高中作文素材:考場作文素材 學(xué)學(xué)“一句話開頭”6

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    要有點波瀾
    吳非
    我們在聽別人敘述一件事時,為使自己能聽明白,首先希望人家能說清楚;在“說清楚”的基礎(chǔ)上,為使自己能有一定的印象,希望人家能說得生動;在“生動”的基礎(chǔ)上,則希望人家敘述得有點波瀾,以使自己產(chǎn)生興趣。
    寫文章也是這樣。文章忌平鋪直敘。雖然平鋪直敘有時也能把一件事說清楚,但很難使人留下什么印象,更難產(chǎn)生吸引力。平鋪直敘是一種偷懶的方法,。為什么這樣說呢?因為生活本身是豐富多采,波瀾曲折的,那為什么到了筆下卻成為平板單調(diào)的東西呢?
    寫記敘文,作者都是在知道事件的全過程和結(jié)果的情況下寫的,你自己知道了,別人未必知道,你用文字傳達給他人時,如果只滿足于“說清楚”,這個目標(biāo)是是很容易達到的,因為只要把事件的過程按先后順序說清楚也就可以了。但是要說得生動有趣,引人入勝,就得變化多端,一波三折,奇峰突起,山重水復(fù),柳暗花明,……為什么很多人愛看懸念故事,即使在自己已知道最后結(jié)果的情況下仍然興致勃勃,就是這個道理。
    文章要有波瀾,就必須對題材進行全面的認(rèn)識,在結(jié)構(gòu)安排上要能有點起伏。有篇作文題為《一張生日賀卡》,題材很簡單:爸爸送給媽媽一張生日賀卡。如果平鋪直敘,沒有什么特別之處。但是作者卻敘述得曲折起伏。媽媽40歲生日就要到了,以前爸爸為工作常常出差,一年中有半年在外地,這一次他表示,無論如何,也要在家里為媽媽舉行一次“隆重”的祝壽儀式;全家早就計劃好生日那天去郊外游玩,在飯店晚餐,買花和生日蛋糕;我和爸爸說好,除此以外,還要給媽媽一個特別的驚喜;但是臨近那一天的時候,爸爸突然接到了緊急出差通知,去很遠的地方,等我和媽媽得知消息回到家時,爸爸已經(jīng)離開家了;我失望極了,媽媽生日那天,將又是冷冷清清的了;我有點看不起爸爸,言而無信,我甚至覺得"這個家沒什么意思"了;媽媽生日那天,我比平時格外勤快,想以此讓媽媽有點安慰;媽媽倒很平靜,說“早就沒指望他在家”,“他在外面也很苦,你不該埋怨他”;晚上,當(dāng)我打開抽屜找生日蠟燭的時候,忽然發(fā)現(xiàn)了一張生日賀卡,這是爸爸臨行的時候留下送給媽媽,上面寫的是“我永遠愛你”;媽媽看著賀卡,流下了幸福的淚水……
    如果平鋪直敘,有些場面和細節(jié)就不會被寫出來。也許有人認(rèn)為,就這么一件事,很平常,只要把前因后果說清楚就行了,細部可以忽略,過渡沒有必要,“我”的心理活動在文章中多余……按這種不動腦筋、“偷工減料”的主張,寫作似乎是一件不需要技巧的事。
    我們在敘述一件事時,應(yīng)當(dāng)想到,可不可以變化一下敘述的順序?能不能“賣個關(guān)子”?,可不可以“引而不發(fā)”?要不要在什么地方宕開一筆,舒緩一下節(jié)奏?……總之,竭力避免平鋪直敘,想方設(shè)法吸引讀者.就一個題材多練習(xí)幾次,試著用兩種以上的結(jié)構(gòu)方法反復(fù)琢磨,以期“找到感覺”,不愁克服不了下筆無神的毛病。
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