詳解GRE寫(xiě)作兩大題型的前世今生

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    為了幫助考生們更好地備考GRE,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)GRE欄目為大家?guī)?lái)“詳解GRE寫(xiě)作兩大題型的前世今生”,希望對(duì)大家有所幫助哦!
    新老GRE寫(xiě)作要求區(qū)別
    在GRE寫(xiě)作要求方面,對(duì)比老GRE,新GRE有明顯的區(qū)別,這種區(qū)別主要集中在ISSUE作文方面,具體來(lái)說(shuō)有三點(diǎn):
    1. 記憶素材要求降低
    對(duì)比老GRE無(wú)論是詞匯還是作文統(tǒng)統(tǒng)離不開(kāi)背背背的死板做法,新GRE在寫(xiě)作素材的記憶方面明顯降低了要求。素材不再作為評(píng)分最主要的環(huán)節(jié),新GRE更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)于素材的運(yùn)用能否提升文章說(shuō)服力,而不是用各種稀有或者獵奇的素材來(lái)進(jìn)行論述。
    2. 時(shí)間要求縮短
    ISSUE部分在老GRE中的寫(xiě)作時(shí)間限制為45分鐘,而考生想要拿到好分?jǐn)?shù),往往需要寫(xiě)550-600字的文章,不擅長(zhǎng)寫(xiě)作的考生往往很難湊夠字?jǐn)?shù)。而新GRE的ISSUE寫(xiě)作時(shí)間則縮短到了30分鐘,一般來(lái)說(shuō)考生只需寫(xiě)出400字左右的文章就能很好地完成論述。當(dāng)然,文章寫(xiě)作時(shí)間的縮短自然意味著寫(xiě)出的文章不能再注水湊字?jǐn)?shù),考生需要寫(xiě)出更多真正有干貨內(nèi)容的文章。
    3. 題目數(shù)量減少
    老GRE的ISSUE作文題目是二選一,而新GRE考生只有一個(gè)題目,縮小了選擇范圍,自然就對(duì)考生提出了更高要求。想要在新GRE考試中寫(xiě)好文章,考生就必須進(jìn)一步提升自己對(duì)于ETS題庫(kù)的熟悉了解,確保無(wú)論遭遇什么題目都能有話(huà)可說(shuō),變相加強(qiáng)了對(duì)于考生寫(xiě)作思路和邏輯思維能力的要求。
    而從老G到新G作文要求的變化趨勢(shì)上,也可以看出ETS一直致力于求新求變的改變趨勢(shì)。作為一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu),ETS在GRE考試上的變化,更多也是為了滿(mǎn)足招生學(xué)校的要求。如今的美國(guó)各大學(xué)校對(duì)于研究生選拔的要求更高更嚴(yán)格,對(duì)考生的靈活應(yīng)變和邏輯思維能力更為看重,相信這也正是ETS致力于GRE考試改革的初衷。
    獨(dú)特角度解讀GRE寫(xiě)作題型
    那么,對(duì)于GRE寫(xiě)作題型,考生應(yīng)該如何從一些其他角度進(jìn)行解讀呢?
    1. 復(fù)習(xí)資料選擇
    從復(fù)習(xí)資料選擇的角度來(lái)說(shuō),無(wú)論是ISSUE還是ARGUMENT,最實(shí)用的依然是官方提供的作文題庫(kù)。當(dāng)然,在使用上考生很難做到把每道題都練習(xí)一遍,畢竟寫(xiě)作花費(fèi)時(shí)間還是相當(dāng)多的。但至少把所有題目根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi),每道題目都在腦海中過(guò)一遍大致的寫(xiě)作思路還是必須練好的基本功。
    而由于如今的GRE作文更多考察考生的邏輯思維能力,因此大家對(duì)于背素材和高分詞句的熱情也需要適當(dāng)降低,把更多精力放在那些能夠幫助考生提升邏輯思維能力,帶來(lái)更多寫(xiě)作思路的復(fù)習(xí)資料上。
    2. 模板使用方面
    其實(shí)在新GRE寫(xiě)作考試中,傳統(tǒng)的背模板套用的做法效果并不理想,簡(jiǎn)單套用往往只會(huì)適得其反,甚至有可能被判雷同。如今的模板使用,考生應(yīng)更加注重靈活機(jī)動(dòng),自己制作模板提升原創(chuàng)性才是正道。同時(shí),模板的用法也只適用于ISSUE寫(xiě)作,ARGUMENT寫(xiě)作還是應(yīng)該以訓(xùn)練邏輯論述為主,學(xué)會(huì)找漏洞和攻擊點(diǎn)比背模板更加實(shí)用。
    以上就是小編為大家解讀的GRE寫(xiě)作兩大題型的前世今生與一些備考要訣,希望各位考生能夠有所了解,在此基礎(chǔ)上做好萬(wàn)全的GRE復(fù)習(xí)工作,確保理想的寫(xiě)作成績(jī)。
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