范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
給體育明星寫(xiě)信的格式篇一
大家上午好!首先我祝同學(xué)們?cè)谶@一天里玩得愉快，祝大家節(jié)日快樂(lè)!今天，我代表全體少先隊(duì)員，懷著無(wú)比興奮的心情發(fā)言。
今天，是我們的節(jié)日，是中國(guó)兒童的節(jié)日，也是全世界兒童的節(jié)日!全世界上的兒童的臉上洋溢著笑容。
我們要從小立志，樹(shù)立理想。只有從小立志，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。比如說(shuō)“：周恩來(lái)從小就立下了”為中華之崛起而讀書(shū)“的志向，周恩來(lái)長(zhǎng)大以后，他也實(shí)現(xiàn)了他的理想。
同學(xué)們，讓我們從小立志、樹(shù)立理想、努力讀書(shū)吧!
祝
同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給體育明星寫(xiě)信的格式篇二
你好!
我還在繪畫(huà)班學(xué)習(xí)呢。前幾天，我的一幅畫(huà)在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書(shū)法攝影比賽”中得了一塊銀牌，為學(xué)校爭(zhēng)了光。頒獎(jiǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)親手把銀牌掛在我的脖子上，別提我多高興了。
我每天都要拉小提琴，老師說(shuō)我還行，有進(jìn)步。我現(xiàn)在已對(duì)小提琴入了迷，我決心成為一名合格的小提琴手。
以上說(shuō)的是我的成績(jī)。我還有些不足之處，比如說(shuō)英語(yǔ)，我的口語(yǔ)總是不好。如果你下個(gè)月能回來(lái)，好好教教我那該多好啊!
好了，就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來(lái)。
此致
敬禮
你的表弟：張x
xxxx年11月29日
寫(xiě)信的格式范文二
給體育明星寫(xiě)信的格式篇三
您好!
上學(xué)期開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)興趣下降了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說(shuō)我，給我講各種道理?？晌衣?tīng)到學(xué)習(xí)就煩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是邊寫(xiě)邊玩，常常晚上十一、二點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，為此，爸爸媽媽和奶奶很生氣，也想了很多辦法，可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，但由于缺乏毅力，總是說(shuō)到做不到，多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。
今天和爸爸去聽(tīng)了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)主辦的“做成功父母讓孩子成才”的講座，對(duì)我和爸爸影響都很大。會(huì)后，我們買(mǎi)了一臺(tái)沃霖經(jīng)典聽(tīng)讀機(jī)。每天全家一起聽(tīng)經(jīng)典，讀經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)成為一名有用的'人。
祝：
身體健康、工作順利!
篇三：寫(xiě)信的格式范文400字
給體育明星寫(xiě)信的格式篇四
a 信頭(heading)
(a)月、日、年：如august 15, 200__
(b)日、月、年：如15th august, 200__
地址的寫(xiě)法通常是由小到大，如：門(mén)牌號(hào)、街道名、市(縣)名、省名、國(guó)名(郵政編碼通常寫(xiě)在城市名之后)。這同中文書(shū)信的地址寫(xiě)法完全相反。地址可以寫(xiě)1～3行，日期寫(xiě)在地址的下方(見(jiàn)信箋格式)。
b 稱(chēng)呼(salutation)
稱(chēng)呼指寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱(chēng)呼，如dear xiaojun，寫(xiě)在信頭的下方和信箋的左邊。稱(chēng)呼一般用dear或my dear開(kāi)頭，稱(chēng)呼后一般用逗號(hào)。
c 正文(body)
這是書(shū)信的主體部分，即寫(xiě)信人要表達(dá)的內(nèi)容。正文要求文字通順，層次分明，表意清楚?？梢允謺?shū)，也可以打?qū)憽?BR> d 結(jié)束語(yǔ)(complimentary close)
它是書(shū)信結(jié)尾的恭維話，相當(dāng)于文中書(shū)信最后的祝好、致禮之類(lèi)的話語(yǔ)。本課書(shū)信中的best wishe就是結(jié)束語(yǔ)。
e 簽名(signature)
簽名通常簽在結(jié)束語(yǔ)下方的中間偏右的位置，如本課信中的charlie。簽名應(yīng)是親筆書(shū)寫(xiě)，即使是打?qū)憴C(jī)打出的信件，最后仍需親筆簽名。在簽名的上方可根據(jù)寫(xiě)信人和收信人的關(guān)系寫(xiě)上sincerely yours/yours sincerely(用于長(zhǎng)輩或朋友之間)，或respectfully yours/yours respectfully(用于對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí))。
1、信頭(heading)
指發(fā)信人的姓名(單位名稱(chēng))、地址和日期，一般寫(xiě)在信紙的右上角。一般公函或商業(yè)信函的信紙上都印有單位或公司的名稱(chēng)、地址、電話號(hào)碼等，因此就只需在信頭下面的右邊寫(xiě)上寫(xiě)信日期就可以了。
英文地址的寫(xiě)法與中文完全不同，地址的名稱(chēng)按從小到大的順序：第一行寫(xiě)門(mén)牌號(hào)碼和街名;第二行寫(xiě)縣、市、省、州、郵編、國(guó)名;然后再寫(xiě)日期。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之間，該用的還要用，例如在寫(xiě)日期的時(shí)候。
日期的寫(xiě)法，如1997年7月30日，英文為：july 30，1997(最為普遍);july 30th，1997;30th july，1997等。1997不可寫(xiě)成97。
2、信內(nèi)地址(inside address)
3、稱(chēng)呼(salutation)
是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱(chēng)呼用語(yǔ)。位置在信內(nèi)地址下方一、二行的地方，從該行的頂格寫(xiě)起，在稱(chēng)呼后面一般用逗號(hào)(英國(guó)式)，也可以用冒號(hào)(美國(guó)式)。
(1)寫(xiě)給親人、親戚和關(guān)系密切的朋友時(shí)，用dear或my dear再加上表示親屬關(guān)系的稱(chēng)呼或直稱(chēng)其名(這里指名字，不是姓氏)。例如：my dear father，dear tom等。
(2)寫(xiě)給公務(wù)上的信函用dear madam，dear sir或gentleman(gentlemen)。注意：dear純屬公務(wù)上往來(lái)的客氣形式。gentlemen總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，前不加dear，是dear sir的復(fù)數(shù)形式。
(3)寫(xiě)給收信人的信，也可用頭銜、職位、職稱(chēng)、學(xué)位等再加姓氏或姓氏和名字。例如：dear scales, dear smith。
4、正文(body of the letter)
位置在下面稱(chēng)呼語(yǔ)隔一行，是信的核心部分。因此要求正文層次分明、簡(jiǎn)單易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用hello!(你好!)
正文有縮進(jìn)式和齊頭式兩種。每段書(shū)信第一行的第一個(gè)字母稍微向右縮進(jìn)些，通常以五個(gè)字母為宜，每段第二行從左面頂格寫(xiě)起，這就是縮進(jìn)式。
但美國(guó)人寫(xiě)信各段落往往不用縮進(jìn)式，用齊頭式，即每一行都從左面頂格寫(xiě)起。商務(wù)信件大都采用齊頭式的寫(xiě)法。
5、結(jié)束語(yǔ)(complimentary close)
在正文下面的一、二行處，從信紙的中間偏右處開(kāi)始，第一個(gè)詞開(kāi)頭要大寫(xiě)，句末用逗號(hào)。不同的對(duì)象，結(jié)束語(yǔ)的寫(xiě)法也不同。
(4)對(duì)上級(jí)、長(zhǎng)輩用yours obediently(obediently yours)，yours respectfully(respectfully yours)等。
6、簽名(signature)
低于結(jié)束語(yǔ)一至二行，從信紙中間偏右的地方開(kāi)始，在結(jié)束語(yǔ)的正下方，在簽完名字的下面還要有用打字機(jī)打出的名字，以便識(shí)別。職務(wù)、職稱(chēng)可打在名字的下面。當(dāng)然，寫(xiě)給親朋好友的信，就不必再打了。
7、附言(postscript)
一封信寫(xiě)完了，突然又想起遺漏的事情，這時(shí)用p.s.表示，再寫(xiě)上遺漏的話即可，要長(zhǎng)話短說(shuō)。通常在信末簽名下面幾行的左方，應(yīng)于正文齊頭。
注意：在正式的信函中，應(yīng)避免使用附言。
8、附件(enclosure)
信件如果有附件，可在信紙的左下角，注上encl：或enc：，例如：encl：2 photo。如果福建附件不止一項(xiàng)，應(yīng)寫(xiě)成encl：或encs。
我們有時(shí)可看到在稱(chēng)呼與正文之間有re：或subject：(事由)字樣。一般在信紙的中間，也可與稱(chēng)呼對(duì)齊。還應(yīng)在底下加橫線，以引起讀信人的注意，使收信人便于在讀信之前就可了解信中的主要內(nèi)容。事由一般在公務(wù)信函中使用，也可以省略。
給體育明星寫(xiě)信的格式篇五
這是四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試，我很緊張。我的考試成績(jī)可以說(shuō)是全班第二名，我怕會(huì)被別的同學(xué)超過(guò)，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫(xiě)下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。不是很筒單!我更緊張了，就立即答了起來(lái)。我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音提醒我：“不要緊張哦!說(shuō)不定就是因?yàn)橛X(jué)得有難度才考不好，導(dǎo)致錯(cuò)題?！蔽荫R上認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“大家好好答題，要認(rèn)真?！闭f(shuō)著，老師掃視了我們一遍，坐了下來(lái)。我認(rèn)真地讀題，用平時(shí)學(xué)的知識(shí)做著，很快就做完了，但我每一道題會(huì)。我還是生怕有哪一道題錯(cuò)了，檢查了三遍也沒(méi)有把卷子放下來(lái)。突然我想起了老師以前對(duì)我們說(shuō)的話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細(xì)的檢查?！笨晌夷兀脵z查了三遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我馬上改正了錯(cuò)誤。
改了之后，我想：以后做什么事情都要認(rèn)真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒(méi)有把這題檢查出來(lái)，所以才錯(cuò)了。幸虧我檢查了，要不然就可能不是第二名了，而是第三名呢!還有，要專(zhuān)心致志的做，不能漫不經(jīng)心，否則回做錯(cuò)題的!
這次考試讓我很高興，因?yàn)槲铱剂巳嗟谝幻?，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。所以這次考試讓我很難忘。
祝您身體健康
xxxx
xxxx年1月16日
給體育明星寫(xiě)信的格式篇一
大家上午好!首先我祝同學(xué)們?cè)谶@一天里玩得愉快，祝大家節(jié)日快樂(lè)!今天，我代表全體少先隊(duì)員，懷著無(wú)比興奮的心情發(fā)言。
今天，是我們的節(jié)日，是中國(guó)兒童的節(jié)日，也是全世界兒童的節(jié)日!全世界上的兒童的臉上洋溢著笑容。
我們要從小立志，樹(shù)立理想。只有從小立志，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。比如說(shuō)“：周恩來(lái)從小就立下了”為中華之崛起而讀書(shū)“的志向，周恩來(lái)長(zhǎng)大以后，他也實(shí)現(xiàn)了他的理想。
同學(xué)們，讓我們從小立志、樹(shù)立理想、努力讀書(shū)吧!
祝
同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給體育明星寫(xiě)信的格式篇二
你好!
我還在繪畫(huà)班學(xué)習(xí)呢。前幾天，我的一幅畫(huà)在“中美少年兒童環(huán)境美術(shù)書(shū)法攝影比賽”中得了一塊銀牌，為學(xué)校爭(zhēng)了光。頒獎(jiǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)親手把銀牌掛在我的脖子上，別提我多高興了。
我每天都要拉小提琴，老師說(shuō)我還行，有進(jìn)步。我現(xiàn)在已對(duì)小提琴入了迷，我決心成為一名合格的小提琴手。
以上說(shuō)的是我的成績(jī)。我還有些不足之處，比如說(shuō)英語(yǔ)，我的口語(yǔ)總是不好。如果你下個(gè)月能回來(lái)，好好教教我那該多好啊!
好了，就談到這吧。盼你早點(diǎn)回來(lái)。
此致
敬禮
你的表弟：張x
xxxx年11月29日
寫(xiě)信的格式范文二
給體育明星寫(xiě)信的格式篇三
您好!
上學(xué)期開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)興趣下降了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說(shuō)我，給我講各種道理?？晌衣?tīng)到學(xué)習(xí)就煩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是邊寫(xiě)邊玩，常常晚上十一、二點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，為此，爸爸媽媽和奶奶很生氣，也想了很多辦法，可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，但由于缺乏毅力，總是說(shuō)到做不到，多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。
今天和爸爸去聽(tīng)了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)主辦的“做成功父母讓孩子成才”的講座，對(duì)我和爸爸影響都很大。會(huì)后，我們買(mǎi)了一臺(tái)沃霖經(jīng)典聽(tīng)讀機(jī)。每天全家一起聽(tīng)經(jīng)典，讀經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)成為一名有用的'人。
祝：
身體健康、工作順利!
篇三：寫(xiě)信的格式范文400字
給體育明星寫(xiě)信的格式篇四
a 信頭(heading)
(a)月、日、年：如august 15, 200__
(b)日、月、年：如15th august, 200__
地址的寫(xiě)法通常是由小到大，如：門(mén)牌號(hào)、街道名、市(縣)名、省名、國(guó)名(郵政編碼通常寫(xiě)在城市名之后)。這同中文書(shū)信的地址寫(xiě)法完全相反。地址可以寫(xiě)1～3行，日期寫(xiě)在地址的下方(見(jiàn)信箋格式)。
b 稱(chēng)呼(salutation)
稱(chēng)呼指寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱(chēng)呼，如dear xiaojun，寫(xiě)在信頭的下方和信箋的左邊。稱(chēng)呼一般用dear或my dear開(kāi)頭，稱(chēng)呼后一般用逗號(hào)。
c 正文(body)
這是書(shū)信的主體部分，即寫(xiě)信人要表達(dá)的內(nèi)容。正文要求文字通順，層次分明，表意清楚?？梢允謺?shū)，也可以打?qū)憽?BR> d 結(jié)束語(yǔ)(complimentary close)
它是書(shū)信結(jié)尾的恭維話，相當(dāng)于文中書(shū)信最后的祝好、致禮之類(lèi)的話語(yǔ)。本課書(shū)信中的best wishe就是結(jié)束語(yǔ)。
e 簽名(signature)
簽名通常簽在結(jié)束語(yǔ)下方的中間偏右的位置，如本課信中的charlie。簽名應(yīng)是親筆書(shū)寫(xiě)，即使是打?qū)憴C(jī)打出的信件，最后仍需親筆簽名。在簽名的上方可根據(jù)寫(xiě)信人和收信人的關(guān)系寫(xiě)上sincerely yours/yours sincerely(用于長(zhǎng)輩或朋友之間)，或respectfully yours/yours respectfully(用于對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí))。
1、信頭(heading)
指發(fā)信人的姓名(單位名稱(chēng))、地址和日期，一般寫(xiě)在信紙的右上角。一般公函或商業(yè)信函的信紙上都印有單位或公司的名稱(chēng)、地址、電話號(hào)碼等，因此就只需在信頭下面的右邊寫(xiě)上寫(xiě)信日期就可以了。
英文地址的寫(xiě)法與中文完全不同，地址的名稱(chēng)按從小到大的順序：第一行寫(xiě)門(mén)牌號(hào)碼和街名;第二行寫(xiě)縣、市、省、州、郵編、國(guó)名;然后再寫(xiě)日期。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之間，該用的還要用，例如在寫(xiě)日期的時(shí)候。
日期的寫(xiě)法，如1997年7月30日，英文為：july 30，1997(最為普遍);july 30th，1997;30th july，1997等。1997不可寫(xiě)成97。
2、信內(nèi)地址(inside address)
3、稱(chēng)呼(salutation)
是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱(chēng)呼用語(yǔ)。位置在信內(nèi)地址下方一、二行的地方，從該行的頂格寫(xiě)起，在稱(chēng)呼后面一般用逗號(hào)(英國(guó)式)，也可以用冒號(hào)(美國(guó)式)。
(1)寫(xiě)給親人、親戚和關(guān)系密切的朋友時(shí)，用dear或my dear再加上表示親屬關(guān)系的稱(chēng)呼或直稱(chēng)其名(這里指名字，不是姓氏)。例如：my dear father，dear tom等。
(2)寫(xiě)給公務(wù)上的信函用dear madam，dear sir或gentleman(gentlemen)。注意：dear純屬公務(wù)上往來(lái)的客氣形式。gentlemen總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，前不加dear，是dear sir的復(fù)數(shù)形式。
(3)寫(xiě)給收信人的信，也可用頭銜、職位、職稱(chēng)、學(xué)位等再加姓氏或姓氏和名字。例如：dear scales, dear smith。
4、正文(body of the letter)
位置在下面稱(chēng)呼語(yǔ)隔一行，是信的核心部分。因此要求正文層次分明、簡(jiǎn)單易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用hello!(你好!)
正文有縮進(jìn)式和齊頭式兩種。每段書(shū)信第一行的第一個(gè)字母稍微向右縮進(jìn)些，通常以五個(gè)字母為宜，每段第二行從左面頂格寫(xiě)起，這就是縮進(jìn)式。
但美國(guó)人寫(xiě)信各段落往往不用縮進(jìn)式，用齊頭式，即每一行都從左面頂格寫(xiě)起。商務(wù)信件大都采用齊頭式的寫(xiě)法。
5、結(jié)束語(yǔ)(complimentary close)
在正文下面的一、二行處，從信紙的中間偏右處開(kāi)始，第一個(gè)詞開(kāi)頭要大寫(xiě)，句末用逗號(hào)。不同的對(duì)象，結(jié)束語(yǔ)的寫(xiě)法也不同。
(4)對(duì)上級(jí)、長(zhǎng)輩用yours obediently(obediently yours)，yours respectfully(respectfully yours)等。
6、簽名(signature)
低于結(jié)束語(yǔ)一至二行，從信紙中間偏右的地方開(kāi)始，在結(jié)束語(yǔ)的正下方，在簽完名字的下面還要有用打字機(jī)打出的名字，以便識(shí)別。職務(wù)、職稱(chēng)可打在名字的下面。當(dāng)然，寫(xiě)給親朋好友的信，就不必再打了。
7、附言(postscript)
一封信寫(xiě)完了，突然又想起遺漏的事情，這時(shí)用p.s.表示，再寫(xiě)上遺漏的話即可，要長(zhǎng)話短說(shuō)。通常在信末簽名下面幾行的左方，應(yīng)于正文齊頭。
注意：在正式的信函中，應(yīng)避免使用附言。
8、附件(enclosure)
信件如果有附件，可在信紙的左下角，注上encl：或enc：，例如：encl：2 photo。如果福建附件不止一項(xiàng)，應(yīng)寫(xiě)成encl：或encs。
我們有時(shí)可看到在稱(chēng)呼與正文之間有re：或subject：(事由)字樣。一般在信紙的中間，也可與稱(chēng)呼對(duì)齊。還應(yīng)在底下加橫線，以引起讀信人的注意，使收信人便于在讀信之前就可了解信中的主要內(nèi)容。事由一般在公務(wù)信函中使用，也可以省略。
給體育明星寫(xiě)信的格式篇五
這是四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試，我很緊張。我的考試成績(jī)可以說(shuō)是全班第二名，我怕會(huì)被別的同學(xué)超過(guò)，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫(xiě)下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。不是很筒單!我更緊張了，就立即答了起來(lái)。我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音提醒我：“不要緊張哦!說(shuō)不定就是因?yàn)橛X(jué)得有難度才考不好，導(dǎo)致錯(cuò)題?！蔽荫R上認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“大家好好答題，要認(rèn)真?！闭f(shuō)著，老師掃視了我們一遍，坐了下來(lái)。我認(rèn)真地讀題，用平時(shí)學(xué)的知識(shí)做著，很快就做完了，但我每一道題會(huì)。我還是生怕有哪一道題錯(cuò)了，檢查了三遍也沒(méi)有把卷子放下來(lái)。突然我想起了老師以前對(duì)我們說(shuō)的話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細(xì)的檢查?！笨晌夷兀脵z查了三遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我馬上改正了錯(cuò)誤。
改了之后，我想：以后做什么事情都要認(rèn)真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒(méi)有把這題檢查出來(lái)，所以才錯(cuò)了。幸虧我檢查了，要不然就可能不是第二名了，而是第三名呢!還有，要專(zhuān)心致志的做，不能漫不經(jīng)心，否則回做錯(cuò)題的!
這次考試讓我很高興，因?yàn)槲铱剂巳嗟谝幻?，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。所以這次考試讓我很難忘。
祝您身體健康
xxxx
xxxx年1月16日