高中作文素材:考場(chǎng)作文素材 2009高考作文精典題庫(kù)與訓(xùn)練6

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    何不瀟灑走一回……”
    你會(huì)唱這首曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的歌曲嗎?你是如何理解“瀟灑”的?你對(duì)這首歌中流露出來的人生觀、價(jià)值觀有什么看法?你有過“瀟灑走一回”的經(jīng)歷嗎?你聽說過類似的“瀟灑走一回”的故事嗎?
    請(qǐng)以“瀟灑”為話題,自擬題目,寫一篇文章,文體自選,不少于800字。
    [提示]
    本題寫作范圍寬泛,可以稱之為“瀟灑”的事情有很多。由于各人的生活情趣、社會(huì)地位以及現(xiàn)實(shí)境遇不同,“瀟灑”也有各種各樣的表現(xiàn)形式。比如,有的人把在燈紅酒綠中一擲千金當(dāng)作“瀟灑”,中學(xué)生把大考以后的一次郊游當(dāng)作“瀟灑”,電視劇《閑人馬大姐》中的馬大姐則把“有時(shí)咱也打回的”稱為“瀟灑”……這里未必有對(duì)與錯(cuò)之分,但體現(xiàn)了境界的高與下。
    寫好本題,關(guān)鍵是對(duì)“瀟灑”要有比較深刻的理解,要把握好對(duì)它的情感傾向。如果寫成議論文,最好要?dú)v史地、客觀地、辯證地進(jìn)行分析、評(píng)論,具體可以考慮如下思路:
    1、不能籠統(tǒng)地反對(duì)瀟灑和贊美瀟灑。
    2、瀟灑的方式不必強(qiáng)求一律。
    3、不會(huì)瀟灑也無妨。
    4、瀟灑觀之不同,折射出世界觀、人生觀、價(jià)值觀之不同。
    5、講瀟灑不能忘記肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,不能把瀟灑理解為“想干什么就干什么,想愛誰就愛誰”。
    6、我們欣賞那種健康有益的瀟灑的生活,更贊美那種造福大眾的瀟灑的生活,主張把個(gè)人的瀟灑寓于對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的出色的奉獻(xiàn)之中。
    題目八
    閱讀下列提示,按要求作文。
    法國(guó)作家雨果說過:“人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了理想才談得上生活。”
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