獲得留學(xué)英語liuxue86.com英語優(yōu)秀學(xué)員"卓越獎"的，李錚就讀于東方德才學(xué)校，本次初一期末考試取得了年級第一的好成績。
小學(xué)英語學(xué)習(xí)最主要的就是積累詞匯
李錚08年經(jīng)歷了小升初，當(dāng)網(wǎng)編問他小學(xué)和初中在英語學(xué)習(xí)上有什么不同時，他說：小學(xué)英語學(xué)習(xí)最主要的就是積累簡單常用的詞匯，諸如：banana，house，family等等；另外就是培養(yǎng)對英語的學(xué)習(xí)興趣，這兩點是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的最主要功能。進入初中之后，隨著英語詞匯量的大量增加，復(fù)雜的系統(tǒng)語法知識，短語搭配的擴增，課文文章的加長，以及兩年后面臨中考應(yīng)試的壓力等等，這一切因素都讓英語學(xué)習(xí)的壓力大大增加。“不過，說實話，小學(xué)證書考級過程的強化學(xué)習(xí)對我有很大的幫助。”李錚如是說。
記單詞 李錚的拿手好戲
記單詞，這可是李錚的拿手好戲。李錚接著講：“其實英語的學(xué)習(xí)歷來都是以單詞學(xué)習(xí)作為重點的，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立的，單純的背誦單詞。我最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞很多同學(xué)一般都是這么背，what:what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞。我覺得，這樣背誦過不了幾天就會把這個單詞忘掉。所以我就把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，比如記住下面一句話：What is your name?這樣記憶就不容易忘了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)的記住每一個用這個單詞在內(nèi)的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。”
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