水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到你應(yīng)得的回報(bào)。”挑水人聽后說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。”當(dāng)他們上山時(shí)，那個(gè)破水罐看見太陽(yáng)正照著小路旁邊美麗的鮮花，這美好的景物使它感到一絲快樂。挑水人說：“難道你沒有注意到剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這邊，并沒有長(zhǎng)在另一個(gè)水罐那邊？那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我就摘下這些美麗的花去裝飾我主人的桌子。如果沒有你，主人不會(huì)有這么美麗的花朵美化他的家。”
或許，我們也曾是這么一個(gè)有裂縫的水罐，面對(duì)那位堪稱大師的印度挑水工,你的遭遇、情緒、感受、理解如何?
請(qǐng)以“裂縫的水罐”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
【經(jīng)典命題】46．“盼”
閱讀下面的材料，按要求作文。
如果你是籠中的鳥兒，會(huì)盼望飛翔在那片蔥蘢的樹林里；
如果你是池中的魚兒，會(huì)盼望遨游在那條寬廣的大河里；
如果你和親人分別已久，會(huì)盼望早日重逢；
如果你體弱多病，會(huì)盼望身體強(qiáng)壯；
如果你成績(jī)欠佳，會(huì)盼望在下一次的考試中有所進(jìn)步……
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的企盼，在人與人的交往中，也會(huì)了解到別人的企盼。請(qǐng)以“盼”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
【經(jīng)典命題】47．“做人生的競(jìng)賽者”
閱讀下面的材料，按要求作文。
古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥斯把人生比作運(yùn)動(dòng)會(huì)，把抱有不同生活目的，有著不同追求的人，形象地概括為四種人：競(jìng)賽者、喝彩者、經(jīng)商者和看會(huì)者。
請(qǐng)以“做人生的競(jìng)賽者”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
【經(jīng)典命題】48．“善良教育是人生的起點(diǎn)”
閱讀下面的材料，按要求作文。
德國(guó)法蘭克福有一個(gè)孩子粗暴地將上門乞食的流浪者趕出家門，為此，全家人特意召開了家庭會(huì)議。大人們嚴(yán)肅耐心地啟發(fā)孩子，盡管流浪者衣著邋遢，但他們同樣享有人的尊嚴(yán)。這使孩子明白了一個(gè)道理：仰慕強(qiáng)者也許是人之常情，同情弱者更是美好心靈的表現(xiàn)。后來，孩子建議邀請(qǐng)受侮辱的流浪者來家里作客，大人們十分高興地支持他。
其實(shí)，善良教育正是人生的起點(diǎn)。
請(qǐng)以“善良教育是人生的起點(diǎn)”為題，寫一篇不少于800字議論文。
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