GRE閱讀:主旨題的選項(xiàng)辨析

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    主旨題的一些選項(xiàng):
    Argue that ……
    Argue的意思論證,認(rèn)為。所以這個(gè)選項(xiàng)體現(xiàn)了文章有作者的觀點(diǎn),如果只是引用,就不會(huì)是argue。
    Defend a theory ……
    捍衛(wèi)了一個(gè)觀點(diǎn)。這篇文章一定是雙重引用,先引用了一個(gè)觀點(diǎn),再引用一個(gè)觀點(diǎn)反駁,而作者提被質(zhì)疑的觀點(diǎn)提出辯護(hù)。
    Present a new explanation that challenges traditional explanation
    這篇文章一定發(fā)出過評(píng)價(jià),要么是作者,要么是作者引用。
    Predict ……
    預(yù)測(cè),發(fā)出預(yù)測(cè)的必須是作者,所以是作者觀點(diǎn)的文章。
    Suggest ……
    提出型文章。
    Contrast two views regarding ……
    對(duì)比觀點(diǎn),肯定有引用。在有別人的觀點(diǎn)和作者觀點(diǎn)對(duì)比的時(shí)候,顯然作者的觀點(diǎn)更重要。因此,contrast的兩個(gè)觀點(diǎn)一定是同級(jí)的,這里應(yīng)該是引用型文章。
    Discuss several views regarding ……
    Discuss,考慮,討論。體現(xiàn)有過引用,但其他無法確定。
    Question a mainstream view regarding ……
    質(zhì)疑,所以是有作者觀點(diǎn)。
    視角的作用不僅限于做題,視角對(duì)文章發(fā)展的預(yù)期也非常重要。
    每個(gè)閱讀老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞在文章中的作用,就是However。Why is “however” so important?為什么要關(guān)注文中的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檗D(zhuǎn)折之后經(jīng)常是作者對(duì)前文發(fā)出批判。但是真的如此嗎?
    舉個(gè)例子:
    主流觀點(diǎn)認(rèn)為萬煒長(zhǎng)得很帥。但是……
    下面會(huì)說什么?
    萬煒其實(shí)長(zhǎng)得并不帥。
    萬煒長(zhǎng)得很帥。
    但是……
    下面會(huì)說什么?
    萬煒其實(shí)長(zhǎng)得并不帥。
    這里這么說就是有問題的。
    原則:however之后什么情況下可以對(duì)前文進(jìn)行批判?當(dāng)且僅當(dāng)前文是引用觀點(diǎn)時(shí)。
    看回前文的例子:
    萬煒長(zhǎng)得很帥。
    但是……
    下面會(huì)說什么?
    萬煒很懶惰。
    萬煒很平庸。
    萬煒很低俗。
    萬煒很窮。
    萬煒很膚淺。
    ……壞事
    Every negative thing EXCEPT “萬煒長(zhǎng)得不帥。”
    ETS最喜歡利用這種“批判”來“陰”我們。
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