為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案和實施方案篇一
為切實抓好城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作，進一步明確工作職責，成立區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作領導小組。
領導小組下設辦公室在人才規(guī)劃教育科，辦公室主任由同志兼任。具體負責組織、協(xié)調相關部門開展聯(lián)系走訪，實地了解城鎮(zhèn)居民收入的基本情況，掌握區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入增長的支撐點，提出合理化的工作建議或措施，切實提高城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入水平。
(一)高度重視，加強領導。區(qū)委、區(qū)政府高度重視城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作，加強工作的領導，制定部門聯(lián)系走訪制度，每一個調查小區(qū)都明確區(qū)級相關部門開展聯(lián)系走訪工作(見附件)。
（二）提高認識，責任分解。為進一步提高各單位對城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作的認識，區(qū)委區(qū)政府將城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作納入全年目標考核內容，責成區(qū)人力資源和社會保障局牽頭負責擬訂目標考核辦法。具體業(yè)務指導由統(tǒng)計、調查部門負責。具體工作任務分解到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)服務中心和相關部門，層層簽訂年終目標考核責任書。
（三）強化措施，確保目標。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)服務中心和相關部門要強化工作措施，必須明確一名科級領導和業(yè)務科室具體抓城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入統(tǒng)計調查、聯(lián)系走訪工作。定期和不定期走訪調查戶，組織召開專題調度會議研究部署統(tǒng)計調查工作，幫助輔助調查員解決統(tǒng)計調查工作中存在的問題和困難，確保完成全年目標任務。區(qū)人社積極統(tǒng)籌協(xié)調多方面資金，為輔助調查員每人每月提供適當?shù)恼`餐補助。
（四）加強溝通，密切配合。統(tǒng)計、調查、人社部門要加強溝通，密切聯(lián)系，及時向省、市相關部門獲取監(jiān)測數(shù)據(jù)，為領導提供決策依據(jù)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)服務中心要加強同輔助調查員和調查對象的溝通，區(qū)級相關部門要積極落實聯(lián)系走訪工作制度，從而爭得調查對象的支持和配合。
（五）加強指導，提高質量。調查部門要加強對輔助調查員統(tǒng)計調查工作的指導，積極開展輔助調查員業(yè)務培訓工作。人社部門定期聘請專家對社區(qū)領導及輔助調查員進行培訓，同時要加強對工資增長、養(yǎng)老金增長、最低工資標準增長、各類生活補貼增長和從業(yè)人員增長等是否如實記錄的情況進行督查指導。進一步提高輔助調查員調查技巧和統(tǒng)計調查報表的質量。
（一）區(qū)人社局：牽頭負責區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入統(tǒng)籌、協(xié)調工作。
（二）區(qū)調查隊：具體負責區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入業(yè)務調查統(tǒng)計和數(shù)據(jù)評估報告上報相關工作。
（三）相關部門：具體負責做好聯(lián)系走訪戶配合調查的思想工作、政策宣傳及走訪慰問工作。根據(jù)社區(qū)明確的調查走訪戶，每年開展不少于4次的聯(lián)系走訪工作。
（四）相關社區(qū)：具體負責所屬社區(qū)服務中心調查點的調查統(tǒng)計相關工作。根據(jù)調查小區(qū)基本情況，明確相關部門具體聯(lián)系走訪的調查戶。
（一）各相關部門、社區(qū)要高度重視城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作，明確專人負責。各相關部門具體人員名單及聯(lián)系方式于20xx年6月7日前交人社局人才規(guī)劃科（313）備案。
（二）各相關社區(qū)要做好調查戶的摸底工作，為聯(lián)系調查走訪部門分配好聯(lián)系調查走訪戶。各相關社區(qū)服務中心所屬調查小區(qū)聯(lián)系調查走訪分配表于20xx年6月7日前交人社局人才規(guī)劃科（313），區(qū)人社局將按照《區(qū)20xx年城鎮(zhèn)居民生活水平部門聯(lián)系走訪一覽表》分解到各相關聯(lián)系部門。
（三）根據(jù)調查部門的要求選好配好輔助調查員，確保調查統(tǒng)計工作的質量。于每月10日前，將統(tǒng)計調查報表報送國家統(tǒng)計局調查隊審核。
（四）不得隨意更換調查戶，如因工作需要，確實需要更換調查戶的，須經(jīng)統(tǒng)計、調查部門同意。
（五）各相關部門、社區(qū)要定期報送工作開展情況。于每月15日前將工作進展情況按要求報送區(qū)人社局人才規(guī)劃教育科（313）。
居民人均可支配收入工作
工作方案和實施方案篇二
總務處本學期在校黨委、行政領導的領導和指導下，緊緊圍繞學校的工作中心，計劃做好以下工作。
根據(jù)要求按程序如期組織實施學生食堂大宗物資采購招標工作，抓好宿舍標牌、教室班牌的設計招標工作，組織實施學生食堂抽油煙機的清洗工程招標工作，抓好學生宿舍暖氣工程建設推進實施工作，配合教務處做好新生招生收費工作，組織招聘財務固定資產員的招聘工作，抓好新生家長會會場環(huán)境布置工作。抓好校園綠化花草樹苗的抗旱工作。抓好開學前校園環(huán)境衛(wèi)生、設施安全檢查，開學前期準備工作，抓好新生“一卡通”開卡制作工作。抓好暑假校舍設施設備維修維護工作。抓好新調整教室桌、椅配置、班牌調換、鑰匙收發(fā)工作。抓好高三年級返校就餐等后勤服務工作。協(xié)助教育處完成班主任研討會和軍訓工作。
抓好新學期開學環(huán)境布置營造工作。抓好新學期物資準備采購發(fā)放工作。抓好新學期食堂開餐工作。抓好新學期收費及收費公示工作。
抓好西運動看臺設施改造工程手續(xù)辦理推進工作。抓好校園圍墻改造加固、后山圍網(wǎng)建設工程，抓好人工湖漏水及校園水網(wǎng)治理工程。抓好體育館地板維護維修工程。抓好校園環(huán)境文化的有關設計前期準備工作。
配合協(xié)助教學處做好半期、期末考試工作。
進一步抓好學生食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作，確保食品衛(wèi)生安全。進一步監(jiān)管好物管工作。確保維修、綠化、環(huán)境衛(wèi)生等常規(guī)工作有新的改觀升級，提高服務質量效益。督促物業(yè)公司提升服務品質及反應速度，各種設施設備的常規(guī)維護維修工作，抓好是學生宿舍的維修工作，確保新學期開學使用。督促物業(yè)公司對廣場等校園大環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除，確保開學環(huán)境衛(wèi)生清潔。9月份督促物業(yè)公司對學校溝、渠、井進行清掏，確保排污排水系統(tǒng)暢通。9-10月份督促物業(yè)公司對校園綠化進行修剪、除雜、殺蟲等維護養(yǎng)護工作。進一步管理好車輛管理、調度、維修保養(yǎng)工作，確保公務車輛安全駕駛服務。協(xié)助其他處室工作、活動、運動會開展，確保學校常規(guī)工作穩(wěn)定有序進行。
本學期重點抓好運動場看臺改造建設工作。
工作方案和實施方案篇三
為全面貫徹落實市委、市政府扶貧開發(fā)工作會議精神，全面掌握我街道貧困人口真實情況和基礎數(shù)據(jù)，切實做到精準扶貧，精準脫貧，做好扶貧攻堅戰(zhàn)略部署，全力做好我街道精準扶貧工作,結合街道實際，制定本實施方案。
全面貫徹落實《市貧困人口精準識別工作方案》通過對貧困對象精準識別、精準幫扶、精準管理，引導各類扶貧資源優(yōu)化配置，實現(xiàn)扶貧到社區(qū)到戶，著力提升貧困對象的生產生活條件和自我發(fā)展能力，確保我街道貧困人口整體脫貧。
排查對象：全街道范圍內低收入家庭，重點是現(xiàn)行標準下的貧困人口（年人均純收入2800元以下）和相對貧困人口（年人均純收入5000元以下）。
排查方式：采取入戶走訪、逐戶填寫《農村貧困人口排查情況調查表》和《城市貧困人口排查情況調查表》，并匯總審核上報。
排查分工：各社區(qū)分別成立領導機構，負責排查工作的組織實施和統(tǒng)籌安排。各排查工作組可根據(jù)本社區(qū)人口規(guī)模及分布成立若干個調查小組，如期完成各社區(qū)排查信息數(shù)據(jù)的填報、錄入和街道匯總信息數(shù)據(jù)的上報工作。各社區(qū)及時組織抽調人員編入排查工作組，確保不漏一戶、不落一人，并負責本社區(qū)貧困家庭基本情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)的初審工作，確保采集各項數(shù)據(jù)準確無誤，調查工作按期完成。
排查統(tǒng)計：各社區(qū)排查工作組先入戶調查，戶表要經(jīng)調查對象、調查員簽字確認，由社區(qū)匯總后，填寫本社區(qū)統(tǒng)計表，報街道進行首次審核，并完成信息錄入工作。社區(qū)表由社區(qū)黨組織書記簽字、加蓋公章，一式三份于20xx年7月5日前報街道再次復核。
（一）前期動員階段
各社區(qū)制定貧困人口排查實施辦法，組建工作機構和排查隊伍，完成排查工作業(yè)務培訓。召開居民、黨員代表大會，討論確定本社區(qū)低收入貧困家庭并公示，經(jīng)公示后確定入戶調查對象。
（二）入戶調查摸底階段
各社區(qū)排查工作組入戶調查，逐戶填寫戶表，匯總社區(qū)表，完成入戶信息錄入以及將戶表和社區(qū)表紙質版、電子版上報工作。
（三）貧困人口確認階段
街道審核分析戶表和社區(qū)表信息，根據(jù)統(tǒng)計調查基礎數(shù)據(jù)，再次對摸排的貧困戶進行二次核查，并征求社區(qū)班子意見，初步認定現(xiàn)行標準下的貧困人口和相對貧困人口規(guī)模和具體人員，由街道匯總，建立臺賬，一式三份報市扶貧開發(fā)工作領導小組辦公室。
（一）加強組織領導。各社區(qū)要加強對此項工作的組織領導，主要領導要統(tǒng)籌安排、落實責任。各社區(qū)書記是第一責任人，要狠抓工作落實，保證排查質量，圓滿完成工作任務?！霸L惠聚”工作組要積極配合，要確保抽調人員全部到位。
（二）加強工作督導。各社區(qū)要按照街道排查工作統(tǒng)一部署，加強工作調度，及時解決排查中遇到的困難和問題，確保如期完成排查工作。要重視排查數(shù)據(jù)質量，保證排查數(shù)據(jù)的真實性和嚴肅性。街道扶貧開發(fā)工作領導小組辦公室將不定期對各社區(qū)進行督查，發(fā)現(xiàn)不按時公示、數(shù)據(jù)不實，認定不準，將追究其主要領導責任，限期整改，并在街道予以通報。
（三）統(tǒng)籌組織力量。發(fā)揮社區(qū)“兩委”班子的作用，選調有責任心、能力強、肯吃苦的人員開展調查工作。各級“訪惠聚”活動住社區(qū)工作組要積極主動參與普查工作，配合做好入戶調查和信息核查工作。
工作方案和實施方案篇四
各學院：
為了解我校20xx級新生的心理健康狀況，利于建立學生心理檔案，及為我校20xx新生的心理健康教育教育工作打好基礎。我處心理健康教育與咨詢中心定于近期開展新生心理普查工作，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
1．心理普查方式：網(wǎng)絡心理測評軟系統(tǒng)，網(wǎng)址為http://xinligzedu/。
2．普查時間和地點：10月1日—11月7日，機房安排（詳見附1）。若有同學因特殊原因不能參加上機測評，也可通過掃描二維碼在手機端進行測試（詳見附2）。
．普查培訓：今年采用教育部指定通用測評系統(tǒng)，請各學院指派專人（教師）負責20xx級新生心理普查工作。心理普查開始前，請各負責人仔細閱讀《心理測評軟使用指南》（附2），并將該指南向20xx級學生解讀。
4．中國大學生心理健康測評試卷數(shù)據(jù)采用計算機統(tǒng)計方法進行匯總分析。
在普查過程中若有疑問或提前安排學生測試的學院請及時與大學生心理健康教育與咨詢中心劉老師()聯(lián)系。
1．請各學院負責老師到場，按照日程表認真組織本學院新生做好心理普查。
2．施測人員（20xx級輔導員、班級心理委員或班主任助理）需向參加測試的學生說明，本次心理測試是為了更好地了解學生，也有助于學生更好地了解自己，測驗結果沒有對錯之分，測驗結果由學生處心理健康教育與咨詢中心嚴格保管，任何人都不得無故查閱。
．施測過程中，施測人員（20xx級輔導員、20xx級心理委員或班主任助理）須提醒學生認真閱讀問卷的'指導語，但不做任何引導性解釋。
4所有學生的學校代碼均為“1168”，密碼為隨機生成請各學院輔導員將學生密碼分發(fā)到個人并注意保護個人信息。
．學生在上機測試過程中不能討論，需獨自完成。
xx師范大學學生處
20xx年10月26日
工作方案和實施方案篇五
今年是我市創(chuàng)建第五屆全國文明城市的決戰(zhàn)之年。按照市委、市政府的總體部署和工作要求，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、市教育局關于創(chuàng)建工作的具體安排和區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”工作方案的要求，積極動員全校師生員工廣泛參與，凝聚形成共創(chuàng)共建合力，現(xiàn)結合我校實際，特制定此方案。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以培育踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局“百日提升”創(chuàng)城工作任務要求，把爭創(chuàng)全國文明城市作為發(fā)展和諧教育、構建和諧校園和創(chuàng)建文明校園的重要契機，切實加強未成年人思想道德建設，充分發(fā)揮學校在全國文明城市創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造xx教育的良好形象，促進教育科學、和諧、均衡發(fā)展，為我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市作出應有的貢獻。
按照《xx區(qū)全國文明城市測評體系(20xx—20xx）目標責任分解》和《xx區(qū)教育局20xx 年全國未成年人思想道德建設工作測評任務清單》，嚴格對照責任分工，制定創(chuàng)建方案，落實目標責任，對已經(jīng)達到目標要求的項目，研究鞏固措施，使工作再上臺階和水平；對未達標的工作任務，加快研究制定具體工作落實計劃，明確工作步驟，采取有力措施，做到逐項逐條明確責任，逐個點位落實工作任務，確保各項指標達到全國文明城市要求。
為加強對我校創(chuàng)建全國文明城市工作的組織領導，推動創(chuàng)建工作深入開展，學校成立創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”指揮部，指揮部人員組成如下：
總指揮：黨支部書記
副總指揮：黨支部副書記
成員：
指揮部的工作職責是：督促學校以中央文明辦、省文明辦、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府總體部署為依據(jù)，嚴格對照《全國文明城市測評體系（20xx—20xx）》及《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》有關要求，對照簽訂的《xx區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市責任書》，建立和完善創(chuàng)城工作領導體制和目標責任制、項目化工作推進機制、網(wǎng)格化管理機制、常態(tài)化的考評督查機制和高效的宣傳發(fā)動機制，全方位提升創(chuàng)建工作；高標準做好迎接測評工作，按照落細落小落實的要求，重點在材料準備、現(xiàn)場準備問卷調查準備等方面扎扎實實做好工作，圓滿完成第五屆全國文明城市創(chuàng)建任務。
指揮部下設綜合創(chuàng)建組、督導組、宣傳組、監(jiān)察組和保障組。
1．綜合創(chuàng)建組
組長：
牽頭責任科室：政教處
工作職責：①根據(jù)xx區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市工作意見，負責起草工作規(guī)劃、方案、活動總體安排、階段工作計劃目標；②負責對文明城市創(chuàng)建各類《測評體系》及《操作手冊》的目標任務分解提出意見；迎檢期間統(tǒng)籌調度工作；③負責做好實地考察、問卷調查、網(wǎng)絡（媒體）調查的相關材料組織上報及迎檢工作；④負責文明城市創(chuàng)建業(yè)務工作的指導和培訓工作；⑤負責文明城市創(chuàng)建《測評體系》材料審核部分的資料收集、分類整理、歸檔和上報工作；對材料整理中存在的難點問題及時上報指揮部領導，并提請組織召開會議研究處理；⑥負責與區(qū)教育局創(chuàng)城辦的溝通、聯(lián)系、協(xié)調工作
2.督導組
組長：
牽頭責任科室：辦公室
工作職責：①負責建立督評機制，協(xié)調相關工作組完成對各級創(chuàng)建責任單位的工作考核；②負責依據(jù)《中小學校實地測評考察項目內容》，組織督導；③負責各督導組情況匯總，尤其是存在問題的匯總，形成負面清單。
3.宣傳組
組長：
牽頭責任科室：團隊
工作職責：①負責起草文明城市創(chuàng)建綜合性文件、領導講話和工作總結等；②負責對有關會議、創(chuàng)建活動、創(chuàng)建典型和先進經(jīng)驗，進行宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍；③負責組織好文明單位、文明校園創(chuàng)建相關工作；④負責編印發(fā)放全國文明城市創(chuàng)建工作相關宣傳資料。
4.監(jiān)察組
組長：
牽頭責任科室：教務處
工作職責：①根據(jù)創(chuàng)建工作的要求，負責對負責人及工作人員的創(chuàng)建工作進行跟蹤問效；②負責建立和完善督查問責機制，對創(chuàng)建工作達不到要求的責任科室、責任人實行督辦；③負責建立和落實以督查通知書、督查周報、督查專報等形式為主的創(chuàng)建通報制度。
5.保障組
組長：
牽頭責任科室：總務處
工作職責：①負責協(xié)調、落實文明城市創(chuàng)建經(jīng)費及指揮部工作運轉的資金保障工作；②負責落實指揮部辦公場地、辦公設施設備等辦公條件，以及服務保障等各項工作；③負責創(chuàng)建指揮部各種會議的籌備、組織工作。
1.全面啟動階段（5 月9 日至5 月18 日）。制定創(chuàng)城“百日提升”工作方案，建立網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，確保責任落實到人。確定xx六中20xx 年全國未成年思想道德建設工作測評任務清單，召開全校創(chuàng)建文明城市誓師大會，根據(jù)任務清單明確測評項目、測評內容、具體要求、落實相關責任。
2.對標自查整改階段（5 月19 日至5 月21 日）。黨支部成員定期檢查督促落實全校創(chuàng)建情況。學校按照測評體系和任務清單，開展自檢自查，摸清底數(shù)，找準問題，形成問題清單及工作臺賬。要針對查找的問題及薄弱環(huán)節(jié)，組織攻關，狠抓落實。學校根據(jù)任務清單整理相關資料，并按時間節(jié)點按時按要求上報文字、實景圖片等材料。
3.完善提升階段（5 月22 日至6 月18 日）。學校在全面自查、全面整改的基礎上，迎接區(qū)創(chuàng)城指揮部督查組將對各學校、各單位任務完成情況開展督導評估。對區(qū)教育局指揮部綜合督查組發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)的“整改通知單”，及時進行進行整改、落實、完善。
4.全面迎評階段（6 月19 日至8 月底）。學校要把鞏固成果、展示亮點、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項工作有機整合起來，在全面達標的基礎上，推動各項工作再上新水平。
1.強化組織領導。落實“一把手”負責制，學校成立由“一把手”總負責的創(chuàng)建工作領導小組及其工作班子，明確相關人員工作職責，確定專人擔任創(chuàng)建工作聯(lián)絡員，并將相關機構報區(qū)教育局指揮部備案。在創(chuàng)建過程中，牢固樹立“一盤棋”思想，既要各司其責、各負其責，又要協(xié)同作戰(zhàn)、合力攻堅。
2.明確責任分工。按區(qū)創(chuàng)建辦的具體要求，學校認真制定具體工作方案，實行目標管理，明確責任分工，將各項迎查指標逐項分解到人。落實好各測評點責任。要按照“定格、定員、定責、定崗”的原則，與所負責的各測評點簽訂責任書，切實把任務落實到每個測評點責任人，確保每個測評點任務有人管、責任有人擔，不留問題死角，不留管理空白。
3.加強督導考核。加強創(chuàng)建目標管理，定部門、定領導、定任務、定制度、定責任，做到層層有人抓、環(huán)環(huán)有人管，確保高質量完成創(chuàng)建工作任務。建立月測評制度，采取日常檢查與抽查相結合，自查與互查相結合，凡在創(chuàng)城迎評期間及測評工作中出現(xiàn)問題、影響創(chuàng)建工作大局的，對相關負責人進行問責、追責。
工作方案和實施方案篇一
為切實抓好城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作，進一步明確工作職責，成立區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作領導小組。
領導小組下設辦公室在人才規(guī)劃教育科，辦公室主任由同志兼任。具體負責組織、協(xié)調相關部門開展聯(lián)系走訪，實地了解城鎮(zhèn)居民收入的基本情況，掌握區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入增長的支撐點，提出合理化的工作建議或措施，切實提高城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入水平。
(一)高度重視，加強領導。區(qū)委、區(qū)政府高度重視城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作，加強工作的領導，制定部門聯(lián)系走訪制度，每一個調查小區(qū)都明確區(qū)級相關部門開展聯(lián)系走訪工作(見附件)。
（二）提高認識，責任分解。為進一步提高各單位對城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作的認識，區(qū)委區(qū)政府將城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作納入全年目標考核內容，責成區(qū)人力資源和社會保障局牽頭負責擬訂目標考核辦法。具體業(yè)務指導由統(tǒng)計、調查部門負責。具體工作任務分解到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)服務中心和相關部門，層層簽訂年終目標考核責任書。
（三）強化措施，確保目標。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)服務中心和相關部門要強化工作措施，必須明確一名科級領導和業(yè)務科室具體抓城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入統(tǒng)計調查、聯(lián)系走訪工作。定期和不定期走訪調查戶，組織召開專題調度會議研究部署統(tǒng)計調查工作，幫助輔助調查員解決統(tǒng)計調查工作中存在的問題和困難，確保完成全年目標任務。區(qū)人社積極統(tǒng)籌協(xié)調多方面資金，為輔助調查員每人每月提供適當?shù)恼`餐補助。
（四）加強溝通，密切配合。統(tǒng)計、調查、人社部門要加強溝通，密切聯(lián)系，及時向省、市相關部門獲取監(jiān)測數(shù)據(jù)，為領導提供決策依據(jù)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)服務中心要加強同輔助調查員和調查對象的溝通，區(qū)級相關部門要積極落實聯(lián)系走訪工作制度，從而爭得調查對象的支持和配合。
（五）加強指導，提高質量。調查部門要加強對輔助調查員統(tǒng)計調查工作的指導，積極開展輔助調查員業(yè)務培訓工作。人社部門定期聘請專家對社區(qū)領導及輔助調查員進行培訓，同時要加強對工資增長、養(yǎng)老金增長、最低工資標準增長、各類生活補貼增長和從業(yè)人員增長等是否如實記錄的情況進行督查指導。進一步提高輔助調查員調查技巧和統(tǒng)計調查報表的質量。
（一）區(qū)人社局：牽頭負責區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入統(tǒng)籌、協(xié)調工作。
（二）區(qū)調查隊：具體負責區(qū)城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入業(yè)務調查統(tǒng)計和數(shù)據(jù)評估報告上報相關工作。
（三）相關部門：具體負責做好聯(lián)系走訪戶配合調查的思想工作、政策宣傳及走訪慰問工作。根據(jù)社區(qū)明確的調查走訪戶，每年開展不少于4次的聯(lián)系走訪工作。
（四）相關社區(qū)：具體負責所屬社區(qū)服務中心調查點的調查統(tǒng)計相關工作。根據(jù)調查小區(qū)基本情況，明確相關部門具體聯(lián)系走訪的調查戶。
（一）各相關部門、社區(qū)要高度重視城鎮(zhèn)常住居民人均可支配收入工作，明確專人負責。各相關部門具體人員名單及聯(lián)系方式于20xx年6月7日前交人社局人才規(guī)劃科（313）備案。
（二）各相關社區(qū)要做好調查戶的摸底工作，為聯(lián)系調查走訪部門分配好聯(lián)系調查走訪戶。各相關社區(qū)服務中心所屬調查小區(qū)聯(lián)系調查走訪分配表于20xx年6月7日前交人社局人才規(guī)劃科（313），區(qū)人社局將按照《區(qū)20xx年城鎮(zhèn)居民生活水平部門聯(lián)系走訪一覽表》分解到各相關聯(lián)系部門。
（三）根據(jù)調查部門的要求選好配好輔助調查員，確保調查統(tǒng)計工作的質量。于每月10日前，將統(tǒng)計調查報表報送國家統(tǒng)計局調查隊審核。
（四）不得隨意更換調查戶，如因工作需要，確實需要更換調查戶的，須經(jīng)統(tǒng)計、調查部門同意。
（五）各相關部門、社區(qū)要定期報送工作開展情況。于每月15日前將工作進展情況按要求報送區(qū)人社局人才規(guī)劃教育科（313）。
居民人均可支配收入工作
工作方案和實施方案篇二
總務處本學期在校黨委、行政領導的領導和指導下，緊緊圍繞學校的工作中心，計劃做好以下工作。
根據(jù)要求按程序如期組織實施學生食堂大宗物資采購招標工作，抓好宿舍標牌、教室班牌的設計招標工作，組織實施學生食堂抽油煙機的清洗工程招標工作，抓好學生宿舍暖氣工程建設推進實施工作，配合教務處做好新生招生收費工作，組織招聘財務固定資產員的招聘工作，抓好新生家長會會場環(huán)境布置工作。抓好校園綠化花草樹苗的抗旱工作。抓好開學前校園環(huán)境衛(wèi)生、設施安全檢查，開學前期準備工作，抓好新生“一卡通”開卡制作工作。抓好暑假校舍設施設備維修維護工作。抓好新調整教室桌、椅配置、班牌調換、鑰匙收發(fā)工作。抓好高三年級返校就餐等后勤服務工作。協(xié)助教育處完成班主任研討會和軍訓工作。
抓好新學期開學環(huán)境布置營造工作。抓好新學期物資準備采購發(fā)放工作。抓好新學期食堂開餐工作。抓好新學期收費及收費公示工作。
抓好西運動看臺設施改造工程手續(xù)辦理推進工作。抓好校園圍墻改造加固、后山圍網(wǎng)建設工程，抓好人工湖漏水及校園水網(wǎng)治理工程。抓好體育館地板維護維修工程。抓好校園環(huán)境文化的有關設計前期準備工作。
配合協(xié)助教學處做好半期、期末考試工作。
進一步抓好學生食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作，確保食品衛(wèi)生安全。進一步監(jiān)管好物管工作。確保維修、綠化、環(huán)境衛(wèi)生等常規(guī)工作有新的改觀升級，提高服務質量效益。督促物業(yè)公司提升服務品質及反應速度，各種設施設備的常規(guī)維護維修工作，抓好是學生宿舍的維修工作，確保新學期開學使用。督促物業(yè)公司對廣場等校園大環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除，確保開學環(huán)境衛(wèi)生清潔。9月份督促物業(yè)公司對學校溝、渠、井進行清掏，確保排污排水系統(tǒng)暢通。9-10月份督促物業(yè)公司對校園綠化進行修剪、除雜、殺蟲等維護養(yǎng)護工作。進一步管理好車輛管理、調度、維修保養(yǎng)工作，確保公務車輛安全駕駛服務。協(xié)助其他處室工作、活動、運動會開展，確保學校常規(guī)工作穩(wěn)定有序進行。
本學期重點抓好運動場看臺改造建設工作。
工作方案和實施方案篇三
為全面貫徹落實市委、市政府扶貧開發(fā)工作會議精神，全面掌握我街道貧困人口真實情況和基礎數(shù)據(jù)，切實做到精準扶貧，精準脫貧，做好扶貧攻堅戰(zhàn)略部署，全力做好我街道精準扶貧工作,結合街道實際，制定本實施方案。
全面貫徹落實《市貧困人口精準識別工作方案》通過對貧困對象精準識別、精準幫扶、精準管理，引導各類扶貧資源優(yōu)化配置，實現(xiàn)扶貧到社區(qū)到戶，著力提升貧困對象的生產生活條件和自我發(fā)展能力，確保我街道貧困人口整體脫貧。
排查對象：全街道范圍內低收入家庭，重點是現(xiàn)行標準下的貧困人口（年人均純收入2800元以下）和相對貧困人口（年人均純收入5000元以下）。
排查方式：采取入戶走訪、逐戶填寫《農村貧困人口排查情況調查表》和《城市貧困人口排查情況調查表》，并匯總審核上報。
排查分工：各社區(qū)分別成立領導機構，負責排查工作的組織實施和統(tǒng)籌安排。各排查工作組可根據(jù)本社區(qū)人口規(guī)模及分布成立若干個調查小組，如期完成各社區(qū)排查信息數(shù)據(jù)的填報、錄入和街道匯總信息數(shù)據(jù)的上報工作。各社區(qū)及時組織抽調人員編入排查工作組，確保不漏一戶、不落一人，并負責本社區(qū)貧困家庭基本情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)的初審工作，確保采集各項數(shù)據(jù)準確無誤，調查工作按期完成。
排查統(tǒng)計：各社區(qū)排查工作組先入戶調查，戶表要經(jīng)調查對象、調查員簽字確認，由社區(qū)匯總后，填寫本社區(qū)統(tǒng)計表，報街道進行首次審核，并完成信息錄入工作。社區(qū)表由社區(qū)黨組織書記簽字、加蓋公章，一式三份于20xx年7月5日前報街道再次復核。
（一）前期動員階段
各社區(qū)制定貧困人口排查實施辦法，組建工作機構和排查隊伍，完成排查工作業(yè)務培訓。召開居民、黨員代表大會，討論確定本社區(qū)低收入貧困家庭并公示，經(jīng)公示后確定入戶調查對象。
（二）入戶調查摸底階段
各社區(qū)排查工作組入戶調查，逐戶填寫戶表，匯總社區(qū)表，完成入戶信息錄入以及將戶表和社區(qū)表紙質版、電子版上報工作。
（三）貧困人口確認階段
街道審核分析戶表和社區(qū)表信息，根據(jù)統(tǒng)計調查基礎數(shù)據(jù)，再次對摸排的貧困戶進行二次核查，并征求社區(qū)班子意見，初步認定現(xiàn)行標準下的貧困人口和相對貧困人口規(guī)模和具體人員，由街道匯總，建立臺賬，一式三份報市扶貧開發(fā)工作領導小組辦公室。
（一）加強組織領導。各社區(qū)要加強對此項工作的組織領導，主要領導要統(tǒng)籌安排、落實責任。各社區(qū)書記是第一責任人，要狠抓工作落實，保證排查質量，圓滿完成工作任務?！霸L惠聚”工作組要積極配合，要確保抽調人員全部到位。
（二）加強工作督導。各社區(qū)要按照街道排查工作統(tǒng)一部署，加強工作調度，及時解決排查中遇到的困難和問題，確保如期完成排查工作。要重視排查數(shù)據(jù)質量，保證排查數(shù)據(jù)的真實性和嚴肅性。街道扶貧開發(fā)工作領導小組辦公室將不定期對各社區(qū)進行督查，發(fā)現(xiàn)不按時公示、數(shù)據(jù)不實，認定不準，將追究其主要領導責任，限期整改，并在街道予以通報。
（三）統(tǒng)籌組織力量。發(fā)揮社區(qū)“兩委”班子的作用，選調有責任心、能力強、肯吃苦的人員開展調查工作。各級“訪惠聚”活動住社區(qū)工作組要積極主動參與普查工作，配合做好入戶調查和信息核查工作。
工作方案和實施方案篇四
各學院：
為了解我校20xx級新生的心理健康狀況，利于建立學生心理檔案，及為我校20xx新生的心理健康教育教育工作打好基礎。我處心理健康教育與咨詢中心定于近期開展新生心理普查工作，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
1．心理普查方式：網(wǎng)絡心理測評軟系統(tǒng)，網(wǎng)址為http://xinligzedu/。
2．普查時間和地點：10月1日—11月7日，機房安排（詳見附1）。若有同學因特殊原因不能參加上機測評，也可通過掃描二維碼在手機端進行測試（詳見附2）。
．普查培訓：今年采用教育部指定通用測評系統(tǒng)，請各學院指派專人（教師）負責20xx級新生心理普查工作。心理普查開始前，請各負責人仔細閱讀《心理測評軟使用指南》（附2），并將該指南向20xx級學生解讀。
4．中國大學生心理健康測評試卷數(shù)據(jù)采用計算機統(tǒng)計方法進行匯總分析。
在普查過程中若有疑問或提前安排學生測試的學院請及時與大學生心理健康教育與咨詢中心劉老師()聯(lián)系。
1．請各學院負責老師到場，按照日程表認真組織本學院新生做好心理普查。
2．施測人員（20xx級輔導員、班級心理委員或班主任助理）需向參加測試的學生說明，本次心理測試是為了更好地了解學生，也有助于學生更好地了解自己，測驗結果沒有對錯之分，測驗結果由學生處心理健康教育與咨詢中心嚴格保管，任何人都不得無故查閱。
．施測過程中，施測人員（20xx級輔導員、20xx級心理委員或班主任助理）須提醒學生認真閱讀問卷的'指導語，但不做任何引導性解釋。
4所有學生的學校代碼均為“1168”，密碼為隨機生成請各學院輔導員將學生密碼分發(fā)到個人并注意保護個人信息。
．學生在上機測試過程中不能討論，需獨自完成。
xx師范大學學生處
20xx年10月26日
工作方案和實施方案篇五
今年是我市創(chuàng)建第五屆全國文明城市的決戰(zhàn)之年。按照市委、市政府的總體部署和工作要求，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、市教育局關于創(chuàng)建工作的具體安排和區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”工作方案的要求，積極動員全校師生員工廣泛參與，凝聚形成共創(chuàng)共建合力，現(xiàn)結合我校實際，特制定此方案。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以培育踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局“百日提升”創(chuàng)城工作任務要求，把爭創(chuàng)全國文明城市作為發(fā)展和諧教育、構建和諧校園和創(chuàng)建文明校園的重要契機，切實加強未成年人思想道德建設，充分發(fā)揮學校在全國文明城市創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造xx教育的良好形象，促進教育科學、和諧、均衡發(fā)展，為我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市作出應有的貢獻。
按照《xx區(qū)全國文明城市測評體系(20xx—20xx）目標責任分解》和《xx區(qū)教育局20xx 年全國未成年人思想道德建設工作測評任務清單》，嚴格對照責任分工，制定創(chuàng)建方案，落實目標責任，對已經(jīng)達到目標要求的項目，研究鞏固措施，使工作再上臺階和水平；對未達標的工作任務，加快研究制定具體工作落實計劃，明確工作步驟，采取有力措施，做到逐項逐條明確責任，逐個點位落實工作任務，確保各項指標達到全國文明城市要求。
為加強對我校創(chuàng)建全國文明城市工作的組織領導，推動創(chuàng)建工作深入開展，學校成立創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”指揮部，指揮部人員組成如下：
總指揮：黨支部書記
副總指揮：黨支部副書記
成員：
指揮部的工作職責是：督促學校以中央文明辦、省文明辦、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府總體部署為依據(jù)，嚴格對照《全國文明城市測評體系（20xx—20xx）》及《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》有關要求，對照簽訂的《xx區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市責任書》，建立和完善創(chuàng)城工作領導體制和目標責任制、項目化工作推進機制、網(wǎng)格化管理機制、常態(tài)化的考評督查機制和高效的宣傳發(fā)動機制，全方位提升創(chuàng)建工作；高標準做好迎接測評工作，按照落細落小落實的要求，重點在材料準備、現(xiàn)場準備問卷調查準備等方面扎扎實實做好工作，圓滿完成第五屆全國文明城市創(chuàng)建任務。
指揮部下設綜合創(chuàng)建組、督導組、宣傳組、監(jiān)察組和保障組。
1．綜合創(chuàng)建組
組長：
牽頭責任科室：政教處
工作職責：①根據(jù)xx區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市工作意見，負責起草工作規(guī)劃、方案、活動總體安排、階段工作計劃目標；②負責對文明城市創(chuàng)建各類《測評體系》及《操作手冊》的目標任務分解提出意見；迎檢期間統(tǒng)籌調度工作；③負責做好實地考察、問卷調查、網(wǎng)絡（媒體）調查的相關材料組織上報及迎檢工作；④負責文明城市創(chuàng)建業(yè)務工作的指導和培訓工作；⑤負責文明城市創(chuàng)建《測評體系》材料審核部分的資料收集、分類整理、歸檔和上報工作；對材料整理中存在的難點問題及時上報指揮部領導，并提請組織召開會議研究處理；⑥負責與區(qū)教育局創(chuàng)城辦的溝通、聯(lián)系、協(xié)調工作
2.督導組
組長：
牽頭責任科室：辦公室
工作職責：①負責建立督評機制，協(xié)調相關工作組完成對各級創(chuàng)建責任單位的工作考核；②負責依據(jù)《中小學校實地測評考察項目內容》，組織督導；③負責各督導組情況匯總，尤其是存在問題的匯總，形成負面清單。
3.宣傳組
組長：
牽頭責任科室：團隊
工作職責：①負責起草文明城市創(chuàng)建綜合性文件、領導講話和工作總結等；②負責對有關會議、創(chuàng)建活動、創(chuàng)建典型和先進經(jīng)驗，進行宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍；③負責組織好文明單位、文明校園創(chuàng)建相關工作；④負責編印發(fā)放全國文明城市創(chuàng)建工作相關宣傳資料。
4.監(jiān)察組
組長：
牽頭責任科室：教務處
工作職責：①根據(jù)創(chuàng)建工作的要求，負責對負責人及工作人員的創(chuàng)建工作進行跟蹤問效；②負責建立和完善督查問責機制，對創(chuàng)建工作達不到要求的責任科室、責任人實行督辦；③負責建立和落實以督查通知書、督查周報、督查專報等形式為主的創(chuàng)建通報制度。
5.保障組
組長：
牽頭責任科室：總務處
工作職責：①負責協(xié)調、落實文明城市創(chuàng)建經(jīng)費及指揮部工作運轉的資金保障工作；②負責落實指揮部辦公場地、辦公設施設備等辦公條件，以及服務保障等各項工作；③負責創(chuàng)建指揮部各種會議的籌備、組織工作。
1.全面啟動階段（5 月9 日至5 月18 日）。制定創(chuàng)城“百日提升”工作方案，建立網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，確保責任落實到人。確定xx六中20xx 年全國未成年思想道德建設工作測評任務清單，召開全校創(chuàng)建文明城市誓師大會，根據(jù)任務清單明確測評項目、測評內容、具體要求、落實相關責任。
2.對標自查整改階段（5 月19 日至5 月21 日）。黨支部成員定期檢查督促落實全校創(chuàng)建情況。學校按照測評體系和任務清單，開展自檢自查，摸清底數(shù)，找準問題，形成問題清單及工作臺賬。要針對查找的問題及薄弱環(huán)節(jié)，組織攻關，狠抓落實。學校根據(jù)任務清單整理相關資料，并按時間節(jié)點按時按要求上報文字、實景圖片等材料。
3.完善提升階段（5 月22 日至6 月18 日）。學校在全面自查、全面整改的基礎上，迎接區(qū)創(chuàng)城指揮部督查組將對各學校、各單位任務完成情況開展督導評估。對區(qū)教育局指揮部綜合督查組發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)的“整改通知單”，及時進行進行整改、落實、完善。
4.全面迎評階段（6 月19 日至8 月底）。學校要把鞏固成果、展示亮點、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項工作有機整合起來，在全面達標的基礎上，推動各項工作再上新水平。
1.強化組織領導。落實“一把手”負責制，學校成立由“一把手”總負責的創(chuàng)建工作領導小組及其工作班子，明確相關人員工作職責，確定專人擔任創(chuàng)建工作聯(lián)絡員，并將相關機構報區(qū)教育局指揮部備案。在創(chuàng)建過程中，牢固樹立“一盤棋”思想，既要各司其責、各負其責，又要協(xié)同作戰(zhàn)、合力攻堅。
2.明確責任分工。按區(qū)創(chuàng)建辦的具體要求，學校認真制定具體工作方案，實行目標管理，明確責任分工，將各項迎查指標逐項分解到人。落實好各測評點責任。要按照“定格、定員、定責、定崗”的原則，與所負責的各測評點簽訂責任書，切實把任務落實到每個測評點責任人，確保每個測評點任務有人管、責任有人擔，不留問題死角，不留管理空白。
3.加強督導考核。加強創(chuàng)建目標管理，定部門、定領導、定任務、定制度、定責任，做到層層有人抓、環(huán)環(huán)有人管，確保高質量完成創(chuàng)建工作任務。建立月測評制度，采取日常檢查與抽查相結合，自查與互查相結合，凡在創(chuàng)城迎評期間及測評工作中出現(xiàn)問題、影響創(chuàng)建工作大局的，對相關負責人進行問責、追責。