2011年08月30日 03時41分，《今年英語:2012英語考研大綱一》由出國留學網liuxue86.com英語編輯整理.
針對新的考研英語大綱英語輔導專家徐可風老師進行了深入細致的分析，并告誡全國文都學員：一定要注意新大綱的一些新的變化，即使是一個字的變化，也蘊含了命題組的出題動向。
可風強調變化1：閱讀量有所減少
文都徐可風請考生注意，閱讀A部分，也就是傳統所說的四篇閱讀理解，閱讀量有所減少，新大綱明確提出是1600詞，也就是每篇平均是400詞。
這意味著什么？深入研究過測試學的徐可風老師指出：這意味著四六級閱讀成績理想的同學，在考研閱讀中更可能進入解題誤區(qū)，導致偏低的閱讀成績。
徐可風老師指出，四六級的閱讀屬于速度型閱讀，而習慣于四六級閱讀解題的考研考生，如果仍舊把這種速度偏向帶入考研閱讀解題中，只要一條路：死路。因為2011年考研新大綱明確顯示出閱讀量有所減少的趨勢。這要求，2011考研的考生，必需要把閱讀的重心從提高速度，轉變成精確理解，也就是徐可風老師在文都考研課堂上一直強調的“超精讀”。
可風強調變化2：閱讀難度有所降低
文都徐可風請考生注意，英語一中的八大閱讀能力的要求減為“六大”。到底少了哪兩條呢？讓我們來對比2010與2011的新大綱吧。答案是：少了“理解文中的概念性含義”和“區(qū)分論點和論據”這兩個難度較大的要求。
徐可風老師判斷閱讀難度有所降低的另一依據是，2011新大綱中，把2010舊大綱中的“進行有關的判斷、推理和引申”改為了“進行有關的判斷和推理”，也就是把“引申”這個難度更大的要求去掉了。
綜上所訴，文都徐可風老師的結論是，2011年考研英語的閱讀部分，難度有所降低。
2011年考研一次過關秘訣！點擊查看>>
針對新的考研英語大綱英語輔導專家徐可風老師進行了深入細致的分析，并告誡全國文都學員：一定要注意新大綱的一些新的變化，即使是一個字的變化，也蘊含了命題組的出題動向。
可風強調變化1：閱讀量有所減少
文都徐可風請考生注意，閱讀A部分，也就是傳統所說的四篇閱讀理解，閱讀量有所減少，新大綱明確提出是1600詞，也就是每篇平均是400詞。
這意味著什么？深入研究過測試學的徐可風老師指出：這意味著四六級閱讀成績理想的同學，在考研閱讀中更可能進入解題誤區(qū)，導致偏低的閱讀成績。
徐可風老師指出，四六級的閱讀屬于速度型閱讀，而習慣于四六級閱讀解題的考研考生，如果仍舊把這種速度偏向帶入考研閱讀解題中，只要一條路：死路。因為2011年考研新大綱明確顯示出閱讀量有所減少的趨勢。這要求，2011考研的考生，必需要把閱讀的重心從提高速度，轉變成精確理解，也就是徐可風老師在文都考研課堂上一直強調的“超精讀”。
可風強調變化2：閱讀難度有所降低
文都徐可風請考生注意，英語一中的八大閱讀能力的要求減為“六大”。到底少了哪兩條呢？讓我們來對比2010與2011的新大綱吧。答案是：少了“理解文中的概念性含義”和“區(qū)分論點和論據”這兩個難度較大的要求。
徐可風老師判斷閱讀難度有所降低的另一依據是，2011新大綱中，把2010舊大綱中的“進行有關的判斷、推理和引申”改為了“進行有關的判斷和推理”，也就是把“引申”這個難度更大的要求去掉了。
綜上所訴，文都徐可風老師的結論是，2011年考研英語的閱讀部分，難度有所降低。
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