１、權(quán)力
電影《辛德勒名單》中辛德勒給一名納粹軍官講什么叫作權(quán)力，辛德勒問軍官為什么我們要殺掉這么多無辜的人？軍官回答說因為我們有權(quán)力。辛德勒說不對，這不叫權(quán)力。軍官很驚訝，追問什么是真正的權(quán)力？辛德勒告訴他，有一個小偷犯了偷竊罪，他被帶到國王面前，國王本可以處死他，但國王對他說，我赦免你——這才是權(quán)力！
２、別著急，慢慢下
上大學時校園里有一片柿林，柿子成熟時,又大又甜的柿子沉甸甸地把樹枝都壓彎了，誘得我們總想尋個機會偷偷摘幾個柿子解饞。學校明確規(guī)定：未經(jīng)管理人員許可，不得私自進入園內(nèi)采摘果實，若違規(guī)將視情給予處分，并記入學生檔案。懾于校規(guī)的威嚴，我們只能望柿興嘆。
機會終于來了。一個周末的夜晚，明月朗照。上完自習課后，整個教學樓熄燈了。我們?nèi)齻€舍友想，柿林的管理人員應該回家了，我們可以乘機偷柿子解饞。很快我們找來了手電筒，明確了分工。一人在園外負責看人，一人上樹摘柿子，一人在樹下接柿子。不到一刻功夫我們的包里已裝滿了柿子。突然放風的舍友喊道：“快下來，管理人員來了，快撤！”
樹上的舍友慌了，急忙從樹上往下滑。然而已經(jīng)遲了。守柿林的老者已經(jīng)打著手電走到樹下。我忐忑不安等待他的盤問，樹上的同學嚇得不敢下來。老者緩緩地把手電照在樹上，輕聲說道：“別著急，慢慢下，當心別摔著！”舍友在樹上默不出聲。“想吃柿子說一聲，晚上摘柿子多危險，下來吧，別慌。下不來我去給你拿架梯子。”老者很快拿來了梯子搭在樹上，舍友踩著梯子穩(wěn)當?shù)叵铝藰洹?BR> 我們規(guī)規(guī)矩矩站在樹下等著他的盤問，心都提到嗓門上了。畢業(yè)關(guān)頭，在這個以紀律嚴格而著稱的學校，違反校規(guī)無異于自毀前程。
更糟糕的是校公安處的兩個值勤人員聽到聲音后拿著電筒趕了過來。一個拿出違規(guī)學生登記本，一個嚴肅地詢問：“發(fā)生了什么事？是不是有人在偷柿子？哪個系哪個班的？叫什么名字？”老者搶在我們前面說道：“今晚閑著想吃柿子，就叫了三個剛下自習的學生幫我摘幾個嘗嘗。”
“不可能吧？摘幾個柿子用得著幾個包嗎？肯定是你有私心，想拿到校外去賣。”值勤的人不懷好意地說。“不信你可以問問他們??！”老者平靜地說。我們異口同聲幫老者圓謊。值勤的人悻悻然走了。
老者說：“孩子，回去吧，以后可別犯錯誤，前途要緊！”
那天晚上我們在忐忑不安中度過了一夜，總擔心值勤的人會來調(diào)查。
《高中作文素材:考場作文素材 2009中、高考作文素材200篇1》由留學liuxue86.com編輯整理