出國留學(xué)網(wǎng)GRE欄目小編們精心為廣大考生準(zhǔn)備了“GRE閱讀：主旨題的選項辨析”，各位同學(xué)趕快學(xué)起來吧，做好萬全準(zhǔn)備，祝各位同學(xué)考試順利通過。
主旨題的一些選項：
Argue that ……
Argue的意思論證，認(rèn)為。所以這個選項體現(xiàn)了文章有作者的觀點(diǎn)，如果只是引用，就不會是argue。
Defend a theory ……
捍衛(wèi)了一個觀點(diǎn)。這篇文章一定是雙重引用，先引用了一個觀點(diǎn)，再引用一個觀點(diǎn)反駁，而作者提被質(zhì)疑的觀點(diǎn)提出辯護(hù)。
Present a new explanation that challenges traditional explanation
這篇文章一定發(fā)出過評價，要么是作者，要么是作者引用。
Predict ……
預(yù)測，發(fā)出預(yù)測的必須是作者，所以是作者觀點(diǎn)的文章。
Suggest ……
提出型文章。
Contrast two views regarding ……
對比觀點(diǎn)，肯定有引用。在有別人的觀點(diǎn)和作者觀點(diǎn)對比的時候，顯然作者的觀點(diǎn)更重要。因此，contrast的兩個觀點(diǎn)一定是同級的，這里應(yīng)該是引用型文章。
Discuss several views regarding ……
Discuss，考慮，討論。體現(xiàn)有過引用，但其他無法確定。
Question a mainstream view regarding ……
質(zhì)疑，所以是有作者觀點(diǎn)。
視角的作用不僅限于做題，視角對文章發(fā)展的預(yù)期也非常重要。
每個閱讀老師都會強(qiáng)調(diào)一個詞在文章中的作用，就是However。Why is “however” so important?為什么要關(guān)注文中的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檗D(zhuǎn)折之后經(jīng)常是作者對前文發(fā)出批判。但是真的如此嗎?
舉個例子：
主流觀點(diǎn)認(rèn)為萬煒長得很帥。但是……
下面會說什么?
萬煒其實(shí)長得并不帥。
萬煒長得很帥。
但是……
下面會說什么?
萬煒其實(shí)長得并不帥。
這里這么說就是有問題的。
原則：however之后什么情況下可以對前文進(jìn)行批判?當(dāng)且僅當(dāng)前文是引用觀點(diǎn)時。
看回前文的例子：
萬煒長得很帥。
但是……
下面會說什么?
萬煒很懶惰。
萬煒很平庸。
萬煒很低俗。
萬煒很窮。
萬煒很膚淺。
……壞事
Every negative thing EXCEPT “萬煒長得不帥。”
ETS最喜歡利用這種“批判”來“陰”我們。
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