2011年08月01日 05時(shí)40分，《2011英語:2010年考研英語二考試大綱變化詳解[1]》由出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com英語編輯整理.
一、新舊大綱題型和分值對比
1.舊試卷分值分布
詞匯題15分。
完型題10分。
閱讀40分。
翻譯20分。
作文15分。
2.新試卷分值分布
英語知識應(yīng)用（即完型題）10分。
閱讀題50分，含舊閱讀40分和新閱讀10分。
翻譯15分。
小作文10分。
大作文15分。
二、新、舊大綱變化
第一，詞匯題刪掉了。
第二，翻譯題分值由20分變?yōu)?5分。形式是一樣的，仍然是短文翻譯，但是短文的字?jǐn)?shù)減為150詞，比原來短3行。
第三，增加了新閱讀10分，新閱讀可能會有3個(gè)題型：7選5段落填空，段落小標(biāo)題，對錯判斷題。
第四，增加了小作文。形式可能會是：有信函letter，報(bào)告report，備忘memo，摘要abstract。
第五，作文是25分，分為A節(jié)和B節(jié)。A節(jié)是新加入的作文形式，10分。B節(jié)是沿用原來的作文形式。
第六，大的方向變化還有一點(diǎn)，舊大綱里詞匯是5800，而現(xiàn)在大綱的詞匯去掉了300詞商務(wù)詞匯，大綱的詞匯只有5500。
首先，新加入的閱讀題是新大綱的焦點(diǎn)，這對我們的考試會有什么影響？詞匯換成了閱讀的B節(jié)，詞匯題與新閱讀題到底哪個(gè)得分更容易呢？從以往的經(jīng)驗(yàn)上看，詞匯的得分一直很穩(wěn)定，一般是5到6分，雖然不多，可是至少還在。而變成了新閱讀題后，得分就沒有底了，這極大地增大了考生的負(fù)擔(dān)。以前備考詞匯題，我們的復(fù)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)。我們的思路是，對詞匯題不理不睬，你特意復(fù)習(xí)這個(gè)詞匯，成效是不高的。你的成績只能是從你平時(shí)的積累來的。然而這道新閱讀題型，你不理不睬是不行的， 到考場是得不了分的。這個(gè)變化提高我們今年考試的難度。
其次寫作，增加了新的作文，分值來源于翻譯的分?jǐn)?shù)。這個(gè)就造成了我們3小時(shí)的考試時(shí)間可能會有一點(diǎn)緊張，畢竟你要寫兩篇文章。從這個(gè)量上面來看，新的席卷要比老的試卷難度更大。從分?jǐn)?shù)線來看，你們不要在意；從難度上，這個(gè)難度提高很大。
三、新大綱具體變化點(diǎn)
1.新閱讀
大綱里指定新閱讀有三種題，即三種題型選考一種。選擇權(quán)不在我們手中，而在出題人手中，具體的考試題型只能在1月9號才知道。
題型1：大完型7選5。
要求跟小完型是一樣的。一篇文章，里面有5個(gè)空，選項(xiàng)是7個(gè)段，從這7個(gè)選項(xiàng)段里，選出5個(gè)填入文章空中。小完型是填詞，而大完型至少是一個(gè)句子，甚至是一個(gè)段落。那這樣以來，文章的長度會比去年的閱讀文章長度長一倍，原來的是500詞，而現(xiàn)在的文章至少應(yīng)在700詞。這就要求我們的閱讀方式必須發(fā)生變化，否則是讀不完的。
大完型在我們國內(nèi)PETS5（公共英語5）和普研（從2005年開始考了4次）已經(jīng)出現(xiàn)過多次。以普研為例，普研大綱自2005年改革后，大綱指定的新題型有4種，除去大完型外，還有3種其他形式的新題型，但是5年中有4年就是在考“大完型”。因此，我們也要對大完型相當(dāng)小心。
題型2：段落小標(biāo)題。
一篇文章上面會有7個(gè)選項(xiàng)，這7個(gè)選項(xiàng)是7個(gè)小標(biāo)題，后面的文章至少有6個(gè)段落。第1段落不出題，接下來的段落是完整的，你需要從前面的7個(gè)選項(xiàng)中為這接下來的每個(gè)段落選擇一個(gè)小標(biāo)題。
分析大完型與段落小標(biāo)題這兩種題型的區(qū)別。大完型是原文里面有的，出題人只是把一些段落從文章里拿出來，打出來后做成題的選項(xiàng)。與大完型相比，段落的小標(biāo)題是原文中沒有的，都是出題人自己設(shè)計(jì)出來的。本質(zhì)上，這道題是在考段落的主旨，或者說是小結(jié)。
如果這道題出現(xiàn)在了試卷上，那就會對舊閱讀試卷產(chǎn)生一個(gè)重大的影響。在以前我們的舊試卷中，閱讀題是不考段落的主旨題的。舊閱讀里的段落考題，有3種題型：其一，信息分布，根據(jù)某段請選擇正確的選擇，是考句子的題。其二，考上下句的詞，確定某個(gè)詞或句子的含義，或者考例子，這也是考句子的題。其三，考段落的主旨。而有了新閱讀的段落小標(biāo)題后，舊的閱讀題里就不會再考段落的主旨題。這就意味著，舊的閱讀抓細(xì)節(jié)抓得
一、新舊大綱題型和分值對比
1.舊試卷分值分布
詞匯題15分。
完型題10分。
閱讀40分。
翻譯20分。
作文15分。
2.新試卷分值分布
英語知識應(yīng)用（即完型題）10分。
閱讀題50分，含舊閱讀40分和新閱讀10分。
翻譯15分。
小作文10分。
大作文15分。
二、新、舊大綱變化
第一，詞匯題刪掉了。
第二，翻譯題分值由20分變?yōu)?5分。形式是一樣的，仍然是短文翻譯，但是短文的字?jǐn)?shù)減為150詞，比原來短3行。
第三，增加了新閱讀10分，新閱讀可能會有3個(gè)題型：7選5段落填空，段落小標(biāo)題，對錯判斷題。
第四，增加了小作文。形式可能會是：有信函letter，報(bào)告report，備忘memo，摘要abstract。
第五，作文是25分，分為A節(jié)和B節(jié)。A節(jié)是新加入的作文形式，10分。B節(jié)是沿用原來的作文形式。
第六，大的方向變化還有一點(diǎn)，舊大綱里詞匯是5800，而現(xiàn)在大綱的詞匯去掉了300詞商務(wù)詞匯，大綱的詞匯只有5500。
首先，新加入的閱讀題是新大綱的焦點(diǎn)，這對我們的考試會有什么影響？詞匯換成了閱讀的B節(jié)，詞匯題與新閱讀題到底哪個(gè)得分更容易呢？從以往的經(jīng)驗(yàn)上看，詞匯的得分一直很穩(wěn)定，一般是5到6分，雖然不多，可是至少還在。而變成了新閱讀題后，得分就沒有底了，這極大地增大了考生的負(fù)擔(dān)。以前備考詞匯題，我們的復(fù)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)。我們的思路是，對詞匯題不理不睬，你特意復(fù)習(xí)這個(gè)詞匯，成效是不高的。你的成績只能是從你平時(shí)的積累來的。然而這道新閱讀題型，你不理不睬是不行的， 到考場是得不了分的。這個(gè)變化提高我們今年考試的難度。
其次寫作，增加了新的作文，分值來源于翻譯的分?jǐn)?shù)。這個(gè)就造成了我們3小時(shí)的考試時(shí)間可能會有一點(diǎn)緊張，畢竟你要寫兩篇文章。從這個(gè)量上面來看，新的席卷要比老的試卷難度更大。從分?jǐn)?shù)線來看，你們不要在意；從難度上，這個(gè)難度提高很大。
三、新大綱具體變化點(diǎn)
1.新閱讀
大綱里指定新閱讀有三種題，即三種題型選考一種。選擇權(quán)不在我們手中，而在出題人手中，具體的考試題型只能在1月9號才知道。
題型1：大完型7選5。
要求跟小完型是一樣的。一篇文章，里面有5個(gè)空，選項(xiàng)是7個(gè)段，從這7個(gè)選項(xiàng)段里，選出5個(gè)填入文章空中。小完型是填詞，而大完型至少是一個(gè)句子，甚至是一個(gè)段落。那這樣以來，文章的長度會比去年的閱讀文章長度長一倍，原來的是500詞，而現(xiàn)在的文章至少應(yīng)在700詞。這就要求我們的閱讀方式必須發(fā)生變化，否則是讀不完的。
大完型在我們國內(nèi)PETS5（公共英語5）和普研（從2005年開始考了4次）已經(jīng)出現(xiàn)過多次。以普研為例，普研大綱自2005年改革后，大綱指定的新題型有4種，除去大完型外，還有3種其他形式的新題型，但是5年中有4年就是在考“大完型”。因此，我們也要對大完型相當(dāng)小心。
題型2：段落小標(biāo)題。
一篇文章上面會有7個(gè)選項(xiàng)，這7個(gè)選項(xiàng)是7個(gè)小標(biāo)題，后面的文章至少有6個(gè)段落。第1段落不出題，接下來的段落是完整的，你需要從前面的7個(gè)選項(xiàng)中為這接下來的每個(gè)段落選擇一個(gè)小標(biāo)題。
分析大完型與段落小標(biāo)題這兩種題型的區(qū)別。大完型是原文里面有的，出題人只是把一些段落從文章里拿出來，打出來后做成題的選項(xiàng)。與大完型相比，段落的小標(biāo)題是原文中沒有的，都是出題人自己設(shè)計(jì)出來的。本質(zhì)上，這道題是在考段落的主旨，或者說是小結(jié)。
如果這道題出現(xiàn)在了試卷上，那就會對舊閱讀試卷產(chǎn)生一個(gè)重大的影響。在以前我們的舊試卷中，閱讀題是不考段落的主旨題的。舊閱讀里的段落考題，有3種題型：其一，信息分布，根據(jù)某段請選擇正確的選擇，是考句子的題。其二，考上下句的詞，確定某個(gè)詞或句子的含義，或者考例子，這也是考句子的題。其三，考段落的主旨。而有了新閱讀的段落小標(biāo)題后，舊的閱讀題里就不會再考段落的主旨題。這就意味著，舊的閱讀抓細(xì)節(jié)抓得