英語(yǔ)四級(jí)現(xiàn)在已經(jīng)跟同學(xué)們的生活息息相關(guān)，那英語(yǔ)四級(jí)相當(dāng)于高考的什么水平呢，英語(yǔ)四級(jí)及格有難度嗎?以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“英語(yǔ)四級(jí)相當(dāng)于高考什么水平 及格難嗎”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語(yǔ)四級(jí)相當(dāng)于高考什么水平
一、考察方向
高考英語(yǔ)以英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)為綱，體現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)性、工具性、交際性和思想性等。重視對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查，繼續(xù)深化對(duì)英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的考查，相對(duì)弱化語(yǔ)法，加強(qiáng)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作能力，體現(xiàn)交際功能和中國(guó)文化元素等。
四六級(jí)考核學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，包括聽(tīng)力理解、閱讀理解、寫(xiě)作、翻譯和口頭表達(dá)能力。各項(xiàng)語(yǔ)言技能的考核要求參照《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》中的“基礎(chǔ)目標(biāo)”和“提高目標(biāo)”所設(shè)定的教學(xué)要求。
總體來(lái)說(shuō)就是高考偏基礎(chǔ)，四六級(jí)偏實(shí)用。
二、詞匯量
高考是3500個(gè)，四級(jí)是4500個(gè)單詞+800個(gè)詞組。但是高中英語(yǔ)的課程目標(biāo)是分級(jí)的，各個(gè)地方執(zhí)行的并不一樣。分6-9級(jí)，7級(jí)是必達(dá)目標(biāo)，也就是3500詞匯量版，但是教學(xué)中，很多地方執(zhí)行的是8級(jí)或9級(jí)，所以，千萬(wàn)不要天真的以為高中的詞匯量真的局限在了3500。
三、題型
英語(yǔ)四級(jí)的題型是聽(tīng)力、閱讀、完型和寫(xiě)譯，高考內(nèi)容也差不多，四級(jí)的題型很多省份高考的時(shí)候也有出現(xiàn)。
四級(jí)和高考最大的區(qū)別就是四級(jí)的文章會(huì)比價(jià)長(zhǎng)，翻譯部分也是全篇幅的漢譯英，與高考相比，四級(jí)的難度還是有的，大家還是不能掉以輕心。
四級(jí)和高中英語(yǔ)有所區(qū)別，它側(cè)重于詞匯量的掌握和對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的掌握。不過(guò)要是高中的底子打得好的話(huà)，考試的時(shí)候很沾光的。
英語(yǔ)四級(jí)及格難嗎
英語(yǔ)四級(jí)及格是不難的，掌握了詞匯量按照制定的復(fù)習(xí)方案是很簡(jiǎn)單的。
拓展閱讀：如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)
第一，詞匯書(shū)
詞匯基礎(chǔ)是本時(shí)段的中心任務(wù)。背詞時(shí)，需要特別訓(xùn)練“眼熟”的能力，不用刻意強(qiáng)調(diào)拼寫(xiě)和多重含義，不停的用翻書(shū)或重復(fù)識(shí)別的方式加強(qiáng)印象即可。背單詞最難的就在短時(shí)重復(fù)的循環(huán)堅(jiān)持，能多看哪怕一會(huì)兒，你就戰(zhàn)勝之前的你了。也可以?xún)?yōu)先背誦英語(yǔ)四級(jí)一千個(gè)核心詞匯，這個(gè)可以用來(lái)考前突擊用的，但正因?yàn)榇?，它反映的四六?jí)單詞的核心，但是大家千萬(wàn)不要死記硬背的去背，要靈活運(yùn)用的去死記硬背。
第二，短語(yǔ)以及四六級(jí)聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯大全還有閱讀題中干擾閱讀常出現(xiàn)的單詞短語(yǔ)
聽(tīng)力是對(duì)詞匯要求最高的一項(xiàng)，在聽(tīng)力中短語(yǔ)要比單詞重要的多，聽(tīng)力增加短語(yǔ)短句聽(tīng)寫(xiě)，這要求對(duì)短語(yǔ)拼寫(xiě)和熟練掌握要求都比較高，需要能夠清楚的聽(tīng)出，如果你就背過(guò)一遍兩遍的短語(yǔ)，就算你聽(tīng)清楚了，也不可能在如此高度緊張的考試情況下進(jìn)行準(zhǔn)確的默寫(xiě)?？梢?jiàn)英語(yǔ)四六級(jí)對(duì)同學(xué)們?cè)~匯短語(yǔ)掌握要求越來(lái)越高了。不僅聽(tīng)力是這樣，閱讀理解，選詞填空更就別說(shuō)了，有時(shí)候一個(gè)單詞短語(yǔ)理解不準(zhǔn)確，作者的本意就給扭曲了。
第三，中國(guó)傳統(tǒng)文化之類(lèi)社科類(lèi)翻譯詞匯
對(duì)于翻譯這個(gè)部分一定要好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)語(yǔ)法，什么定語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)，該用的一定要用，不要翻譯成漢式英語(yǔ)，這樣的話(huà)就算你的單詞拼寫(xiě)都正確也不得分的，相反就算你單詞拼寫(xiě)的錯(cuò)了，語(yǔ)法對(duì)，相反你還會(huì)得高分的，不要不信，英語(yǔ)閱卷組就是這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第四，作文萬(wàn)能金句
作文萬(wàn)能句以及模板，大家一定要背，除此之外，大家一定要背最新的作文模板，不要背大家都在背的，想想如果一個(gè)句子大家都用同樣的句式，閱卷老師會(huì)怎么看，假如你的能夠拖銀耳出呢?并且這個(gè)萬(wàn)能句區(qū)分度還是很大，對(duì)基礎(chǔ)不好的，基礎(chǔ)還好的都很實(shí)用，大家每天拿出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間背上六七句，堅(jiān)持10多天。
經(jīng)常有人在考完后發(fā)出這樣的懊悔聲：“這道題平時(shí)我會(huì)做，結(jié)果沒(méi)有做出來(lái)”等等，這與考試的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)有關(guān)。據(jù)此，下列注意事項(xiàng)希望大家銘記心中：
一、考前生理準(zhǔn)備 考試前一天晚上早點(diǎn)睡，考試當(dāng)天不起早。飲食以清爽、可口、易消化吸收的為主。
二、考前物質(zhì)準(zhǔn)備 考試前一天要整理好學(xué)習(xí)生活用具。首先是準(zhǔn)考證、身份證與學(xué)生證(三證缺一不可，如有丟失，抓緊與系里聯(lián)系解決辦法);其次是黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮等;再次是必要的生活用品。
三、考前心理準(zhǔn)備 成績(jī)優(yōu)秀的考生應(yīng)記?。骸皼](méi)有常勝將軍”、“不以一次成敗論英雄”;成績(jī)不太好的考生要有“破釜沉舟”的決心。
四、考試當(dāng)天早晨，應(yīng)有良好的心理暗示 如“我很放松，今天一定能正常發(fā)揮”、“今天我很冷靜，會(huì)考好的”等。
五、注意早餐 早晨一定要吃豐盛的早飯，但不能過(guò)于油膩。
六、瀏覽筆記和知識(shí)結(jié)構(gòu) 主要是瀏覽一下重要作文模式、進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練一套。
七、自信地前往考點(diǎn)，要暗示自己有信心 暗示語(yǔ)如：全部科目我已做好復(fù)習(xí);今天考試，我一定能正常發(fā)揮;對(duì)此我充滿(mǎn)自信……
八、進(jìn)考場(chǎng)前10分鐘，可一人平靜地度過(guò)，就近找個(gè)地方坐一會(huì)兒，或與同學(xué)聊些輕松話(huà)題。
九、入場(chǎng)前提醒自己作到“四心” 一是保持“靜心”，二是增強(qiáng)“信心”，三是做題“專(zhuān)心”，四是考試“細(xì)心”。
十、不要一心想“撈滿(mǎn)分” 特別是對(duì)平時(shí)成績(jī)中等上下的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一心想“撈滿(mǎn)分”是大忌。當(dāng)然，應(yīng)該撈的分一定要撈，該放棄的敢于放棄。如果有時(shí)間再攻暫時(shí)放棄的題。
十一、試卷到手，首先填好個(gè)人資料 要按照考試要求，認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范地填好準(zhǔn)考證號(hào)碼、姓名等相關(guān)內(nèi)容。認(rèn)真傾聽(tīng)監(jiān)考老師宣讀有關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng)，以免事后惹麻煩。
十二、答題前要縱覽全卷 領(lǐng)到試卷后，先用1分鐘瀏覽一兩遍，做到胸有全局，起到穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心的作用。
十三、認(rèn)真審題，明確要求 答題前，一定要高度集中注意力快速、準(zhǔn)確地從頭至尾認(rèn)真讀題，一句一句地讀。對(duì)不容易理解的或關(guān)鍵性的字句，要字斟句酌，反復(fù)推敲。要做到：
1. 認(rèn)真揣摩題意，明確題目要求;
2. 對(duì)容易的題要仔細(xì)考慮是否有迷惑因素。防止麻痹輕敵;
3.對(duì)難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系，防止心情緊張?jiān)斐伤季S障礙。審題時(shí)，一是不看錯(cuò)題目，客觀準(zhǔn)確地把握題意;二是分析要清楚，要善于將問(wèn)題進(jìn)行解剖，將那些比較復(fù)雜的綜合題分解成若干部分，找出已知條件和未知條件之間的關(guān)系;三是善于聯(lián)系。在分析題目的基礎(chǔ)上，將題目所涉及到的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聯(lián)系起來(lái)挖掘出盡可能多的潛在條件和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
十四、先易后難，增強(qiáng)自信心 要先做基本題，再做中檔題，最后做綜合題;或者先做自己擅長(zhǎng)的題，最后再集中精力去做難題。
十五、做題時(shí)要避免兩種不良傾向 一是思想靜不下來(lái)，心神不定，不知從哪個(gè)題目做起，誤了時(shí)間;二是在某一題上花過(guò)多的時(shí)間，影響做其他題目。(心不靜時(shí)有個(gè)好辦法，那就是使勁掐自己一下，呵呵)
十六、力求準(zhǔn)確，防止欲速不達(dá) 對(duì)答題速度的追求，應(yīng)該建立在保證準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)之上。如果對(duì)試題的要求、解答方案、解題步驟胸有成竹時(shí)，便可一氣呵成。
十七、卷面整潔，不讓扣分 答卷字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀，會(huì)引起閱卷老師愉悅感，增加評(píng)定的分?jǐn)?shù);反之則會(huì)導(dǎo)致印象不好而扣分(特別是作文)。
十八、盡量做完試題，分分必爭(zhēng) 要做到會(huì)多少答多少，即使是沒(méi)有把握也要敢于寫(xiě)，碰碰運(yùn)氣也無(wú)妨。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，敢于猜測(cè)的考生有時(shí)也會(huì)取得較好的分?jǐn)?shù)。
十九、認(rèn)真檢查，把好最后一關(guān) 要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查答題結(jié)果，千萬(wàn)不要提前交卷。