《高中英語語法-淺談英語構詞法（一）》由出國留學編輯精心為您學習英語準備.liuxue86.com。本內容整理時間為05月12日，如有任何問題請聯(lián)系我們。
淺談英語構詞法（一）
掌握英語構詞法是高中學生應該具備的一項基本技能。它對于幫助學生擴大詞匯量，準確地推測文章中詞匯的含義具有非常重要的意義?，F(xiàn)就英語中常見的三種構詞法加以總結說明。
一 . 轉化：指由一種詞性轉化為另一種詞性的構詞形式。
1. 名詞轉化為動詞：
book （ n 書— v 預定）；seat （ n 座位— v 使就位；落座）；water （ n 水— v 澆水）；shoulder （ n 肩膀— v 負責任）
2. 動詞轉化為名詞：
try （ v 嘗試— n 嘗試）；look （ v 看— n 表情）；swim （ v 游泳— n 游泳）；dream （ v 做夢— n 夢）
3. 形容詞轉化為動詞：
dirty （ adj 臟的— v 弄臟）；slow （ adj 慢的— v 放慢；減慢）；right （ adj 正確的— v 糾正）；dry （ adj 干的— v 變干）；free （ adj 自由的— v 解放；使自由）；wrong （ adj 錯誤的— v 弄錯；受委屈）
4. 形容詞轉化為名詞：
dear （ adj 昂貴的— n 喜歡的人 / 物）；quiet （ adj 寂靜的— n 寂靜）；total （ adj 全部的— n 總數(shù)）
5. 其它詞類的轉化情況：
Our classroom faces south. （ south： n 南方；南面— adv 向南；朝南）
6. 當英語詞匯轉化時，轉化后的詞的讀音常有變化。[1][2][3]
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淺談英語構詞法（一）
掌握英語構詞法是高中學生應該具備的一項基本技能。它對于幫助學生擴大詞匯量，準確地推測文章中詞匯的含義具有非常重要的意義?，F(xiàn)就英語中常見的三種構詞法加以總結說明。
一 . 轉化：指由一種詞性轉化為另一種詞性的構詞形式。
1. 名詞轉化為動詞：
book （ n 書— v 預定）；seat （ n 座位— v 使就位；落座）；water （ n 水— v 澆水）；shoulder （ n 肩膀— v 負責任）
2. 動詞轉化為名詞：
try （ v 嘗試— n 嘗試）；look （ v 看— n 表情）；swim （ v 游泳— n 游泳）；dream （ v 做夢— n 夢）
3. 形容詞轉化為動詞：
dirty （ adj 臟的— v 弄臟）；slow （ adj 慢的— v 放慢；減慢）；right （ adj 正確的— v 糾正）；dry （ adj 干的— v 變干）；free （ adj 自由的— v 解放；使自由）；wrong （ adj 錯誤的— v 弄錯；受委屈）
4. 形容詞轉化為名詞：
dear （ adj 昂貴的— n 喜歡的人 / 物）；quiet （ adj 寂靜的— n 寂靜）；total （ adj 全部的— n 總數(shù)）
5. 其它詞類的轉化情況：
Our classroom faces south. （ south： n 南方；南面— adv 向南；朝南）
6. 當英語詞匯轉化時，轉化后的詞的讀音常有變化。[1][2][3]
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