1單元
一定要注意將來時的運(yùn)用，比如寫重慶的未來。你可以用以下句子開頭
I am from Chongqing. It’s a beautiful city with green mountains and two big river.（我來自重慶，這是一座到處是青山和兩江環(huán)繞的城市）
關(guān)鍵點(diǎn)必須用到一般將來時。
I think in ten years, the road will be wider and cleaner. (我想十年后，重慶的馬路會更寬、更干凈)，There will be more tree in the mountains.(山上會有更多的樹)，The people in Chongqing will be much happier. （重慶人會更幸福）等等……
2單元
本單元的考點(diǎn)：回復(fù)求助信。當(dāng)人家遇到困難時，給別人真誠的建議。
一般以There are a lot of thing you could do.(你有很多可以做的事情) 開頭。
然后以 I think you should (could)……來組織整篇文章。常見的建議有：(1)you should say sorry. (2) you should write a letter. (3) you could buy him a gift. (4) you should have a talk with him to communicate better. (5) you should find a part-time job.等等
最后，別忘了在信的結(jié)尾寫上 Good luck. 祝人家好運(yùn)。
3單元
本單元最重要的是一定要用過去進(jìn)行時，來表示當(dāng)過去某事發(fā)生的時候，某某正在做某事。而同學(xué)們千萬不要忘了過去進(jìn)行時的格式 was (were) + doing，而且過去發(fā)生的短暫的動作一定要到一般過去時。 （注意以下句子劃線處）
例如：When the accident happened, Sam was taking a shower, Nick was watching TV. Then they helped the injured people together. (當(dāng)事故發(fā)生時，山姆正在洗澡，尼克正在看電視，然后他們一起去幫助傷者)
大家試著寫一段：
昨天早上當(dāng)老師走進(jìn)教師時，我們正在休息，有些人在聽音樂，有些人在做作業(yè)，有些人在交談。我正在和湯姆下棋。我們看見老師來了，就安靜地坐好了。
4單元
本單元最重要的語法要點(diǎn)就是轉(zhuǎn)述（直接引語轉(zhuǎn)為間接引語）。其作文的考察要點(diǎn)一般是轉(zhuǎn)述別人的話或評價。課本30頁上的課文可能對你會有很大的幫助。 但是請一定要注意：轉(zhuǎn)述時，如果前面的是過去時，后面從句部分切記用和過去相關(guān)的時態(tài)！
I got my report card. I did OK this time. My Chinese teacher said I could do better. My math teacher said I was clever. MY English teacher said I was hard-working.
(我接到我的成績冊了。我這次做得不錯。我語文老師說我可以做得更好，數(shù)學(xué)老師說我聰明，用語老師說我很努力)等等……
5單元
本單元做重要的要點(diǎn)就是 假設(shè)if （真實(shí)性條件狀語從句）。而這單元作文的考察要點(diǎn)，往往和1單元的一般將來時相結(jié)合。特別是命題為：你長大了、畢業(yè)了想當(dāng)什么？如果你成了…，你將會……。（特別注意，主句將來時，從句一般現(xiàn)在時）
例如：
I want to be a pilot after leaving school. If I become a pilot, I will visit different places in the world and make different friends. It will open up my eyes to the outside world.
（我畢業(yè)以后想當(dāng)一名飛行員。如果我成了飛行員，我會參觀不同的地方，交不同的朋友，開拓我的眼界） 等等。
6單元
本單元的重要語法是現(xiàn)在完成進(jìn)行時，即 have(has) been doing, 表示從過去到現(xiàn)在做某事持續(xù)了多久。常常和 “since\ for”連用。一定注意： since 跟過去的時間點(diǎn)，for跟時間段。
與作文相關(guān)的考題，一般出現(xiàn)在寫 hobby (興趣愛好)，或者解說一件一直在持續(xù)的事情（如比賽）等。例如：
I have been collecting stamps for 3years(since three years ago). I started the hobby when I was ten. (我開始集郵已經(jīng)三年了，我是從9歲時開始這項(xiàng)興趣的)
7單元
本單元主要是向別人委婉地提出要求或請求，主要運(yùn)用would you mind (not) doing…? 或者是could you please (not) do sth..? 一般來說，考作文的可能性不太大。不過不排除考察：你討厭的行為是什么，當(dāng)你遇到的時候，你會對別人說什么？ 你可以這樣寫，結(jié)合5單元，例如：
I get annoyed when someone is smoking on bus. When this happens, I will say to him, “would you mind not smoking on the bus?” (當(dāng)有人在公車上抽煙，我會很不高興。當(dāng)這種事情發(fā)生時，我會對他說：“請不要在公車上抽煙好嗎？)
8單元
和7單元一樣，本單元考作文的可能性也不大，主要語法還是以口語為主，以 提建議 ( Why don’t you do sth?/ Why not do sth? / How about…?/ What about…?) 等為主。這單元的作文可以和2單元的提建議相結(jié)合。
9單元
這單元的重點(diǎn)語法是 現(xiàn)在完成時 (have/has +過去分詞), 表示已經(jīng)做過或者沒做過某事。作文中特別注意 have/has been to…的用法。例如：
I have been to Jiu zhaigou. I went there in 2003. I liked it very much. (我已去過九寨溝，我是2003年去的。我很喜歡那里)
I have studied English for 2 years. I began to study it two years ago. (我已學(xué)英語2年，我是2年前開始學(xué)習(xí)的)