作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
七年級(jí)地理教案人教版篇一
(課堂導(dǎo)入)
通過多媒體，展示不同地區(qū)的風(fēng)光。
利用錄像展示冬季亞洲北部西伯利亞地區(qū)冰天雪地，氣候嚴(yán)寒;而亞洲南部的新加坡、馬來西亞等過的黃金海岸卻是一派嫵媚的熱帶海濱風(fēng)光，是世界著名的海濱浴場(chǎng)。
亞洲地域遼闊，各地氣候差異顯著。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)亞洲的氣候特征以及成因。
(講授新課)
板書 四、復(fù)雜多樣的亞洲氣候
教師指圖講述，學(xué)生進(jìn)行回憶后回答問題。
講述 氣候是自然環(huán)境的主要組成部分，對(duì)人類生活的影響很大。作為世界第一大洲，面積廣大，地形復(fù)雜，氣候差異很大。(展示“亞洲氣候類型圖”)
提問 亞洲主要有哪些氣候類型?
學(xué)生看圖回答。
引導(dǎo) 全世界的主要?dú)夂蝾愋陀惺环N，僅亞洲就有9種，說明了什么?
結(jié)論 亞洲氣候類型復(fù)雜多樣。
板書 1.氣候復(fù)雜多樣
提問 觀察其中分布范圍最廣的氣候類型是什么?主要分布在哪兒?
溫帶大陸性氣候，約占亞洲面積的一半以上，主要分布在亞洲中西部。
亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱且地形復(fù)雜，除溫帶海洋性氣候外，世界上的各種氣候在亞洲都有分布。
亞洲各地距海遠(yuǎn)近不同，加上氣流和地形的影響，干濕差異懸殊。
板書 2.大陸性特征明顯
繼續(xù)引導(dǎo)：距離海洋的遠(yuǎn)近如何?
距海遙遠(yuǎn)，深入亞洲大陸內(nèi)部。
(展示“6-10圖”，并在上面點(diǎn)出利物浦、華沙、赤塔、漠河的位置)
(引導(dǎo)學(xué)生分析溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)，注意邏輯層次、由簡(jiǎn)到難，有分到總)
講述氣候兩大要素：降水和氣溫。溫帶大陸性氣候有哪些特點(diǎn)?我們來觀察位于這個(gè)氣候區(qū)內(nèi)的兩個(gè)城市：赤塔、漠河，分析它們的氣溫和降水的季節(jié)變化特點(diǎn)。
小結(jié) 溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)是全年溫差大，冬冷夏熱，降水少且集中在夏季。
(展示“亞洲氣候類型圖”)
引導(dǎo)：亞洲降水比較多的氣候類型除了位于赤道附近馬來群島的熱帶雨林氣候外，還有幾種季風(fēng)氣候全年降水量相對(duì)比較多，是哪幾種?主要分布在哪兒?
熱帶季風(fēng)氣候
三種 亞熱帶季風(fēng)氣候
溫帶季風(fēng)氣候
主要分布在亞洲的東部和南部。
(教師簡(jiǎn)單解釋何謂季風(fēng)氣候，在亞洲圖上畫箭頭簡(jiǎn)單示意，補(bǔ)充三種季風(fēng)氣候的降水季節(jié)分配圖和降水年際變化圖，幫助學(xué)生分析季風(fēng)氣候降水的特點(diǎn))
小結(jié)：降水的多少與夏季風(fēng)有什么關(guān)系?
夏季風(fēng)強(qiáng)大——降水多，反之，降水少
繼續(xù)啟發(fā)：如果降水過多或過少會(huì)造成什么后果呢?
(展示有關(guān)干旱和洪澇的視頻、圖片)
學(xué)生看材料分析，旱澇災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)影響大。
小結(jié)：所以在亞洲東部和南部季風(fēng)區(qū)內(nèi)，由于夏季風(fēng)的影響易發(fā)生旱澇災(zāi)害。
板書 3.季風(fēng)氣候顯著
引導(dǎo) 根據(jù)以上分析，從氣候類型及分布范圍看，亞洲的氣候主要有什么特點(diǎn)?
結(jié)論 氣候復(fù)雜多樣、大陸性特征明顯、季風(fēng)氣候顯著。
過渡 我們學(xué)習(xí)了亞洲的氣候特征，那么歐洲的氣候特征又如何呢?
以學(xué)生自學(xué)的形式為主，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力。
列表比較亞洲和歐洲氣候特征的不同。
利用書上的練習(xí)總結(jié)：
1.氣候類型少，以溫帶氣候類型為主的氣候;
2.海洋性特征顯著;
3.具有面積最廣、最典型的“溫帶海洋性氣候”和“地中海氣候”。
(課堂總結(jié))
本節(jié)課的重點(diǎn)在于讀圖及學(xué)習(xí)方法的掌握，通過對(duì)亞洲氣候特征的分析，掌握其分析方法，來了解歐洲的氣候特征。所以，要多提醒學(xué)生從地圖上找有用的知識(shí)，增加讀圖的練習(xí)。
板書設(shè)計(jì)
四、復(fù)雜多樣的亞洲氣候
1.氣候復(fù)雜多樣
2.大陸性特征明顯
3.季風(fēng)氣候顯著
1、世界海峽的地理位置
馬六甲海峽：馬來半島——蘇門答臘島之間;溝通南?！《妊蟮陌策_(dá)里海。太平洋——印度洋航運(yùn)的咽喉要道，被稱為日本的“海上生命線”
霍爾木茲海峽：伊朗——阿拉伯半島之間，溝通波斯灣——阿拉伯海。波斯灣通往阿拉伯海的咽喉，世界的“石油海峽”。
白令海峽：楚科奇半島―阿拉斯加半島;溝通北冰洋―太平洋。亞洲與北美洲的分界線，太平洋和北冰洋間通道。
曼德海峽：阿拉伯半島——非洲大陸之間;溝通紅?！《妊蟆贤t海、地中海和印度洋的要道。
土耳其海峽：黑海―愛琴海、地中海之間。黑海出地中海的門戶，亞歐分界線。
直布羅陀海峽：伊比利亞半島——非洲大陸;溝通地中?！笪餮蟆５刂泻３龃笪餮蟮拈T戶，亞歐航線必經(jīng)的要道。
英吉利海峽：大不列顛島——?dú)W洲大陸;溝通北海——比斯開灣。北?！笪餮蠛竭\(yùn)要道，世界貨運(yùn)最獲忙、通過船只最多的海峽。
麥哲倫海峽：南美大陸——火地島之間;溝通南大西洋——南太平洋。大西洋和太平洋之間的大型輪船和航運(yùn)要道。
德雷克海峽：南美洲——南極半島之間;溝通大西洋——南太平洋。南美洲與南極洲的分界線;各國(guó)科考隊(duì)赴南極考察必經(jīng)之道。
莫桑比克海峽：非洲大陸——馬達(dá)加斯加島之間。溝通南北印度洋，世界上最長(zhǎng)的海峽。
2、美洲知識(shí)點(diǎn)
⑴白令海峽：“三線”交界處(亞洲與北美洲分界線;俄羅斯與美國(guó)的國(guó)界線;日界線通過的地方)。
⑵巴拿馬運(yùn)河：位于中美地峽南部，巴拿馬境內(nèi)，溝通大西洋和太平洋。
⑶北美洲面積的國(guó)家是加拿大、南美洲是巴西
⑷主要地區(qū)：①亞馬孫平原——世界上的平原;②巴西高原——世界上面積的高原。
⑸拉丁美洲：美國(guó)以南的美洲地區(qū)。主要通行西班牙語(yǔ)、和葡萄牙語(yǔ)，以混血人為主。
⑹居民：①北美洲的居民主要是歐洲等國(guó)的居民，以白種人為主。②南美洲是世界人種大熔爐，以混血人種為主。
⑺經(jīng)濟(jì)：①美國(guó)是當(dāng)代實(shí)力最雄厚的資本主義國(guó)家。②墨西哥以石油工業(yè)為主，主要糧食作物是玉米，首都墨西哥城是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心。③阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口國(guó)。④巴西的鐵，墨西哥的銀、智利和秘魯?shù)你~的儲(chǔ)量居世界前列。⑤南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。
在初中的各門課程中，地理與其它學(xué)科相比，一個(gè)突出的特點(diǎn)就是文理交融。它既有理科的嚴(yán)密性與邏輯性，又具有文科的形象生動(dòng)與靈活。因此，學(xué)習(xí)高中地理就要針對(duì)不同的內(nèi)容，分別采用理科或文科的學(xué)習(xí)方法。
初中地理中的自然地理(主要是初中地理上冊(cè)部分)，包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬于理科內(nèi)容。特別是其中的地球運(yùn)動(dòng)及時(shí)間計(jì)算、太陽(yáng)高度角、各種日照?qǐng)D以及氣候、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容，具有鮮明的理科特點(diǎn)，需要較多的邏輯思維。學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)理解重于記憶，以會(huì)用為目的，側(cè)重于對(duì)地理原理、地理規(guī)律的理解運(yùn)用，聯(lián)系實(shí)際分析解決問題。平時(shí)還應(yīng)多做練習(xí)，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。
初中地理中的人文地理(主要是初中地理下冊(cè)和選修教材一)和區(qū)域地理(選修教材二)，主要屬于文科內(nèi)容，適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶非常重要。學(xué)習(xí)時(shí)要多看書，熟悉和掌握知識(shí)要點(diǎn);會(huì)看書，把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點(diǎn);還要多思多想，善于總結(jié)，形成自己的看法。學(xué)習(xí)人文地理側(cè)重于觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思。
★
初一地理上冊(cè)教案范文5篇
★
初一上冊(cè)地理教案5篇
★
七年級(jí)上冊(cè)地理全冊(cè)教案(整理)范文
★
七年級(jí)上冊(cè)地理全冊(cè)教案整理范文
★
七年級(jí)下冊(cè)地理教案設(shè)計(jì)模板
★
七年級(jí)地理臺(tái)灣省教案5篇
★
七年級(jí)地理第一章教案最新模板
★
滬教版初一地理下冊(cè)教案最新范文
★
七年級(jí)上冊(cè)地理教案模板
★
人教版七年級(jí)下冊(cè)地理最新教案范文
七年級(jí)地理教案人教版篇二
1、世界海峽的地理位置
馬六甲海峽：馬來半島——蘇門答臘島之間;溝通南?！《妊蟮陌策_(dá)里海。太平洋——印度洋航運(yùn)的咽喉要道，被稱為日本的“海上生命線”
霍爾木茲海峽：伊朗——阿拉伯半島之間，溝通波斯灣——阿拉伯海。波斯灣通往阿拉伯海的咽喉，世界的“石油海峽”。
白令海峽：楚科奇半島―阿拉斯加半島;溝通北冰洋―太平洋。亞洲與北美洲的分界線，太平洋和北冰洋間通道。
曼德海峽：阿拉伯半島——非洲大陸之間;溝通紅?！《妊?。溝通紅海、地中海和印度洋的要道。
土耳其海峽：黑海―愛琴海、地中海之間。黑海出地中海的門戶，亞歐分界線。
直布羅陀海峽：伊比利亞半島——非洲大陸;溝通地中海——大西洋。地中海出大西洋的門戶，亞歐航線必經(jīng)的要道。
英吉利海峽：大不列顛島——?dú)W洲大陸;溝通北?！人归_灣。北?！笪餮蠛竭\(yùn)要道，世界貨運(yùn)最獲忙、通過船只最多的海峽。
麥哲倫海峽：南美大陸——火地島之間;溝通南大西洋——南太平洋。大西洋和太平洋之間的大型輪船和航運(yùn)要道。
德雷克海峽：南美洲——南極半島之間;溝通大西洋——南太平洋。南美洲與南極洲的分界線;各國(guó)科考隊(duì)赴南極考察必經(jīng)之道。
莫桑比克海峽：非洲大陸——馬達(dá)加斯加島之間。溝通南北印度洋，世界上最長(zhǎng)的海峽。
2、美洲知識(shí)點(diǎn)
⑴白令海峽：“三線”交界處(亞洲與北美洲分界線;俄羅斯與美國(guó)的國(guó)界線;日界線通過的地方)。
⑵巴拿馬運(yùn)河：位于中美地峽南部，巴拿馬境內(nèi)，溝通大西洋和太平洋。
⑶北美洲面積的國(guó)家是加拿大、南美洲是巴西
⑷主要地區(qū)：①亞馬孫平原——世界上的平原;②巴西高原——世界上面積的高原。
⑸拉丁美洲：美國(guó)以南的美洲地區(qū)。主要通行西班牙語(yǔ)、和葡萄牙語(yǔ)，以混血人為主。
⑹居民：①北美洲的居民主要是歐洲等國(guó)的居民，以白種人為主。②南美洲是世界人種大熔爐，以混血人種為主。
⑺經(jīng)濟(jì)：①美國(guó)是當(dāng)代實(shí)力最雄厚的資本主義國(guó)家。②墨西哥以石油工業(yè)為主，主要糧食作物是玉米，首都墨西哥城是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心。③阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口國(guó)。④巴西的鐵，墨西哥的銀、智利和秘魯?shù)你~的儲(chǔ)量居世界前列。⑤南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。
七年級(jí)地理教案人教版篇三
(課堂導(dǎo)入)
通過多媒體，展示不同地區(qū)的風(fēng)光。
利用錄像展示冬季亞洲北部西伯利亞地區(qū)冰天雪地，氣候嚴(yán)寒;而亞洲南部的新加坡、馬來西亞等過的黃金海岸卻是一派嫵媚的熱帶海濱風(fēng)光，是世界著名的海濱浴場(chǎng)。
亞洲地域遼闊，各地氣候差異顯著。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)亞洲的氣候特征以及成因。
(講授新課)
板書 四、復(fù)雜多樣的亞洲氣候
教師指圖講述，學(xué)生進(jìn)行回憶后回答問題。
講述 氣候是自然環(huán)境的主要組成部分，對(duì)人類生活的影響很大。作為世界第一大洲，面積廣大，地形復(fù)雜，氣候差異很大。(展示“亞洲氣候類型圖”)
提問 亞洲主要有哪些氣候類型?
學(xué)生看圖回答。
引導(dǎo) 全世界的主要?dú)夂蝾愋陀惺环N，僅亞洲就有9種，說明了什么?
結(jié)論 亞洲氣候類型復(fù)雜多樣。
板書 1.氣候復(fù)雜多樣
提問 觀察其中分布范圍最廣的氣候類型是什么?主要分布在哪兒?
溫帶大陸性氣候，約占亞洲面積的一半以上，主要分布在亞洲中西部。
亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱且地形復(fù)雜，除溫帶海洋性氣候外，世界上的各種氣候在亞洲都有分布。
亞洲各地距海遠(yuǎn)近不同，加上氣流和地形的影響，干濕差異懸殊。
板書 2.大陸性特征明顯
繼續(xù)引導(dǎo)：距離海洋的遠(yuǎn)近如何?
距海遙遠(yuǎn)，深入亞洲大陸內(nèi)部。
(展示“6-10圖”，并在上面點(diǎn)出利物浦、華沙、赤塔、漠河的位置)
(引導(dǎo)學(xué)生分析溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)，注意邏輯層次、由簡(jiǎn)到難，有分到總)
講述氣候兩大要素：降水和氣溫。溫帶大陸性氣候有哪些特點(diǎn)?我們來觀察位于這個(gè)氣候區(qū)內(nèi)的兩個(gè)城市：赤塔、漠河，分析它們的氣溫和降水的季節(jié)變化特點(diǎn)。
小結(jié) 溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)是全年溫差大，冬冷夏熱，降水少且集中在夏季。
(展示“亞洲氣候類型圖”)
引導(dǎo)：亞洲降水比較多的氣候類型除了位于赤道附近馬來群島的熱帶雨林氣候外，還有幾種季風(fēng)氣候全年降水量相對(duì)比較多，是哪幾種?主要分布在哪兒?
熱帶季風(fēng)氣候
三種 亞熱帶季風(fēng)氣候
溫帶季風(fēng)氣候
主要分布在亞洲的東部和南部。
(教師簡(jiǎn)單解釋何謂季風(fēng)氣候，在亞洲圖上畫箭頭簡(jiǎn)單示意，補(bǔ)充三種季風(fēng)氣候的降水季節(jié)分配圖和降水年際變化圖，幫助學(xué)生分析季風(fēng)氣候降水的特點(diǎn))
小結(jié)：降水的多少與夏季風(fēng)有什么關(guān)系?
夏季風(fēng)強(qiáng)大——降水多，反之，降水少
繼續(xù)啟發(fā)：如果降水過多或過少會(huì)造成什么后果呢?
(展示有關(guān)干旱和洪澇的視頻、圖片)
學(xué)生看材料分析，旱澇災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)影響大。
小結(jié)：所以在亞洲東部和南部季風(fēng)區(qū)內(nèi)，由于夏季風(fēng)的影響易發(fā)生旱澇災(zāi)害。
板書 3.季風(fēng)氣候顯著
引導(dǎo) 根據(jù)以上分析，從氣候類型及分布范圍看，亞洲的氣候主要有什么特點(diǎn)?
結(jié)論 氣候復(fù)雜多樣、大陸性特征明顯、季風(fēng)氣候顯著。
過渡 我們學(xué)習(xí)了亞洲的氣候特征，那么歐洲的氣候特征又如何呢?
以學(xué)生自學(xué)的形式為主，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力。
列表比較亞洲和歐洲氣候特征的不同。
利用書上的練習(xí)總結(jié)：
1.氣候類型少，以溫帶氣候類型為主的氣候;
2.海洋性特征顯著;
3.具有面積最廣、最典型的“溫帶海洋性氣候”和“地中海氣候”。
(課堂總結(jié))
本節(jié)課的重點(diǎn)在于讀圖及學(xué)習(xí)方法的掌握，通過對(duì)亞洲氣候特征的分析，掌握其分析方法，來了解歐洲的氣候特征。所以，要多提醒學(xué)生從地圖上找有用的知識(shí)，增加讀圖的練習(xí)。
板書設(shè)計(jì)
四、復(fù)雜多樣的亞洲氣候
1.氣候復(fù)雜多樣
2.大陸性特征明顯
3.季風(fēng)氣候顯著
七年級(jí)地理教案人教版篇一
(課堂導(dǎo)入)
通過多媒體，展示不同地區(qū)的風(fēng)光。
利用錄像展示冬季亞洲北部西伯利亞地區(qū)冰天雪地，氣候嚴(yán)寒;而亞洲南部的新加坡、馬來西亞等過的黃金海岸卻是一派嫵媚的熱帶海濱風(fēng)光，是世界著名的海濱浴場(chǎng)。
亞洲地域遼闊，各地氣候差異顯著。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)亞洲的氣候特征以及成因。
(講授新課)
板書 四、復(fù)雜多樣的亞洲氣候
教師指圖講述，學(xué)生進(jìn)行回憶后回答問題。
講述 氣候是自然環(huán)境的主要組成部分，對(duì)人類生活的影響很大。作為世界第一大洲，面積廣大，地形復(fù)雜，氣候差異很大。(展示“亞洲氣候類型圖”)
提問 亞洲主要有哪些氣候類型?
學(xué)生看圖回答。
引導(dǎo) 全世界的主要?dú)夂蝾愋陀惺环N，僅亞洲就有9種，說明了什么?
結(jié)論 亞洲氣候類型復(fù)雜多樣。
板書 1.氣候復(fù)雜多樣
提問 觀察其中分布范圍最廣的氣候類型是什么?主要分布在哪兒?
溫帶大陸性氣候，約占亞洲面積的一半以上，主要分布在亞洲中西部。
亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱且地形復(fù)雜，除溫帶海洋性氣候外，世界上的各種氣候在亞洲都有分布。
亞洲各地距海遠(yuǎn)近不同，加上氣流和地形的影響，干濕差異懸殊。
板書 2.大陸性特征明顯
繼續(xù)引導(dǎo)：距離海洋的遠(yuǎn)近如何?
距海遙遠(yuǎn)，深入亞洲大陸內(nèi)部。
(展示“6-10圖”，并在上面點(diǎn)出利物浦、華沙、赤塔、漠河的位置)
(引導(dǎo)學(xué)生分析溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)，注意邏輯層次、由簡(jiǎn)到難，有分到總)
講述氣候兩大要素：降水和氣溫。溫帶大陸性氣候有哪些特點(diǎn)?我們來觀察位于這個(gè)氣候區(qū)內(nèi)的兩個(gè)城市：赤塔、漠河，分析它們的氣溫和降水的季節(jié)變化特點(diǎn)。
小結(jié) 溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)是全年溫差大，冬冷夏熱，降水少且集中在夏季。
(展示“亞洲氣候類型圖”)
引導(dǎo)：亞洲降水比較多的氣候類型除了位于赤道附近馬來群島的熱帶雨林氣候外，還有幾種季風(fēng)氣候全年降水量相對(duì)比較多，是哪幾種?主要分布在哪兒?
熱帶季風(fēng)氣候
三種 亞熱帶季風(fēng)氣候
溫帶季風(fēng)氣候
主要分布在亞洲的東部和南部。
(教師簡(jiǎn)單解釋何謂季風(fēng)氣候，在亞洲圖上畫箭頭簡(jiǎn)單示意，補(bǔ)充三種季風(fēng)氣候的降水季節(jié)分配圖和降水年際變化圖，幫助學(xué)生分析季風(fēng)氣候降水的特點(diǎn))
小結(jié)：降水的多少與夏季風(fēng)有什么關(guān)系?
夏季風(fēng)強(qiáng)大——降水多，反之，降水少
繼續(xù)啟發(fā)：如果降水過多或過少會(huì)造成什么后果呢?
(展示有關(guān)干旱和洪澇的視頻、圖片)
學(xué)生看材料分析，旱澇災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)影響大。
小結(jié)：所以在亞洲東部和南部季風(fēng)區(qū)內(nèi)，由于夏季風(fēng)的影響易發(fā)生旱澇災(zāi)害。
板書 3.季風(fēng)氣候顯著
引導(dǎo) 根據(jù)以上分析，從氣候類型及分布范圍看，亞洲的氣候主要有什么特點(diǎn)?
結(jié)論 氣候復(fù)雜多樣、大陸性特征明顯、季風(fēng)氣候顯著。
過渡 我們學(xué)習(xí)了亞洲的氣候特征，那么歐洲的氣候特征又如何呢?
以學(xué)生自學(xué)的形式為主，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力。
列表比較亞洲和歐洲氣候特征的不同。
利用書上的練習(xí)總結(jié)：
1.氣候類型少，以溫帶氣候類型為主的氣候;
2.海洋性特征顯著;
3.具有面積最廣、最典型的“溫帶海洋性氣候”和“地中海氣候”。
(課堂總結(jié))
本節(jié)課的重點(diǎn)在于讀圖及學(xué)習(xí)方法的掌握，通過對(duì)亞洲氣候特征的分析，掌握其分析方法，來了解歐洲的氣候特征。所以，要多提醒學(xué)生從地圖上找有用的知識(shí)，增加讀圖的練習(xí)。
板書設(shè)計(jì)
四、復(fù)雜多樣的亞洲氣候
1.氣候復(fù)雜多樣
2.大陸性特征明顯
3.季風(fēng)氣候顯著
1、世界海峽的地理位置
馬六甲海峽：馬來半島——蘇門答臘島之間;溝通南?！《妊蟮陌策_(dá)里海。太平洋——印度洋航運(yùn)的咽喉要道，被稱為日本的“海上生命線”
霍爾木茲海峽：伊朗——阿拉伯半島之間，溝通波斯灣——阿拉伯海。波斯灣通往阿拉伯海的咽喉，世界的“石油海峽”。
白令海峽：楚科奇半島―阿拉斯加半島;溝通北冰洋―太平洋。亞洲與北美洲的分界線，太平洋和北冰洋間通道。
曼德海峽：阿拉伯半島——非洲大陸之間;溝通紅?！《妊蟆贤t海、地中海和印度洋的要道。
土耳其海峽：黑海―愛琴海、地中海之間。黑海出地中海的門戶，亞歐分界線。
直布羅陀海峽：伊比利亞半島——非洲大陸;溝通地中?！笪餮蟆５刂泻３龃笪餮蟮拈T戶，亞歐航線必經(jīng)的要道。
英吉利海峽：大不列顛島——?dú)W洲大陸;溝通北海——比斯開灣。北?！笪餮蠛竭\(yùn)要道，世界貨運(yùn)最獲忙、通過船只最多的海峽。
麥哲倫海峽：南美大陸——火地島之間;溝通南大西洋——南太平洋。大西洋和太平洋之間的大型輪船和航運(yùn)要道。
德雷克海峽：南美洲——南極半島之間;溝通大西洋——南太平洋。南美洲與南極洲的分界線;各國(guó)科考隊(duì)赴南極考察必經(jīng)之道。
莫桑比克海峽：非洲大陸——馬達(dá)加斯加島之間。溝通南北印度洋，世界上最長(zhǎng)的海峽。
2、美洲知識(shí)點(diǎn)
⑴白令海峽：“三線”交界處(亞洲與北美洲分界線;俄羅斯與美國(guó)的國(guó)界線;日界線通過的地方)。
⑵巴拿馬運(yùn)河：位于中美地峽南部，巴拿馬境內(nèi)，溝通大西洋和太平洋。
⑶北美洲面積的國(guó)家是加拿大、南美洲是巴西
⑷主要地區(qū)：①亞馬孫平原——世界上的平原;②巴西高原——世界上面積的高原。
⑸拉丁美洲：美國(guó)以南的美洲地區(qū)。主要通行西班牙語(yǔ)、和葡萄牙語(yǔ)，以混血人為主。
⑹居民：①北美洲的居民主要是歐洲等國(guó)的居民，以白種人為主。②南美洲是世界人種大熔爐，以混血人種為主。
⑺經(jīng)濟(jì)：①美國(guó)是當(dāng)代實(shí)力最雄厚的資本主義國(guó)家。②墨西哥以石油工業(yè)為主，主要糧食作物是玉米，首都墨西哥城是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心。③阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口國(guó)。④巴西的鐵，墨西哥的銀、智利和秘魯?shù)你~的儲(chǔ)量居世界前列。⑤南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。
在初中的各門課程中，地理與其它學(xué)科相比，一個(gè)突出的特點(diǎn)就是文理交融。它既有理科的嚴(yán)密性與邏輯性，又具有文科的形象生動(dòng)與靈活。因此，學(xué)習(xí)高中地理就要針對(duì)不同的內(nèi)容，分別采用理科或文科的學(xué)習(xí)方法。
初中地理中的自然地理(主要是初中地理上冊(cè)部分)，包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬于理科內(nèi)容。特別是其中的地球運(yùn)動(dòng)及時(shí)間計(jì)算、太陽(yáng)高度角、各種日照?qǐng)D以及氣候、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容，具有鮮明的理科特點(diǎn)，需要較多的邏輯思維。學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)理解重于記憶，以會(huì)用為目的，側(cè)重于對(duì)地理原理、地理規(guī)律的理解運(yùn)用，聯(lián)系實(shí)際分析解決問題。平時(shí)還應(yīng)多做練習(xí)，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。
初中地理中的人文地理(主要是初中地理下冊(cè)和選修教材一)和區(qū)域地理(選修教材二)，主要屬于文科內(nèi)容，適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶非常重要。學(xué)習(xí)時(shí)要多看書，熟悉和掌握知識(shí)要點(diǎn);會(huì)看書，把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點(diǎn);還要多思多想，善于總結(jié)，形成自己的看法。學(xué)習(xí)人文地理側(cè)重于觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思。
★
初一地理上冊(cè)教案范文5篇
★
初一上冊(cè)地理教案5篇
★
七年級(jí)上冊(cè)地理全冊(cè)教案(整理)范文
★
七年級(jí)上冊(cè)地理全冊(cè)教案整理范文
★
七年級(jí)下冊(cè)地理教案設(shè)計(jì)模板
★
七年級(jí)地理臺(tái)灣省教案5篇
★
七年級(jí)地理第一章教案最新模板
★
滬教版初一地理下冊(cè)教案最新范文
★
七年級(jí)上冊(cè)地理教案模板
★
人教版七年級(jí)下冊(cè)地理最新教案范文
七年級(jí)地理教案人教版篇二
1、世界海峽的地理位置
馬六甲海峽：馬來半島——蘇門答臘島之間;溝通南?！《妊蟮陌策_(dá)里海。太平洋——印度洋航運(yùn)的咽喉要道，被稱為日本的“海上生命線”
霍爾木茲海峽：伊朗——阿拉伯半島之間，溝通波斯灣——阿拉伯海。波斯灣通往阿拉伯海的咽喉，世界的“石油海峽”。
白令海峽：楚科奇半島―阿拉斯加半島;溝通北冰洋―太平洋。亞洲與北美洲的分界線，太平洋和北冰洋間通道。
曼德海峽：阿拉伯半島——非洲大陸之間;溝通紅?！《妊?。溝通紅海、地中海和印度洋的要道。
土耳其海峽：黑海―愛琴海、地中海之間。黑海出地中海的門戶，亞歐分界線。
直布羅陀海峽：伊比利亞半島——非洲大陸;溝通地中海——大西洋。地中海出大西洋的門戶，亞歐航線必經(jīng)的要道。
英吉利海峽：大不列顛島——?dú)W洲大陸;溝通北?！人归_灣。北?！笪餮蠛竭\(yùn)要道，世界貨運(yùn)最獲忙、通過船只最多的海峽。
麥哲倫海峽：南美大陸——火地島之間;溝通南大西洋——南太平洋。大西洋和太平洋之間的大型輪船和航運(yùn)要道。
德雷克海峽：南美洲——南極半島之間;溝通大西洋——南太平洋。南美洲與南極洲的分界線;各國(guó)科考隊(duì)赴南極考察必經(jīng)之道。
莫桑比克海峽：非洲大陸——馬達(dá)加斯加島之間。溝通南北印度洋，世界上最長(zhǎng)的海峽。
2、美洲知識(shí)點(diǎn)
⑴白令海峽：“三線”交界處(亞洲與北美洲分界線;俄羅斯與美國(guó)的國(guó)界線;日界線通過的地方)。
⑵巴拿馬運(yùn)河：位于中美地峽南部，巴拿馬境內(nèi)，溝通大西洋和太平洋。
⑶北美洲面積的國(guó)家是加拿大、南美洲是巴西
⑷主要地區(qū)：①亞馬孫平原——世界上的平原;②巴西高原——世界上面積的高原。
⑸拉丁美洲：美國(guó)以南的美洲地區(qū)。主要通行西班牙語(yǔ)、和葡萄牙語(yǔ)，以混血人為主。
⑹居民：①北美洲的居民主要是歐洲等國(guó)的居民，以白種人為主。②南美洲是世界人種大熔爐，以混血人種為主。
⑺經(jīng)濟(jì)：①美國(guó)是當(dāng)代實(shí)力最雄厚的資本主義國(guó)家。②墨西哥以石油工業(yè)為主，主要糧食作物是玉米，首都墨西哥城是全國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心。③阿根廷是重要的牛肉、羊肉出口國(guó)。④巴西的鐵，墨西哥的銀、智利和秘魯?shù)你~的儲(chǔ)量居世界前列。⑤南美洲大量出口咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、玉米等。
七年級(jí)地理教案人教版篇三
(課堂導(dǎo)入)
通過多媒體，展示不同地區(qū)的風(fēng)光。
利用錄像展示冬季亞洲北部西伯利亞地區(qū)冰天雪地，氣候嚴(yán)寒;而亞洲南部的新加坡、馬來西亞等過的黃金海岸卻是一派嫵媚的熱帶海濱風(fēng)光，是世界著名的海濱浴場(chǎng)。
亞洲地域遼闊，各地氣候差異顯著。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)亞洲的氣候特征以及成因。
(講授新課)
板書 四、復(fù)雜多樣的亞洲氣候
教師指圖講述，學(xué)生進(jìn)行回憶后回答問題。
講述 氣候是自然環(huán)境的主要組成部分，對(duì)人類生活的影響很大。作為世界第一大洲，面積廣大，地形復(fù)雜，氣候差異很大。(展示“亞洲氣候類型圖”)
提問 亞洲主要有哪些氣候類型?
學(xué)生看圖回答。
引導(dǎo) 全世界的主要?dú)夂蝾愋陀惺环N，僅亞洲就有9種，說明了什么?
結(jié)論 亞洲氣候類型復(fù)雜多樣。
板書 1.氣候復(fù)雜多樣
提問 觀察其中分布范圍最廣的氣候類型是什么?主要分布在哪兒?
溫帶大陸性氣候，約占亞洲面積的一半以上，主要分布在亞洲中西部。
亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱且地形復(fù)雜，除溫帶海洋性氣候外，世界上的各種氣候在亞洲都有分布。
亞洲各地距海遠(yuǎn)近不同，加上氣流和地形的影響，干濕差異懸殊。
板書 2.大陸性特征明顯
繼續(xù)引導(dǎo)：距離海洋的遠(yuǎn)近如何?
距海遙遠(yuǎn)，深入亞洲大陸內(nèi)部。
(展示“6-10圖”，并在上面點(diǎn)出利物浦、華沙、赤塔、漠河的位置)
(引導(dǎo)學(xué)生分析溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)，注意邏輯層次、由簡(jiǎn)到難，有分到總)
講述氣候兩大要素：降水和氣溫。溫帶大陸性氣候有哪些特點(diǎn)?我們來觀察位于這個(gè)氣候區(qū)內(nèi)的兩個(gè)城市：赤塔、漠河，分析它們的氣溫和降水的季節(jié)變化特點(diǎn)。
小結(jié) 溫帶大陸性氣候的特點(diǎn)是全年溫差大，冬冷夏熱，降水少且集中在夏季。
(展示“亞洲氣候類型圖”)
引導(dǎo)：亞洲降水比較多的氣候類型除了位于赤道附近馬來群島的熱帶雨林氣候外，還有幾種季風(fēng)氣候全年降水量相對(duì)比較多，是哪幾種?主要分布在哪兒?
熱帶季風(fēng)氣候
三種 亞熱帶季風(fēng)氣候
溫帶季風(fēng)氣候
主要分布在亞洲的東部和南部。
(教師簡(jiǎn)單解釋何謂季風(fēng)氣候，在亞洲圖上畫箭頭簡(jiǎn)單示意，補(bǔ)充三種季風(fēng)氣候的降水季節(jié)分配圖和降水年際變化圖，幫助學(xué)生分析季風(fēng)氣候降水的特點(diǎn))
小結(jié)：降水的多少與夏季風(fēng)有什么關(guān)系?
夏季風(fēng)強(qiáng)大——降水多，反之，降水少
繼續(xù)啟發(fā)：如果降水過多或過少會(huì)造成什么后果呢?
(展示有關(guān)干旱和洪澇的視頻、圖片)
學(xué)生看材料分析，旱澇災(zāi)害對(duì)農(nóng)業(yè)影響大。
小結(jié)：所以在亞洲東部和南部季風(fēng)區(qū)內(nèi)，由于夏季風(fēng)的影響易發(fā)生旱澇災(zāi)害。
板書 3.季風(fēng)氣候顯著
引導(dǎo) 根據(jù)以上分析，從氣候類型及分布范圍看，亞洲的氣候主要有什么特點(diǎn)?
結(jié)論 氣候復(fù)雜多樣、大陸性特征明顯、季風(fēng)氣候顯著。
過渡 我們學(xué)習(xí)了亞洲的氣候特征，那么歐洲的氣候特征又如何呢?
以學(xué)生自學(xué)的形式為主，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力。
列表比較亞洲和歐洲氣候特征的不同。
利用書上的練習(xí)總結(jié)：
1.氣候類型少，以溫帶氣候類型為主的氣候;
2.海洋性特征顯著;
3.具有面積最廣、最典型的“溫帶海洋性氣候”和“地中海氣候”。
(課堂總結(jié))
本節(jié)課的重點(diǎn)在于讀圖及學(xué)習(xí)方法的掌握，通過對(duì)亞洲氣候特征的分析，掌握其分析方法，來了解歐洲的氣候特征。所以，要多提醒學(xué)生從地圖上找有用的知識(shí)，增加讀圖的練習(xí)。
板書設(shè)計(jì)
四、復(fù)雜多樣的亞洲氣候
1.氣候復(fù)雜多樣
2.大陸性特征明顯
3.季風(fēng)氣候顯著