在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學生上課說話檢討書800字篇一
您好！
我是五年級xx班小學生xxx，今天我在您的課上違紀了，沒有遵守一個學生做的事情，所以對此我自己做了檢討，跟您檢討我的違紀行為。最先對不起的是老師對我的苦心教誨，沒有守好您課堂的紀律，給您添麻煩了。
我今天在上課時，違了您課堂的紀。我在課堂吃東西，還把旁邊的同學也帶起吃東西，想著分享給他，沒有想到的是我把人家也帶起違紀了。另外就是我一邊吃，還一邊講話，不認真聽您講課。一堂課四十幾分鐘，我今天就沒有一刻是在聽的。半途中聽的無聊，我又趴桌子上睡覺去了，您下來都不知道。因為我睡覺的緣故，靠近我旁邊玩得好的，也跟著我一起趴桌子睡著了。您看到我們這樣，特意下來叫醒我們，我醒的那一瞬間是想哭的，我這一節(jié)課都在做與課堂無關的事情，這會被抓包，真真是羞愧的無地鉆。
我一個五年級的學生，還是一個小孩子，自己做了這么多的違紀事情，也被班上紀律委員偷偷記錄下來，因此整節(jié)課所做的事情都被您所知，下課叫住我的時候，感覺天都要塌下來了，怕被您狠狠的罵。但是當真的到您的面前的時候，您又沒有狠狠批評我，知識問了我緣故，想知道我為什么在課上是這樣的情況，我的心里頓時就難過了，我沒想到您是這樣的溫柔的一個老師，您對我的態(tài)度讓我覺得這一次在您上課違紀行為是如此的不堪和羞恥。課堂就是用來學習的，您那么辛苦準備教案，把書中的知識交給我們，我沒有珍惜，反而糟蹋了您的好意，我真是愧疚啊，站在您的面前是多么的不自在。
我這樣違紀的行為，擾亂了您課堂的秩序，影響其他同學上課學習，也讓自己學不到什么，白白浪費了時間，這是自己的損失。我甚至還把旁邊同學拉下水來，不督促他們學習，反而教他們怎么不遵守紀律，我這作為不僅是違反我們的校規(guī)，還違反老師課堂上的紀律，沒有一個學生的自覺。
上述皆是我對自己的檢討反省，還望老師抱以原諒，以后也繼續(xù)關照我，我知道自己的錯誤了，也會去改正的，以后都以好學生的目標做事，爭取做一個優(yōu)秀的學生，請相信下一次我的行為一定令您滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生上課說話檢討書800字篇二
尊敬的老師：
您好！
我是五年級xx班小學生xxx，今天，我在你的課堂上違反了紀律，沒有遵守一個學生做的事情，所以我自己回顧了這一點，并向你回顧了我的違反紀律的行為。首先，我為老師對我的艱苦教導感到難過，沒有遵守你的課堂紀律，給你帶來了麻煩。
我今天在課堂上違反了你的課堂紀律。我在課堂上吃飯，帶著旁邊的同學去吃飯，想著和他分享。沒想到的是，我也帶著別人違紀。另外，我邊吃邊說話，不認真聽你講課。一節(jié)課40分鐘以上，我今天一刻也沒聽。半途而廢，我又睡在桌子上，你下來都不知道。因為睡覺，靠近我玩得很好，和我一起睡在桌子上。你看到我們這樣下來叫醒我們。我醒來的那一刻想哭。我在這節(jié)課上做與課堂無關的事情。我會被抓住的。我真的很羞愧。
我是一個五年級的學生，還是個孩子。我做了這么多違紀行為，被班里的紀委偷偷記錄下來。所以你知道我在整個課堂上做了什么。下課叫我的時候，感覺天要塌了，怕被你狠狠罵。但是當真的到您的面前的時候，您又沒有狠狠批評我，知識問了我緣故，想知道我為什么在課上是這樣的情況，我的心里頓時就難過了，我沒想到您是這樣的溫柔的一個老師，您對我的態(tài)度讓我覺得這一次在您上課違紀行為是如此的不堪和羞恥。課堂是用來學習的.，你很難準備教學計劃，把書中的知識給我們，我不珍惜，但破壞了你的善意，我真的感到內(nèi)疚，站在你面前多么不舒服。
我的違紀行為擾亂了你的課堂秩序，影響了其他學生在課堂上的學習，也讓他們什么也學不到，浪費時間，這是他們自己的損失。我甚至把旁邊的學生拉到水里，不督促他們學習，而是教他們?nèi)绾尾蛔袷丶o律，我不僅違反了我們的學校規(guī)則，而且違反了教師的課堂紀律，沒有學生的意識。
以上都是我對自己的回顧和反思。我希望老師能原諒我，以后繼續(xù)照顧我。我知道我的錯誤，我會改正的。今后，我將以好學生的目標工作，努力成為一名優(yōu)秀的學生。請相信我下次的行為會讓你滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生上課說話檢討書800字篇三
尊敬的老師：
您好！
我是小學生，是四年級xx班的xxx，我在課上犯了違紀行為，沒有遵守上課紀律，把課堂弄得亂七八糟，甚是過分，因此在被您抓到，經(jīng)自己反省檢討，向您認錯。
我今天在上課時，頓感無聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲，我覺得挺好玩的，所以就在上課玩起來了。開始還沒什么好玩的，因為害怕您發(fā)現(xiàn)，第一節(jié)課覺得沒什么，因為大家都膽小，不敢玩的太過。之后一節(jié)課，我看您沒太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開始繞過前桌扔紙條了，后面發(fā)展一發(fā)不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開始傳遞紙條，把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中，在嚴肅的課堂做著如此不嚴的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條，很亂很糟糕。
最后您發(fā)覺課堂氣氛不對勁，往教室周圍一掃，看到地上散落的紙條，下來撿起來看，才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀的行為，把課堂當成了玩耍的游樂園，差點沒氣到，然后您就開始審問誰起得頭，看著大家低頭不語，如果現(xiàn)場不解決掉，那之后這課也上不了了，只能站起來承認自己的錯，也確實是因我而起，所以我至少有一大半的責任要付。我當時看到您那生氣的眼神，已經(jīng)心虛了，都不敢正視您，只能顛顛的跟在您后面，到外面被訓，也是因您認真的語氣，為我們著想的真心，我愧疚了，所以忙向您認錯和保證改正。
我認真的在這里保證：我上課再也不玩這種違紀的游戲，也不再擾亂整個秩序，把大家的上課氣氛帶歪。我一定認真去聽課學習。同時也把教室打掃干凈，是我開的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃，不然這錯誤就沒人去承擔了。
我這一次錯的簡直離譜，看見別班玩這個的時候，不但不制止，還自己學過來了，這是我一錯。二錯是我把大家都帶壞了，影響大家的學習，還不尊重上課的您，是學生自己沒注意分寸和身份，我已經(jīng)是個讀書幾年的學生了，該有的認知卻沒有，是個人的一個缺陷，我會彌補這個缺陷，把錯誤修正，只為不讓老師您傷心，同時也是對自己行為的一種負責，愿您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生上課說話檢討書800字篇一
您好！
我是五年級xx班小學生xxx，今天我在您的課上違紀了，沒有遵守一個學生做的事情，所以對此我自己做了檢討，跟您檢討我的違紀行為。最先對不起的是老師對我的苦心教誨，沒有守好您課堂的紀律，給您添麻煩了。
我今天在上課時，違了您課堂的紀。我在課堂吃東西，還把旁邊的同學也帶起吃東西，想著分享給他，沒有想到的是我把人家也帶起違紀了。另外就是我一邊吃，還一邊講話，不認真聽您講課。一堂課四十幾分鐘，我今天就沒有一刻是在聽的。半途中聽的無聊，我又趴桌子上睡覺去了，您下來都不知道。因為我睡覺的緣故，靠近我旁邊玩得好的，也跟著我一起趴桌子睡著了。您看到我們這樣，特意下來叫醒我們，我醒的那一瞬間是想哭的，我這一節(jié)課都在做與課堂無關的事情，這會被抓包，真真是羞愧的無地鉆。
我一個五年級的學生，還是一個小孩子，自己做了這么多的違紀事情，也被班上紀律委員偷偷記錄下來，因此整節(jié)課所做的事情都被您所知，下課叫住我的時候，感覺天都要塌下來了，怕被您狠狠的罵。但是當真的到您的面前的時候，您又沒有狠狠批評我，知識問了我緣故，想知道我為什么在課上是這樣的情況，我的心里頓時就難過了，我沒想到您是這樣的溫柔的一個老師，您對我的態(tài)度讓我覺得這一次在您上課違紀行為是如此的不堪和羞恥。課堂就是用來學習的，您那么辛苦準備教案，把書中的知識交給我們，我沒有珍惜，反而糟蹋了您的好意，我真是愧疚啊，站在您的面前是多么的不自在。
我這樣違紀的行為，擾亂了您課堂的秩序，影響其他同學上課學習，也讓自己學不到什么，白白浪費了時間，這是自己的損失。我甚至還把旁邊同學拉下水來，不督促他們學習，反而教他們怎么不遵守紀律，我這作為不僅是違反我們的校規(guī)，還違反老師課堂上的紀律，沒有一個學生的自覺。
上述皆是我對自己的檢討反省，還望老師抱以原諒，以后也繼續(xù)關照我，我知道自己的錯誤了，也會去改正的，以后都以好學生的目標做事，爭取做一個優(yōu)秀的學生，請相信下一次我的行為一定令您滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生上課說話檢討書800字篇二
尊敬的老師：
您好！
我是五年級xx班小學生xxx，今天，我在你的課堂上違反了紀律，沒有遵守一個學生做的事情，所以我自己回顧了這一點，并向你回顧了我的違反紀律的行為。首先，我為老師對我的艱苦教導感到難過，沒有遵守你的課堂紀律，給你帶來了麻煩。
我今天在課堂上違反了你的課堂紀律。我在課堂上吃飯，帶著旁邊的同學去吃飯，想著和他分享。沒想到的是，我也帶著別人違紀。另外，我邊吃邊說話，不認真聽你講課。一節(jié)課40分鐘以上，我今天一刻也沒聽。半途而廢，我又睡在桌子上，你下來都不知道。因為睡覺，靠近我玩得很好，和我一起睡在桌子上。你看到我們這樣下來叫醒我們。我醒來的那一刻想哭。我在這節(jié)課上做與課堂無關的事情。我會被抓住的。我真的很羞愧。
我是一個五年級的學生，還是個孩子。我做了這么多違紀行為，被班里的紀委偷偷記錄下來。所以你知道我在整個課堂上做了什么。下課叫我的時候，感覺天要塌了，怕被你狠狠罵。但是當真的到您的面前的時候，您又沒有狠狠批評我，知識問了我緣故，想知道我為什么在課上是這樣的情況，我的心里頓時就難過了，我沒想到您是這樣的溫柔的一個老師，您對我的態(tài)度讓我覺得這一次在您上課違紀行為是如此的不堪和羞恥。課堂是用來學習的.，你很難準備教學計劃，把書中的知識給我們，我不珍惜，但破壞了你的善意，我真的感到內(nèi)疚，站在你面前多么不舒服。
我的違紀行為擾亂了你的課堂秩序，影響了其他學生在課堂上的學習，也讓他們什么也學不到，浪費時間，這是他們自己的損失。我甚至把旁邊的學生拉到水里，不督促他們學習，而是教他們?nèi)绾尾蛔袷丶o律，我不僅違反了我們的學校規(guī)則，而且違反了教師的課堂紀律，沒有學生的意識。
以上都是我對自己的回顧和反思。我希望老師能原諒我，以后繼續(xù)照顧我。我知道我的錯誤，我會改正的。今后，我將以好學生的目標工作，努力成為一名優(yōu)秀的學生。請相信我下次的行為會讓你滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生上課說話檢討書800字篇三
尊敬的老師：
您好！
我是小學生，是四年級xx班的xxx，我在課上犯了違紀行為，沒有遵守上課紀律，把課堂弄得亂七八糟，甚是過分，因此在被您抓到，經(jīng)自己反省檢討，向您認錯。
我今天在上課時，頓感無聊，回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲，我覺得挺好玩的，所以就在上課玩起來了。開始還沒什么好玩的，因為害怕您發(fā)現(xiàn)，第一節(jié)課覺得沒什么，因為大家都膽小，不敢玩的太過。之后一節(jié)課，我看您沒太注意我們行為，注意力都放在了上課上，我們膽子就逐漸大了，開始繞過前桌扔紙條了，后面發(fā)展一發(fā)不能收拾，班上大部分都被我影響，很多人都開始傳遞紙條，把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中，在嚴肅的課堂做著如此不嚴的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條，很亂很糟糕。
最后您發(fā)覺課堂氣氛不對勁，往教室周圍一掃，看到地上散落的紙條，下來撿起來看，才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀的行為，把課堂當成了玩耍的游樂園，差點沒氣到，然后您就開始審問誰起得頭，看著大家低頭不語，如果現(xiàn)場不解決掉，那之后這課也上不了了，只能站起來承認自己的錯，也確實是因我而起，所以我至少有一大半的責任要付。我當時看到您那生氣的眼神，已經(jīng)心虛了，都不敢正視您，只能顛顛的跟在您后面，到外面被訓，也是因您認真的語氣，為我們著想的真心，我愧疚了，所以忙向您認錯和保證改正。
我認真的在這里保證：我上課再也不玩這種違紀的游戲，也不再擾亂整個秩序，把大家的上課氣氛帶歪。我一定認真去聽課學習。同時也把教室打掃干凈，是我開的頭，那地上的紙條自然也是我去打掃，不然這錯誤就沒人去承擔了。
我這一次錯的簡直離譜，看見別班玩這個的時候，不但不制止，還自己學過來了，這是我一錯。二錯是我把大家都帶壞了，影響大家的學習，還不尊重上課的您，是學生自己沒注意分寸和身份，我已經(jīng)是個讀書幾年的學生了，該有的認知卻沒有，是個人的一個缺陷，我會彌補這個缺陷，把錯誤修正，只為不讓老師您傷心，同時也是對自己行為的一種負責，愿您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日