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中學(xué)生自我鑒定篇一
一天下來(lái)，就像是在上體育課一樣，起步走，向右轉(zhuǎn)等等我們都早會(huì)了。但我們是集體的，動(dòng)作要一致，不可太零亂，我相信明天會(huì)做得更好。幾棵大樹(shù)擋住一部分的太陽(yáng)光，我們不會(huì)很熱。等到累了，教官讓我們休息幾分鐘，繼續(xù)訓(xùn)練。不過(guò)這可不是一節(jié)課，須幾天，真是有些累，教官會(huì)不時(shí)開(kāi)一些玩笑，讓我們放松一下，我很開(kāi)心。無(wú)論怎樣，我們會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@些小困難是難不倒高中生的。
一天又一天，同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步，他們互相關(guān)心，互相幫助。訓(xùn)練時(shí)，能體現(xiàn)出集體主義精神。堅(jiān)持就是勝利，相信自己，苦中享樂(lè)未嘗不是一件好事。
炎炎夏日的最后幾天，向明中學(xué)高一新生來(lái)到了位于上海市郊的青少年活動(dòng)基地--東方綠舟，接受其73軍訓(xùn)計(jì)劃中校外活動(dòng)篇的考驗(yàn)。此次為期三天校外軍訓(xùn)和暑假中的校內(nèi)軍訓(xùn)內(nèi)容可謂是大相徑庭，在具備各種活動(dòng)條件的東方綠舟，培養(yǎng)軍事知識(shí)、技能、素養(yǎng)等成為了同學(xué)們主要訓(xùn)練項(xiàng)目。
昨天我們正式步入了軍訓(xùn)，帶著頭一天所有的不適應(yīng)，晚上我疲倦地入睡了。
迅速的整理后，我們?cè)缭绲貋?lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)，拖著帶有昨天后遺癥的兩條腿，今天的動(dòng)作有些遲鈍。不一會(huì)兒，一個(gè)跨立靠腿又慢了一步，有些同學(xué)的動(dòng)作還是不夠迅速，要跟上別的同學(xué)，不要拖后腿小班長(zhǎng)的批評(píng)沒(méi)有點(diǎn)名，可委屈和慚愧已經(jīng)哄的一下填滿了我的腦子。
報(bào)告!終于，我響亮地喊出昨天羞于啟齒的兩個(gè)字，字音落下，我整整軍帽，緊緊粗糙的皮帶，繃直雙腿，挺起腰桿，決心已暗暗定下，不管怎樣，今天的我，要做一回最出色的軍人!
當(dāng)最后一遍動(dòng)作完畢，我重重地吐出一口氣。不錯(cuò)，大家進(jìn)步很快，所有的同學(xué)口能夠跟上了，要保持下去看到小班長(zhǎng)滿意的笑容，我心中的自豪蕩出一大大的漪漣我原來(lái)是流著軍人的血液。我不平凡的一天，很快就結(jié)束了，可留給我的不只是成人的.喜悅，更有一種成長(zhǎng)為一個(gè)小軍人的自覺(jué)和成熟。我意識(shí)到，原來(lái)長(zhǎng)大不一定要作出轟轟烈烈的成績(jī)，當(dāng)有了一份真正的擔(dān)當(dāng)，一片實(shí)實(shí)在在的責(zé)任心，一種紀(jì)律的意識(shí)，那么你就已經(jīng)不是孩子了，甚至你已經(jīng)擁有了成為一名軍人的資格。
鐵一般的紀(jì)律，鋼一般的意志不是生來(lái)既有的，只要你有一種精神，一種能夠支持你不斷前進(jìn)，挑戰(zhàn)自己的精神，那么，你的身上就流著軍人的血液!
灰塵在陽(yáng)光的通道里飛過(guò)，汗水一滴滴的落在地上。今天是軍訓(xùn)的第一天，早早起來(lái)，面對(duì)最艱巨的戰(zhàn)斗打掃寢室。
收起繁雜的用品時(shí)，同學(xué)間調(diào)侃抱怨，難道如此苛刻的簡(jiǎn)單才是軍人的生活？打掃大功告示成時(shí)環(huán)視寢室，一種家徒四壁之感不禁油然而生了。
坐在有點(diǎn)空蕩蕩的寢室里，想象著曾在每個(gè)人記憶深處的軍人烙印誠(chéng)信、憨直、勇敢忽然有一點(diǎn)點(diǎn)理解了那綠色軍營(yíng)里簡(jiǎn)單的本質(zhì)。因簡(jiǎn)單而單純，因簡(jiǎn)單而無(wú)畏。
繁復(fù)的生活里，有光怪陸離，也有目迷五色。簡(jiǎn)單為美，很多時(shí)候卻被我們這些追逐著世俗中個(gè)人利益的人們有意無(wú)意的忽略了。也許色彩的豐富，生活的復(fù)雜，更容易讓人忘記與生俱來(lái)的孤獨(dú)吧。
簡(jiǎn)單是美麗的。那些在功利場(chǎng)上玩著真、玩著假、玩著較真與裝傻的人并不比坐在田埂上吸旱煙的老農(nóng)更充實(shí)，那些歌廳里唱著愛(ài)、唱著恨、唱著心痛與心碎的人遠(yuǎn)沒(méi)有專(zhuān)心于一根小木棒，幾條插毛毛蟲(chóng)的孩子更快樂(lè)。因?yàn)槠椒玻罡鎸?shí)，因?yàn)楹?jiǎn)單，心中更安靜。
陽(yáng)光照在曬著的作訓(xùn)服上，暖暖的，發(fā)出一股淡淡的肥皂香。穿上去在鏡子里瞧，竟覺(jué)得這簡(jiǎn)單式樣簡(jiǎn)單綠色的簡(jiǎn)單軍裝很帥氣了。也許這也像那個(gè)很苦卻很值得的軍訓(xùn)生活。
我們太習(xí)慣于果汁的甜美和好看的色澤，而忽略了白水的清淡可口。這兩周里，我們期待一段平凡而精彩，簡(jiǎn)單而美麗的軍訓(xùn)生活。
久站軍姿得到休息命令的時(shí)刻，結(jié)束訓(xùn)練列隊(duì)走向食堂的時(shí)刻，會(huì)操完畢大家會(huì)心一笑的時(shí)刻這些奇妙的瞬間里，我驚嘆自己的生活竟也可以如此規(guī)律、如此簡(jiǎn)單，自己的需要竟也可以如此明確、如此單純，被一種強(qiáng)烈的集體感包圍的感覺(jué)卻也如此舒心、開(kāi)懷。生活不再自由，但是心也不再疲累。生活不再多彩，但是成長(zhǎng)悄悄到來(lái)。
這是一段與眾不同的日子，不再重復(fù)，不可模擬，不堪揮霍，不容褻瀆。這是一段值得紀(jì)念的經(jīng)歷，注釋青春，提醒未來(lái)，歸位生活，凈化心靈。這更像一份禮物，一份本來(lái)被我們寄予很高希望，甚至于畏懼逃避，卻愈品愈貼心，愈過(guò)愈有味的青春大禮。享受軍訓(xùn)，感受軍訓(xùn)，讓我越發(fā)相信：當(dāng)年輕時(shí)的許多記憶開(kāi)始泛黃褪色，它仍將是鮮亮清晰，我慶幸軍訓(xùn)中自己還有許多空白日子可以認(rèn)真地去走過(guò)，也不斷提醒自己：且行且珍惜。
中學(xué)生自我鑒定篇二
三年的中學(xué)生活，頭腦里還清晰的記得第一天剛來(lái)學(xué)校報(bào)到的場(chǎng)景，而現(xiàn)在卻已提筆在寫(xiě)《自我鑒定》，恍如一夢(mèng)。時(shí)間到底有多快，我就不再作詳細(xì)描述，總之，兩年多的時(shí)光把我最初對(duì)中學(xué)生活的憧憬慢慢吞噬，消磨殆盡，把我從一個(gè)思想幼稚的中學(xué)生改造成沉穩(wěn)低調(diào)的老青年。當(dāng)然，在父母面前，我依然還是個(gè)孩子。
對(duì)《自我鑒定》，我不想作任何自欺欺人的話語(yǔ)，什么努力向黨組織積極靠攏、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上圖書(shū)館、拿獎(jiǎng)學(xué)金、每天早上堅(jiān)持跑步之類(lèi)的話，我只想說(shuō)有關(guān)于我的。父親一直教導(dǎo)我一點(diǎn)：“男子漢要牢記自己的責(zé)任，要對(duì)自己負(fù)責(zé)?！彼恢迸u(píng)我從小就沒(méi)有責(zé)任心，盡管每次聽(tīng)到這話我很生氣，但我想說(shuō)，至少在學(xué)業(yè)上，我的確沒(méi)有對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)過(guò)。學(xué)業(yè)上，我荒廢很多，說(shuō)句實(shí)話，我真的很不喜歡我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，從一開(kāi)始便是，于是，不滿、反叛的情緒便不斷滋長(zhǎng)，甚至無(wú)視學(xué)校紀(jì)律。可為什么會(huì)這樣，究其原因還是自己在高考上的失利，我后悔過(guò)，我甚至向父親提出過(guò)再?gòu)?fù)讀高三，可是這一遲到的看似荒唐的要求自然是得不到父親的同意。我們老家有句古話，叫“屎急才來(lái)拉?！比缃?，這話的確應(yīng)驗(yàn)到我身上來(lái)了。我不想再怨天尤人，我想在大專(zhuān)最后這一階段好好的對(duì)自己負(fù)責(zé)一回。
剛上大學(xué)時(shí)，總有一種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)，覺(jué)得自己已經(jīng)成人了，想為父母多分擔(dān)一些，于是就凈想著怎樣賺錢(qián)。后來(lái)，李開(kāi)復(fù)的一句話啟發(fā)了我，他說(shuō)：“上大學(xué)時(shí)，不是想著要做兼職賺錢(qián)，而是應(yīng)該考慮該怎么去省錢(qián)?！笔前?，與其光想著做兼職賺那幾塊錢(qián)，還不如學(xué)會(huì)如何節(jié)省自己的生活費(fèi)，如何合理的分配自己的生活費(fèi);既然是學(xué)會(huì)計(jì)，就應(yīng)該要學(xué)會(huì)精打細(xì)算，從自己的生活做起。于是，從第一天開(kāi)始，我每天堅(jiān)持著為自己做賬，如今，這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。但是，不知道是不是這個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，媽媽和姐姐都說(shuō)我一毛不拔，其實(shí)我只是認(rèn)為該買(mǎi)的就得買(mǎi)，沒(méi)必要買(mǎi)的就沒(méi)必要浪費(fèi)那些錢(qián)，雖說(shuō)零用錢(qián)，畢竟花的是父母的錢(qián)，我內(nèi)心也很心疼的。同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題并困擾著我，每次把這些賬拿出來(lái)看，總會(huì)思考著花那么大的代價(jià)上這種大專(zhuān)有什么意義?它到底帶給了我多少?這么大的投入應(yīng)該嗎?這也是我為什么如今想提出再?gòu)?fù)讀一年高三的原因，或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極其荒唐的想法，但我既然這么說(shuō)就說(shuō)明我已做好充分的準(zhǔn)備不了解我的人就不用再妄加評(píng)論了。
在本專(zhuān)業(yè)上的成績(jī)實(shí)在是不敢跟人家比，付出多少就收獲多少，我相信這句話，因此對(duì)成績(jī)我沒(méi)有任何反對(duì)意見(jiàn)。或許有些老師會(huì)認(rèn)為我不尊重他們，實(shí)際上我想告訴你們，我非常尊重教師，無(wú)論是喜歡我的還是不喜歡我的，我都一視同仁，因?yàn)槟銈兪墙處?。但話又說(shuō)回來(lái)，我憎恨那些戴著教師的光環(huán)就自認(rèn)為高人一等的勢(shì)力小人。在兩年多的校園生活里，徹徹底底的了解這種大學(xué)的運(yùn)行，體驗(yàn)了這種被歪曲得像夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)，我反對(duì)本本主義，反對(duì)教條主義，更看不慣偽官僚主義，但這一切真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在我身邊。這種世俗是無(wú)法改變的，我選擇避開(kāi)。我承認(rèn)，我是一個(gè)很低調(diào)的人、一個(gè)話很少的人、一個(gè)不愿和不屬于我觀念上的外界牽扯任何關(guān)系的人。
有一天，我突然想起血液中心一位醫(yī)生說(shuō)的話：“經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人血管會(huì)變粗。”看到外國(guó)人體形那么健壯，于是，我決定每天堅(jiān)持跑步，可是我只跑了一天誒。耐力不夠，沒(méi)有堅(jiān)持到底的決心。就好象我有時(shí)候說(shuō)要在五天之內(nèi)學(xué)完一本書(shū)，可是最終連一頁(yè)都沒(méi)翻過(guò)。說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，說(shuō)得太多，卻做得很少，我不覺(jué)得我比別人笨，我只是認(rèn)為我很懶，甚至我還知道這種“懶”有天會(huì)給我狠狠的當(dāng)頭一棒的!但是，對(duì)于我自己喜歡的我一點(diǎn)也不含糊過(guò)。比如我喜歡看新聞，每天堅(jiān)持看國(guó)際時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、軍事新聞，擅長(zhǎng)對(duì)一些國(guó)家行為進(jìn)行研究和作出分析;又如，我對(duì)歷史地理也頗有研究，我的案頭上永遠(yuǎn)擺放著一本被我翻爛的地理書(shū);再如，我喜歡古典音樂(lè)，世界著名的古典音樂(lè)我聽(tīng)得滾瓜爛熟，對(duì)古典音樂(lè)的追求幾近達(dá)到癡迷的地步，在這一方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。或許在部分人看來(lái)，會(huì)認(rèn)為我在做一些跟自己專(zhuān)業(yè)不相干的事情、不務(wù)正業(yè)，中國(guó)的教育體制有哪些弊端我不想作任何評(píng)論，但我想說(shuō)的是在任何情況下我不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨袛辔宜矚g做的事情，即使是不務(wù)正業(yè)。就像這次要準(zhǔn)備專(zhuān)升本，多好的機(jī)會(huì)，我選擇了一個(gè)我所喜歡的但又和目前本專(zhuān)業(yè)毫不相干的專(zhuān)業(yè)。我并不是想標(biāo)榜我的個(gè)性、標(biāo)新立異，我認(rèn)為自己擅長(zhǎng)的事情只要合理就要不惜一切代價(jià)讓它成為自己奮斗的事業(yè)。面對(duì)目前現(xiàn)狀，我發(fā)覺(jué)我肩上的要完成的任務(wù)好多、好重，我得振作起來(lái)了，任重而道遠(yuǎn)。
兩年多的中學(xué)生活讓我懂了一點(diǎn)：“飲水思源?！睆奶ど细Ｖ菽且惶炱?，我才發(fā)覺(jué)離開(kāi)家的滋味是多么的令人難受，每天夜里睡前總是站在宿舍陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著天空發(fā)呆，想著家里現(xiàn)在是否也頂著同樣的天空?是否閃著同樣的星星?是否照著同樣的明月?吃飯前，總會(huì)想著爸爸媽媽現(xiàn)在是否也吃飯了沒(méi)?下雨天時(shí)，會(huì)惦記著爸爸下班有沒(méi)有帶傘?臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，會(huì)打電話到家里問(wèn)情況……回到家時(shí)才發(fā)覺(jué)回家的感覺(jué)是多么的令人溫暖。我是一個(gè)比別人還要戀家的人，我認(rèn)為做人要飲水思源，要心懷父母，盡管他們也有做錯(cuò)的時(shí)候，但他們永遠(yuǎn)為著自己的孩子不斷的付出所有，我們要心懷感恩，要用自己的雙手、自己的汗水、自己的智慧來(lái)報(bào)答父母。
還是鑒定到這吧，說(shuō)得太多就有廢話的嫌疑了。說(shuō)句實(shí)話，這種東西我一個(gè)字也不想寫(xiě)，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我根本也沒(méi)做出什么令人滿意的成就，說(shuō)得太多只會(huì)讓人家覺(jué)得我是個(gè)十足的謊言家、偽善者，可惜這事由不得我說(shuō)的算，所以我只能花些功夫油墨了，以上即是我的《自我鑒定》。
篇三
中學(xué)生自我鑒定篇三
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)，缺什么，補(bǔ)什么。用行動(dòng)去學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，去踐行“三個(gè)代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái);堅(jiān)持把組織是生活過(guò)好：堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺(jué)行動(dòng)。
3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取同級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。正如列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。
4、要抓住工作重點(diǎn)，注重實(shí)效。要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將每一項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，保證活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)張豐富多彩色的活動(dòng),如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，在板報(bào)上開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地和活動(dòng)專(zhuān)欄，并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù)，用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。
中學(xué)生自我鑒定篇四
【特點(diǎn)】
移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫(xiě)景物時(shí)，人走景移，隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，首先要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，要注意圍繞一個(gè)中心展示不同的畫(huà)面，避免有支離破碎的感覺(jué)。其次要進(jìn)行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來(lái)，刪去一般性的描寫(xiě)，避免記流水帳。
61、圍繞中心法
【特點(diǎn)】
我們描寫(xiě)景物時(shí)，不可能把看到的全部寫(xiě)下來(lái)，而且也不必要全寫(xiě)。圍繞中心法就是根據(jù)文章中心的需要，選擇有關(guān)的景物進(jìn)行描寫(xiě)。采用圍繞中心描寫(xiě)景物，首先要確定文章的中心。有了中心，寫(xiě)景就有了主心骨。中心的確定來(lái)自對(duì)景物的細(xì)致觀察。通過(guò)觀察，抓住景物的主要特點(diǎn)，這就是文章中心。中心確定以后，就要對(duì)觀察到的景物進(jìn)行篩選。能表現(xiàn)中心的就要進(jìn)行細(xì)致的描繪。能襯托中心的也要進(jìn)行必要的描寫(xiě)。與中心無(wú)關(guān)的，就略去不寫(xiě)。
62、分類(lèi)描寫(xiě)法
【特點(diǎn)】
分類(lèi)描寫(xiě)是按描寫(xiě)對(duì)象的不同類(lèi)別，如天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來(lái)寫(xiě)的。因此描寫(xiě)時(shí)，不一定要交代觀察點(diǎn)，也不一定要按時(shí)間或空間的順序。
中學(xué)生自我鑒定篇五
一抹綠色，又將退去，正如潮落時(shí)，總有一種讓人感覺(jué)是漲潮的沖動(dòng)。一抹一抹的回憶一次又一次地沖擊在我的心靈。但海水最終要退下去，綠色最終要離去，現(xiàn)在我才知道什么叫無(wú)語(yǔ)凝噎。現(xiàn)在我才知道一句再見(jiàn)的份量。再見(jiàn)了綠色，你猶如大海給我了廣闊的心胸，讓我體驗(yàn)了驚濤駭浪，讓我見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的壯麗富強(qiáng)。最后再向你珍重說(shuō)一聲再見(jiàn)，言有盡而情無(wú)終。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
一二三四，一二三四像首歌。它讓我想起了轟轟烈烈犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的無(wú)數(shù)英雄，它讓我想起了堅(jiān)韌挺出在邊疆的守士將士，它讓我想起了出現(xiàn)在國(guó)家每個(gè)角落的綠色身影。
一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)，就像一首詩(shī)。它讓我想起了一座座如雨后春筍般沖出大地的高樓，它讓我想起了，相互督促，共同進(jìn)步的全國(guó)人民。
能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢，能度過(guò)挫折才展示成功。在每個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們都要嚴(yán)格要求自己;在每個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們都要認(rèn)真改善自己;在每個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我位更要徹底反省自己。
多日的`軍訓(xùn)使我領(lǐng)會(huì)到，凡有軍人的地方，就有壯懷激烈的豪情;凡有軍人的地方，就有無(wú)私無(wú)畏的精神;凡有軍人的地方，就有團(tuán)結(jié)一致的人民。軍訓(xùn)讓我有了更多熱愛(ài)祖國(guó)、抱效祖國(guó)的理由，軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多很多的思想不甚成熟，軍訓(xùn)讓我懂得團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)集體來(lái)說(shuō)是多么的重要，軍訓(xùn)更讓我看到了祖國(guó)光輝的未來(lái)。
中學(xué)生自我鑒定篇六
在這一學(xué)期中，我不斷地提醒自己，一定不能夠掉隊(duì)，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)高二就是一次重要的分水嶺，很多同學(xué)的改變也就是在這個(gè)階段開(kāi)始，初次聽(tīng)到這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，我持有嚴(yán)重的懷疑態(tài)度，因?yàn)槲艺J(rèn)為只要做好自己的事情，情況只會(huì)向好的方向發(fā)展。但是不久，轉(zhuǎn)變就來(lái)了，有那么一段時(shí)間我開(kāi)始感到迷茫，在我意識(shí)到狀況不對(duì)的時(shí)候，我迅速做出了調(diào)整，經(jīng)過(guò)與“自己”的多次較量，最終我勝利了，因此這次思想上的博弈也讓我意識(shí)到，在我們的狀態(tài)在向不好的方面發(fā)展時(shí)，一定要做必要的對(duì)抗性。
在學(xué)習(xí)中，我始終保持刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)待每一科的作業(yè)都持有認(rèn)真的態(tài)度，盡管是細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，也會(huì)格外的關(guān)注，因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)決定成敗，所以不敢有絲毫的馬虎，在幾次月考中，我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，而且成績(jī)也是處于穩(wěn)步上升的狀態(tài)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最好的消息，我時(shí)刻告訴自己腳踏實(shí)地的走好每一步，不要求迅速見(jiàn)到成效，只要自己是出于進(jìn)步中的那便是一次成功。
在班級(jí)中我的職位是學(xué)習(xí)委員，因此在日常的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)及時(shí)關(guān)注有需要的同學(xué)，并及時(shí)幫助他們，對(duì)于老師交給的任務(wù)也能夠保證高效率高質(zhì)量的完成。這個(gè)職位更多的是賦予我一種責(zé)任，這也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)體的重要性，也讓自己的集體意識(shí)不斷提高，在這一學(xué)期中，我也順利地完成了自己的任務(wù)，在接下來(lái)的工作中，我也會(huì)不斷地提高自己，希望通過(guò)自己微小的力量，可以讓班級(jí)的同學(xué)不斷的進(jìn)步。
在生活方面，我始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)事情的處理也會(huì)保持“三思而后行”的態(tài)度，不去沖動(dòng)做決定，讓自己時(shí)刻保持清醒的頭腦，那么在同學(xué)有需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)盡自己最大的努力去解決他們的問(wèn)題，互相幫助也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
以上便是本學(xué)期的自我鑒定，自身的長(zhǎng)處會(huì)進(jìn)一步的完善，而對(duì)存在的不足也一定會(huì)及時(shí)的改正，努力成為更好的自己。
中學(xué)生自我鑒定篇七
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)擅打籃球，力求德、智、體全面發(fā)展。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來(lái)獲得的成績(jī)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力完善自己，做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完滿的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
中學(xué)生自我鑒定篇一
一天下來(lái)，就像是在上體育課一樣，起步走，向右轉(zhuǎn)等等我們都早會(huì)了。但我們是集體的，動(dòng)作要一致，不可太零亂，我相信明天會(huì)做得更好。幾棵大樹(shù)擋住一部分的太陽(yáng)光，我們不會(huì)很熱。等到累了，教官讓我們休息幾分鐘，繼續(xù)訓(xùn)練。不過(guò)這可不是一節(jié)課，須幾天，真是有些累，教官會(huì)不時(shí)開(kāi)一些玩笑，讓我們放松一下，我很開(kāi)心。無(wú)論怎樣，我們會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@些小困難是難不倒高中生的。
一天又一天，同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步，他們互相關(guān)心，互相幫助。訓(xùn)練時(shí)，能體現(xiàn)出集體主義精神。堅(jiān)持就是勝利，相信自己，苦中享樂(lè)未嘗不是一件好事。
炎炎夏日的最后幾天，向明中學(xué)高一新生來(lái)到了位于上海市郊的青少年活動(dòng)基地--東方綠舟，接受其73軍訓(xùn)計(jì)劃中校外活動(dòng)篇的考驗(yàn)。此次為期三天校外軍訓(xùn)和暑假中的校內(nèi)軍訓(xùn)內(nèi)容可謂是大相徑庭，在具備各種活動(dòng)條件的東方綠舟，培養(yǎng)軍事知識(shí)、技能、素養(yǎng)等成為了同學(xué)們主要訓(xùn)練項(xiàng)目。
昨天我們正式步入了軍訓(xùn)，帶著頭一天所有的不適應(yīng)，晚上我疲倦地入睡了。
迅速的整理后，我們?cè)缭绲貋?lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)，拖著帶有昨天后遺癥的兩條腿，今天的動(dòng)作有些遲鈍。不一會(huì)兒，一個(gè)跨立靠腿又慢了一步，有些同學(xué)的動(dòng)作還是不夠迅速，要跟上別的同學(xué)，不要拖后腿小班長(zhǎng)的批評(píng)沒(méi)有點(diǎn)名，可委屈和慚愧已經(jīng)哄的一下填滿了我的腦子。
報(bào)告!終于，我響亮地喊出昨天羞于啟齒的兩個(gè)字，字音落下，我整整軍帽，緊緊粗糙的皮帶，繃直雙腿，挺起腰桿，決心已暗暗定下，不管怎樣，今天的我，要做一回最出色的軍人!
當(dāng)最后一遍動(dòng)作完畢，我重重地吐出一口氣。不錯(cuò)，大家進(jìn)步很快，所有的同學(xué)口能夠跟上了，要保持下去看到小班長(zhǎng)滿意的笑容，我心中的自豪蕩出一大大的漪漣我原來(lái)是流著軍人的血液。我不平凡的一天，很快就結(jié)束了，可留給我的不只是成人的.喜悅，更有一種成長(zhǎng)為一個(gè)小軍人的自覺(jué)和成熟。我意識(shí)到，原來(lái)長(zhǎng)大不一定要作出轟轟烈烈的成績(jī)，當(dāng)有了一份真正的擔(dān)當(dāng)，一片實(shí)實(shí)在在的責(zé)任心，一種紀(jì)律的意識(shí)，那么你就已經(jīng)不是孩子了，甚至你已經(jīng)擁有了成為一名軍人的資格。
鐵一般的紀(jì)律，鋼一般的意志不是生來(lái)既有的，只要你有一種精神，一種能夠支持你不斷前進(jìn)，挑戰(zhàn)自己的精神，那么，你的身上就流著軍人的血液!
灰塵在陽(yáng)光的通道里飛過(guò)，汗水一滴滴的落在地上。今天是軍訓(xùn)的第一天，早早起來(lái)，面對(duì)最艱巨的戰(zhàn)斗打掃寢室。
收起繁雜的用品時(shí)，同學(xué)間調(diào)侃抱怨，難道如此苛刻的簡(jiǎn)單才是軍人的生活？打掃大功告示成時(shí)環(huán)視寢室，一種家徒四壁之感不禁油然而生了。
坐在有點(diǎn)空蕩蕩的寢室里，想象著曾在每個(gè)人記憶深處的軍人烙印誠(chéng)信、憨直、勇敢忽然有一點(diǎn)點(diǎn)理解了那綠色軍營(yíng)里簡(jiǎn)單的本質(zhì)。因簡(jiǎn)單而單純，因簡(jiǎn)單而無(wú)畏。
繁復(fù)的生活里，有光怪陸離，也有目迷五色。簡(jiǎn)單為美，很多時(shí)候卻被我們這些追逐著世俗中個(gè)人利益的人們有意無(wú)意的忽略了。也許色彩的豐富，生活的復(fù)雜，更容易讓人忘記與生俱來(lái)的孤獨(dú)吧。
簡(jiǎn)單是美麗的。那些在功利場(chǎng)上玩著真、玩著假、玩著較真與裝傻的人并不比坐在田埂上吸旱煙的老農(nóng)更充實(shí)，那些歌廳里唱著愛(ài)、唱著恨、唱著心痛與心碎的人遠(yuǎn)沒(méi)有專(zhuān)心于一根小木棒，幾條插毛毛蟲(chóng)的孩子更快樂(lè)。因?yàn)槠椒玻罡鎸?shí)，因?yàn)楹?jiǎn)單，心中更安靜。
陽(yáng)光照在曬著的作訓(xùn)服上，暖暖的，發(fā)出一股淡淡的肥皂香。穿上去在鏡子里瞧，竟覺(jué)得這簡(jiǎn)單式樣簡(jiǎn)單綠色的簡(jiǎn)單軍裝很帥氣了。也許這也像那個(gè)很苦卻很值得的軍訓(xùn)生活。
我們太習(xí)慣于果汁的甜美和好看的色澤，而忽略了白水的清淡可口。這兩周里，我們期待一段平凡而精彩，簡(jiǎn)單而美麗的軍訓(xùn)生活。
久站軍姿得到休息命令的時(shí)刻，結(jié)束訓(xùn)練列隊(duì)走向食堂的時(shí)刻，會(huì)操完畢大家會(huì)心一笑的時(shí)刻這些奇妙的瞬間里，我驚嘆自己的生活竟也可以如此規(guī)律、如此簡(jiǎn)單，自己的需要竟也可以如此明確、如此單純，被一種強(qiáng)烈的集體感包圍的感覺(jué)卻也如此舒心、開(kāi)懷。生活不再自由，但是心也不再疲累。生活不再多彩，但是成長(zhǎng)悄悄到來(lái)。
這是一段與眾不同的日子，不再重復(fù)，不可模擬，不堪揮霍，不容褻瀆。這是一段值得紀(jì)念的經(jīng)歷，注釋青春，提醒未來(lái)，歸位生活，凈化心靈。這更像一份禮物，一份本來(lái)被我們寄予很高希望，甚至于畏懼逃避，卻愈品愈貼心，愈過(guò)愈有味的青春大禮。享受軍訓(xùn)，感受軍訓(xùn)，讓我越發(fā)相信：當(dāng)年輕時(shí)的許多記憶開(kāi)始泛黃褪色，它仍將是鮮亮清晰，我慶幸軍訓(xùn)中自己還有許多空白日子可以認(rèn)真地去走過(guò)，也不斷提醒自己：且行且珍惜。
中學(xué)生自我鑒定篇二
三年的中學(xué)生活，頭腦里還清晰的記得第一天剛來(lái)學(xué)校報(bào)到的場(chǎng)景，而現(xiàn)在卻已提筆在寫(xiě)《自我鑒定》，恍如一夢(mèng)。時(shí)間到底有多快，我就不再作詳細(xì)描述，總之，兩年多的時(shí)光把我最初對(duì)中學(xué)生活的憧憬慢慢吞噬，消磨殆盡，把我從一個(gè)思想幼稚的中學(xué)生改造成沉穩(wěn)低調(diào)的老青年。當(dāng)然，在父母面前，我依然還是個(gè)孩子。
對(duì)《自我鑒定》，我不想作任何自欺欺人的話語(yǔ)，什么努力向黨組織積極靠攏、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上圖書(shū)館、拿獎(jiǎng)學(xué)金、每天早上堅(jiān)持跑步之類(lèi)的話，我只想說(shuō)有關(guān)于我的。父親一直教導(dǎo)我一點(diǎn)：“男子漢要牢記自己的責(zé)任，要對(duì)自己負(fù)責(zé)?！彼恢迸u(píng)我從小就沒(méi)有責(zé)任心，盡管每次聽(tīng)到這話我很生氣，但我想說(shuō)，至少在學(xué)業(yè)上，我的確沒(méi)有對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)過(guò)。學(xué)業(yè)上，我荒廢很多，說(shuō)句實(shí)話，我真的很不喜歡我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，從一開(kāi)始便是，于是，不滿、反叛的情緒便不斷滋長(zhǎng)，甚至無(wú)視學(xué)校紀(jì)律。可為什么會(huì)這樣，究其原因還是自己在高考上的失利，我后悔過(guò)，我甚至向父親提出過(guò)再?gòu)?fù)讀高三，可是這一遲到的看似荒唐的要求自然是得不到父親的同意。我們老家有句古話，叫“屎急才來(lái)拉?！比缃?，這話的確應(yīng)驗(yàn)到我身上來(lái)了。我不想再怨天尤人，我想在大專(zhuān)最后這一階段好好的對(duì)自己負(fù)責(zé)一回。
剛上大學(xué)時(shí)，總有一種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)，覺(jué)得自己已經(jīng)成人了，想為父母多分擔(dān)一些，于是就凈想著怎樣賺錢(qián)。后來(lái)，李開(kāi)復(fù)的一句話啟發(fā)了我，他說(shuō)：“上大學(xué)時(shí)，不是想著要做兼職賺錢(qián)，而是應(yīng)該考慮該怎么去省錢(qián)?！笔前?，與其光想著做兼職賺那幾塊錢(qián)，還不如學(xué)會(huì)如何節(jié)省自己的生活費(fèi)，如何合理的分配自己的生活費(fèi);既然是學(xué)會(huì)計(jì)，就應(yīng)該要學(xué)會(huì)精打細(xì)算，從自己的生活做起。于是，從第一天開(kāi)始，我每天堅(jiān)持著為自己做賬，如今，這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。但是，不知道是不是這個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，媽媽和姐姐都說(shuō)我一毛不拔，其實(shí)我只是認(rèn)為該買(mǎi)的就得買(mǎi)，沒(méi)必要買(mǎi)的就沒(méi)必要浪費(fèi)那些錢(qián)，雖說(shuō)零用錢(qián)，畢竟花的是父母的錢(qián)，我內(nèi)心也很心疼的。同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題并困擾著我，每次把這些賬拿出來(lái)看，總會(huì)思考著花那么大的代價(jià)上這種大專(zhuān)有什么意義?它到底帶給了我多少?這么大的投入應(yīng)該嗎?這也是我為什么如今想提出再?gòu)?fù)讀一年高三的原因，或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極其荒唐的想法，但我既然這么說(shuō)就說(shuō)明我已做好充分的準(zhǔn)備不了解我的人就不用再妄加評(píng)論了。
在本專(zhuān)業(yè)上的成績(jī)實(shí)在是不敢跟人家比，付出多少就收獲多少，我相信這句話，因此對(duì)成績(jī)我沒(méi)有任何反對(duì)意見(jiàn)。或許有些老師會(huì)認(rèn)為我不尊重他們，實(shí)際上我想告訴你們，我非常尊重教師，無(wú)論是喜歡我的還是不喜歡我的，我都一視同仁，因?yàn)槟銈兪墙處?。但話又說(shuō)回來(lái)，我憎恨那些戴著教師的光環(huán)就自認(rèn)為高人一等的勢(shì)力小人。在兩年多的校園生活里，徹徹底底的了解這種大學(xué)的運(yùn)行，體驗(yàn)了這種被歪曲得像夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)，我反對(duì)本本主義，反對(duì)教條主義，更看不慣偽官僚主義，但這一切真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在我身邊。這種世俗是無(wú)法改變的，我選擇避開(kāi)。我承認(rèn)，我是一個(gè)很低調(diào)的人、一個(gè)話很少的人、一個(gè)不愿和不屬于我觀念上的外界牽扯任何關(guān)系的人。
有一天，我突然想起血液中心一位醫(yī)生說(shuō)的話：“經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人血管會(huì)變粗。”看到外國(guó)人體形那么健壯，于是，我決定每天堅(jiān)持跑步，可是我只跑了一天誒。耐力不夠，沒(méi)有堅(jiān)持到底的決心。就好象我有時(shí)候說(shuō)要在五天之內(nèi)學(xué)完一本書(shū)，可是最終連一頁(yè)都沒(méi)翻過(guò)。說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，說(shuō)得太多，卻做得很少，我不覺(jué)得我比別人笨，我只是認(rèn)為我很懶，甚至我還知道這種“懶”有天會(huì)給我狠狠的當(dāng)頭一棒的!但是，對(duì)于我自己喜歡的我一點(diǎn)也不含糊過(guò)。比如我喜歡看新聞，每天堅(jiān)持看國(guó)際時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、軍事新聞，擅長(zhǎng)對(duì)一些國(guó)家行為進(jìn)行研究和作出分析;又如，我對(duì)歷史地理也頗有研究，我的案頭上永遠(yuǎn)擺放著一本被我翻爛的地理書(shū);再如，我喜歡古典音樂(lè)，世界著名的古典音樂(lè)我聽(tīng)得滾瓜爛熟，對(duì)古典音樂(lè)的追求幾近達(dá)到癡迷的地步，在這一方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。或許在部分人看來(lái)，會(huì)認(rèn)為我在做一些跟自己專(zhuān)業(yè)不相干的事情、不務(wù)正業(yè)，中國(guó)的教育體制有哪些弊端我不想作任何評(píng)論，但我想說(shuō)的是在任何情況下我不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨袛辔宜矚g做的事情，即使是不務(wù)正業(yè)。就像這次要準(zhǔn)備專(zhuān)升本，多好的機(jī)會(huì)，我選擇了一個(gè)我所喜歡的但又和目前本專(zhuān)業(yè)毫不相干的專(zhuān)業(yè)。我并不是想標(biāo)榜我的個(gè)性、標(biāo)新立異，我認(rèn)為自己擅長(zhǎng)的事情只要合理就要不惜一切代價(jià)讓它成為自己奮斗的事業(yè)。面對(duì)目前現(xiàn)狀，我發(fā)覺(jué)我肩上的要完成的任務(wù)好多、好重，我得振作起來(lái)了，任重而道遠(yuǎn)。
兩年多的中學(xué)生活讓我懂了一點(diǎn)：“飲水思源?！睆奶ど细Ｖ菽且惶炱?，我才發(fā)覺(jué)離開(kāi)家的滋味是多么的令人難受，每天夜里睡前總是站在宿舍陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著天空發(fā)呆，想著家里現(xiàn)在是否也頂著同樣的天空?是否閃著同樣的星星?是否照著同樣的明月?吃飯前，總會(huì)想著爸爸媽媽現(xiàn)在是否也吃飯了沒(méi)?下雨天時(shí)，會(huì)惦記著爸爸下班有沒(méi)有帶傘?臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，會(huì)打電話到家里問(wèn)情況……回到家時(shí)才發(fā)覺(jué)回家的感覺(jué)是多么的令人溫暖。我是一個(gè)比別人還要戀家的人，我認(rèn)為做人要飲水思源，要心懷父母，盡管他們也有做錯(cuò)的時(shí)候，但他們永遠(yuǎn)為著自己的孩子不斷的付出所有，我們要心懷感恩，要用自己的雙手、自己的汗水、自己的智慧來(lái)報(bào)答父母。
還是鑒定到這吧，說(shuō)得太多就有廢話的嫌疑了。說(shuō)句實(shí)話，這種東西我一個(gè)字也不想寫(xiě)，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我根本也沒(méi)做出什么令人滿意的成就，說(shuō)得太多只會(huì)讓人家覺(jué)得我是個(gè)十足的謊言家、偽善者，可惜這事由不得我說(shuō)的算，所以我只能花些功夫油墨了，以上即是我的《自我鑒定》。
篇三
中學(xué)生自我鑒定篇三
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)，缺什么，補(bǔ)什么。用行動(dòng)去學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，去踐行“三個(gè)代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái);堅(jiān)持把組織是生活過(guò)好：堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺(jué)行動(dòng)。
3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取同級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。正如列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。
4、要抓住工作重點(diǎn)，注重實(shí)效。要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將每一項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，保證活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)張豐富多彩色的活動(dòng),如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，在板報(bào)上開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地和活動(dòng)專(zhuān)欄，并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù)，用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。
中學(xué)生自我鑒定篇四
【特點(diǎn)】
移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫(xiě)景物時(shí)，人走景移，隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，首先要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，要注意圍繞一個(gè)中心展示不同的畫(huà)面，避免有支離破碎的感覺(jué)。其次要進(jìn)行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來(lái)，刪去一般性的描寫(xiě)，避免記流水帳。
61、圍繞中心法
【特點(diǎn)】
我們描寫(xiě)景物時(shí)，不可能把看到的全部寫(xiě)下來(lái)，而且也不必要全寫(xiě)。圍繞中心法就是根據(jù)文章中心的需要，選擇有關(guān)的景物進(jìn)行描寫(xiě)。采用圍繞中心描寫(xiě)景物，首先要確定文章的中心。有了中心，寫(xiě)景就有了主心骨。中心的確定來(lái)自對(duì)景物的細(xì)致觀察。通過(guò)觀察，抓住景物的主要特點(diǎn)，這就是文章中心。中心確定以后，就要對(duì)觀察到的景物進(jìn)行篩選。能表現(xiàn)中心的就要進(jìn)行細(xì)致的描繪。能襯托中心的也要進(jìn)行必要的描寫(xiě)。與中心無(wú)關(guān)的，就略去不寫(xiě)。
62、分類(lèi)描寫(xiě)法
【特點(diǎn)】
分類(lèi)描寫(xiě)是按描寫(xiě)對(duì)象的不同類(lèi)別，如天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來(lái)寫(xiě)的。因此描寫(xiě)時(shí)，不一定要交代觀察點(diǎn)，也不一定要按時(shí)間或空間的順序。
中學(xué)生自我鑒定篇五
一抹綠色，又將退去，正如潮落時(shí)，總有一種讓人感覺(jué)是漲潮的沖動(dòng)。一抹一抹的回憶一次又一次地沖擊在我的心靈。但海水最終要退下去，綠色最終要離去，現(xiàn)在我才知道什么叫無(wú)語(yǔ)凝噎。現(xiàn)在我才知道一句再見(jiàn)的份量。再見(jiàn)了綠色，你猶如大海給我了廣闊的心胸，讓我體驗(yàn)了驚濤駭浪，讓我見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)的壯麗富強(qiáng)。最后再向你珍重說(shuō)一聲再見(jiàn)，言有盡而情無(wú)終。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
一二三四，一二三四像首歌。它讓我想起了轟轟烈烈犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的無(wú)數(shù)英雄，它讓我想起了堅(jiān)韌挺出在邊疆的守士將士，它讓我想起了出現(xiàn)在國(guó)家每個(gè)角落的綠色身影。
一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)，就像一首詩(shī)。它讓我想起了一座座如雨后春筍般沖出大地的高樓，它讓我想起了，相互督促，共同進(jìn)步的全國(guó)人民。
能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢，能度過(guò)挫折才展示成功。在每個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們都要嚴(yán)格要求自己;在每個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們都要認(rèn)真改善自己;在每個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我位更要徹底反省自己。
多日的`軍訓(xùn)使我領(lǐng)會(huì)到，凡有軍人的地方，就有壯懷激烈的豪情;凡有軍人的地方，就有無(wú)私無(wú)畏的精神;凡有軍人的地方，就有團(tuán)結(jié)一致的人民。軍訓(xùn)讓我有了更多熱愛(ài)祖國(guó)、抱效祖國(guó)的理由，軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多很多的思想不甚成熟，軍訓(xùn)讓我懂得團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)集體來(lái)說(shuō)是多么的重要，軍訓(xùn)更讓我看到了祖國(guó)光輝的未來(lái)。
中學(xué)生自我鑒定篇六
在這一學(xué)期中，我不斷地提醒自己，一定不能夠掉隊(duì)，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)高二就是一次重要的分水嶺，很多同學(xué)的改變也就是在這個(gè)階段開(kāi)始，初次聽(tīng)到這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，我持有嚴(yán)重的懷疑態(tài)度，因?yàn)槲艺J(rèn)為只要做好自己的事情，情況只會(huì)向好的方向發(fā)展。但是不久，轉(zhuǎn)變就來(lái)了，有那么一段時(shí)間我開(kāi)始感到迷茫，在我意識(shí)到狀況不對(duì)的時(shí)候，我迅速做出了調(diào)整，經(jīng)過(guò)與“自己”的多次較量，最終我勝利了，因此這次思想上的博弈也讓我意識(shí)到，在我們的狀態(tài)在向不好的方面發(fā)展時(shí)，一定要做必要的對(duì)抗性。
在學(xué)習(xí)中，我始終保持刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)待每一科的作業(yè)都持有認(rèn)真的態(tài)度，盡管是細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，也會(huì)格外的關(guān)注，因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)決定成敗，所以不敢有絲毫的馬虎，在幾次月考中，我也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，而且成績(jī)也是處于穩(wěn)步上升的狀態(tài)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最好的消息，我時(shí)刻告訴自己腳踏實(shí)地的走好每一步，不要求迅速見(jiàn)到成效，只要自己是出于進(jìn)步中的那便是一次成功。
在班級(jí)中我的職位是學(xué)習(xí)委員，因此在日常的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)及時(shí)關(guān)注有需要的同學(xué)，并及時(shí)幫助他們，對(duì)于老師交給的任務(wù)也能夠保證高效率高質(zhì)量的完成。這個(gè)職位更多的是賦予我一種責(zé)任，這也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)體的重要性，也讓自己的集體意識(shí)不斷提高，在這一學(xué)期中，我也順利地完成了自己的任務(wù)，在接下來(lái)的工作中，我也會(huì)不斷地提高自己，希望通過(guò)自己微小的力量，可以讓班級(jí)的同學(xué)不斷的進(jìn)步。
在生活方面，我始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)事情的處理也會(huì)保持“三思而后行”的態(tài)度，不去沖動(dòng)做決定，讓自己時(shí)刻保持清醒的頭腦，那么在同學(xué)有需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)盡自己最大的努力去解決他們的問(wèn)題，互相幫助也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
以上便是本學(xué)期的自我鑒定，自身的長(zhǎng)處會(huì)進(jìn)一步的完善，而對(duì)存在的不足也一定會(huì)及時(shí)的改正，努力成為更好的自己。
中學(xué)生自我鑒定篇七
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)擅打籃球，力求德、智、體全面發(fā)展。
我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來(lái)獲得的成績(jī)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力完善自己，做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完滿的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。