在GRE寫作中可能一個不留神就扣分了哦!出國留學(xué)網(wǎng)GRE欄目為大家提供GRE寫作常見低分習(xí)慣，希望對大家備考GRE有所幫助哦!
GRE寫作常見低分習(xí)慣
表語轉(zhuǎn)換修飾語
把句中的表語轉(zhuǎn)換為不同的修飾語。例如：
原文：The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab.
改寫：The brown grass and bare trees form a drab landscape. (轉(zhuǎn)換為前置定語)Or: The landscape, bare and brown, begged for spring green. (轉(zhuǎn)換為并列結(jié)構(gòu)作后置定語)7月最新GRE作文機經(jīng)預(yù)測分享
形容詞轉(zhuǎn)換動詞
將作表語用的形容詞或名詞變?yōu)樾袨閯釉~。例如：
1. 原文：The team members are good players.
改寫：The team members play well.
2. 原文：One worker's plan is the elimination of tardiness.
改寫：One worker's plan eliminates tardiness.
名詞代詞轉(zhuǎn)換主語
在以“here”或“there”開頭的句子中，把“be”動詞后的名詞代詞變成改寫句的主語。例如：
1. 原文：There is no opportunity for promotion.
改寫：No opportunity for promotion exists.
2. 原文：Here are the books you ordered.
改寫：The books you ordered have arrived.
重視GRE寫作訓(xùn)練多樣化
“聽、說、讀、寫”四種技能是相互依賴的，因而應(yīng)該同時進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)生只有進(jìn)行大量聽和讀的訓(xùn)練，才能達(dá)到足夠的規(guī)范的語言材料的輸入，才能保證學(xué)生進(jìn)行較好的說和寫的語言輸出。同時訓(xùn)練的多樣化能夠讓學(xué)生更加有信心、有趣味地完成各項訓(xùn)練任務(wù)。例如，聽過一段對話后，讓學(xué)生用短文的形式記錄下對話的主要內(nèi)容，學(xué)過一篇較長的課文后，讓學(xué)生對課文進(jìn)行縮寫或口頭進(jìn)行復(fù)述等等。進(jìn)行各種訓(xùn)練的同時，要求學(xué)生注意人稱、語態(tài)、時態(tài)、前后邏輯關(guān)系等的正確運用。這樣既能鍛煉學(xué)生語言的口頭、書面表達(dá)能力，又能提高學(xué)生篇章結(jié)構(gòu)的組織能力，從而提高寫作能力。
以上就是關(guān)于GRE寫作中改寫弱語意be動詞句的方法介紹，靈活運用一些遣詞造句的小技巧，考生就能夠提升GRE作文水平，取得更為理想的作文得分。
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