演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
開學典禮演講稿格式 大一新生開學典禮演講稿篇一
跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的.學期。在此我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師致以新年的問候：老師您辛苦了！謝謝您?。ň瞎?BR> 輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)，充滿希望的新學期。
今天發(fā)言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議。
七年級的同學們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門一學期了，我相信，在未來兩年多的日子里，你們在四中揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應該說，你們是四中最為新鮮的血液。但是，能否讓四中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天，每月，每年的一步，一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級的同學們，你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運不定數(shù)最大的一年，同學們，你面臨這個學年，將何去何從？我認為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，爭分奪秒，投身于學習之中，搶抓這個可以逆轉人生厄運，走向輝煌的最佳時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來！
時間過橋，橋下流走地是歲月，橋上撈起地是學識。九年級地同學們，還記得兩年前，你們還是學校里最天真地小弟弟，小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為四中最穩(wěn)重地大哥哥，大姐姐了。是??！你們九年級了。作為九年級地同學，初中旅途你們已走過了六分之五?；厥鬃哌^地那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在四中地點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅地感動。九年級，既意味著初中學習地終點，又代表了初中最后一搏地起點。一屆屆九年級地學長為我們四中書寫了輝煌，奮斗地火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢地握緊它，高高地舉起它，用燃燒地激情去點燃它。衷心祝愿所有九年級地同學最后一學期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意地成績，能自豪地為自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦地父母。
同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質的四中人。用我們的雙手，去開創(chuàng)屬于我們的美好明天吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
開學典禮演講稿格式 大一新生開學典禮演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這美好的季節(jié)，新的學期開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和xxxx名學生一樣成為xx中學的一員。xx中學是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風，優(yōu)異的教學質量，以及把所有的學生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏得了社會的廣泛贊譽。能到xx中學工作﹑學習和生活，我感到自豪。
過去的一學期，在全校領導、教職員工共同努力下我校取得了一個又一個的輝煌成績，今年六月中考重點高中上線率達33%，又有xxx多名初三畢業(yè)生走進重點高中。我為同學們在去年中考所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們又一次為xx中學贏得了榮譽，希望上屆初三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們xx中學更加發(fā)揚光大！
“國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學校”。xx中學，是人才匯集的地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。同學們，你們是祖國未來的建設者，也是學校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來，學業(yè)有成。
初三年級的同學們，你們是xx中學新的希望，希望你們在新學期明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為xx中學爭光添彩。
初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，你們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，真誠地希望每一名同學為自己在新學期制定新計劃、新目標，面對知識征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風吹浪打，學習、思想、生活、紀律一年更比一年好！
初一的學生們，你們是xx中學的新鮮血液，要盡快適應中學的學習生活，要學會獨立學習，要打實基礎，以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開辟出一條嶄新的道路。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，為了xx中學的明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧！同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！今天你為xx中學驕傲，明天xx中學一定因你而自豪！
最后，祝同學們學習進步﹑身體健康﹑生活愉快！
謝謝大家！
開學典禮演講稿格式 大一新生開學典禮演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，又有兩千六百名莘莘學子，來到我們美麗的xxx
熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
xxx學院是遼寧省示范性高等職業(yè)院校建設單位，是國家骨干高等職業(yè)院校
成熟穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于祖國高等職業(yè)教育的戰(zhàn)線上，全院教職員工組成了一個和諧健康、團結奮進的大家庭，這個大家庭正以良好的精神風貌、飽滿的工作熱情，迎接你們的到來！
師向學院領導和所有同學們表示：我們會秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴以律己、為人?！昂竦虏W，尚志克勤”的校訓，不斷學習、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)培養(yǎng)適應祖國建設發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進取！
同學們都是經(jīng)過了多年的努力和拼搏，才得以走進大學的校門，滿懷著希望學階段，更多的是需要同學們學會自覺主動地學習、學會利用圖書館和網(wǎng)絡資源，
站在大學這個新的起跑線上，希望同學們把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松膯栴}和困難，以及來自學業(yè)以外的各種誘惑和干擾，要頭腦清醒，堅定目標，把有限的時間、精力投入到學習中去，為將來參與社會競爭、實現(xiàn)人生價值打下堅
就在暑假之前，我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業(yè)生，今天，伴隨著九月颯爽的秋風，又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級新同學們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復的故事，成為校園里歲歲年年不曾變就是幸福的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才會是優(yōu)秀的！
同學們在成長的過程中會碰到艱難和險阻，會經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱難、自強不息，就一定能夠不斷的攀登新的高峰！我們衷心地期望：今天，你們是桃李芬芳；明天，將會是祖國的棟梁！
最后我深深地祝福全體同學，在新的學期里快樂成長，學習進步！祝福各位領導、老師身體健康、工作愉快、生活幸福！祝愿我們學院的骨干校建設取得成功！越辦越輝煌！
謝謝大家！
開學典禮演講稿格式 大一新生開學典禮演講稿篇四
各位領導、老師、同學：
第一次在開學典禮上發(fā)言，受寵若驚，誠惶誠恐，這幾天我一直在想到底該講些什么？講大道理，我講不過領導，賣萌，我賣不過在座的各位同學。后來我想，今天在座的有本科碩士和博士生，很不幸這三種類型的折磨我都經(jīng)歷過， 所以我今天就和大家分享一下我作為一個普通中年教師的求學經(jīng)歷和體會，也許對大家接下來幾年的學習生活會有些啟發(fā)。
我父母年輕時從上海到貴州支援三線建設，所以從小學一年級開始，父母就不斷教育我：“長大后一定要考上大學，只有這樣才能跳出貴州，回到上海，否則就要一輩子在貴州掃垃圾！”18歲之前，我覺得人生只有兩個階段，考大學前和考大學后，只要考上大學，我就可以從此享受人生了，而考大學和“學習”本身無關。 終于考上了大學，折磨卻剛剛開始。
我考上的是外語院校，專業(yè)是英語，后面還有個括號（旅游專業(yè)用途）。只所以填外語專業(yè)，是因為當時涉外的專業(yè)好找工作，能賺錢。在中學里，我的外語成績也算數(shù)一數(shù)二，但由于貴州的英語教學水平和沿海有差距，進了大學，我就成了全班倒數(shù)第一。老師常常當著全班同學的面，讓我把一句句子重復n遍，直到把發(fā)音讀準，才繼續(xù)上課。那時我們老師上課最常用一句話是：鄭磊，repeat！。所以，上了大學之后，我的目標就是，不要掛科，爭取畢業(yè)，找到工作。 那時候沒有網(wǎng)絡，也沒有選課攻略，沒有學長學姐給我們全面總結過哪位老師給分好，哪位老師是cd刻錄機，成績全憑努力和運氣。而當時我覺得學英語很枯燥，學英語沒啥樂趣，倒是和那個括號（旅游專業(yè)用途）相關的文化和旅游課程我更感興趣，雖然我們特別想在畢業(yè)文憑里把那個括號拿掉。
畢業(yè)后我又到了上海的一家旅行社工作，做過導游，也做過銷售和計調，然后跳槽去了外企工作。90年代的時候，憑外語專業(yè)找一份外企的工作并不難，但是由于沒有受過專業(yè)的管理學訓練，要升職就不容易，這樣我就萌生了出國繼續(xù)讀碩士的念頭。
當時最火也和我工作經(jīng)驗也最對口的專業(yè)是mba，但是我的收入支付不起兩年mba的學費和生活費。這樣我就退而求其次的申請了“mpa”，一方面我對公共事務還蠻有興趣，另一方面mpa也是管理類，將來想再回企業(yè)工作也還靠邊。但必須考好托福和gre，才能申請到獎學金，這時我曾經(jīng)以為沒意思的英語專業(yè)卻給了我考試的基礎。然而，工作之余考“寄托”，還是非常緊張，有一段時間，我甚至定了一個氧氣瓶，每做完一套題要吸一次氧，晚上做夢還在不停做題，幾乎神經(jīng)衰弱，要靠藥入睡。
終于到了美國，學院要求我們每學期修四門課，我想每周只用上四個半天的課，再不用朝九晚五上班，這下可以享受生活了！結果開學一周后就累得半死，每周都要閱讀無數(shù)論文，交各種大小作業(yè)，應付各種考試和project，每天要折騰到一兩點才睡，周末主要就是用來補交和趕作業(yè)，同時還要應付全新的生活環(huán)境，一學期就瘦了十斤。
但是工作了六年之后，能重回校園系統(tǒng)地學習管理學的各種知識、理論和工具，使我大開眼界。這是我從小到大我第一次開始享受學習，也是學得最認真的一次！最后我以gpa3.9畢業(yè)，要知道我本科期間的gpa用對我最有利的計算方法也只剛剛夠3.2。而mpa的這次成績，比起高考成績，或gre托福成績，其實對我已經(jīng)沒有太大的實際意義。
也是在這段時間，我還發(fā)現(xiàn)了一些我不能理解的人和事。我發(fā)現(xiàn)我們院長開的車是全院最破的，住得也不比別人好到哪里。院里有一位復旦本科畢業(yè)的華人老師，在紐約讀的財政博士。我就問他：彭老師，你紐約畢業(yè)的為啥不去華爾街賺錢呢？ 他說其實我實習就在華爾街，老板臨走時希望我留下來，但我覺得我受過這么系統(tǒng)的訓練，以后就做這些操作性的工作，太可惜了，所以還是到了大學工作。當時我覺得他讀書太多，腦子已經(jīng)壞掉了。
出國讀書難道不是為了賺錢買房買車嗎？班上還有一位60多歲的美國同學，曾被惠普外派到中國擔任高級經(jīng)理，那時已經(jīng)退休，和我一起讀mpa。他上課比誰都認真，畢業(yè)時被全班選為“最佳學生”，而畢業(yè)以后，他卻一直沒工作過，只在一些ngo做志愿者。還認識一位朋友，也曾被外派到中國擔任中國區(qū)總經(jīng)理，后來辭職回到老家做房地產(chǎn)銷售，他說他小時候有個兩個夢想，一個是學吉他，一個是學西班牙語，都40多歲了都還沒有實現(xiàn)，所以就辭職回國，找了個自由點的工作，好去完成夢想。這些人都讓我很不理解。
兩年mpa碩士讀完之后，我覺得碩士階段學得太匆忙，還沒學夠；作為外國人進美國政府工作不大可能，回國再進企業(yè)好像已經(jīng)興趣不大了，這樣讀博士就成了一個選擇。
出國之前，我只想著讀完碩士就趕緊再去上班，用兩年時間讀書已經(jīng)太多了，從沒想過自己還會繼續(xù)讀博士，當時我還告誡自己讀博士只是權宜之計，可不能像彭老師那樣把腦子讀壞掉！結果讀博士第一天，就碰到一位學長對我說：“恭喜你，腦子開始壞掉了！”我說為啥？他說你不知道phd的意思就是permanent head damage （永久性大腦損傷）嗎？我當時想，那是你，我可不會。
剛開始讀博士搞腦子我還確實不大適應，讀碩士的時候，可以大量選課，廣泛涉獵，到了博士階段，導師則要求你在一個比較小的領域鉆深鉆透，我覺得這個實在沒啥意思。所以博士第一個寒假，我就開始給一些大公司投簡歷，參加各種面試，曾經(jīng)有機會去一家知名的咨詢公司，但因為要被派回中國工作，我還不想那么早回國，就沒有繼續(xù)。
這樣我就只好硬著頭皮繼續(xù)讀博士了。然而讀著讀者，我就發(fā)現(xiàn)，踏踏實實做一個研究，采集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，做出結論，只為了搞清楚一個事實，解釋一種現(xiàn)象，這件事本身大有樂趣！能帶來我一種之前從未感受過的喜悅。學校里有一位老師，每做完一個研究，就會興奮地大喊，i love science！我漸漸地也能感受到這種感覺了。
五年博士讀完，我的腦子也壞掉了！像彭老師一樣，我也成了一名大學老師。而且我的還壞得很徹底，四年老師做下來，我仍然覺這是我做過的最喜歡最開心的工作，而這個結果完全不是我一開始所設計的。
我走到今天，其實都是被逼的。小時候，我學習，是為了考上大學跳出貴州， 進入大學，我學習，是為了畢業(yè)找工作， 工作之后，我出國讀碩士，是為了以后做海龜賺大錢， 碩士之后，繼續(xù)讀博士，則是權宜之計。 而那些曾經(jīng)讓我抱怨的東西，卻讓我走得這么遠，得到這么多！許多東西我一開始沒有想要，甚至連知都不知，如今讓我受益匪淺！而我原先想要的東西卻沒有得到！ 讀了七年書回國之后，我驚呆了！我當年的那些同事們沒有出國，沒有讀書，卻早已有車有房，我出國所想要實現(xiàn)的夢想他們都實現(xiàn)了，而我自己卻都沒實現(xiàn)。我也問過自己，當年出國是不是一個正確決定？后不后悔？最后我這樣反問自己：如果用我出國這些年的經(jīng)歷和體會來換一套房子，我愿不愿意？每次我的回答都是：我不愿意！我覺得這些年我經(jīng)歷過的事，認識過的人，見識過的世界，比房子值錢！我覺得，這個“不愿意”正是我多年學習的收獲。
你們可能要問我了，那學習到底有用嗎？那我想先反問你，這要看你是如何界定“有用”的？如果有用是指“升職發(fā)財”，那我的體會是，讀書還真不一定有用！而如果你對“有用”有不同的定義，那學習就不會讓你失望，你得到的會比你想要的還要多！ 這些年的學習確實讓我收獲了知識、技能和文憑。但更重要的是，學習讓我學到了這樣一些東西：每當我聽到a的說法的時候，我就會再想再聽聽b和c會怎么說；每當我聽到一種奇怪的觀點，會先去想問問這明白背后的原因，而不僅僅因為這和我原本的想法不同，就去批判它；每當我看到一種新事物，就會想應該用什么方法和框架去研究它？而不是根據(jù)既往經(jīng)驗，拍拍腦袋想出幾個觀點就行。學習讓我知道，僅僅是“知道”這件事就很享受，即使他可能完全沒用。學習還讓我知道，學得越多，就越不敢下判斷，自己也還差得很遠，而“知道”自己還差的很遠這件事本身也許就是學習最大的用處。 更有意思的是，那些不經(jīng)意學到的東西，那些我學過的曾經(jīng)以為沒用的東西，原來也有“用處”。正因為當年沒有選課攻略，我上過一些很有意思的課，多少年后，我早已忘記了那門課的成績，而老師講過的內容卻至今受益。不做導游之后，我曾以為我學過的旅游專業(yè)知識再也沒用了，可我現(xiàn)在還會時不時地去聽聽昆曲，看看明式家具展，逛逛陶瓷市場，時不時來一次說走就行的旅行，每次旅游都能看出一些別人看不出的東西。
我慢慢體會到，有用和無用是相互轉換的，你以為有用的東西，可能很多年你都用不上，而你以為沒用的東西，突然有一天就有大用。而你對于“有用”的界定也會不斷變化，為了某個“用處”，你走上了這段路，可等你走完這段路的時候，那個“用處”你已經(jīng)不在乎了，因為你發(fā)現(xiàn)了新的“用處”！退一萬步講，就算有些東西真的沒用，那又怎樣呢？只要我自己喜歡，能給我的生活帶來快樂就好！ 終于，有意無意學到的這些有用沒用的東西，讓我變成了一個不一樣的人。
讀完博士，我以為我這輩子能上的課能都已經(jīng)上完了。結果到了復旦，看到本科通識教育的課程表，我又恨不得再重讀一次本科。兩年前，我完整地旁聽了一學期的本科課程《中國古代陶瓷鑒賞》。
在美國留學時，因為都比較窮，留學生們會買完一張票，在一個廳看完一場電影之后，再偷偷轉到另一個廳去看下一場電影，而電影院并不會清場，最厲害的一位同學曾經(jīng)連看過4部電影。我在復旦旁聽這些課程和講座的時候，突然感覺復旦就像一個有著幾百個廳的電影院，每一個時段都有無數(shù)的知識在上映，而且還是由一些可能已在這個領域專研了一輩子的老師來講解，可以隨便去旁聽，居然還不多收費！這是一個多么神奇的地方！
在座的各位同學，無論你是從沒工作過，還是已經(jīng)工作過又重回校園，我想說，你會有一輩子的時間去工作和賺錢，而能安下心來學習的時間可能只有這幾年，曾經(jīng)來過一個這么神奇的地方，卻沒有停下來好好看過“電影”，實在是太可惜了！而這樣的機會很難再有，錯過了就永遠錯過了！網(wǎng)上有個段子，“花你買房子半個平方米的錢就可以去新馬泰轉轉，花兩個平方米的錢游歷歐洲綽綽有余，等你周游完世界，一個廁所都還沒花完，但你的世界觀已經(jīng)徹底改變！”
我想對各位說：暫時放下成績、工作、升職、賺錢這些目的，單純地只為學習而學習一次，只為喜歡而學習一次，可能還沒學到一半，不僅世界觀，你的三觀都已經(jīng)顛覆了！顛覆之后，你還會建立起三種自信，人生觀自信，價值觀自信，世界觀自信！我自己也還差得很遠，我們一起共勉吧。
開學典禮演講稿格式 大一新生開學典禮演講稿篇一
跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的.學期。在此我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師致以新年的問候：老師您辛苦了！謝謝您?。ň瞎?BR> 輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)，充滿希望的新學期。
今天發(fā)言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議。
七年級的同學們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門一學期了，我相信，在未來兩年多的日子里，你們在四中揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應該說，你們是四中最為新鮮的血液。但是，能否讓四中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天，每月，每年的一步，一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級的同學們，你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運不定數(shù)最大的一年，同學們，你面臨這個學年，將何去何從？我認為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，爭分奪秒，投身于學習之中，搶抓這個可以逆轉人生厄運，走向輝煌的最佳時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來！
時間過橋，橋下流走地是歲月，橋上撈起地是學識。九年級地同學們，還記得兩年前，你們還是學校里最天真地小弟弟，小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為四中最穩(wěn)重地大哥哥，大姐姐了。是??！你們九年級了。作為九年級地同學，初中旅途你們已走過了六分之五?；厥鬃哌^地那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在四中地點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅地感動。九年級，既意味著初中學習地終點，又代表了初中最后一搏地起點。一屆屆九年級地學長為我們四中書寫了輝煌，奮斗地火炬早已交接在你們手上，來吧，牢牢地握緊它，高高地舉起它，用燃燒地激情去點燃它。衷心祝愿所有九年級地同學最后一學期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意地成績，能自豪地為自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦地父母。
同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質的四中人。用我們的雙手，去開創(chuàng)屬于我們的美好明天吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
開學典禮演講稿格式 大一新生開學典禮演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
在這美好的季節(jié)，新的學期開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和xxxx名學生一樣成為xx中學的一員。xx中學是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風，優(yōu)異的教學質量，以及把所有的學生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏得了社會的廣泛贊譽。能到xx中學工作﹑學習和生活，我感到自豪。
過去的一學期，在全校領導、教職員工共同努力下我校取得了一個又一個的輝煌成績，今年六月中考重點高中上線率達33%，又有xxx多名初三畢業(yè)生走進重點高中。我為同學們在去年中考所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們又一次為xx中學贏得了榮譽，希望上屆初三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們xx中學更加發(fā)揚光大！
“國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學校”。xx中學，是人才匯集的地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。同學們，你們是祖國未來的建設者，也是學校發(fā)展的生力軍。希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來，學業(yè)有成。
初三年級的同學們，你們是xx中學新的希望，希望你們在新學期明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為xx中學爭光添彩。
初二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，你們已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，真誠地希望每一名同學為自己在新學期制定新計劃、新目標，面對知識征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風吹浪打，學習、思想、生活、紀律一年更比一年好！
初一的學生們，你們是xx中學的新鮮血液，要盡快適應中學的學習生活，要學會獨立學習，要打實基礎，以堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神為自己的初中生涯開辟出一條嶄新的道路。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，為了xx中學的明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧！同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！今天你為xx中學驕傲，明天xx中學一定因你而自豪！
最后，祝同學們學習進步﹑身體健康﹑生活愉快！
謝謝大家！
開學典禮演講稿格式 大一新生開學典禮演講稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，又有兩千六百名莘莘學子，來到我們美麗的xxx
熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
xxx學院是遼寧省示范性高等職業(yè)院校建設單位，是國家骨干高等職業(yè)院校
成熟穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于祖國高等職業(yè)教育的戰(zhàn)線上，全院教職員工組成了一個和諧健康、團結奮進的大家庭，這個大家庭正以良好的精神風貌、飽滿的工作熱情，迎接你們的到來！
師向學院領導和所有同學們表示：我們會秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴以律己、為人?！昂竦虏W，尚志克勤”的校訓，不斷學習、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)培養(yǎng)適應祖國建設發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進取！
同學們都是經(jīng)過了多年的努力和拼搏，才得以走進大學的校門，滿懷著希望學階段，更多的是需要同學們學會自覺主動地學習、學會利用圖書館和網(wǎng)絡資源，
站在大學這個新的起跑線上，希望同學們把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松膯栴}和困難，以及來自學業(yè)以外的各種誘惑和干擾，要頭腦清醒，堅定目標，把有限的時間、精力投入到學習中去，為將來參與社會競爭、實現(xiàn)人生價值打下堅
就在暑假之前，我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業(yè)生，今天，伴隨著九月颯爽的秋風，又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級新同學們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復的故事，成為校園里歲歲年年不曾變就是幸福的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才會是優(yōu)秀的！
同學們在成長的過程中會碰到艱難和險阻，會經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱難、自強不息，就一定能夠不斷的攀登新的高峰！我們衷心地期望：今天，你們是桃李芬芳；明天，將會是祖國的棟梁！
最后我深深地祝福全體同學，在新的學期里快樂成長，學習進步！祝福各位領導、老師身體健康、工作愉快、生活幸福！祝愿我們學院的骨干校建設取得成功！越辦越輝煌！
謝謝大家！
開學典禮演講稿格式 大一新生開學典禮演講稿篇四
各位領導、老師、同學：
第一次在開學典禮上發(fā)言，受寵若驚，誠惶誠恐，這幾天我一直在想到底該講些什么？講大道理，我講不過領導，賣萌，我賣不過在座的各位同學。后來我想，今天在座的有本科碩士和博士生，很不幸這三種類型的折磨我都經(jīng)歷過， 所以我今天就和大家分享一下我作為一個普通中年教師的求學經(jīng)歷和體會，也許對大家接下來幾年的學習生活會有些啟發(fā)。
我父母年輕時從上海到貴州支援三線建設，所以從小學一年級開始，父母就不斷教育我：“長大后一定要考上大學，只有這樣才能跳出貴州，回到上海，否則就要一輩子在貴州掃垃圾！”18歲之前，我覺得人生只有兩個階段，考大學前和考大學后，只要考上大學，我就可以從此享受人生了，而考大學和“學習”本身無關。 終于考上了大學，折磨卻剛剛開始。
我考上的是外語院校，專業(yè)是英語，后面還有個括號（旅游專業(yè)用途）。只所以填外語專業(yè)，是因為當時涉外的專業(yè)好找工作，能賺錢。在中學里，我的外語成績也算數(shù)一數(shù)二，但由于貴州的英語教學水平和沿海有差距，進了大學，我就成了全班倒數(shù)第一。老師常常當著全班同學的面，讓我把一句句子重復n遍，直到把發(fā)音讀準，才繼續(xù)上課。那時我們老師上課最常用一句話是：鄭磊，repeat！。所以，上了大學之后，我的目標就是，不要掛科，爭取畢業(yè)，找到工作。 那時候沒有網(wǎng)絡，也沒有選課攻略，沒有學長學姐給我們全面總結過哪位老師給分好，哪位老師是cd刻錄機，成績全憑努力和運氣。而當時我覺得學英語很枯燥，學英語沒啥樂趣，倒是和那個括號（旅游專業(yè)用途）相關的文化和旅游課程我更感興趣，雖然我們特別想在畢業(yè)文憑里把那個括號拿掉。
畢業(yè)后我又到了上海的一家旅行社工作，做過導游，也做過銷售和計調，然后跳槽去了外企工作。90年代的時候，憑外語專業(yè)找一份外企的工作并不難，但是由于沒有受過專業(yè)的管理學訓練，要升職就不容易，這樣我就萌生了出國繼續(xù)讀碩士的念頭。
當時最火也和我工作經(jīng)驗也最對口的專業(yè)是mba，但是我的收入支付不起兩年mba的學費和生活費。這樣我就退而求其次的申請了“mpa”，一方面我對公共事務還蠻有興趣，另一方面mpa也是管理類，將來想再回企業(yè)工作也還靠邊。但必須考好托福和gre，才能申請到獎學金，這時我曾經(jīng)以為沒意思的英語專業(yè)卻給了我考試的基礎。然而，工作之余考“寄托”，還是非常緊張，有一段時間，我甚至定了一個氧氣瓶，每做完一套題要吸一次氧，晚上做夢還在不停做題，幾乎神經(jīng)衰弱，要靠藥入睡。
終于到了美國，學院要求我們每學期修四門課，我想每周只用上四個半天的課，再不用朝九晚五上班，這下可以享受生活了！結果開學一周后就累得半死，每周都要閱讀無數(shù)論文，交各種大小作業(yè)，應付各種考試和project，每天要折騰到一兩點才睡，周末主要就是用來補交和趕作業(yè)，同時還要應付全新的生活環(huán)境，一學期就瘦了十斤。
但是工作了六年之后，能重回校園系統(tǒng)地學習管理學的各種知識、理論和工具，使我大開眼界。這是我從小到大我第一次開始享受學習，也是學得最認真的一次！最后我以gpa3.9畢業(yè)，要知道我本科期間的gpa用對我最有利的計算方法也只剛剛夠3.2。而mpa的這次成績，比起高考成績，或gre托福成績，其實對我已經(jīng)沒有太大的實際意義。
也是在這段時間，我還發(fā)現(xiàn)了一些我不能理解的人和事。我發(fā)現(xiàn)我們院長開的車是全院最破的，住得也不比別人好到哪里。院里有一位復旦本科畢業(yè)的華人老師，在紐約讀的財政博士。我就問他：彭老師，你紐約畢業(yè)的為啥不去華爾街賺錢呢？ 他說其實我實習就在華爾街，老板臨走時希望我留下來，但我覺得我受過這么系統(tǒng)的訓練，以后就做這些操作性的工作，太可惜了，所以還是到了大學工作。當時我覺得他讀書太多，腦子已經(jīng)壞掉了。
出國讀書難道不是為了賺錢買房買車嗎？班上還有一位60多歲的美國同學，曾被惠普外派到中國擔任高級經(jīng)理，那時已經(jīng)退休，和我一起讀mpa。他上課比誰都認真，畢業(yè)時被全班選為“最佳學生”，而畢業(yè)以后，他卻一直沒工作過，只在一些ngo做志愿者。還認識一位朋友，也曾被外派到中國擔任中國區(qū)總經(jīng)理，后來辭職回到老家做房地產(chǎn)銷售，他說他小時候有個兩個夢想，一個是學吉他，一個是學西班牙語，都40多歲了都還沒有實現(xiàn)，所以就辭職回國，找了個自由點的工作，好去完成夢想。這些人都讓我很不理解。
兩年mpa碩士讀完之后，我覺得碩士階段學得太匆忙，還沒學夠；作為外國人進美國政府工作不大可能，回國再進企業(yè)好像已經(jīng)興趣不大了，這樣讀博士就成了一個選擇。
出國之前，我只想著讀完碩士就趕緊再去上班，用兩年時間讀書已經(jīng)太多了，從沒想過自己還會繼續(xù)讀博士，當時我還告誡自己讀博士只是權宜之計，可不能像彭老師那樣把腦子讀壞掉！結果讀博士第一天，就碰到一位學長對我說：“恭喜你，腦子開始壞掉了！”我說為啥？他說你不知道phd的意思就是permanent head damage （永久性大腦損傷）嗎？我當時想，那是你，我可不會。
剛開始讀博士搞腦子我還確實不大適應，讀碩士的時候，可以大量選課，廣泛涉獵，到了博士階段，導師則要求你在一個比較小的領域鉆深鉆透，我覺得這個實在沒啥意思。所以博士第一個寒假，我就開始給一些大公司投簡歷，參加各種面試，曾經(jīng)有機會去一家知名的咨詢公司，但因為要被派回中國工作，我還不想那么早回國，就沒有繼續(xù)。
這樣我就只好硬著頭皮繼續(xù)讀博士了。然而讀著讀者，我就發(fā)現(xiàn)，踏踏實實做一個研究，采集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，做出結論，只為了搞清楚一個事實，解釋一種現(xiàn)象，這件事本身大有樂趣！能帶來我一種之前從未感受過的喜悅。學校里有一位老師，每做完一個研究，就會興奮地大喊，i love science！我漸漸地也能感受到這種感覺了。
五年博士讀完，我的腦子也壞掉了！像彭老師一樣，我也成了一名大學老師。而且我的還壞得很徹底，四年老師做下來，我仍然覺這是我做過的最喜歡最開心的工作，而這個結果完全不是我一開始所設計的。
我走到今天，其實都是被逼的。小時候，我學習，是為了考上大學跳出貴州， 進入大學，我學習，是為了畢業(yè)找工作， 工作之后，我出國讀碩士，是為了以后做海龜賺大錢， 碩士之后，繼續(xù)讀博士，則是權宜之計。 而那些曾經(jīng)讓我抱怨的東西，卻讓我走得這么遠，得到這么多！許多東西我一開始沒有想要，甚至連知都不知，如今讓我受益匪淺！而我原先想要的東西卻沒有得到！ 讀了七年書回國之后，我驚呆了！我當年的那些同事們沒有出國，沒有讀書，卻早已有車有房，我出國所想要實現(xiàn)的夢想他們都實現(xiàn)了，而我自己卻都沒實現(xiàn)。我也問過自己，當年出國是不是一個正確決定？后不后悔？最后我這樣反問自己：如果用我出國這些年的經(jīng)歷和體會來換一套房子，我愿不愿意？每次我的回答都是：我不愿意！我覺得這些年我經(jīng)歷過的事，認識過的人，見識過的世界，比房子值錢！我覺得，這個“不愿意”正是我多年學習的收獲。
你們可能要問我了，那學習到底有用嗎？那我想先反問你，這要看你是如何界定“有用”的？如果有用是指“升職發(fā)財”，那我的體會是，讀書還真不一定有用！而如果你對“有用”有不同的定義，那學習就不會讓你失望，你得到的會比你想要的還要多！ 這些年的學習確實讓我收獲了知識、技能和文憑。但更重要的是，學習讓我學到了這樣一些東西：每當我聽到a的說法的時候，我就會再想再聽聽b和c會怎么說；每當我聽到一種奇怪的觀點，會先去想問問這明白背后的原因，而不僅僅因為這和我原本的想法不同，就去批判它；每當我看到一種新事物，就會想應該用什么方法和框架去研究它？而不是根據(jù)既往經(jīng)驗，拍拍腦袋想出幾個觀點就行。學習讓我知道，僅僅是“知道”這件事就很享受，即使他可能完全沒用。學習還讓我知道，學得越多，就越不敢下判斷，自己也還差得很遠，而“知道”自己還差的很遠這件事本身也許就是學習最大的用處。 更有意思的是，那些不經(jīng)意學到的東西，那些我學過的曾經(jīng)以為沒用的東西，原來也有“用處”。正因為當年沒有選課攻略，我上過一些很有意思的課，多少年后，我早已忘記了那門課的成績，而老師講過的內容卻至今受益。不做導游之后，我曾以為我學過的旅游專業(yè)知識再也沒用了，可我現(xiàn)在還會時不時地去聽聽昆曲，看看明式家具展，逛逛陶瓷市場，時不時來一次說走就行的旅行，每次旅游都能看出一些別人看不出的東西。
我慢慢體會到，有用和無用是相互轉換的，你以為有用的東西，可能很多年你都用不上，而你以為沒用的東西，突然有一天就有大用。而你對于“有用”的界定也會不斷變化，為了某個“用處”，你走上了這段路，可等你走完這段路的時候，那個“用處”你已經(jīng)不在乎了，因為你發(fā)現(xiàn)了新的“用處”！退一萬步講，就算有些東西真的沒用，那又怎樣呢？只要我自己喜歡，能給我的生活帶來快樂就好！ 終于，有意無意學到的這些有用沒用的東西，讓我變成了一個不一樣的人。
讀完博士，我以為我這輩子能上的課能都已經(jīng)上完了。結果到了復旦，看到本科通識教育的課程表，我又恨不得再重讀一次本科。兩年前，我完整地旁聽了一學期的本科課程《中國古代陶瓷鑒賞》。
在美國留學時，因為都比較窮，留學生們會買完一張票，在一個廳看完一場電影之后，再偷偷轉到另一個廳去看下一場電影，而電影院并不會清場，最厲害的一位同學曾經(jīng)連看過4部電影。我在復旦旁聽這些課程和講座的時候，突然感覺復旦就像一個有著幾百個廳的電影院，每一個時段都有無數(shù)的知識在上映，而且還是由一些可能已在這個領域專研了一輩子的老師來講解，可以隨便去旁聽，居然還不多收費！這是一個多么神奇的地方！
在座的各位同學，無論你是從沒工作過，還是已經(jīng)工作過又重回校園，我想說，你會有一輩子的時間去工作和賺錢，而能安下心來學習的時間可能只有這幾年，曾經(jīng)來過一個這么神奇的地方，卻沒有停下來好好看過“電影”，實在是太可惜了！而這樣的機會很難再有，錯過了就永遠錯過了！網(wǎng)上有個段子，“花你買房子半個平方米的錢就可以去新馬泰轉轉，花兩個平方米的錢游歷歐洲綽綽有余，等你周游完世界，一個廁所都還沒花完，但你的世界觀已經(jīng)徹底改變！”
我想對各位說：暫時放下成績、工作、升職、賺錢這些目的，單純地只為學習而學習一次，只為喜歡而學習一次，可能還沒學到一半，不僅世界觀，你的三觀都已經(jīng)顛覆了！顛覆之后，你還會建立起三種自信，人生觀自信，價值觀自信，世界觀自信！我自己也還差得很遠，我們一起共勉吧。