最新文秘寫作試題8篇(優(yōu)秀)

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    文秘寫作試題篇一
    第一,我待人熱忱,彬彬有禮,服務慎重賣力,有奇跡心。我以為這個專長為做辦公室文員,文秘等事情打下了根本;
    第二,我的盤算機操縱本領較強,經(jīng)由過程了盤算機二級(或別的級別)品級測驗,喜好編程,對盤算機收集、辦公主動化常識有所相識,我以為這個專長是做好文員事情必備的技巧之一;
    第三,我擅長寫作,筆墨寫作根本踏實(要是頒發(fā)過文章可以列出),寫作是文員的根基功之一;
    第四,我在體裁方面有專長(有什么專長,取得過什么級別及證書),車輛駕駛有什么級另外駕駛證,我以為幾個專長對做好文員事情有所資助;
    第五,外語(或別的語種)有專長(取得過什么級別及證書),跟著革新開放的希望,我的這個專長未來會有效武之地;
    第六,我的說話表達本領強,平凡話說的好,我以為這個專長是做好文員事情必備的根基功之一。
    在文員簡歷自我評價的末了,求職者還可以附上本身在曩昔事情中取得的事跡,大概聲譽,并注解本身要是被樂成登科后,將會以奈何的狀況投入到事情中去,成為一名及格的文員事情者。
    文秘寫作試題篇二
    尊敬的學校領導:
    我叫xx,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,20xx年6月1日被認定為專業(yè)技術崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向學校提出申請應聘十一級崗位。
    教學工作
    我任職兩年以來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業(yè)務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來,在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,20xx-20xx學年上期,我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》,全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學,下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作,全年300個課時,兩年來的教學平均課時為450個。
    在教學的過程中我課前認真?zhèn)浜谜n,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    那么要了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。
    也要為訓練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。
    文秘寫作試題篇三
    xxx
    性別:女
    民族:漢政治面目:團員
    學歷(學位):大專專業(yè):公關文秘
    畢業(yè)院校:xx大學中文系
    所學課程:秘書學、文秘寫作、公關實務、談判學、人際心理學、公共關系、公關語言、應用寫作、政治經(jīng)濟學、哲學、外國文化史、檔案管理學、中國文化史等。
    e-mail:
    20xx年xx月——20xx年xx月xx公司
    前臺接待在此期間工作認真負責,深受領導和同事的好評
    20xx年xx月至今xx公司
    辦公室秘書
    負責文檔管理工作/文書寫作、文件打印等/機票、酒店預訂及其他外聯(lián)工作/協(xié)助負責人進行重要日程安排/協(xié)調(diào)同其他各部門的關系,做好溝通工作/收發(fā)來往信件,定購辦公用品及其他辦公事務
    多年的行政工作,使我深深體會到秘書工作的重要性,更喜愛上了這個工作。這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。我使用五筆字型的中文錄入速度每分鐘100字以上;英語的聽、說、讀、寫能力達到四級水平(目前正在進修行政管理本科學歷);較擅于進行社交活動,更有組織各種文藝活動的經(jīng)驗;能夠熟練的運用microsoft office(如:word、excel、exchange、photoediter、powerpoint、frontpage、ulead iphoto express等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。本人工作認真、負責一絲不茍、且具有很強的責任心和進取心。
    愛好廣泛,是公司的文藝骨干,性格踏實肯干,工作認真,責任心極強。
    文秘寫作試題篇四
    中英文秘寫作條件
    第一:作文中英文秘寫,要有一定的寫作水平,也就是要有筆桿子。平時要多積累知識,如果沒有豐富的知識,那么,把一篇文章寫好,那是做不到的。當然,作為中英文秘寫作,必須懂一或兩門外語,就有能力寫外語文章。
    第二:要想在國家,符合黨和國家的路線、方針、政策。各部門、單位的工作,都順利貫徹、執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,為中心展開的。黨和國家的路線、方針、政策,體現(xiàn)了全國人民的根本利益。那么,作為中英文秘人員,也須符合黨的一切政策、方針、路線,這也使中英文秘寫作最重要的一條,這也能適應現(xiàn)在的社會。有的同志說得好:“筆下有財產(chǎn)萬千,筆下有人命關天,筆下有是非曲直,筆下有毀譽忠奸?!蔽矣X得這也說明了文秘寫作的政策性和嚴肅性。
    第三:寫任何文章,除小說外,要堅持實事求是,真實地反映客觀情況。求實是一切工作的準則。秘書工作是為領導決策提供依據(jù)的,尤其應該實事求是。文秘寫作的內(nèi)容必須從實際出發(fā),真實地反映事情的本來面貌。在使用材料時,要老老實實,實實在在,成績就是成績,缺點就是缺點,不能弄虛作假,張冠李戴,隨意編排組合,也不允許搞什么“合理想象?!?BR>    第四:要多進行調(diào)查研究。我們在寫文章時,不進行調(diào)查研究那是不行的。比如,要一個文職人員寫一份產(chǎn)品說明書,如果不去調(diào)查的產(chǎn)品,不去研究這個產(chǎn)品,那么,光憑想象也是寫不出的。要合理地進行調(diào)查,把情況落實到底。作為中英文秘人員,會有的機會去深入了解,深入調(diào)查一些相關事情,寫文章才有材料。
    第五:掌握文秘寫作的范圍。作為文秘人員,連文秘寫作的范圍都不清楚,那就夠不上資格當文秘人員,更夠不上資格當文秘寫,此點在不久走向工作崗位后要多加注意,中英文秘寫作大致包括以下一些類別:(一)行政公文,即命令、議案、決定、指示、公告、通告、通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要等。(二)日常應用文。具體分八大類:調(diào)據(jù)類、告啟類、書信類、電文類、公約類、公關禮儀類、記錄類、民俗類。(資料三)專用文書:包括計劃、總結、調(diào)查報告、經(jīng)濟、經(jīng)濟活動分析報告、簡報等。(四)新聞宣傳文件。包括消息、通評論和廣告等。(五)法律文書:包括起訴狀、申訴狀、答辯狀等。(六)學術論文。合同
    第六:懂得涉外秘書工作的性質。作為一個合格的中英文秘工作人員,要懂得秘書工作的性質,這也是中英文秘寫作的一個方面。作為一種具有廣泛性的職業(yè),秘書的工作因得所在部門而異,其工作內(nèi)容十分復雜,因此要對秘書工作的性質給予十分明確是相當困難的,我們要和外國人打交道,常要接國際電話、收發(fā)文件、辦理文書、檔案等。因此,文秘寫作也要具有一定的秘書工作性質。
    第七:作為文秘寫,要有很高的素質。如果一個中英文秘職員,沒有一點素質,寫出來的文章從思想上來看,也是低沉的,或思想內(nèi)容不健康的,文章的質量也不高。一個中英文秘寫,據(jù)我分析,要具有以下四個方面的素質:1、政治修養(yǎng),2、工作作風,3、智能結構,4、業(yè)務水平。
    第八:寫作前要精心構思,擬制寫作提綱。我們知道,寫任何一篇文章,都要進行構思,打草稿,擬制寫作提綱。構思是文章整個寫作過程中的重要的一個環(huán)節(jié),也是決定文章優(yōu)劣的前提前。文秘寫作的構思有一個主體被動接受到發(fā)揮主體創(chuàng)造性思維的轉化過程。構思也就是通常所說的打底稿。這個底稿往往是一個或詳或簡的綱目,將這個綱目寫到紙上,反復修改,就是我們常說的擬制提綱。列提綱是文秘寫作構思最常見的基本方法。
    第九:懂得怎樣寫文章。如果一個中英文秘寫不懂文章的具體寫法,那么會出現(xiàn)不分段,或格式不對,或語句不通,或根本就沒有把文章中心意思寫清楚。
    第十:懂得文秘寫作基礎知識。文秘寫作基礎知識(一)主旨。(二)材料。(三)結構。(四)語言。(五)表達。(六)文風。
    文秘寫作試題篇五
    尊敬的各位領導、同事們:
    大家好!首先感謝領導給我提供了這次競選上崗機會。
    這次競選上崗是管理需要,是新形勢需要,是選賢任能舉動。我參加競選目是想通過競選來挑戰(zhàn)自我,超越自我,追求進步,主動給自己更大壓力,并積極化壓力為動力,勇挑更重擔子,負更大責任,為發(fā)展做更大貢獻。
    今天我競選崗位是秘書組長一職,我認為自己主要有以下幾點優(yōu)勢:
    工作中,我嚴格要求自己,對領導交辦文字工作或其它工作,我總是以認真負責、一絲不茍態(tài)度認真對待,并且講究方式方法,提前準備,以最少勞動量達到最大最好效果。文秘工作加班加點趕稿子,也是常有事,對于這一點,我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我機會,今天要交稿子,絕不拖到明天,而且要力爭提前、及時為領導提供高質量文稿,這也是我工作中最大成就感。
    公文寫作要求學識既要博,也要專,所以要做好文秘工作,除要掌握公文寫作知識外,對本單位業(yè)務工作也要有一定了解。我除學習公文寫作知識外,還特別注意學習等業(yè)務知識,對國家時事、市場經(jīng)濟、科技發(fā)展等也有一定了解和掌握。
    文秘寫作試題篇六
    春節(jié)前夕,集團在珠海的扛鼎力作傳來喜訊。2月2日,“珠海1088”項目于下午16時實現(xiàn)順利封頂,并在施工現(xiàn)場舉行了隆重的封頂儀式。此次順利封頂,標志著珠海1088大廈租售進入倒計時。
    “珠海1088”項目位于珠海著名的繁華商業(yè)區(qū)——香洲區(qū)吉大九洲大道東1088號。項目從奠基到封頂,一直備受社會各界的廣泛關注。項目總建筑面積約為10萬平方米,集親海5a商務寫字樓、海港集中式商業(yè)等業(yè)態(tài)于一體,以超前的時代視野和國際標準,聚集山、海、城市等眾多優(yōu)勢資源,傾力打造親海生態(tài)商務總部。
    在空間上,“珠海1088”項目配置了約2900平方米的大尺度標準層,內(nèi)部多變化的空間結構,可輕松實現(xiàn)自由分割,能夠為企業(yè)提供高效、集約、靈活、生長型的個性化商務平臺。而約200平方米的總裁辦公室,是“珠海1088”項目為企業(yè)ceo精心打造的空間,集辦公、展示、接待和休息等多種功能于一體,以舒適度更高的挑空、尺度更大的辦公空間、私密性更強的獨立套間等,為企業(yè)ceo創(chuàng)造獨立的商務世界。
    在硬件上,“珠海1088”項目全面實現(xiàn)軟硬件設備管理、停車場車位管理及實時交通監(jiān)控的智能化,營造5a智能化辦公商務體驗。同時,大廈的外立面采用國際標準的low-e玻璃幕墻,360度全落地玻璃設計,既保持了優(yōu)越的靜音效果,又保證了辦公空間的全明采光。此外,在商務配套上,“珠海1088”項目配套了萬平方米的親海商業(yè),匯聚了餐飲、休閑、娛樂等多元業(yè)態(tài),能夠為商界財智精英提供一站式商務生活。
    作為中國城建集團在珠海的扛鼎力作,“珠海1088”項目雄踞吉大cbd核心板塊,緊靠珠海市主干道九洲大道。作為珠海中央商務區(qū)的吉大,擁有世界五百強及大中企業(yè)總部的中央商務集群,已成為輻射“港珠澳”三地,推動珠海發(fā)展的強勁引擎。隨著吉大發(fā)展規(guī)劃的深入實施,“珠海1088”項目必將承接政府規(guī)劃利好,全面整合cbd商務資源,成為珠海商務對接海外的橋頭堡。
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    文秘寫作在教學過程中應貫穿寫作能力與職業(yè)技能兩條主要線索,既要強調(diào)文秘寫作與其它文體寫作的不同,認識文秘職業(yè)的獨特性,從文秘職業(yè)出發(fā)進行寫作教學,同時由于寫作過程的綜合性特點,又要強調(diào)學生具備一定的觀察能力、搜集信息的能...
    文秘寫作試題篇七
    在這個春末夏初桃紅柳綠的季節(jié),我有幸參加了文秘人員培訓班。此次培訓可以說是近年來我們辦公系統(tǒng)規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富、參培人數(shù)最多的一次,引用主任對培訓班的評價就是:"重視程度高、培訓層次高、講義質量高"。自然,整個培訓更讓我受益匪淺,從思想認識到業(yè)務能力都得到了升華和提高,具體收獲可以概括為以下四個哲學觀點。
    培訓班上老師們多次提到了辦公室工作千頭萬緒,但就寫材料一項工作也常常同時接到多項任務,因此,做好辦公室工作需要我們抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,分清楚事情的輕重緩急,絕不能胡子眉毛一把抓。比如:培訓結束不久,路局召開了"523"緊急電視電話會議,要求我們站段迅速貫徹落實。正值月末也是我們辦公室準備月度總結、發(fā)言材料等各項工作任務集中的時期。此時,考慮到吸取事故教訓刻不容緩,我們便將主要力量放在迅速貫徹"523"講話要求上,立刻傳達了相關講話內(nèi)容和文件要求,及時提高了職工對安全的警惕性,營造了"我要安全"的良好氛圍。
    科長在課上說的"要為工作而寫作,絕不能為寫作而寫作"這句話,讓我感觸頗多,簡單一句話,體現(xiàn)了我黨堅持一切從實際出發(fā)的思想路線,更指明了文秘人員寫作的目的。如醍醐灌頂,打破了我從事文秘工作的許多束縛。平心而論,我們寫的各種發(fā)言也好、總結也罷,無不是為了促進工作更好地落實。因此,可以說文無定法,寫材料不必刻意追求文采,反而要注重是否能夠充分說明問題,也徹底改變了我總是在標題對仗不對仗、修辭優(yōu)美不優(yōu)美上下功夫而忽略文章本身價值的思想。作為文秘人員,做到一切從實際出發(fā),我想我們還任重道遠,需要我們堅持多下現(xiàn)場、多開展調(diào)研,用科學的世界觀分析問題,用正確的方法論解決問題。
    張茂葉副巡視員在講課中也提到了長期從事文秘工作的許多切身體會,特別是為了干好工作,他養(yǎng)成了閱讀和收藏人x日報的習慣。啟發(fā)我們,寫好材料不僅需要堅持一切從實際出發(fā),還要注重學習積累,堅持筆耕不輟,只有量的積累才能引起質的飛躍,長期的看書、學習、練筆,是我們提高寫作水平的唯一途徑。俗話說:"書讀百遍其義自見",通過參加培訓班,我也下定了決心,加強對相關書報的閱讀,對有價值的內(nèi)容及時摘抄,做好筆記,為干好文秘工作打好功底。
    文秘工作看似辦公室一坐,實則是個苦差事,通宵加班寫材料的情況時有發(fā)生,然而,培訓過程中不止一名老師提到了,文秘也是成長最快的一類人。作為文秘,我們離領導最近,領導對撰寫稿件的每一次修改都是對我們的指導,幫助我們糾正了錯誤,提升了能力。作為文秘,我們與全段核心工作接觸最多,自然而然提升了我們看問題的高度和想問題的深度,時間長了個人思想認識和能力素質都得到整體提升。因此,要用發(fā)展的眼光看待問題,眼前的吃苦受累,實則是在打基礎、利長遠,做一名"耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑"辦公室人員,也是在為鐵路的深化改革做貢獻。
    文秘寫作試題篇八
    尊敬的學校領導:
    我叫,20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,20xx年6月1日被認定為專業(yè)技術崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向學校提出申請應聘十一級崗位。
    一、教學工作
    我任職兩年以來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業(yè)務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來,在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,20xx-20xx學年上期,我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》,全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學,下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作,全年300個課時,兩年來的教學平均課時為450個。
    在教學的過程中我課前認真?zhèn)浜谜n,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    那么要了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。
    也要為訓練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。
    20xx年xx月xx日