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GRE閱讀水平提升的三個(gè)階段
1、以詞為單位閱讀。這種是經(jīng)??戳撕竺嫱饲懊?,從文章中領(lǐng)會(huì)的意思都是碎片,不連貫。
2、以詞組為單位閱讀。這比1好些,但是仍然領(lǐng)會(huì)的是碎片。
3、以句為單位,篩選出關(guān)鍵成分,隨著一句一句讀下去,大腦自動(dòng)將這些關(guān)鍵部分如珍珠般串連起來(lái),形成較完整的體系。這個(gè)顯然是我們要追求的。
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