六大英語四六級寫作高分技巧

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    英語四六級進入緊張的倒計時,考生們切忌緊張,出國留學網(wǎng)為大家整理了英語四六級作文高分技巧,希望對您有幫助!想要在作文部分拿高分,就把這些經(jīng)驗帶入考場吧!祝大家考試順利,考出好成績!
    2014.12.20英語四六級作文高分技巧:
    1、字跡清晰,段落分明(clear):
    總的來說,要給閱卷老師一種舒服的視覺感。字體不要太大,也不要太小,以行間距的1/3—1/2為合適;另外,大小要一致,不要忽大忽小;字母的傾斜方向要一致,不要東倒西歪;要抵著給出的虛線寫,不能上竄下跳。
    段落一般可為三段,采用段首縮進式,即每段開頭空4至8個字母的格,每段段首縮進的量要一致,要讓閱卷人一目了然。
    2、內容完整,緊扣題目要求(complete):
    一般來說,四六級寫作都會給出三點漢語提示,考生應嚴格按照三點寫成三段或四段。不要有遺漏,也不要隨意改變提綱要點的順序。因為這是一個流水工作,閱卷人要在30秒左右的時間打出分數(shù),所以不希望看到與提綱嚴重背離的作文。
    3、確保正確,再呈現(xiàn)亮點(correct):
    這一條是最核心的。在寫作時間和篇幅都比較短的情況下,考生寫出的內容幾乎是相差無幾的,唯一的判斷標準就是語言的質量。因此要首先保證語法和拼寫正確,哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話再追求閃光的詞句。
    例如,有考生在寫作文時,寫出了這樣的開頭句:There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China. 這句話是套用范文句式,基本結構是對的,但有兩處明顯的錯誤。一處為vital,是個形容詞,而這里應該用名詞。作者可能想用一個高級詞匯來替換importance以顯示用詞多樣,結果弄巧成拙。另外一處錯誤為name之前應該有冠詞a,其實題目中都給了,結果這位同學忽略了,缺乏基本的語法意識。
    其實作文中常犯的語法錯誤除了冠詞錯誤,還包括時態(tài)錯誤、名詞和動詞單復數(shù)錯誤、代詞不一致錯誤、詞性錯誤以及句子主謂不完整錯誤,下筆時一定要謹慎。
    4、語言簡練,論據(jù)得當(concise):
    切忌啰嗦,不要過于重復和堆砌。有些考生背誦了一些經(jīng)典的句型,為了湊字就全用上了,給人低層次的感覺。如最后一段有同學寫道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其實As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一個就行了。
    另外,盡管內容不及語言重要,但也肯定會影響分數(shù)的??忌鷳M量平時多練,以期在考場上也能很快想到一些有力的理由和貼切的例證。
    強烈建議:在文章第一段(開頭)用一長一短,且先長后短;在文章主體部分,要先用一個短句解釋主要意思,然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式,定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。
    5、先總后分,善用連詞(coherent):
    英語文章特別喜歡先總后分或開門見山的格局,另外,段落之間和句子之間的形式連接手段特別明顯,即關聯(lián)詞用的很多。在寫作的時候,幾乎就是把給出的三點提綱作為每段的開頭句,然后再加上兩三個擴展句即理由或例證句就可以了。當然有時候為了論證自然或擴展字數(shù)也可以加上一點鋪墊的句子。
    如有一年真題作文開頭一句既可以是Some people claim that names are of great importance. 也可以是There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. 然后再說Some hold the positive view.后面再加上兩三句論證的話。論證句或擴展句之間最好有連接詞,如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。
    6、敢于表達自己的觀點:
    不要一味地為了保證語言正確而裹步不前,只說一些小學生的話。如有同學第一段時寫道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 這樣的作文倒是沒有語言錯誤,但開頭寫成這樣,肯定也得不了高分。
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