GRE數(shù)學(xué)拿高分其實并不是一件困難的事情，只要把基礎(chǔ)概念掌握好，就很容易拿高分的。部分的題型分為比較大小、計算題和圖表題，主要測試考生運用基礎(chǔ)代數(shù)、幾何和數(shù)理知識思維的能力。
這些知識在中學(xué)課本中都已全部包括，稍難一點的題目就是有關(guān)三角函數(shù)和概率的問題。因此如果你對某一部分的基礎(chǔ)概念不是太明確的話，如正數(shù)、負數(shù)、奇偶數(shù)等等，請把你的中學(xué)課本拿出來溫習(xí)一下吧。
1、一些易混淆的術(shù)語：和sum, 差difference, 積product,商quotient.
2、如果在題目中見到一些怪異的符號如@，不必理它，那只是ETS的障眼法，不影響解題。
3、質(zhì)數(shù)(prime num)及合數(shù)(composite) ：除2外所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，1不是質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)都是正數(shù)。
4、等差數(shù)列(arithmetic sequence)，等比數(shù)列(geometric sequence)等差數(shù)列和=(a1+a2)*n/2。
5、值域(range)=最大值-最小值：重數(shù)(mode)：集合中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);標(biāo)準方差(standard deviation)特性：一組數(shù)中所有數(shù)都同加或同減一個數(shù)，其標(biāo)準方差不變。
6、線速度V，角速度A ：A=V*360/(2*PI*R)
7、攝氏(Celsius)，華氏(Fahrenheit) ：c=5*(f-32)/9 ，0C=32F，100C=212F，37C=98.7F
8、排列組合：P(n,m)=n!/(n-m)!，P(n,n)=n!
GRE數(shù)學(xué)部分除基本知識外，最大的挑戰(zhàn)就是題目的英文描述，因此在做之前務(wù)必要看清題目再下手。
這些知識在中學(xué)課本中都已全部包括，稍難一點的題目就是有關(guān)三角函數(shù)和概率的問題。因此如果你對某一部分的基礎(chǔ)概念不是太明確的話，如正數(shù)、負數(shù)、奇偶數(shù)等等，請把你的中學(xué)課本拿出來溫習(xí)一下吧。
1、一些易混淆的術(shù)語：和sum, 差difference, 積product,商quotient.
2、如果在題目中見到一些怪異的符號如@，不必理它，那只是ETS的障眼法，不影響解題。
3、質(zhì)數(shù)(prime num)及合數(shù)(composite) ：除2外所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，1不是質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)都是正數(shù)。
4、等差數(shù)列(arithmetic sequence)，等比數(shù)列(geometric sequence)等差數(shù)列和=(a1+a2)*n/2。
5、值域(range)=最大值-最小值：重數(shù)(mode)：集合中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);標(biāo)準方差(standard deviation)特性：一組數(shù)中所有數(shù)都同加或同減一個數(shù)，其標(biāo)準方差不變。
6、線速度V，角速度A ：A=V*360/(2*PI*R)
7、攝氏(Celsius)，華氏(Fahrenheit) ：c=5*(f-32)/9 ，0C=32F，100C=212F，37C=98.7F
8、排列組合：P(n,m)=n!/(n-m)!，P(n,n)=n!
GRE數(shù)學(xué)部分除基本知識外，最大的挑戰(zhàn)就是題目的英文描述，因此在做之前務(wù)必要看清題目再下手。