2011年06月28日 10時08分，《考試查詢網(wǎng):高三學生拒高考選擇高職 稱不要文憑要學識[1]》由出國留學網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
“如果您覺得我這個學生可以接納，您就讓我做您的學生；如果您覺得我這個學生值得考慮，您就做一次試驗，讓我成為教育改革的試驗人，因為他們都叫我怪才、小發(fā)明家；如果您覺得制度和程序不允許，沒關系，我可以不申請大學的獎學金，不申請學校的畢業(yè)證書及學位，只要能讓我進大學學習即可。因為您培養(yǎng)的是一個比成績更重要的學生。”摘自楊成興自薦信
從宣布放棄高考(微博)的那一天起，楊成興就被“層層包圍”起來。在陣陣惋惜聲中，這個重慶復旦中學20歲的高三生開始在一家私企實習，并且決意“固執(zhí)地走下去”。
其實，早幾個月前，楊成興就已經“很出名”了他擁有三項國家專利，是當?shù)赜忻摹翱萍脊植拧?；他曾給國內108家高校發(fā)出自薦信，并且收到了包括復旦大學等名校在內的36所高校的回復，這些知名高校均表示，歡迎楊成興參加高校自主招生考試，只要高考上線，就破格錄取。
但楊成興放棄了這些機會，他被當?shù)匾凰呗殞W校重慶電子工程職業(yè)技術學院免試錄取。因為，他不愿參加高考。
6月15日，記者與楊成興在重慶進行了一番對話。
“我在考場外寫了高考作文”
齊魯晚報：6月7日，高考第一天，當你的同班同學都在參加高考時，你在做什么？
楊成興：那天，我照舊在辦公室(指實習單位編者注)上班，一邊工作，一邊在網(wǎng)上瀏覽一些關于高考的報道。我記得那天我還在個人微博上轉載了《南科大學生集體拒絕參加高考，愿為教育改革作出最大犧牲》的消息。
齊魯晚報：當時什么心情？
楊成興：心情很平靜。不過突然有一點沖動，想去考場里體驗一下高考的氛圍。
齊魯晚報：看來你還是有些動心。
楊成興：是啊，后來重慶高考作文題目出來了，是《情有獨鐘》，那時我在上班，重慶晨報的記者問我可不可以寫一篇高考作文，我動心了，我覺得這題目簡直就是為我準備的。于是很快寫下這篇文章，并在第二天發(fā)表出來。
齊魯晚報：還記得是怎么寫的嗎？
楊成興：我記得開頭是這么寫的：“曾經有人這樣說過：‘同學們，在你們學習生涯中，在思想上一定要和你們的老師、家長保持一定的距離。不然到最后，完成了他們的目標而失去了屬于你自己的理想’……”
其實我更想說的是，“一個孩子，特別是我們中國家庭的孩子，自從出生以來，他們的父母就在為其安排階梯形旅程……我真想問問，我們中國家庭都是一個‘模具’出來的？”
齊魯晚報：“一個模具出來的”，為什么會這樣想？
楊成興：現(xiàn)在的學校在強調學生“做人”這方面完全沒有達到標準，現(xiàn)在最重要的就是學生成績好就行，對學生的為人處世不太在乎。學校開會時我就發(fā)現(xiàn)，重點班的學生在升國旗時也不看國旗，唱國歌的時候也不唱，大部分人都在看復習資料，做自己的事情。這種教育到最后把人都教成了畸形。
“我從沒想過要參加高考”
齊魯晚報：你反感現(xiàn)在的教育模式，甚至高考，是因為這個嗎？
楊成興：對。我從中學到現(xiàn)在，升學一直沒通過考試，我相信上大學也不需要通過高考。于是我才毛遂自薦，給108所高校寫了那封自薦信。
齊魯晚報：但你自薦之后，又為什么高調表示不會參加高考？
楊成興：我從來沒想過要參加高考。我很反感應試教育，認為筆試是一種不完整的考查方式，尤其不適用于我這樣的……偏才。
齊魯晚報：你周圍的人怎么看你放棄高考？
楊成興：我剛才去醫(yī)院驗血，碰到我高二時的地理老師。他一見是我，很激動，使勁握住我的手，把我剛剛抽過血的手都擠出血來了。他握了很長時間，說，昨天晚上看到電視上對我的報道了，他希望我能繼續(xù)走下去。
齊魯晚報：你本人放棄高考，但在你的博客中，你又說高考不能被取消，這是不是一種矛盾？
楊成興：中國的“一年多考”我認為是一種愚蠢的做法，要中國取消高考也是愚蠢的。最好的辦法，就是通過不同的考試決定不同的上大學途徑，有理想的學生能為了理想學習，而不是被社會主流思想左右，被強迫、被壓迫地學習。
齊魯晚報：那你認為高考應該怎么改？
楊成興：高考不能取消，因為我認為中國大多數(shù)人還是像從一個模具里刻出來的，他們需要考試，但像高考應該一分為二。有些人適合通過考試去獲得學習那個專業(yè)的機會，那你可以通過高考。還有一些學生對考試沒有天賦，那他可以參加有針對性的選拔。
比如北京大學(微博)物理系吧，能不能這樣，一個學生從初中開始，到高中畢業(yè)，一直參加你這個學校的物理專業(yè)比賽，每年或者每學期都參加，到最后把這個成績加在一起，這個成績就相當于高考成績。這不是高考，這只是一個專業(yè)性考試。
“我不要文憑，但要學識”
齊魯晚報：很多人都不理解你為什么最后要選擇讀高職，你是一時意氣用事，還是早有此想法？
楊成興：我認為大學注重理論知識的培養(yǎng)，而高職注重實踐知識。大學會始終讓我在理論知識方面復制、復制再復制。我有時候會覺得，現(xiàn)在的大學是在培養(yǎng)跟農民工搶飯碗的大學生。
齊魯晚報：有人說這家高職是為了提高自己的知名度才招收你的？
楊成興：嗯，這個……不能說這么絕，我個人認為……不管什么學校，進去之后我都會堅持自己的方式。
齊魯晚報：看來你不是很在意去什么學校，拿的是本科還是大專文憑。
楊成興：不是很在意。前幾天一個人打電話給我，說是重慶某大學的，他原話是這樣說的：我們學?？梢越o你提供本科文憑，以及國家認證的什么資格，希望我能去他們學校。我說，我的興趣不大。
他當初如果不提文憑和國家認證什么資格的話，我估計還會考慮。但聽他這么說，我認為，他這是在挑釁我，是在向我發(fā)戰(zhàn)書。我早就公開說過，文憑不是個好東西。
齊魯晚報：這么絕對？
楊成興：我是說用文憑來衡量一個人成功的方式是錯誤的。我跟許多大學都提過，我讀大學不要文憑、不要學位，但我要學識。所以說我拒絕高考，并不代表我拒絕大學；我拒絕文憑，并不代表我拒絕學識。
我這個人還是挺愛學習的，關鍵是學什么，學的東西我感不感興趣。不感興趣的別強迫我學。
齊魯晚報：你有沒有非常想讀的大學？
楊成興：我還是很希望能進入理想中的兩所大學：南方科技大學和上海復旦大學。對清華北大我并不在意。我對復旦大學有感情，是因為我想成為一個完整的復旦人，因為我初高中都是讀的復旦中學。而對南方科技大學，我是一見鐘情。
齊魯晚報：看得出你對南方科技大學很感興趣，對南科大那45個放棄高考的學生，你什么態(tài)度？
楊成興：我挺幸運的，我走在了他們前面。哈哈。他們是繼我之后宣布不高考的。我是5月13日就宣布不高考了。
“我要做愛迪生+諾貝爾+比爾·蓋茨”
齊魯晚報：大家都知道你是個“科技怪才”，你的學習成績怎么樣？
楊成興：一直不好。高二曾經是全年級倒數(shù)幾十名。
齊魯晚報：最好的時候
“如果您覺得我這個學生可以接納，您就讓我做您的學生；如果您覺得我這個學生值得考慮，您就做一次試驗，讓我成為教育改革的試驗人，因為他們都叫我怪才、小發(fā)明家；如果您覺得制度和程序不允許，沒關系，我可以不申請大學的獎學金，不申請學校的畢業(yè)證書及學位，只要能讓我進大學學習即可。因為您培養(yǎng)的是一個比成績更重要的學生。”摘自楊成興自薦信
從宣布放棄高考(微博)的那一天起，楊成興就被“層層包圍”起來。在陣陣惋惜聲中，這個重慶復旦中學20歲的高三生開始在一家私企實習，并且決意“固執(zhí)地走下去”。
其實，早幾個月前，楊成興就已經“很出名”了他擁有三項國家專利，是當?shù)赜忻摹翱萍脊植拧?；他曾給國內108家高校發(fā)出自薦信，并且收到了包括復旦大學等名校在內的36所高校的回復，這些知名高校均表示，歡迎楊成興參加高校自主招生考試，只要高考上線，就破格錄取。
但楊成興放棄了這些機會，他被當?shù)匾凰呗殞W校重慶電子工程職業(yè)技術學院免試錄取。因為，他不愿參加高考。
6月15日，記者與楊成興在重慶進行了一番對話。
“我在考場外寫了高考作文”
齊魯晚報：6月7日，高考第一天，當你的同班同學都在參加高考時，你在做什么？
楊成興：那天，我照舊在辦公室(指實習單位編者注)上班，一邊工作，一邊在網(wǎng)上瀏覽一些關于高考的報道。我記得那天我還在個人微博上轉載了《南科大學生集體拒絕參加高考，愿為教育改革作出最大犧牲》的消息。
齊魯晚報：當時什么心情？
楊成興：心情很平靜。不過突然有一點沖動，想去考場里體驗一下高考的氛圍。
齊魯晚報：看來你還是有些動心。
楊成興：是啊，后來重慶高考作文題目出來了，是《情有獨鐘》，那時我在上班，重慶晨報的記者問我可不可以寫一篇高考作文，我動心了，我覺得這題目簡直就是為我準備的。于是很快寫下這篇文章，并在第二天發(fā)表出來。
齊魯晚報：還記得是怎么寫的嗎？
楊成興：我記得開頭是這么寫的：“曾經有人這樣說過：‘同學們，在你們學習生涯中，在思想上一定要和你們的老師、家長保持一定的距離。不然到最后，完成了他們的目標而失去了屬于你自己的理想’……”
其實我更想說的是，“一個孩子，特別是我們中國家庭的孩子，自從出生以來，他們的父母就在為其安排階梯形旅程……我真想問問，我們中國家庭都是一個‘模具’出來的？”
齊魯晚報：“一個模具出來的”，為什么會這樣想？
楊成興：現(xiàn)在的學校在強調學生“做人”這方面完全沒有達到標準，現(xiàn)在最重要的就是學生成績好就行，對學生的為人處世不太在乎。學校開會時我就發(fā)現(xiàn)，重點班的學生在升國旗時也不看國旗，唱國歌的時候也不唱，大部分人都在看復習資料，做自己的事情。這種教育到最后把人都教成了畸形。
“我從沒想過要參加高考”
齊魯晚報：你反感現(xiàn)在的教育模式，甚至高考，是因為這個嗎？
楊成興：對。我從中學到現(xiàn)在，升學一直沒通過考試，我相信上大學也不需要通過高考。于是我才毛遂自薦，給108所高校寫了那封自薦信。
齊魯晚報：但你自薦之后，又為什么高調表示不會參加高考？
楊成興：我從來沒想過要參加高考。我很反感應試教育，認為筆試是一種不完整的考查方式，尤其不適用于我這樣的……偏才。
齊魯晚報：你周圍的人怎么看你放棄高考？
楊成興：我剛才去醫(yī)院驗血，碰到我高二時的地理老師。他一見是我，很激動，使勁握住我的手，把我剛剛抽過血的手都擠出血來了。他握了很長時間，說，昨天晚上看到電視上對我的報道了，他希望我能繼續(xù)走下去。
齊魯晚報：你本人放棄高考，但在你的博客中，你又說高考不能被取消，這是不是一種矛盾？
楊成興：中國的“一年多考”我認為是一種愚蠢的做法，要中國取消高考也是愚蠢的。最好的辦法，就是通過不同的考試決定不同的上大學途徑，有理想的學生能為了理想學習，而不是被社會主流思想左右，被強迫、被壓迫地學習。
齊魯晚報：那你認為高考應該怎么改？
楊成興：高考不能取消，因為我認為中國大多數(shù)人還是像從一個模具里刻出來的，他們需要考試，但像高考應該一分為二。有些人適合通過考試去獲得學習那個專業(yè)的機會，那你可以通過高考。還有一些學生對考試沒有天賦，那他可以參加有針對性的選拔。
比如北京大學(微博)物理系吧，能不能這樣，一個學生從初中開始，到高中畢業(yè)，一直參加你這個學校的物理專業(yè)比賽，每年或者每學期都參加，到最后把這個成績加在一起，這個成績就相當于高考成績。這不是高考，這只是一個專業(yè)性考試。
“我不要文憑，但要學識”
齊魯晚報：很多人都不理解你為什么最后要選擇讀高職，你是一時意氣用事，還是早有此想法？
楊成興：我認為大學注重理論知識的培養(yǎng)，而高職注重實踐知識。大學會始終讓我在理論知識方面復制、復制再復制。我有時候會覺得，現(xiàn)在的大學是在培養(yǎng)跟農民工搶飯碗的大學生。
齊魯晚報：有人說這家高職是為了提高自己的知名度才招收你的？
楊成興：嗯，這個……不能說這么絕，我個人認為……不管什么學校，進去之后我都會堅持自己的方式。
齊魯晚報：看來你不是很在意去什么學校，拿的是本科還是大專文憑。
楊成興：不是很在意。前幾天一個人打電話給我，說是重慶某大學的，他原話是這樣說的：我們學?？梢越o你提供本科文憑，以及國家認證的什么資格，希望我能去他們學校。我說，我的興趣不大。
他當初如果不提文憑和國家認證什么資格的話，我估計還會考慮。但聽他這么說，我認為，他這是在挑釁我，是在向我發(fā)戰(zhàn)書。我早就公開說過，文憑不是個好東西。
齊魯晚報：這么絕對？
楊成興：我是說用文憑來衡量一個人成功的方式是錯誤的。我跟許多大學都提過，我讀大學不要文憑、不要學位，但我要學識。所以說我拒絕高考，并不代表我拒絕大學；我拒絕文憑，并不代表我拒絕學識。
我這個人還是挺愛學習的，關鍵是學什么，學的東西我感不感興趣。不感興趣的別強迫我學。
齊魯晚報：你有沒有非常想讀的大學？
楊成興：我還是很希望能進入理想中的兩所大學：南方科技大學和上海復旦大學。對清華北大我并不在意。我對復旦大學有感情，是因為我想成為一個完整的復旦人，因為我初高中都是讀的復旦中學。而對南方科技大學，我是一見鐘情。
齊魯晚報：看得出你對南方科技大學很感興趣，對南科大那45個放棄高考的學生，你什么態(tài)度？
楊成興：我挺幸運的，我走在了他們前面。哈哈。他們是繼我之后宣布不高考的。我是5月13日就宣布不高考了。
“我要做愛迪生+諾貝爾+比爾·蓋茨”
齊魯晚報：大家都知道你是個“科技怪才”，你的學習成績怎么樣？
楊成興：一直不好。高二曾經是全年級倒數(shù)幾十名。
齊魯晚報：最好的時候