| 序號(hào) | 部門 | 崗位名稱 | 人數(shù) | 崗位職責(zé) | 崗位資格 |
| 1 | 園藝科 | 植保技術(shù)管理 | 1 | 做好全園病蟲害監(jiān)控防治，做好大型展覽活動(dòng)中防病、檢疫工作；做好全園植保防治藥品的安全管理；開展植保科研工作 | 植物保護(hù)專業(yè)；大學(xué)本科及以上學(xué)歷；年齡40周歲以下；具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 |
| 2 | 專類園技術(shù)管理助理 | 1 | 配合專類園主管做好日常養(yǎng)護(hù)管理工作，參與專類園中長期養(yǎng)護(hù)計(jì)劃的制定、完善和實(shí)施，參與專類植物的科研和引保種工作 | 園林或園藝專業(yè)；大學(xué)本科及以上學(xué)歷；年齡40周歲以下；具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 | |
| 3 | 科研中心 | 植物分類 | 1 | 負(fù)責(zé)科研所需植物引種、栽培、馴化工作，開展科研引種資源的分類研究 | 植物學(xué)或園林植物與觀賞園藝專業(yè)；研究生及以上學(xué)歷、碩士學(xué)位；年齡35周歲以下；具有3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 |
| 4 | 鳶尾等水生植物研究助理 | 1 | 負(fù)責(zé)開展鳶尾等水生植物的研究及成果推廣 | 園林、園藝或植物學(xué)專業(yè)；研究生及以上學(xué)歷、碩士學(xué)位；年齡30周歲以下；應(yīng)屆畢業(yè)生，具有相關(guān)實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 | |
| 5 | 芳香植物研究 | 1 | 負(fù)責(zé)開展芳香類植物的研究及應(yīng)用推廣 | 園林、園藝或植物學(xué)專業(yè)；研究生及以上學(xué)歷、博士學(xué)位；年齡35周歲以下；3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；具有高級(jí)工程師資格或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 | |
| 6 | 盆景管理中心 | 盆景園養(yǎng)護(hù)管理 | 1 | 負(fù)責(zé)盆景園展示區(qū)及生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的日常養(yǎng)護(hù)工作；協(xié)助做好盆景對(duì)外交流及宣傳工作 | 園林或園藝專業(yè)；大學(xué)專科及以上學(xué)歷；年齡35周歲以下；能吃苦耐勞，適應(yīng)較多的出差任務(wù)；有一定的文字表達(dá)能力；具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 |
| 7 | 經(jīng)營策劃科 | 營銷策劃管理 | 1 | 負(fù)責(zé)開展?fàn)I銷策劃調(diào)研、起草營銷策劃方案并執(zhí)行 | 市場營銷、工商管理、管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)；大學(xué)本科及以上學(xué)歷；具有3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)、MBA或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 |
| 8 | 財(cái)務(wù)科 | 會(huì)計(jì)助理 | 1 | 協(xié)助會(huì)計(jì)核算單位收支、合同管理，協(xié)助做好年度預(yù)算及執(zhí)行，做好各類憑證、票據(jù)管理 | 財(cái)務(wù)管理或會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)；大學(xué)本科及以上學(xué)歷；年齡35周歲以下；具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 |
| 9 | 綜合辦公室 | 檔案管理 | 1 | 負(fù)責(zé)單位檔案收集、整理、歸檔等工作 | 公共管理類相關(guān)專業(yè)；大學(xué)本科及以上學(xué)歷；年齡35周歲以下；具有1年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 |
| 10 | 組織人事科 | 文明創(chuàng)建 | 1 | 負(fù)責(zé)單位精神文明創(chuàng)建、志愿者隊(duì)伍管理等 | 公共管理類或社會(huì)學(xué)類相關(guān)專業(yè)；大學(xué)本科及以上學(xué)歷；年齡35周歲以下；具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力；具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮 |
| 合 計(jì) | 10 | ||||