公文格式及八篇(優(yōu)質(zhì))

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    公文格式及標(biāo)準(zhǔn)公文格式及篇一
    主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)下l行,每自然段左空2字,回行頂格。數(shù)字、年份不能回行。經(jīng)常出現(xiàn)自然段開(kāi)始少空或多空。
    結(jié)構(gòu)層次序數(shù),第一層為“一、”,第二層為“(一)”,第三層為“1.”,第四層為“(1)”。經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有亂用次序數(shù),比如“一、”以后就是“1.”,亂加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),比如“(一)” “(1)”后面加“、”或“1.”園點(diǎn)標(biāo)為“、”。
    公文中的計(jì)量單位應(yīng)當(dāng)使用國(guó)家法定計(jì)量單位。常見(jiàn)問(wèn)題是長(zhǎng)度單位km用成“公里”,重量單位kg用成“公斤”。
    公文中的數(shù)字,除成文日期、部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和在詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、具有修辭色彩語(yǔ)句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外,應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
    1.定型的詞、詞組、成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)或具有倏色彩的詞語(yǔ)中作為語(yǔ)素的數(shù)字,必須使用漢字。如:二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、三心二意、四平八穩(wěn)、五星紅旗、六神無(wú)主、七上八下、八國(guó)聯(lián)軍、九死一生、十萬(wàn)火急、零點(diǎn)方案、星期五、第三季度、不管三七二十一、十六屆四中全會(huì)等。
    2.中國(guó)歷史紀(jì)年、干支紀(jì)年、各民族非公歷紀(jì)年等,均使用漢字。如:萬(wàn)歷十五年、丙寅年十月十八日、八月十五中秋節(jié)、正月初五等。有時(shí)為了表達(dá)得更加明白,可以在它們的后邊用阿拉伯?dāng)?shù)字括注公歷。如:藏歷陽(yáng)森龍年八月二十六日(1964年10月1日)。
    3.含有月日簡(jiǎn)稱(chēng)表示事件、節(jié)日或其它特定意義的詞組,應(yīng)用漢字?jǐn)?shù)字。如果涉及一月、十一月、十二月,為避免歧義,要將表示月和日的數(shù)字用間隔號(hào)“﹒”隔開(kāi),并處加引號(hào)。如:“一?二八”事跡(1月28曰)、“一二?九運(yùn)動(dòng)”(12月9曰)等。涉及其他月份時(shí),不用間隔號(hào),是否使用引號(hào),視事件的知名度而定。如五四運(yùn)動(dòng)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)、“九一三”事件等。
    4.相鄰的兩個(gè)數(shù)字并列連用表示概數(shù)的,須使用漢字?jǐn)?shù)字。連用的兩個(gè)數(shù)字之間不能用頓號(hào)隔開(kāi),如:三四天、五六米、七八個(gè)、十五六歲、五六萬(wàn)套、三四百里、四十五六歲等。
    5.用“幾”“多”“余”“左右”“上下”“約”等表示約數(shù)時(shí),使用漢字?jǐn)?shù)字。如:幾千年、百多次、十余年、八萬(wàn)左右、三十上下、約五十人等。如果文中出現(xiàn)一組最有統(tǒng)計(jì)意義和比較意義的數(shù)字,用“多”“約”等表示約數(shù)時(shí),為保持局部體例上的一致,其約數(shù)也可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字。如:該省從機(jī)動(dòng)財(cái)政中拿出近2000萬(wàn)元,調(diào)撥鋼材3000多噸、水泥30000多噸、柴油1400多噸,用于農(nóng)田水利基本建設(shè)。
    6.公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、分、秒,要求使用阿拉伯?dāng)?shù)字。如,公元前9世紀(jì)、公元前221年、20世紀(jì)80年代、公元1949年10月1曰、15時(shí)20分45秒等。年份一般不用簡(jiǎn)寫(xiě),如:2005年,不應(yīng)寫(xiě)成05年。
    7.統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)值,如正負(fù)數(shù)、小數(shù)、百分比、分?jǐn)?shù)、比例等,必須使用阿拉伯?dāng)?shù)字。例如,34568、-23.5、1:500、56%、1/8等。
    8.物理量量值必須使用阿拉伯?dāng)?shù)字。如300kg、15cm、350c等。非物理量,一般情況下應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字,如235元,11個(gè)月、100名。
    9.部隊(duì)番號(hào)、文件編號(hào)、證件號(hào)碼和其他序號(hào),須用阿拉伯?dāng)?shù)字。例如:38915部隊(duì)、總3211號(hào)、國(guó)辦發(fā)〔2005〕8號(hào)文件、t37/t38次快車(chē)、hp—3000型電子計(jì)算機(jī)、90號(hào)汽油、維生素b1等。
    10.引文標(biāo)注中的版次、卷次、頁(yè)碼,除古籍應(yīng)與所擾版本一致外,一般要使用阿拉伯?dāng)?shù)字。例如:列寧:《新生的中國(guó)》,見(jiàn)《列寧全集》中文2版,第22卷,208頁(yè),北京,人民出版社,1990。
    11.表示數(shù)字的范圍也有寫(xiě)法的講究。例如:“3萬(wàn)~8萬(wàn)”,不能寫(xiě)成“3~8萬(wàn)”;5%~15%,不能寫(xiě)成“5~15%”。
    公文格式及標(biāo)準(zhǔn)公文格式及篇二
    20xx年x月x日,我公司的鍋爐設(shè)備到場(chǎng)后,因鍋爐設(shè)備單重超過(guò)8噸,須申請(qǐng)吊車(chē)吊裝,當(dāng)?shù)爻鲎獾踯?chē)營(yíng)業(yè)商要求我公司給予5000元吊裝費(fèi)。我公司生產(chǎn)部主管方建和主動(dòng)提出,為提高公司工作效率及節(jié)省公司成本開(kāi)支,建議鍋爐設(shè)備由吊車(chē)吊放在車(chē)間門(mén)口,吊裝費(fèi)用縮減至800元,鍋爐設(shè)備從車(chē)間門(mén)口至車(chē)間內(nèi)部鍋爐的安裝地點(diǎn)(約65米)則使用鋼管、叉車(chē)及人工配合由方建和、方衍恒、方緒軍、鄧修榮、黃勝才、魯盡球等生產(chǎn)部員工將鍋爐推放至安裝地點(diǎn)。此建議得到生產(chǎn)部部長(zhǎng)批示后,方建和等車(chē)間員工將鍋爐設(shè)備放至安裝地點(diǎn),為公司節(jié)省吊裝費(fèi)4200元整。方建和等車(chē)間員工為維護(hù)公司經(jīng)濟(jì)利益的積極行為和精神值得公司全體員工學(xué)習(xí)。
    特此,公司對(duì)方建和、方衍恒、方緒軍、魯盡球、黃勝才、鄧修榮等員工通報(bào)表?yè)P(yáng),并給予總金額300元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。希望以上受表彰的員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神,不斷進(jìn)取。同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?,積極發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以良好的職業(yè)精神和服務(wù)意識(shí),為公司創(chuàng)造更高的利益。
    特此通知!
    汨羅市綠巖金屬有限公司
    生產(chǎn)部
    20xx年x月x日
    公文格式及標(biāo)準(zhǔn)公文格式及篇三
    20xx年標(biāo)準(zhǔn)公文格式模板是怎么樣的呢?下文是小編收集的20xx標(biāo)準(zhǔn)公文格式模板,歡迎閱讀!
    雖然未見(jiàn)戰(zhàn)火紛飛、刀光劍影,有位消防戰(zhàn)士入伍1年零八個(gè)月來(lái),沖進(jìn)烈焰升騰的火場(chǎng)和各種救災(zāi)救人現(xiàn)場(chǎng)120多次,從火場(chǎng)、高空、井下、高速公路等處救出遇險(xiǎn)群眾十余人,作為一名義務(wù)兵,其出色的表現(xiàn)令人贊嘆!
    他就是, 1991年6月出生,初中學(xué)歷,預(yù)備黨員,湖南省桑植縣,20xx年12月入伍?,F(xiàn)任漯河市消防支隊(duì)特勤隊(duì)特勤車(chē)戰(zhàn)斗員。
    入伍以來(lái),他一直注重學(xué)習(xí),始終把提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)技能為標(biāo)準(zhǔn),刻苦訓(xùn)練,不辭辛苦,任勞任怨,充分發(fā)揮一名消防“鐵軍”的先鋒模范帶頭作用,為中隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡心盡力。
    他經(jīng)常對(duì)戰(zhàn)友說(shuō): “咱們當(dāng)消防兵的,有危險(xiǎn)就得往前沖!”
    一聲凄厲的電鈴聲劃破了特勤中隊(duì)安靜的夜空!
    20xx年4月10日01時(shí)10分,漯河市解放路蘋(píng)果派高層公寓12樓發(fā)生火災(zāi),有毒濃煙從起火房間翻滾而出,很快就充滿(mǎn)了走廊、躥出了窗外!
    12樓至頂樓16樓數(shù)十戶(hù)居民還在睡夢(mèng)中,如果火勢(shì)蔓延,不及時(shí)疏散群眾,勢(shì)必釀成大禍!
    和另外兩名戰(zhàn)友立即受領(lǐng)了任務(wù):立即疏散12樓被困群眾!整座大樓已被切斷電源,背著數(shù)十公斤的裝備快速攀登至12樓,這對(duì)從來(lái)沒(méi)有撲救過(guò)高層建筑火災(zāi)的義務(wù)兵來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次巨大的考驗(yàn)!
    毒煙熱浪里,和戰(zhàn)友一遍又一遍地拍打著住戶(hù)的家門(mén)。樓道內(nèi)濃煙滾滾,能見(jiàn)度幾乎為零,防爆強(qiáng)光手電也失去了作用。1208房間的住戶(hù)被從睡夢(mèng)中拍門(mén)聲被驚醒,當(dāng)他聽(tīng)到呼喊時(shí),才意識(shí)到自己一家人正身陷險(xiǎn)境!
    立即給他戴上防毒面罩,協(xié)助他背出還在熟睡的孩子,快步將他們一家人送到消防樓梯間,交由戰(zhàn)友護(hù)送下樓。此時(shí),他的空氣呼吸器壓力已不到額定壓力的三分之一了,指導(dǎo)員在樓下用電臺(tái)命令他5分鐘后立即下樓。一旦空氣呼吸器報(bào)警,消防員不及時(shí)撤離火場(chǎng),就有生命危險(xiǎn)!
    此時(shí),隱約聽(tīng)到了走廊東端傳來(lái)的呼救聲,“救命啊,有沒(méi)有人啊,救救我!”他毫不猶豫地順著聲音傳來(lái)的方向摸索過(guò)去,原來(lái)是1220房間有兩名群眾被困。他立即高聲告誡被困人員:“快用濕毛巾捂住口鼻,然后再出來(lái)!”等兩名被困群眾準(zhǔn)備好毛巾,空呼已經(jīng)開(kāi)始報(bào)警了,他一遍又一遍的提醒自己要冷靜,指導(dǎo)員又用電臺(tái)命令他快點(diǎn)兒撤離。他立即拉著兩名極度恐慌的群眾沿著消防疏散指示燈向出口前進(jìn)??蘸魤毫υ絹?lái)越小,他漸漸感覺(jué)到呼吸困難。汗水濕透了衣服,又模糊了他的視線(xiàn)。他與指揮部保持著聯(lián)系,終于,他發(fā)現(xiàn)出口了!當(dāng)看到來(lái)接應(yīng)的戰(zhàn)友時(shí),他已精疲力竭,不禁腳下一軟癱倒在地。
    但險(xiǎn)情尚未解除,指揮部通知搜救組:16樓還有1名被困人員,立即施救!險(xiǎn)情就是命令!他喘了幾口氣,咬牙站了起來(lái),立即更換一部空呼,和戰(zhàn)友再次鉆入黑暗的、充滿(mǎn)毒煙的走廊。在指揮部指示的1611房間門(mén)前,和戰(zhàn)友用力拍門(mén)卻無(wú)人回應(yīng),難道人已經(jīng)不行了?經(jīng)請(qǐng)示指揮部后,他立即掄起破拆斧砸開(kāi)了房門(mén)。經(jīng)搜救,原來(lái)是一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳睦先?,無(wú)力回應(yīng)搜救人員。已經(jīng)適應(yīng)了火場(chǎng)的迅速給老人戴上防毒面罩,和戰(zhàn)友一起抬著老人脫離險(xiǎn)境。
    面對(duì)感激涕零的群眾,他只會(huì)憨厚地說(shuō):“這都是我應(yīng)該做的!”
    201x年4月19日8時(shí)46分,特勤中隊(duì)接到調(diào)度:源匯區(qū)陰陽(yáng)趙鄉(xiāng)的一處建筑工地內(nèi)一名兩歲的兒童玩耍時(shí)不慎墜入10米深的廢棄機(jī)井中,生命危在旦夕!在萬(wàn)分緊急的情況下,和7名戰(zhàn)友立即跟隨中隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)乘搶險(xiǎn)救援車(chē)火速趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
    到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,只見(jiàn)圍了很多群眾,孩子的家屬爬在直徑不足50公分的機(jī)井旁不停地呼喊。事故現(xiàn)場(chǎng)孩子沙啞的啼哭聲部時(shí)從井下傳到井口,由于機(jī)井井口太小,官兵們根本無(wú)法下到井中,且井壁沒(méi)有混凝土管道,四周土質(zhì)疏松,如果使用挖掘機(jī)等大型設(shè)備,極有可能造成機(jī)井坍塌,給救援工作帶來(lái)了難度?!瓣?duì)長(zhǎng),讓我下去吧,我比較瘦,能下井救人!”自告奮勇地向中隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)。時(shí)間就是生命!中隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)了他的請(qǐng)求,隨即命令救援小組利用移動(dòng)供氣源向井內(nèi)輸送氧氣,保證井內(nèi)氧氣充足,確保孩子呼吸順暢,然后用鐵鍬,撬杠,搞,等小型破拆工具對(duì)井口進(jìn)行破拆,擴(kuò)大井口直徑,同時(shí),嚴(yán)密監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)情況,防止意外情況發(fā)生。
    40分鐘后,機(jī)井井口被擴(kuò)大到80公分,一條“生命通道”終于打開(kāi),此時(shí),脫掉多余的衣物和沉重的搶險(xiǎn)救援鞋并在戰(zhàn)友的幫助下,用兩根大繩將我他的腰和兩只腳牢牢系住。做好安全保護(hù)工作后,在戰(zhàn)友的協(xié)同配合下將倒著身體放置井下,井內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)光亮,可謂伸手不見(jiàn)五指,在這樣的情況下根本無(wú)法尋找被困者。于是他向上示意升井后帶上頭燈,再次倒掛金鉤下至底部,在層層阻礙下艱難的用繩結(jié)套在孩子身上,并示意井下處理完畢。隨著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地拉升,他拉著孩子走向了勝利,看見(jiàn)了希望的陽(yáng)光。孩子成功獲救,群眾的歡呼聲,掌聲頓時(shí)響起。
    事后,獲救幼童的家人送來(lái)一面錦旗,上書(shū)“人民消防,情系人民”8個(gè)大字。
    有了這次井下救援的經(jīng)驗(yàn),在隨后發(fā)生的兩起群眾墜井事故中,同樣出色地完成了任務(wù),成了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、令戰(zhàn)友佩服的“救援尖兵”!
    他對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針。我還有很多東西沒(méi)學(xué)會(huì),我必須加倍努力”!
    這句話(huà),也是他勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的真實(shí)寫(xiě)照。
    剛來(lái)到特勤隊(duì)時(shí),體能很差,但他毫不氣餒。身體瘦弱,他就給自己“開(kāi)小灶”:爬落水管,他背上重物;跑步時(shí),他系上沙袋。一年下來(lái),穿破了4雙膠鞋,磨爛了兩身作訓(xùn)服?,F(xiàn)在他已經(jīng)練得肌肉突起、筋骨強(qiáng)壯,成了特勤中隊(duì)數(shù)得著的體技能標(biāo)兵。20xx年8月,他憑借優(yōu)異的體技能本領(lǐng),被支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)選入“鐵軍集訓(xùn)隊(duì)”,代表漯河支隊(duì)參加全省武,并和戰(zhàn)友們一起拿到了漯河支隊(duì)比武史上的最好成績(jī),贏得了官兵們的一致贊譽(yù)。
    “我要在警營(yíng)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!”早在入伍時(shí)他就立下了這樣的錚錚誓言。在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,一步一個(gè)腳印,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地,但卻譜寫(xiě)了絢爛的消防人生。在心中,永遠(yuǎn)銘刻著對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),對(duì)消防事業(yè)的熱愛(ài)。
    “赴湯蹈火,敢打必勝”的特勤消防精神與經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)相結(jié)合,爆發(fā)出巨大的救援力量。這種力量支撐著在救援現(xiàn)場(chǎng)斗志昂揚(yáng)、不知疲倦,戰(zhàn)斗不止,以頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害的考驗(yàn),充分展現(xiàn)了特勤中隊(duì)官兵的血性和拼搏不息的精神,煥發(fā)出特勤消防精神奪目的光彩。用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)期消防官兵對(duì)“赴湯蹈火、敢打必勝”精神的認(rèn)識(shí),用自己的鮮血和汗水踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨。
    一、明確個(gè)人目標(biāo),制訂
    學(xué)習(xí)計(jì)劃
    美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
    我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。(行勝于言)
    二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。
    我們還是學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
    當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,條條大路通羅馬,相信在將來(lái),無(wú)論成績(jī)好壞,大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說(shuō),盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么就著眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂(lè)也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞的,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺(jué)得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),忽然覺(jué)得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)
    播種過(guò),也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這里!
    三、學(xué)習(xí)要講究方法。
    學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)的話(huà),他說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè)趣,多回憶幾次老師的表?yè)P(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì)覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題,把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來(lái),不但時(shí)間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流,對(duì)照自己和別人的方法,分析哪種最好,時(shí)間一常,你的思維就會(huì)多元化、開(kāi)闊化。
    記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
    每次大考結(jié)束后,總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距,自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù),但實(shí)際得分卻不理想,其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。問(wèn)題表現(xiàn)在試卷上,根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口,不動(dòng)手,導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì),一做就錯(cuò)”,做練習(xí)不講究格式、步驟,寫(xiě)字連筆,做圖隨意,卷面亂涂亂劃等等,久而久之,習(xí)以為常,不足為怪,就形成了習(xí)慣,到考場(chǎng)想改正,但已經(jīng)力不從心,無(wú)力回天了。
    1、抓好書(shū)寫(xiě)。即把字寫(xiě)清楚,符號(hào)數(shù)字寫(xiě)準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問(wèn)題,字及符號(hào)的書(shū)寫(xiě)盡量工整、規(guī)范,少連筆或不連筆,要訓(xùn)練迅速工整的書(shū)寫(xiě)能力。
    2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開(kāi)始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì),就使人感到別別扭扭,考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中,講究格式,做到格式規(guī)范、正確。
    3、抓好步驟。解題的過(guò)程也是一個(gè)推理的過(guò)程,基本的要點(diǎn)步驟必須齊全,不僅自己心里明白,更重要的是讓閱卷老師感到順理成章,思路清晰連貫。高考中是按步得分,關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了,就會(huì)扣分。平時(shí)訓(xùn)練中,要注意總結(jié)每一類(lèi)型的題目的解題思路和方法,力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。
    4、抓好簡(jiǎn)練。就是要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出,讓答卷一目了然,每一段的段首句,力求能歸納出這一段的核心意思,并緊扣考題,解數(shù)、理、化題,若需要文字說(shuō)明,要簡(jiǎn)練,能用一句話(huà)說(shuō)明問(wèn)題不用兩句,能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。
    5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性,在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻,排列整齊有序,整體上安排合理。另外,做大題時(shí)思路清晰了,答案明確了再往卷紙上寫(xiě),切忌不要把卷紙當(dāng)草紙,想到那寫(xiě)到哪,確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線(xiàn)劃掉,不要“胡亂涂抹”,然后在余下的地方改上正確的,卷面的整潔與否,直接影響到閱卷人的心理和情緒,潦潦草草,涂涂劃劃,甚至難以辨認(rèn),馬上就給人一種不好的印象,不知不覺(jué)之中已失了幾分,而試卷整體上美觀、整潔,則讓人有賞心悅目的感覺(jué)。
    總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
    同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì),能夠激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的高-潮。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    任命_______同志為事業(yè)部總經(jīng)理,主持事業(yè)部的日常工作;
    任命_______同志為事業(yè)部副總經(jīng)理,負(fù)債協(xié)助總經(jīng)理完整任務(wù);
    任命_______同志為人事部總經(jīng)理,主持人事部的日常工作;
    任命_______同志為人力資源部經(jīng)理,主持該部門(mén)的日常工作。
    以上任命決定自發(fā)布之日起即開(kāi)始執(zhí)行。
    總經(jīng)理:
    (印章)
    年 月 日
    公文格式及標(biāo)準(zhǔn)公文格式及篇四
    任命_______同志為事業(yè)部總經(jīng)理,主持事業(yè)部的日常工作;
    任命_______同志為事業(yè)部副總經(jīng)理,負(fù)債協(xié)助總經(jīng)理完整任務(wù);
    任命_______同志為人事部總經(jīng)理,主持人事部的日常工作;
    任命_______同志為人力資源部經(jīng)理,主持該部門(mén)的日常工作。
    以上任命決定自發(fā)布之日起即開(kāi)始執(zhí)行。
    總經(jīng)理:
    (印章)
    年 月 日
    公文格式及標(biāo)準(zhǔn)公文格式及篇五
    ;
     標(biāo)題
    標(biāo)準(zhǔn)的公文格式
    公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由、公文種類(lèi)三部分組成,稱(chēng)為公文標(biāo)題“三要素”。
    如:《延華集團(tuán)董事局關(guān)于表彰1997年度先進(jìn)工作者的通知》這一文件標(biāo)題中,“延華集團(tuán)董事局”是發(fā)文機(jī)關(guān),“關(guān)于表彰1997年度先進(jìn)工作者”是發(fā)文事由,“通知”是公文種類(lèi)。公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要地概括公文的主要內(nèi)容。文號(hào)的位置在公文的開(kāi)首,居于正文的上端中央。
    用3號(hào)仿宋體于版頭下空2行紅色橫線(xiàn)之上,下行文、平行文的居中排印,上行文的在左側(cè)排印,與右側(cè)的“簽發(fā)人”對(duì)稱(chēng)。其中,發(fā)文機(jī)關(guān)代字由發(fā)文機(jī)關(guān)所在行政區(qū)代字、發(fā)文機(jī)關(guān)代字和公文類(lèi)別代字組成。發(fā)文年度與發(fā)文順序號(hào)都只能用阿拉伯?dāng)?shù)字,發(fā)文年度要用六角括號(hào)“〔〕”(word中插入特殊符號(hào))而不能用中括號(hào)“[ ]”或圓括號(hào)“()”,另外發(fā)文年度應(yīng)標(biāo)全稱(chēng),不能簡(jiǎn)寫(xiě),例如〔2006〕不能簡(jiǎn)寫(xiě)為〔06〕。發(fā)文序號(hào)分年度從1號(hào)起,按公文簽發(fā)時(shí)間的先后依次編號(hào),不能跳號(hào),不留空號(hào),不隨意編號(hào)(例如“1”不編為“01”或“001”),不加“第”字。標(biāo)題位于紅色橫線(xiàn)下方空2行排印。用2號(hào)華文中宋體,居中排印。標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱(chēng)加書(shū)名號(hào)外,一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    主送機(jī)關(guān)
    上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的指示、通知、通報(bào)等公文,叫普發(fā)公文,凡下屬機(jī)關(guān)都是受文機(jī)關(guān),也就是發(fā)文的主送機(jī)關(guān);下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告或請(qǐng)示的公文,一般只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān),如需同時(shí)報(bào)送另一機(jī)關(guān),可采用抄報(bào)形式。主送機(jī)關(guān)一般寫(xiě)在正文之前、標(biāo)題之下、頂行寫(xiě)。
    在標(biāo)題下空1行,左側(cè)頂格用3號(hào)仿宋體排印,回行時(shí)頂格,最后一個(gè)主送機(jī)關(guān)名稱(chēng)之后用全角冒號(hào)。
    正文
    這是公文的主體,是敘述公文具體內(nèi)容的,為公文最重要的部分。正文內(nèi)容要求準(zhǔn)確地傳達(dá)發(fā)文機(jī)關(guān)的有關(guān)方針、政策精神,寫(xiě)法力求簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,實(shí)事求是,合乎文法,切忌冗長(zhǎng)雜亂。請(qǐng)示問(wèn)題應(yīng)當(dāng)一文一事,不要一文數(shù)事。
    文中的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)應(yīng)準(zhǔn)確掌握和使用,即:第一層用“一、”,第二層用“(一)”,第三層用“1.”,第四層 用“(1)”。第三層的“1.”不能寫(xiě)成“1、”,即把小圓點(diǎn)寫(xiě)成頓號(hào)。在正文層次不多的情況 下,第一層用“一、”,第二層可用“1.”。
    在正文中,只能用仿宋、小標(biāo)宋、黑、楷4 種字體,均用3 號(hào)字。正文中只有一級(jí)小標(biāo)題的,小標(biāo)題用黑體字排?。挥袃杉?jí)小標(biāo)題的,第一級(jí)小標(biāo)題用黑體字排印,第二級(jí)小標(biāo)題用楷體字排印;有多級(jí)小標(biāo)題的,第一級(jí)小標(biāo)題用小標(biāo)宋體字排印,第二級(jí)小標(biāo)題用黑體字排印,第三級(jí)小標(biāo)題用楷體字排印,第四級(jí)小標(biāo)題用仿宋體排印。除小標(biāo)題之外的正文文字,有雙文種的(既復(fù)合型公文),第一文種的正文用楷體字排印,第二文種的正文用仿宋體字排印。
    發(fā)文機(jī)關(guān)
    寫(xiě)在正文的下面偏右處,又稱(chēng)落款。發(fā)文機(jī)關(guān)一般要寫(xiě)全稱(chēng)。也可蓋印,不寫(xiě)發(fā)文機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān)印章蓋在公文末尾年月日的中間,作為發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)公文生效的憑證。
    發(fā)文日期
    公文必須注明發(fā)文日期,以表明公文從何時(shí)開(kāi)始生效。發(fā)文日期位于公文的末尾、發(fā)文機(jī)關(guān)的下面并稍向右錯(cuò)開(kāi)。發(fā)文日期必須寫(xiě)明發(fā)文日期的全稱(chēng),以免日后考察時(shí)間發(fā)生困難。發(fā)文日期一般以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。
    一般以領(lǐng)導(dǎo)人最后簽發(fā)的日期為準(zhǔn),經(jīng)會(huì)議討論通過(guò)的決議、決定等以會(huì)議通過(guò)的日期為準(zhǔn)。用漢字標(biāo)注,“零”寫(xiě)成“〇”,成文日期在正文之下一般空4行、右邊空4個(gè)字,用3號(hào)仿宋體排印。
    抄送單位
    是指需要了解此公文內(nèi)容的有關(guān)單位。一般均用上下兩條線(xiàn)隔開(kāi),抄送指除主送機(jī)關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容(需要執(zhí)行或知曉?xún)?nèi)容)的上級(jí)、下級(jí)和無(wú)隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用全稱(chēng)或規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)、統(tǒng)稱(chēng)。
    抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)標(biāo)注在印制版記上方,主題詞下方,用橫線(xiàn)把主題詞和印制版記隔開(kāi),抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)前加“抄送”2字用3號(hào)仿宋體字左邊空1字排字,后標(biāo)全角冒號(hào)。抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)之間用頓號(hào)或逗號(hào)隔開(kāi),末尾用句號(hào)。一行不夠用二行,二行與冒號(hào)后對(duì)齊。
    文件版頭
    正式公文一般都有版頭,標(biāo)明是哪個(gè)機(jī)關(guān)的公文。版頭以大紅套字印上“××××××(機(jī)關(guān))文件”,下面加一條紅線(xiàn)(黨的機(jī)關(guān)在紅線(xiàn)中加一五角星)襯托。
    公文編號(hào)
    一般包括機(jī)關(guān)代字、年號(hào)、順序號(hào)。如:“國(guó)發(fā)〔1997〕5號(hào)”,代表的是國(guó)務(wù)院一九九七年第五號(hào)發(fā)文。“國(guó)發(fā)”是國(guó)務(wù)院的代字,“〔1997〕”是年號(hào),(年號(hào)要使用方括號(hào)“〔〕”),“5號(hào)”是發(fā)文順序號(hào)。幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文的,只注明主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文編號(hào)。編號(hào)的位置:凡有文件版頭的,放在標(biāo)題的上方紅線(xiàn)與文頭下面的正中位置;無(wú)文件版頭的,放在標(biāo)題下的右側(cè)方。編號(hào)的作用:在于統(tǒng)計(jì)發(fā)文數(shù)量,便于公文的管理和查找;在引用公文時(shí),可以作為公文的代號(hào)使用。
    簽發(fā)人
    許多文件尤其是請(qǐng)示或報(bào)告,需要印有簽發(fā)人名,以示對(duì)所發(fā)文件負(fù)責(zé)。簽發(fā)人應(yīng)排在文頭部分,即在版頭紅線(xiàn)右上方,編號(hào)的右下方,字體較編號(hào)稍小。一般格式為“簽發(fā)人:×××”。
    機(jī)密等級(jí)
    機(jī)密公文應(yīng)根據(jù)機(jī)密程度劃分機(jī)密等級(jí),分別注明“絕密”、“機(jī)密”、“秘密”等字樣。機(jī)密等級(jí)由發(fā)文機(jī)關(guān)根據(jù)公文內(nèi)容所涉及的機(jī)密程度來(lái)劃定,并據(jù)此確定其送遞方式,以保證機(jī)密的安全。密級(jí)的位置:通常放在公文標(biāo)題的左上方醒目處。機(jī)密公文還要按份數(shù)編上號(hào)碼,印在文件版頭的左上方,以便查對(duì)、清退。
    緊急程度
    這是對(duì)公文送達(dá)和輸時(shí)限的要求,分為“急件”、“緊急”、“特急”幾種。標(biāo)明緊急程度是為了引起特別注意,以保證公文的時(shí)效,確保緊急工作問(wèn)題的及時(shí)處理。緊急程度的標(biāo)明,通常也是放在標(biāo)題左上方的明顯處。
    閱讀范圍
    根據(jù)工作需要和機(jī)密程度,有些公文還要明確其發(fā)送和閱讀范圍,通常寫(xiě)在發(fā)文日期之下,抄報(bào)抄送單位之上偏左的地方,并加上括號(hào)。如:“(此件發(fā)至縣團(tuán)級(jí))”。行政性、事務(wù)性的非機(jī)密性公文,下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的行文,都不需特別規(guī)定閱讀范圍。
    附件
    這是指附屬于正文的文字材料,它也是某些公文的重要組成部分。附件不是每份公文都有,它是根據(jù)需要一般作為正文的補(bǔ)充說(shuō)明或參考材料的。公文如有附件,應(yīng)當(dāng)在正文之后 、發(fā)文機(jī)關(guān)之前,注明附件的名稱(chēng)和件數(shù),不可只寫(xiě)“附件如文”或者只寫(xiě)“附件×件”
    置于主件之后,另起一頁(yè)開(kāi)始排印,與主件裝訂在一起。
    公文如有附件,要在正文最后一行后空1行的左側(cè)空2個(gè)字,用3號(hào)仿宋體字排印“附件”2字后標(biāo)全角冒號(hào)和附件名稱(chēng)。如有2個(gè)以上附件,用阿拉伯?dāng)?shù)字依次標(biāo)注序號(hào)。附件名稱(chēng)長(zhǎng)需要回行時(shí),應(yīng)當(dāng)與附件名稱(chēng)的文字對(duì)齊序號(hào)后面用小圓點(diǎn)。
    例如“附件:1.xxxxxxxxxx” 附件的首頁(yè)左上角頂格用3號(hào)黑體字排印“附件”2字及附件的順序號(hào)。黨委僅用"附",十五、其他。公文文字一般從左至可橫寫(xiě)、橫排。擬寫(xiě)、謄寫(xiě)公文,一律用鋼筆或毛筆,嚴(yán)禁使用圓珠筆和鉛筆,也不要復(fù)寫(xiě)。公文紙一般用16開(kāi),在左側(cè)裝訂。
    印章
    除“會(huì)議紀(jì)要”和以電報(bào)形式發(fā)出的公文外,均應(yīng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)的印章。印章距正文2mm―4mm居中壓成文日期。當(dāng)印章下弧無(wú)文字時(shí),采用下套方式,即僅以下弧線(xiàn)壓在成文日期上;當(dāng)印章下弧有文字時(shí),采用中套方式,即印章的中心線(xiàn)壓在成文日期上。
    印制版記
    由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、印發(fā)日期及兩條橫線(xiàn)組成。印發(fā)機(jī)關(guān)左空1字,印發(fā)時(shí)間右空1字,用3號(hào)仿宋體字排印。印發(fā)時(shí)間用阿拉伯?dāng)?shù)字、年份不能簡(jiǎn)寫(xiě)。上行文的,印發(fā)日期后接著排印“印字”;下行文平行文的,排印“印發(fā)”2字。
    公文格式的三要素:標(biāo)題、正文、版記
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    公文格式及標(biāo)準(zhǔn)公文格式及篇六
    雖然未見(jiàn)戰(zhàn)火紛飛、刀光劍影,有位消防戰(zhàn)士入伍1年零八個(gè)月來(lái),沖進(jìn)烈焰升騰的火場(chǎng)和各種救災(zāi)救人現(xiàn)場(chǎng)120多次,從火場(chǎng)、高空、井下、高速公路等處救出遇險(xiǎn)群眾十余人,作為一名義務(wù)兵,其出色的表現(xiàn)令人贊嘆!
    他就是, 1991年6月出生,初中學(xué)歷,預(yù)備黨員,湖南省桑植縣,20xx年12月入伍?,F(xiàn)任漯河市消防支隊(duì)特勤隊(duì)特勤車(chē)戰(zhàn)斗員。
    入伍以來(lái),他一直注重學(xué)習(xí),始終把提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)技能為標(biāo)準(zhǔn),刻苦訓(xùn)練,不辭辛苦,任勞任怨,充分發(fā)揮一名消防“鐵軍”的先鋒模范帶頭作用,為中隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡心盡力。
    他經(jīng)常對(duì)戰(zhàn)友說(shuō): “咱們當(dāng)消防兵的,有危險(xiǎn)就得往前沖!”
    一聲凄厲的電鈴聲劃破了特勤中隊(duì)安靜的夜空!
    20xx年4月10日01時(shí)10分,漯河市解放路蘋(píng)果派高層公寓12樓發(fā)生火災(zāi),有毒濃煙從起火房間翻滾而出,很快就充滿(mǎn)了走廊、躥出了窗外!
    12樓至頂樓16樓數(shù)十戶(hù)居民還在睡夢(mèng)中,如果火勢(shì)蔓延,不及時(shí)疏散群眾,勢(shì)必釀成大禍!
    和另外兩名戰(zhàn)友立即受領(lǐng)了任務(wù):立即疏散12樓被困群眾!整座大樓已被切斷電源,背著數(shù)十公斤的裝備快速攀登至12樓,這對(duì)從來(lái)沒(méi)有撲救過(guò)高層建筑火災(zāi)的義務(wù)兵來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次巨大的考驗(yàn)!
    毒煙熱浪里,和戰(zhàn)友一遍又一遍地拍打著住戶(hù)的家門(mén)。樓道內(nèi)濃煙滾滾,能見(jiàn)度幾乎為零,防爆強(qiáng)光手電也失去了作用。1208房間的住戶(hù)被從睡夢(mèng)中拍門(mén)聲被驚醒,當(dāng)他聽(tīng)到呼喊時(shí),才意識(shí)到自己一家人正身陷險(xiǎn)境!
    立即給他戴上防毒面罩,協(xié)助他背出還在熟睡的孩子,快步將他們一家人送到消防樓梯間,交由戰(zhàn)友護(hù)送下樓。此時(shí),他的空氣呼吸器壓力已不到額定壓力的三分之一了,指導(dǎo)員在樓下用電臺(tái)命令他5分鐘后立即下樓。一旦空氣呼吸器報(bào)警,消防員不及時(shí)撤離火場(chǎng),就有生命危險(xiǎn)!
    此時(shí),隱約聽(tīng)到了走廊東端傳來(lái)的呼救聲,“救命啊,有沒(méi)有人啊,救救我!”他毫不猶豫地順著聲音傳來(lái)的方向摸索過(guò)去,原來(lái)是1220房間有兩名群眾被困。他立即高聲告誡被困人員:“快用濕毛巾捂住口鼻,然后再出來(lái)!”等兩名被困群眾準(zhǔn)備好毛巾,空呼已經(jīng)開(kāi)始報(bào)警了,他一遍又一遍的提醒自己要冷靜,指導(dǎo)員又用電臺(tái)命令他快點(diǎn)兒撤離。他立即拉著兩名極度恐慌的群眾沿著消防疏散指示燈向出口前進(jìn)??蘸魤毫υ絹?lái)越小,他漸漸感覺(jué)到呼吸困難。汗水濕透了衣服,又模糊了他的視線(xiàn)。他與指揮部保持著聯(lián)系,終于,他發(fā)現(xiàn)出口了!當(dāng)看到來(lái)接應(yīng)的戰(zhàn)友時(shí),他已精疲力竭,不禁腳下一軟癱倒在地。
    但險(xiǎn)情尚未解除,指揮部通知搜救組:16樓還有1名被困人員,立即施救!險(xiǎn)情就是命令!他喘了幾口氣,咬牙站了起來(lái),立即更換一部空呼,和戰(zhàn)友再次鉆入黑暗的、充滿(mǎn)毒煙的走廊。在指揮部指示的1611房間門(mén)前,和戰(zhàn)友用力拍門(mén)卻無(wú)人回應(yīng),難道人已經(jīng)不行了?經(jīng)請(qǐng)示指揮部后,他立即掄起破拆斧砸開(kāi)了房門(mén)。經(jīng)搜救,原來(lái)是一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳睦先?,無(wú)力回應(yīng)搜救人員。已經(jīng)適應(yīng)了火場(chǎng)的迅速給老人戴上防毒面罩,和戰(zhàn)友一起抬著老人脫離險(xiǎn)境。
    面對(duì)感激涕零的群眾,他只會(huì)憨厚地說(shuō):“這都是我應(yīng)該做的!”
    201x年4月19日8時(shí)46分,特勤中隊(duì)接到調(diào)度:源匯區(qū)陰陽(yáng)趙鄉(xiāng)的一處建筑工地內(nèi)一名兩歲的兒童玩耍時(shí)不慎墜入10米深的廢棄機(jī)井中,生命危在旦夕!在萬(wàn)分緊急的情況下,和7名戰(zhàn)友立即跟隨中隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)乘搶險(xiǎn)救援車(chē)火速趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
    到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,只見(jiàn)圍了很多群眾,孩子的家屬爬在直徑不足50公分的機(jī)井旁不停地呼喊。事故現(xiàn)場(chǎng)孩子沙啞的啼哭聲部時(shí)從井下傳到井口,由于機(jī)井井口太小,官兵們根本無(wú)法下到井中,且井壁沒(méi)有混凝土管道,四周土質(zhì)疏松,如果使用挖掘機(jī)等大型設(shè)備,極有可能造成機(jī)井坍塌,給救援工作帶來(lái)了難度?!瓣?duì)長(zhǎng),讓我下去吧,我比較瘦,能下井救人!”自告奮勇地向中隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)。時(shí)間就是生命!中隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)了他的請(qǐng)求,隨即命令救援小組利用移動(dòng)供氣源向井內(nèi)輸送氧氣,保證井內(nèi)氧氣充足,確保孩子呼吸順暢,然后用鐵鍬,撬杠,搞,等小型破拆工具對(duì)井口進(jìn)行破拆,擴(kuò)大井口直徑,同時(shí),嚴(yán)密監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)情況,防止意外情況發(fā)生。
    40分鐘后,機(jī)井井口被擴(kuò)大到80公分,一條“生命通道”終于打開(kāi),此時(shí),脫掉多余的衣物和沉重的搶險(xiǎn)救援鞋并在戰(zhàn)友的幫助下,用兩根大繩將我他的腰和兩只腳牢牢系住。做好安全保護(hù)工作后,在戰(zhàn)友的協(xié)同配合下將倒著身體放置井下,井內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)光亮,可謂伸手不見(jiàn)五指,在這樣的情況下根本無(wú)法尋找被困者。于是他向上示意升井后帶上頭燈,再次倒掛金鉤下至底部,在層層阻礙下艱難的用繩結(jié)套在孩子身上,并示意井下處理完畢。隨著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地拉升,他拉著孩子走向了勝利,看見(jiàn)了希望的陽(yáng)光。孩子成功獲救,群眾的歡呼聲,掌聲頓時(shí)響起。
    事后,獲救幼童的家人送來(lái)一面錦旗,上書(shū)“人民消防,情系人民”8個(gè)大字。
    有了這次井下救援的經(jīng)驗(yàn),在隨后發(fā)生的兩起群眾墜井事故中,同樣出色地完成了任務(wù),成了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、令戰(zhàn)友佩服的“救援尖兵”!
    他對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針。我還有很多東西沒(méi)學(xué)會(huì),我必須加倍努力”!
    這句話(huà),也是他勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的真實(shí)寫(xiě)照。
    剛來(lái)到特勤隊(duì)時(shí),體能很差,但他毫不氣餒。身體瘦弱,他就給自己“開(kāi)小灶”:爬落水管,他背上重物;跑步時(shí),他系上沙袋。一年下來(lái),穿破了4雙膠鞋,磨爛了兩身作訓(xùn)服?,F(xiàn)在他已經(jīng)練得肌肉突起、筋骨強(qiáng)壯,成了特勤中隊(duì)數(shù)得著的體技能標(biāo)兵。20xx年8月,他憑借優(yōu)異的體技能本領(lǐng),被支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)選入“鐵軍集訓(xùn)隊(duì)”,代表漯河支隊(duì)參加全省武,并和戰(zhàn)友們一起拿到了漯河支隊(duì)比武史上的最好成績(jī),贏得了官兵們的一致贊譽(yù)。
    “我要在警營(yíng)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!”早在入伍時(shí)他就立下了這樣的錚錚誓言。在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,一步一個(gè)腳印,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地,但卻譜寫(xiě)了絢爛的消防人生。在心中,永遠(yuǎn)銘刻著對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),對(duì)消防事業(yè)的熱愛(ài)。
    “赴湯蹈火,敢打必勝”的特勤消防精神與經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)相結(jié)合,爆發(fā)出巨大的救援力量。這種力量支撐著在救援現(xiàn)場(chǎng)斗志昂揚(yáng)、不知疲倦,戰(zhàn)斗不止,以頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害的考驗(yàn),充分展現(xiàn)了特勤中隊(duì)官兵的血性和拼搏不息的精神,煥發(fā)出特勤消防精神奪目的光彩。用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)期消防官兵對(duì)“赴湯蹈火、敢打必勝”精神的認(rèn)識(shí),用自己的鮮血和汗水踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨。
    公文格式及標(biāo)準(zhǔn)公文格式及篇七
    各部室:
    帝都大廈項(xiàng)目部工程部門(mén)李希傳、楊新剛、晁強(qiáng)等三位員工充分發(fā)揮積極主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)合作精神,主動(dòng)查找問(wèn)題根源,克服各種施工困難,徹底解決多年遺留單元樓層業(yè)主墻體滲水問(wèn)題,為公司節(jié)約五千元左右維修資金,為工程部積累豐富的墻體滲水問(wèn)題維修經(jīng)驗(yàn);三位員工這種積極主動(dòng)、不怕困難解決問(wèn)題的精神,值得全體員工學(xué)習(xí)。
    經(jīng)公司經(jīng)理辦公會(huì)決定,對(duì)李希傳、工給予表彰和鼓勵(lì),希望三位員工再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),在平凡崗位做出不平凡貢獻(xiàn)。
    特此通報(bào)。
    20xx年x月x日
    公文格式及標(biāo)準(zhǔn)公文格式及篇八
    主題詞兒不再標(biāo):刪除主題詞格式要素
    密級(jí)緊急左上角:密級(jí)、緊急程度從右上角改為左上角
    印章署名要齊全:增加發(fā)文機(jī)關(guān)署名格式要素
    成文日期用數(shù)字:成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注
    【修訂內(nèi)容】
    (2)刪去原標(biāo)準(zhǔn)中的引言部分;
    (3)刪去原標(biāo)準(zhǔn)中與公文格式規(guī)定無(wú)關(guān)的一些敘述性解釋;
    (5)對(duì)公文用紙的頁(yè)邊尺寸作了較大的調(diào)整;
    (7)增加了公文用紙的主要技術(shù)指標(biāo);
    (8)增加了印刷和裝訂要求;
    (9)增加了每頁(yè)正文行數(shù)和每行字?jǐn)?shù)以及各種要素標(biāo)識(shí)的字體和字號(hào);
    (10)增加了主要公文式樣。