2011年06月11日 04時(shí)17分，《考試資源網(wǎng):高考生：當(dāng)年故意考零分 實(shí)在很傻很沖動(dòng)[1]》由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
他們都曾主動(dòng)選擇零分，一個(gè)在多份試卷上寫(xiě)下自己對(duì)當(dāng)前教育理念的設(shè)想，一個(gè)故意寫(xiě)下出格的作文。對(duì)外，他們也曾自我宣稱“零分考生”，但曲終人散后，感到了困惑或者后悔，如今，他們要么踏上打工道路，要么重新選擇高考(微博)(微博)，進(jìn)入大學(xué)校園。
零分考生——這個(gè)聽(tīng)上去很牛氣的稱呼，帶給他們的究竟是什么？
回訪之徐孟南
勸學(xué)：了卻一個(gè)心結(jié)
徐孟南身邊的箱子里，放著數(shù)十份宣傳單，上面印著2006年至2010年，6名高考零分生的頭像和“語(yǔ)錄”。宣傳單的另一面，是徐孟南寫(xiě)的勸告語(yǔ)。
除了這些宣傳單，箱子里還有一個(gè)條幅。展開(kāi)來(lái)，可以看到上面的兩句話：高考零分生傳達(dá)教改聲音，但零分注定是錯(cuò)誤是傷害。橫批是“請(qǐng)勿效仿我們”。
半個(gè)月來(lái)，徐孟南就是利用這些傳單和條幅，在南京、合肥等地進(jìn)行“勸學(xué)”宣講?！皠裾f(shuō)現(xiàn)在的考生不要學(xué)當(dāng)年的我?！?BR> “效果不太好?！彼f(shuō)，一方面，這種行為沒(méi)有引起人們關(guān)注，另外，很多學(xué)生覺(jué)得高考考零分，“是不可思議的”。
徐孟南坦承，之前他已經(jīng)想到學(xué)生們對(duì)此可能不會(huì)關(guān)注太多。進(jìn)行宣講，主要是為了了卻他的一個(gè)心結(jié)。
徐孟南說(shuō)，這兩年每年高考時(shí)，都會(huì)想到當(dāng)年自己的高考。“有時(shí)候挺難受的，感覺(jué)很對(duì)不起父母?！?BR> “這是我的一個(gè)心結(jié)?！毙烀夏险f(shuō)，宣講完了，高考和他就徹底沒(méi)關(guān)系了。“我會(huì)該怎樣生活就怎樣生活。”
往事：現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真的錯(cuò)了
說(shuō)起當(dāng)時(shí)故意考“零分”的動(dòng)機(jī)，徐孟南說(shuō)：“那時(shí)候看到河南省2006年有個(gè)零分考生蔣多多，就決定像她那樣，在高考中考零分。”他當(dāng)時(shí)的理由，也是“對(duì)現(xiàn)行教育不滿”。
徐孟南口中的蔣多多，是河南省2006年高考時(shí)的零分生。她在考卷上抒發(fā)對(duì)現(xiàn)行教育的不滿，被媒體報(bào)道后，一度成為當(dāng)年媒體報(bào)道的十大教育新聞人物之一。
另外的原因，徐孟南認(rèn)為，是繁重的學(xué)習(xí)壓力和沉悶的課堂氣氛，“很多同學(xué)都不愿意在學(xué)校待?！?BR> 高考結(jié)束后，徐孟南把自己的想法，以日記的形式在網(wǎng)上發(fā)表?！艾F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)真的錯(cuò)了?！?BR> 徐孟南說(shuō)，他會(huì)經(jīng)常翻看當(dāng)時(shí)寫(xiě)的文字，感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)太傻，而且還青春叛逆。
徐孟南的宣傳單上寫(xiě)著一段話，他說(shuō)是自己的總結(jié)：“曲終人散”是對(duì)零分考生影響力的最貼切描述，我們從中并沒(méi)有獲得什么，感受最多的是傷害。如果非要問(wèn)我們獲得了什么，我們只能說(shuō)獲得了成長(zhǎng)，可付出的代價(jià)卻是巨大的。
未來(lái)：以后的道路還很長(zhǎng)
從鄭州走后，徐孟南已經(jīng)回到江蘇淮安，他在那里跟著一個(gè)親戚做生意，一個(gè)月掙3000多元錢(qián)。
時(shí)間走到現(xiàn)在，當(dāng)初徐孟南的高中同學(xué)已經(jīng)讀大三了。說(shuō)起上大學(xué)的同學(xué)，徐孟南說(shuō)有點(diǎn)兒羨慕他們?！八麄兡苷J(rèn)識(shí)挺多的人，我的社交面有點(diǎn)兒窄?！?BR> “經(jīng)常和上大學(xué)的同學(xué)聯(lián)系，感覺(jué)我們的思想是在同一層面的，有共同話題?！毙烀夏险f(shuō)，雖然沒(méi)上學(xué)，但他一直在學(xué)習(xí)。
徐孟南的工作主要是幫助親戚打理一下生意上的事情，不用干太多活，“我這段時(shí)間在學(xué)習(xí)英語(yǔ)(論壇)和互聯(lián)網(wǎng)方面的知識(shí)?！?BR> “我們這個(gè)年齡還是儲(chǔ)備知識(shí)的時(shí)期，學(xué)習(xí)知識(shí)也算給自己的未來(lái)投資吧?！毙烀夏险f(shuō)，他已經(jīng)看開(kāi)了，現(xiàn)在還很年輕，以后的道路還很長(zhǎng)。
“樂(lè)觀點(diǎn)兒想，以前的錯(cuò)誤不見(jiàn)得是壞事，也是一種成長(zhǎng)吧?！毙烀夏细袊@。
回訪之李堅(jiān)
他曾經(jīng)選擇“零分”
現(xiàn)在已是大學(xué)生
徐孟南并不是2008年唯一的“零分考生”，李堅(jiān)同樣如此。
李堅(jiān)，貴州印江民族中學(xué)高三復(fù)讀學(xué)生，走進(jìn)考場(chǎng)的他，只為完成心愿——力爭(zhēng)門(mén)門(mén)考零分。
能做對(duì)的題，故意做錯(cuò)，不會(huì)做的題，干脆空著。這是李堅(jiān)的做法。
由于李堅(jiān)從小喜歡寫(xiě)作，在語(yǔ)文作文題上，寫(xiě)下一篇《作文與嫖妓》，最終分?jǐn)?shù)下來(lái)后，他的作文得了12分。加上20分的少數(shù)民族加分，他的高考總成績(jī)?yōu)?2分。
高考結(jié)束后，李堅(jiān)將“零分事跡”發(fā)布在網(wǎng)上，并開(kāi)博客進(jìn)行宣傳，很快成為網(wǎng)絡(luò)紅人。
很多人不理解李堅(jiān)的行為，在他家人和老師看來(lái)，他完全可以考取一個(gè)好大學(xué)。
作為理科生，李堅(jiān)卻對(duì)語(yǔ)文很感興趣。他自稱在全國(guó)各類刊物上發(fā)表過(guò)百余篇作品。2007年，他曾用文言文寫(xiě)下《印江賦》，并發(fā)表在印江一家市級(jí)報(bào)紙上。
但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，李堅(jiān)心生悔意，“我不該那樣做，上大學(xué)可以獲得更好的發(fā)展?！彪S后，轉(zhuǎn)變觀念的李堅(jiān)開(kāi)始求學(xué)，力爭(zhēng)考取大學(xué)。
對(duì)話
做記者是我的理想
記者：2008年高考后，你是怎么選擇的？
李堅(jiān)：去了江西翻譯學(xué)院上?？疲髞?lái)又考上了江西南昌大學(xué)(微博 招生辦)科技學(xué)院，目前在新聞學(xué)院上大三。
記者：既然還是要上大學(xué)，當(dāng)初為何要考零分？
李堅(jiān)：當(dāng)初的決定與自己的規(guī)劃有點(diǎn)背道而馳，當(dāng)初的想法太沖動(dòng)。今年高考，看到很多網(wǎng)站上都有講述自己高考故事的活動(dòng)策劃，想到自己的高考經(jīng)歷，總覺(jué)得3年前的我與現(xiàn)在的我差別很大。
記者：差別在哪？
李堅(jiān)：處理事情的方式完全不一樣了，現(xiàn)在更理性一些。比如，現(xiàn)在和之前我都很關(guān)注教育，但現(xiàn)在的我會(huì)組織愛(ài)心志愿者團(tuán)隊(duì)到山區(qū)去支教，更側(cè)重于做實(shí)事。
記者：零分事件為你帶來(lái)了什么？
李堅(jiān)：選擇新聞行業(yè)是“零分事件”給我最大的收獲，也改變了我的人生。
記者：為何選擇新聞專業(yè)？
李堅(jiān)：從第一次接觸媒體，我就對(duì)媒體開(kāi)始好奇，現(xiàn)在變成了喜歡、熱愛(ài)，做記者是我的理想。
記者：你今后有何打算？
李堅(jiān)：雖然我還在上學(xué)，但已經(jīng)是香港《記者調(diào)查》雜志社的實(shí)習(xí)記者了，做深度調(diào)查。
鏈接
2011年高考零分“微博秀”
(僅供娛樂(lè))
安徽：《時(shí)間在流逝》
2h30' 2h29' 2h28' 2h27' 2h26' 2h25
……
1h30' 1h29' 1h28' 1h27' ……
30' 29' 28' 27'……
3' 2' 1'
流逝完了，該交卷了
安徽：《時(shí)間在流逝(2)》
眼睛一睜一閉，一場(chǎng)考試就過(guò)去了。眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了，嚎。
老師睜一只眼閉一只眼，分?jǐn)?shù)就到手了。老師睜大雙眼，就死不瞑目了，嚎。
江蘇：《拒絕平庸》：
為什么我要拒絕平庸？
因?yàn)槲疫^(guò)的是綠色生活！
為什么我過(guò)的是綠色生活？
因?yàn)檫@是姐品味的時(shí)尚！
為什么我要品味時(shí)尚？
因?yàn)榻闶且粋€(gè)有好奇心的孩子！
為什么我有好奇心？
因?yàn)榻阍?jīng)懷想過(guò)天空！
為什么我要懷想天空？
因?yàn)?BR>
他們都曾主動(dòng)選擇零分，一個(gè)在多份試卷上寫(xiě)下自己對(duì)當(dāng)前教育理念的設(shè)想，一個(gè)故意寫(xiě)下出格的作文。對(duì)外，他們也曾自我宣稱“零分考生”，但曲終人散后，感到了困惑或者后悔，如今，他們要么踏上打工道路，要么重新選擇高考(微博)(微博)，進(jìn)入大學(xué)校園。
零分考生——這個(gè)聽(tīng)上去很牛氣的稱呼，帶給他們的究竟是什么？
回訪之徐孟南
勸學(xué)：了卻一個(gè)心結(jié)
徐孟南身邊的箱子里，放著數(shù)十份宣傳單，上面印著2006年至2010年，6名高考零分生的頭像和“語(yǔ)錄”。宣傳單的另一面，是徐孟南寫(xiě)的勸告語(yǔ)。
除了這些宣傳單，箱子里還有一個(gè)條幅。展開(kāi)來(lái)，可以看到上面的兩句話：高考零分生傳達(dá)教改聲音，但零分注定是錯(cuò)誤是傷害。橫批是“請(qǐng)勿效仿我們”。
半個(gè)月來(lái)，徐孟南就是利用這些傳單和條幅，在南京、合肥等地進(jìn)行“勸學(xué)”宣講?！皠裾f(shuō)現(xiàn)在的考生不要學(xué)當(dāng)年的我?！?BR> “效果不太好?！彼f(shuō)，一方面，這種行為沒(méi)有引起人們關(guān)注，另外，很多學(xué)生覺(jué)得高考考零分，“是不可思議的”。
徐孟南坦承，之前他已經(jīng)想到學(xué)生們對(duì)此可能不會(huì)關(guān)注太多。進(jìn)行宣講，主要是為了了卻他的一個(gè)心結(jié)。
徐孟南說(shuō)，這兩年每年高考時(shí)，都會(huì)想到當(dāng)年自己的高考。“有時(shí)候挺難受的，感覺(jué)很對(duì)不起父母?！?BR> “這是我的一個(gè)心結(jié)?！毙烀夏险f(shuō)，宣講完了，高考和他就徹底沒(méi)關(guān)系了。“我會(huì)該怎樣生活就怎樣生活。”
往事：現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真的錯(cuò)了
說(shuō)起當(dāng)時(shí)故意考“零分”的動(dòng)機(jī)，徐孟南說(shuō)：“那時(shí)候看到河南省2006年有個(gè)零分考生蔣多多，就決定像她那樣，在高考中考零分。”他當(dāng)時(shí)的理由，也是“對(duì)現(xiàn)行教育不滿”。
徐孟南口中的蔣多多，是河南省2006年高考時(shí)的零分生。她在考卷上抒發(fā)對(duì)現(xiàn)行教育的不滿，被媒體報(bào)道后，一度成為當(dāng)年媒體報(bào)道的十大教育新聞人物之一。
另外的原因，徐孟南認(rèn)為，是繁重的學(xué)習(xí)壓力和沉悶的課堂氣氛，“很多同學(xué)都不愿意在學(xué)校待?！?BR> 高考結(jié)束后，徐孟南把自己的想法，以日記的形式在網(wǎng)上發(fā)表?！艾F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)真的錯(cuò)了?！?BR> 徐孟南說(shuō)，他會(huì)經(jīng)常翻看當(dāng)時(shí)寫(xiě)的文字，感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)太傻，而且還青春叛逆。
徐孟南的宣傳單上寫(xiě)著一段話，他說(shuō)是自己的總結(jié)：“曲終人散”是對(duì)零分考生影響力的最貼切描述，我們從中并沒(méi)有獲得什么，感受最多的是傷害。如果非要問(wèn)我們獲得了什么，我們只能說(shuō)獲得了成長(zhǎng)，可付出的代價(jià)卻是巨大的。
未來(lái)：以后的道路還很長(zhǎng)
從鄭州走后，徐孟南已經(jīng)回到江蘇淮安，他在那里跟著一個(gè)親戚做生意，一個(gè)月掙3000多元錢(qián)。
時(shí)間走到現(xiàn)在，當(dāng)初徐孟南的高中同學(xué)已經(jīng)讀大三了。說(shuō)起上大學(xué)的同學(xué)，徐孟南說(shuō)有點(diǎn)兒羨慕他們?！八麄兡苷J(rèn)識(shí)挺多的人，我的社交面有點(diǎn)兒窄?！?BR> “經(jīng)常和上大學(xué)的同學(xué)聯(lián)系，感覺(jué)我們的思想是在同一層面的，有共同話題?！毙烀夏险f(shuō)，雖然沒(méi)上學(xué)，但他一直在學(xué)習(xí)。
徐孟南的工作主要是幫助親戚打理一下生意上的事情，不用干太多活，“我這段時(shí)間在學(xué)習(xí)英語(yǔ)(論壇)和互聯(lián)網(wǎng)方面的知識(shí)?！?BR> “我們這個(gè)年齡還是儲(chǔ)備知識(shí)的時(shí)期，學(xué)習(xí)知識(shí)也算給自己的未來(lái)投資吧?！毙烀夏险f(shuō)，他已經(jīng)看開(kāi)了，現(xiàn)在還很年輕，以后的道路還很長(zhǎng)。
“樂(lè)觀點(diǎn)兒想，以前的錯(cuò)誤不見(jiàn)得是壞事，也是一種成長(zhǎng)吧?！毙烀夏细袊@。
回訪之李堅(jiān)
他曾經(jīng)選擇“零分”
現(xiàn)在已是大學(xué)生
徐孟南并不是2008年唯一的“零分考生”，李堅(jiān)同樣如此。
李堅(jiān)，貴州印江民族中學(xué)高三復(fù)讀學(xué)生，走進(jìn)考場(chǎng)的他，只為完成心愿——力爭(zhēng)門(mén)門(mén)考零分。
能做對(duì)的題，故意做錯(cuò)，不會(huì)做的題，干脆空著。這是李堅(jiān)的做法。
由于李堅(jiān)從小喜歡寫(xiě)作，在語(yǔ)文作文題上，寫(xiě)下一篇《作文與嫖妓》，最終分?jǐn)?shù)下來(lái)后，他的作文得了12分。加上20分的少數(shù)民族加分，他的高考總成績(jī)?yōu)?2分。
高考結(jié)束后，李堅(jiān)將“零分事跡”發(fā)布在網(wǎng)上，并開(kāi)博客進(jìn)行宣傳，很快成為網(wǎng)絡(luò)紅人。
很多人不理解李堅(jiān)的行為，在他家人和老師看來(lái)，他完全可以考取一個(gè)好大學(xué)。
作為理科生，李堅(jiān)卻對(duì)語(yǔ)文很感興趣。他自稱在全國(guó)各類刊物上發(fā)表過(guò)百余篇作品。2007年，他曾用文言文寫(xiě)下《印江賦》，并發(fā)表在印江一家市級(jí)報(bào)紙上。
但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，李堅(jiān)心生悔意，“我不該那樣做，上大學(xué)可以獲得更好的發(fā)展?！彪S后，轉(zhuǎn)變觀念的李堅(jiān)開(kāi)始求學(xué)，力爭(zhēng)考取大學(xué)。
對(duì)話
做記者是我的理想
記者：2008年高考后，你是怎么選擇的？
李堅(jiān)：去了江西翻譯學(xué)院上?？疲髞?lái)又考上了江西南昌大學(xué)(微博 招生辦)科技學(xué)院，目前在新聞學(xué)院上大三。
記者：既然還是要上大學(xué)，當(dāng)初為何要考零分？
李堅(jiān)：當(dāng)初的決定與自己的規(guī)劃有點(diǎn)背道而馳，當(dāng)初的想法太沖動(dòng)。今年高考，看到很多網(wǎng)站上都有講述自己高考故事的活動(dòng)策劃，想到自己的高考經(jīng)歷，總覺(jué)得3年前的我與現(xiàn)在的我差別很大。
記者：差別在哪？
李堅(jiān)：處理事情的方式完全不一樣了，現(xiàn)在更理性一些。比如，現(xiàn)在和之前我都很關(guān)注教育，但現(xiàn)在的我會(huì)組織愛(ài)心志愿者團(tuán)隊(duì)到山區(qū)去支教，更側(cè)重于做實(shí)事。
記者：零分事件為你帶來(lái)了什么？
李堅(jiān)：選擇新聞行業(yè)是“零分事件”給我最大的收獲，也改變了我的人生。
記者：為何選擇新聞專業(yè)？
李堅(jiān)：從第一次接觸媒體，我就對(duì)媒體開(kāi)始好奇，現(xiàn)在變成了喜歡、熱愛(ài)，做記者是我的理想。
記者：你今后有何打算？
李堅(jiān)：雖然我還在上學(xué)，但已經(jīng)是香港《記者調(diào)查》雜志社的實(shí)習(xí)記者了，做深度調(diào)查。
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2011年高考零分“微博秀”
(僅供娛樂(lè))
安徽：《時(shí)間在流逝》
2h30' 2h29' 2h28' 2h27' 2h26' 2h25
……
1h30' 1h29' 1h28' 1h27' ……
30' 29' 28' 27'……
3' 2' 1'
流逝完了，該交卷了
安徽：《時(shí)間在流逝(2)》
眼睛一睜一閉，一場(chǎng)考試就過(guò)去了。眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了，嚎。
老師睜一只眼閉一只眼，分?jǐn)?shù)就到手了。老師睜大雙眼，就死不瞑目了，嚎。
江蘇：《拒絕平庸》：
為什么我要拒絕平庸？
因?yàn)槲疫^(guò)的是綠色生活！
為什么我過(guò)的是綠色生活？
因?yàn)檫@是姐品味的時(shí)尚！
為什么我要品味時(shí)尚？
因?yàn)榻闶且粋€(gè)有好奇心的孩子！
為什么我有好奇心？
因?yàn)榻阍?jīng)懷想過(guò)天空！
為什么我要懷想天空？
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