GRE閱讀換位思考輕松提分

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    GRE閱讀水平什么總得不到提升?出國留學(xué)網(wǎng)GRE欄目為大家提供GRE閱讀換位思考輕松提分,希望能幫到大家哦!
    GRE閱讀換位思考輕松提分
    GRE閱讀水平為何得不到提升?
    想要提升閱讀水平,首先要清楚認(rèn)識到自己的實(shí)際水準(zhǔn)。就小編看來,考生在GRE閱讀上的水準(zhǔn)大致可以分為三個階段,它們分別是:
    1. 懵懂階段
    大致表現(xiàn)為讀完文章之后不清楚到底讀了什么,句子里太多生詞,看完解釋才明白。對于這些同學(xué),技巧什么的還不離得太遠(yuǎn),首先提升詞匯量才是關(guān)鍵。GRE閱讀抽象概念詞應(yīng)對心得
    2. 摸索階段
    表現(xiàn)為閱讀文章能夠大體上看懂,但是做題的過程中卻很容易被干擾選項(xiàng)影響,特別是用上排除法選到最后2個選項(xiàng)時總是會糾結(jié)很久然后選錯。
    3. 熟練階段
    無論是閱讀還是做題都沒有問題。文章再長再復(fù)雜,題目難度再高也無法難到。閱讀RC一躍成為了VERBAL里最穩(wěn)定的題型,準(zhǔn)確率和PACE都有所保障。
    其實(shí),大部分考生之所以覺得難以提升閱讀實(shí)力,主要都是被困在了第二階段。而他們被困住的原因,就是沒有真正抓住文章的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),被作者和考官牽著鼻子走,被動地見招拆招,應(yīng)對題目。沒有穩(wěn)定的方法,被題目玩弄,自然難有提升。
    什么是換位思考法?這種方法有什么好處?
    首先,大家需要明確一點(diǎn),只要通過仔細(xì)觀察,考生應(yīng)該能發(fā)現(xiàn),GRE閱讀中的大部分題目,其實(shí)都是這樣的類型,比如問作者寫作目的,舉例原因,引用的緣由,高亮內(nèi)容的左右,作者意圖等等,總而言之,都是圍繞著作者的寫作意圖和手法展開的。而換位思考的方法,就是將考生自己代入作者的位置,從而快速理解掌握文章便于解題的方法。
    換位思考這種以弄懂作者意圖和手法為核心的閱讀解題法,好處主要由3點(diǎn):
    1. 快速排除選項(xiàng)
    因?yàn)榭忌乃悸烦蔀榱俗髡叩乃悸罚虼烁鞣N不符合作者思考方式的迷惑選項(xiàng),都能瞬間被找出來迅速排除。
    2. 返回定位精準(zhǔn)
    因?yàn)橹懒宋恼轮忻總€段落甚至每個句子的作用,即使因?yàn)槲恼缕荛L沒有全部仔細(xì)看過,但只要讀到問題,就能知道出自哪里,精確地找到原文內(nèi)容。
    3. 解題把握高
    比起之前面對最后兩個選項(xiàng)猶豫不決的狀況,考生通過換位可以瞬間判斷出最終選項(xiàng)的正確與否,不會有任何疑慮。
    換位思考法實(shí)際使用步驟詳解
    安利了那么多好處,那么換位思考法應(yīng)該如何進(jìn)行練習(xí)和投入實(shí)際使用呢?下面小編就結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解:
    實(shí)例1:
    很多GRE閱讀文章的大致結(jié)構(gòu),可以簡單歸納成:觀點(diǎn)1——例子——觀點(diǎn)2
    而一般來說,作者的意圖肯定是支持觀點(diǎn)1,然后再延伸到觀點(diǎn)2。而兩個觀點(diǎn)之間的橋梁,就是作者用以支持觀點(diǎn)1的例子。OG13 PAGE380 中的第一段內(nèi)容,就是這種寫法。
    實(shí)例2:
    稍微復(fù)雜一點(diǎn)的GRE閱讀文章結(jié)構(gòu)中,常見的一種是:觀點(diǎn)1——觀點(diǎn)1的邏輯——觀點(diǎn)2(轉(zhuǎn)折)——例子——觀點(diǎn)3
    在這種結(jié)構(gòu)中,作者的意圖首先肯定是指出觀點(diǎn)1邏輯上的問題,并且支持觀點(diǎn)2。而其手法就是把觀點(diǎn)1的邏輯寫出來之后立即做個轉(zhuǎn)折,說明觀點(diǎn)1的問題一定出在它的邏輯上,這也就是觀點(diǎn)2的內(nèi)容。接著作者舉例,這個例子肯定是用來證明觀點(diǎn)1邏輯上的錯誤(證明觀點(diǎn)2),進(jìn)而支持觀點(diǎn)3的。OG13 PAGE386中可以找到這種寫法。
    而在這種寫法下,常見的提問方式也一目了然:
    觀點(diǎn)1[提問:作者對觀點(diǎn)1持什么態(tài)度]——觀點(diǎn)1的邏輯[提問:我們可以推測這句話說明什么?]——觀點(diǎn)2(轉(zhuǎn)折)[提問:這句話在文中的作用是?]——例子[提問:作者舉這個例子的作用是?]——觀點(diǎn)3[提問:我們可以推測作者認(rèn)為?]。
    因此,只要換位到了作者角度,一篇文章各個部分的意圖和手法,以及考試會以何種形式提出哪些問題,對于考生來說就完全沒有秘密可言了。
    綜上所述,換位思考法,作為一種不限于技巧,而是從更高層面出發(fā)的解題方法思路,對于考生突破瓶頸,進(jìn)一步提升閱讀水平有著不小的幫助。小編希望各位考生能夠通過參考學(xué)習(xí)這種方法,找到適合自己的提升方向,在GRE閱讀中有所收獲,拿到高分。