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英語六級分值分布明細(xì)及考試時(shí)間分配
英語六級分值分布明細(xì)
一、英語六級作文
說明：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時(shí)間：30分鐘
二、聽力部分=248.5分
聽力部分占整套試題的35%，每個(gè)題都是7.1分。
1、長對話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。
2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。
3、講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。
三、閱讀理解 35% =248.5分
1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分
2、長篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。
3、仔細(xì)閱讀 20% 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。
四、翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分段落翻譯答題時(shí)間30分鐘，106.5分。
英語六級考試時(shí)間分配
英語六級時(shí)間分配是寫作30分鐘，聽力30分鐘，閱讀40分鐘，翻譯30分鐘。英語六級考試時(shí)長共計(jì)130分鐘。
英語六級考試的第一項(xiàng)是寫作，并且寫作的30分鐘里，只能寫作文，不可以翻看試卷，也就沒有辦法做寫作以外的題目。因此，在英語六級考試中，你能自由支配的時(shí)間只有閱讀和翻譯的70分鐘。
英語六級的用途有哪些
一、公務(wù)員招聘的“硬規(guī)定”
公務(wù)員很多崗位要求必須通過英語四六級，甚至有的對具體分?jǐn)?shù)還有進(jìn)一步的要求。
二、四大銀行的“篩選標(biāo)準(zhǔn)”
國內(nèi)的四大銀行對英語四六級分?jǐn)?shù)有嚴(yán)格的限制標(biāo)準(zhǔn)，而其中，本科生和研究生的要求標(biāo)準(zhǔn)還有所不同。
三、國際財(cái)會(huì)證書的最佳“拍檔”
ACCA、USCPA作為國際財(cái)會(huì)領(lǐng)域的頂尖證書，它們堪稱“國際通行證”。不過，USCPA只需要英語四級就足以拿下，ACCA具備英語六級水平就可以輕松飄過。
四、外企的必要“生存技能”
英語是進(jìn)外企必備的生存技能。外企的招聘信息一般是英文的，就連筆試、面試也幾乎是全英文。
五、部分媒體招聘條件之一
傳媒行業(yè)招聘雖沒有明確提出“英語四六級”要求，但在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，四六級無疑是展現(xiàn)實(shí)力的一個(gè)有力角度。
六、讀研也會(huì)涉及到英語四六級
如果你想取得保研資格，絕大多數(shù)學(xué)校對英語四六級的成績有要求！
拓展閱讀：英語六級作文應(yīng)該怎么寫
一、字跡清楚，段落明朗
字體不要太大，也不要太小，以行間距的三分之一到二分之一為合適；另外，大小要一致，不要忽大忽?。蛔帜傅膬A斜方向要一致，不要東倒西歪；要抵著給出的虛線寫，不能上竄下跳；總之，要給閱卷人清楚、工整的感覺。段落一般為三段，采用段首縮進(jìn)式，即每段開頭空4至8個(gè)字母的格，每段段首縮進(jìn)的量要一致，要讓閱卷人一目了然。
二、內(nèi)容完整，緊扣提綱
一般來說，六級寫作都會(huì)給出三點(diǎn)漢語提綱，考生應(yīng)嚴(yán)格按照三點(diǎn)寫成三段。不要有遺漏，也不要隨意改變提綱要點(diǎn)的順序。因?yàn)殚喚砣艘?0秒左右的時(shí)間打出分?jǐn)?shù)，所以不希望看到與提綱嚴(yán)重背離的作文。
三、力求正確，再求閃光
這一條是最核心的，因?yàn)樵趯懽鲿r(shí)間和篇幅都比較短的情況下，考生寫出的內(nèi)容幾乎是一樣的，唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)幾乎就是語言的質(zhì)量。要首先保證語法和拼寫正確，哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話再追求閃光的詞句。例如，有考生在寫2009年6月的作文時(shí)，寫出了這樣的開頭句：There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 這句話是套用我以往范文給過的句子，基本結(jié)構(gòu)是對的，但有兩處明顯的錯(cuò)誤。一處為vital，是個(gè)形容詞，而這里應(yīng)該用名詞。
示用詞多樣，結(jié)果弄巧成拙。另外一處錯(cuò)誤為name之前應(yīng)該有冠詞a，其實(shí)題目中都給了，結(jié)果這位同學(xué)忽略了，缺乏基本的語法意識(shí)。其實(shí)作文中常犯的語法錯(cuò)誤除了冠詞錯(cuò)誤，還包括時(shí)態(tài)錯(cuò)誤、名詞和動(dòng)詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、代詞不一致錯(cuò)誤、詞性錯(cuò)誤以及句子主謂不完整錯(cuò)誤。下筆時(shí)一定要謹(jǐn)慎。篇幅關(guān)系這里不能贅述。
四、先總后分，連詞用上
這里說的是段落的結(jié)構(gòu)和連貫性的問題。英語文章特別喜歡先總后分或開門見山的格局，另外，段落之間和句子之間的形式連接手段特別明顯，即關(guān)聯(lián)詞用的很多。在寫作的時(shí)候，幾乎就是把給出的三點(diǎn)提綱作為每段的開頭句，然后再加上兩三個(gè)擴(kuò)展句即理由或例證句就可以了。當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱苏撟C自然或擴(kuò)展字?jǐn)?shù)也可以加上一點(diǎn)鋪墊的句子。如2009年6月真題作文開頭一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再說Some hold the positive view.后面再加上兩三句論證的話。論證句或擴(kuò)展句之間最好有連接詞，如First， Second， Besides， Also， Similarly， In the same way， However等等。
五、語言簡練，論據(jù)得當(dāng)
不要啰嗦，不要過于重復(fù)和堆砌。有些考生背誦了一些經(jīng)典的句型，為了湊字就全用上了，給人低層次的感覺。如最后一段用同學(xué)寫道：As far as I am concerned， weighing the pros and cons of the arguments， I am inclined to agree with the latter point of view. 其實(shí)As far as I am concerned和weighing
the pros and cons of the arguments用一個(gè)就行了。另外，盡管內(nèi)容不及語言重要，但也肯定會(huì)影響分?jǐn)?shù)的?？忌鷳?yīng)盡量平時(shí)多練，以期在考場上也能很快想到一些有力的理由和貼切的例證。另外，要敢于表達(dá)自己的思想，不要一味地為了保證語言正確而裹步不前，只說一些小學(xué)生的話。如有同學(xué)寫09年真題第一段時(shí)寫道：Some people think that names are important. They say that， if a person has a name， we can remember him. If he does not have a name， we cannot remember him. 這樣的作文倒是沒有語言錯(cuò)誤，但肯定也得不了高分。
英語成績怎么提高
一、記單詞
詞匯量的多少對英語學(xué)習(xí)的影響無疑的巨大的，很多初中同學(xué)不知道怎么提高英語成績往往是基礎(chǔ)單詞也沒有記好。但是很多同學(xué)背了單詞以后很容易忘記，這主要是由于方法不太對。背單詞時(shí)不能死記硬背，而是應(yīng)該根據(jù)讀音規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)律來記憶，背單詞時(shí)最好利用我們的感官，聽、說、讀、寫相互配合，這樣一來就可以高效率的背好單詞。
二、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)可以使我們在課堂上更輕松的接收老師所傳授的知識(shí)，不要覺得不預(yù)習(xí)也可以聽懂老師所講的知識(shí)，也許哪一次老師準(zhǔn)備內(nèi)容較多的時(shí)候你不能當(dāng)場全部學(xué)會(huì)，在課后想要自己學(xué)習(xí)的時(shí)候又有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)或被其它問題所干擾。每天只要利用一小部分的課后時(shí)間對下一堂課的內(nèi)容做一個(gè)大致的了解，就不會(huì)出現(xiàn)上述的情況，即使遇到不懂的知識(shí)我們也有多余的時(shí)間去消化。
三、學(xué)會(huì)聽課
許多同學(xué)把聽課當(dāng)成一件被動(dòng)的事情，而聽課其實(shí)是一個(gè)主動(dòng)求知的過程。當(dāng)我們在課堂上聽老師講解，跟隨老師思路的同時(shí)也要多思考，多想幾個(gè)“為什么”并且要用于提出。同時(shí)聽課時(shí)我們要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做標(biāo)記、記筆記、不懂就問等缺一不可。
四、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)
當(dāng)天所學(xué)的英語知識(shí)應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，初中英語學(xué)習(xí)中有時(shí)一時(shí)間所接受的單詞較多容易遺忘，所以我們應(yīng)該反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，只有戰(zhàn)勝英語學(xué)習(xí)中的這種“遺忘”，才能提高英語成績。在復(fù)習(xí)時(shí)也要適量做同步練習(xí)，更高效的鞏固所學(xué)知識(shí)。
同時(shí)，要做適量的同步練習(xí)，以便鞏固所學(xué)過的知識(shí)，找出問題所在，抓住努力方向。提高英語成績并不是一個(gè)難題，許多同學(xué)不知道怎么提高英語成績還是不知道方法，同學(xué)們應(yīng)該掌握正確的學(xué)習(xí)方法并且實(shí)際運(yùn)用，持之以恒地努力，一定能有所收獲。