,更是一段彌足珍貴的人生經歷。學習是思考的基礎,思考是學習的深化,行動是學與思的“試金石”和“助推器”。在今后工作中我要更加努力地學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務工作能力,把學習上的收獲轉化為推進工作的具體措施,把黨性鍛煉成果轉化為對事業(yè)發(fā)展的高度責任感、強烈的緊迫感,一步一個腳印做好機關黨員工作。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇十三
    伴隨著夏天的到來,又到了流火的七月,我作為一名輔導員,已經有整整一年的時間了!這一年,雖然有過失落和挫折,但是更多的是收獲和溫暖,最重要的是,讓我更加深深的熱愛我的工作----我這充滿了愛的事業(yè)!我始終深信,通過不懈的努力,我必定會成為一名合格且出色的輔導員,成為學生的朋友和思想的導師。
    我有262名學生,七個班級,其中兩個新生班,三個畢業(yè)班,三個??瓢啵渲泄伯a黨員8人,積極分子69人,經濟困難生43人,三困生24人。我根據(jù)不同班級、同學的情況,對他們采取不同的工作方式,現(xiàn)總結如下:
    一、新生的學習與生活已步入正軌
    這一年,我?guī)Я藘蓚€新生班,也送走了三個畢業(yè)班,我看到了學生們初入大學時的對未來的憧憬,卻常常找不到正確的目標;也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學校的留戀。因為自己也剛剛離開學校,能夠完全理解他們的心情和處境,但是,現(xiàn)在從一個輔導員的角度,更加客觀的分析了學生整個四年的學習經歷和心理轉變,也能夠給予他們更全面的指導和幫助。
    大一是關鍵的一年,它將奠定學生整個大學生活的基調和主旋律,所以養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,建立自信自律的思想觀念,是非常重要的,在對學生進行整體和個別的思想教育同時,借助我系開展的“大學生文明修身系統(tǒng)工程”實踐活動,使學生的整體素質都有很大的提高。
    根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情況和工作特點,我針對大一學生,給予他們更多的就業(yè)指導和教育,引導他們盡早的對未來有所規(guī)劃,我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動,是一個很好的平臺,我鼓勵班級的同學,盡可能的參加,這樣,有了目標,確定了前進的方向,才能有的放矢,事半功倍。落實“個人成長目標規(guī)劃、實踐、評價”,在學期初和學期末,讓學生對實現(xiàn)情況進行了總結,讓同學們能夠看到進步和不足,也能適時的修正前進的方向。
    我以前對學生過于愛護,很多事都自己親自做,一方面擔心過多的工作影響學生的學習,一方又擔心他們做不好,這一學期,我著重于學生的自我管理,放手不放縱,一些學生能夠自己做好的事,放手讓他們去做,自己做一些指導和輔助,并且引導他們處理好學習和工作的關系,使他們能夠得到更多的鍛煉。
    我組織這兩個班的同學,按照學號順序,每天有一個同學找我談話,地點由學生來定,可以是來辦公室找我,也可以在食堂,在校園,在寢室,也可以是通過上網聊天,這樣減輕了一些同學在辦公室談話的緊張感,更容易吐露心聲,保證了所有的學生都有和我有單獨的談心機會,對于一些平時表現(xiàn)不突出的同學,也能夠了解他們的想法。在這個過程中,發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問題,例如,我了解到一名同學因為失戀,造成了心理陰影,對人生和愛情都產生了懷疑,我開始重點的觀注她,多次談心,進行疏導,最后幫助她重新樹立了信心。每當看到孩子們釋然的笑臉,就感覺所有的付出都是值得的。
    通過努力,這一學期也取得了一些成績。
    家長工作培訓心得體會 組織工作培訓心得體會篇十四
    參加了此次安全培訓,我的心靈產生了很大的震動,也更加深刻地體會到了校園安全的重要性,深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作:
    1、要建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的重中之重。學校要以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。
    1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校要組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
    學校要經常開展安全大檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,每學期學校的安全大檢查至少要達到二到三次,要重點檢查學校的水、電、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施,限期整改,必有達到學校和上級規(guī)定的安全標準,保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。
    總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。