2008中考英語試卷 整體突出考查綜合應(yīng)用能力
今年的中考英語試卷總體反映課標(biāo)要求，較去年而言難度有所增加。今年的試卷雖然淡化語法，但仍然要求學(xué)生要有夯實的基礎(chǔ)知識。突出考查學(xué)生英語的應(yīng)用能力，包括口語、閱讀、綜合應(yīng)用等能力。
強(qiáng)調(diào)閱讀能力是今年試卷的一大特色，試卷中閱讀理解題的話題面較廣，涉及到奧運(yùn)會、學(xué)生的興趣愛好、人物傳記、寓言，還有學(xué)生們喜聞樂見的新鮮話題，如電影《長江七號》等也出現(xiàn)在今年的閱讀理解題中，此外，還要求學(xué)生會看廣告，如考題中出現(xiàn)的對《同一首歌》、球賽等的介紹。今年的閱讀理解題有一定的難度，要求學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)。
張老師最后提出，學(xué)生要學(xué)會拓展自己的閱讀面，訓(xùn)練自己的英語應(yīng)用能力。（點(diǎn)評老師：延安中學(xué)初三英語教師張瓊珊）
2008中考英語試卷 山西太原卷內(nèi)容設(shè)計巧妙
今年中考英語試題題型變化不大，難度保持穩(wěn)定。分值較去年有所變化，由原來的130分減少到120分。試題的內(nèi)容設(shè)計巧妙，將近來的時事融合在考察的試題中。
今年英語的總體分值比去年減少10分，取消了英語聽力部分的情景交際和詞匯歸類部分。但是涉及到情景交際部分的試題仍然有，在填空、閱讀理解等部分都有體現(xiàn)。
試題內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際，動詞填空中的試題涉及到了汶川地震，把課標(biāo)考察點(diǎn)編入時事當(dāng)中，而且無一遺漏，非常好。試題的文章也是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，家庭教育問題。試題還涉及了學(xué)生攜帶手機(jī)、寵物進(jìn)入影院等等，把語言放在情景中，這種題材引導(dǎo)學(xué)生更加關(guān)注社會、關(guān)注時事。試題中增加了漢譯英的內(nèi)容，試題“正義終究會戰(zhàn)勝邪惡”，這個對于學(xué)生提高語言素養(yǎng)，提升語言交際能力非常有益。
兩篇作文相互關(guān)聯(lián)，這在以前的試題中也是很少見到的，一篇是“親愛的同學(xué)，我想對你說”，另一篇是“敬愛的老師，我想對您說”。這些內(nèi)容學(xué)生每天都在體會，容易抒發(fā)出真情實感。以前的作文忽略了表達(dá)真實的情感，都是空洞的題目，學(xué)生寫的也脫離實際。作文題目的回歸，是一個非常好的征兆，加之今年試題內(nèi)容涉及的生活實際，體現(xiàn)了出題者的思想，要引導(dǎo)學(xué)生、老師都回歸真實世界。
今年試題的答案非常明晰，沒有發(fā)生第一、第二次模擬考試中的答案模棱兩可的情況。作者：(山西知達(dá)實驗中學(xué)馮保珍)
2008中考英語試卷 河北卷
注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用、靈活開放
2008年石家莊市中考英語試題，既注重基礎(chǔ)，又有部分試題靈活開放，使得整篇試卷有一定的層次性和選拔性。
試卷在結(jié)構(gòu)上與2007年基本一致，其中聽力第四題的材料由三篇減為兩篇，題量從10道小題減為5道小題，每小題2分，總分值不變，其他題型保持不變。
試題特點(diǎn)：
一、注重知識與語境的結(jié)合。2008年英語試題通過對基礎(chǔ)知識、基本技能和文化背景等多方面的考查，衡量了學(xué)生在聽、說、讀、寫等語言技能及靈活運(yùn)用語言知識的能力。整個試卷不是孤立地考查某些知識點(diǎn)，而是將基礎(chǔ)知識的考查通過一定的語境來實現(xiàn)?；A(chǔ)知識立足于課本，源于課本，但又不拘泥于課本，落實了新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，為教學(xué)起到了正確的導(dǎo)向作用。
二、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用，貼近生活，選材豐富多樣。完型填空講述的是一篇介紹語言的說明性文章，閱讀理解中文章選材豐富，比較貼近生活，且有一定的教育意義。
三、2008年的基礎(chǔ)寫作使學(xué)生自由發(fā)揮空間增大，體現(xiàn)新課標(biāo)理念。本套試題寫作題目為“How to be a good child？”題材生活化，每個學(xué)生根據(jù)自己的生活都有話可說，給學(xué)生提供了充足的發(fā)揮空間，恰到好處的考查了學(xué)生對知識的掌握情況，并且現(xiàn)在廣大未成年人中正開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動，在此背景下，本題的命制還有一定的教育意義和時代感。 作者：（市第四十中學(xué)英語把關(guān)教師馬靜 ）
2008中考英語試卷 杭州卷
杭州市2008年的中考是使用人教版初中英語教材“Go For It”(新目標(biāo))以來的第一次中考。
新氣象
交際性原則凸顯
今年中考卷的變化和創(chuàng)新主要體現(xiàn)的題型，即增加了聽力部分的第一大題：聽短對話，回答問題；同時減少了詞語填空題的5個小題。其目的就是為了更好地體現(xiàn)語言的交際性原則，也為今后初中英語課堂教學(xué)中多使用目標(biāo)語，以加大英語課堂的英語性。
學(xué)科交叉
試卷體現(xiàn)了英語學(xué)科的工具性這一特征，利用此工具解決其他學(xué)科問題。如聽力的第三部分，模擬了用英語上一堂數(shù)學(xué)課，在聽取教師的指令中完成任務(wù)，解決數(shù)學(xué)問題。此數(shù)學(xué)問題是學(xué)生非常感興趣的利用自己的出生年月日計算出自己平時不太關(guān)注的出生星期。
亮點(diǎn)
語言情境
語言學(xué)習(xí)的根本目的就是讓語言學(xué)習(xí)者能在真實或較真實的環(huán)境中使用該語言，使學(xué)習(xí)者能用目標(biāo)語表達(dá)思想、交流觀點(diǎn)。今年中考卷非常重視這一點(diǎn)。如完形填空題反映了獨(dú)生子女的姐姐由于剛出生的弟弟，她家庭減少了對她的關(guān)愛，使她心理發(fā)生了一系列的仇視弟弟的行為，但是最后由于一件小事改變了她的思想，使她學(xué)會了分享、學(xué)會了關(guān)愛。這對于大部分是獨(dú)生子女的中考考生是一次巨大的心靈震撼。
全卷重點(diǎn)考查了基礎(chǔ)知識和基本語言能力，但是試卷非常好地將基礎(chǔ)知識與語境結(jié)合，需要考生較好的語言能力。如單項選擇題中每一題考點(diǎn)都是非常基礎(chǔ)的語言點(diǎn)，每一題都需要考生讀懂語言情景，才能正確作答。
例如： 23. She will leave her homework _______ the teacher's desk after school today. A. from B. to C. for D. on
解題：如果考生未能讀懂該題語境“今天放學(xué)后她將把她的家庭作業(yè)本放在講臺上”，四個選項都可能被選擇，它們都可以與動詞leave連用，構(gòu)成短語。但是考生把握了該處意思“把……放在……上”，就自然會得出正確答案D。
75. Tom is a little bit h_______. He should eat less and exercise more.
解題：該題的語境是“湯姆有點(diǎn)胖，他應(yīng)該少吃、多鍛煉”。如果考生讀不懂該題語境很可能會填happy(高興)、hungry(饑餓)。
試題開放度
該試卷在考查考生英語基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，考查了考生在一定的語境中開放表述自己思想的能力。對優(yōu)秀考生水平拓展留下了一定的拓展空間。
如書面表達(dá)部分。該部分要求考生就平時生活中經(jīng)常接觸“周末該不該與朋友外出”這一話題，通過與父母的討論，將討論結(jié)果和自己的觀點(diǎn)撰寫出來。此話題來自于學(xué)生的生活，學(xué)生有話可說。
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