客戶姓名: Joseph
進入服務(wù)時間：2010年12月
畢業(yè)院校及專業(yè)：安徽某大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)
目標(biāo)成績：GRE：1300+3.0
最終成績：GRE：1400+4.0，閱讀錯誤率：五分之一
語言水平：大三學(xué)生，時間相對充裕，英語水平中等偏上，單詞還未開始背，最初GRE閱讀測試錯誤率在二分之一，能力相對薄弱。
復(fù)習(xí)計劃總述: 根據(jù)客戶的閱讀測試情況, 為客戶制定了相應(yīng)的提高閱讀的復(fù)習(xí)計劃.復(fù)習(xí)計劃大體上遵循一個原則：“詞匯——句子——篇章”，這樣的學(xué)習(xí)順序符合我們學(xué)習(xí)和認(rèn)知的一般規(guī)律，首先打下良好的詞匯和句子基礎(chǔ)，然后直接進入閱讀篇章結(jié)構(gòu)和題型的解讀。這樣循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐級深入，學(xué)習(xí)效率必然是最高的。
第一階段（兩個月）：詞匯積累階段
客戶之前閱讀能力比較差，是十幾年來長期應(yīng)試模式造成的，究其原因主要有兩個：一：詞匯量??；二；閱讀量小。因此在接下來兩個月的時間，選擇了一些英語原文讀物配合單詞記憶，簡單說就是在讀的過程中學(xué)習(xí)單詞。
具體復(fù)習(xí)安排：
我推薦其看中國日報英文的世界新聞版和文藝版，世界新聞版都是正宗路透社美聯(lián)社的人寫的，里面也有很多GRE單詞。第二就是看21世紀(jì)，21世紀(jì)內(nèi)容簡單，詞可不少，而且21世紀(jì)最大的好處就是還有詞匯注釋，省得自己再去查。第三就是英語世界，這本書什么樣的文章都有，文藝，科技，經(jīng)濟，而且文章很短，15分鐘看兩篇不成問題，里面是英漢對照，難詞也有解釋，GRE詞匯也很多。第四推薦客戶去圖書館找《Fortune》、《Time》、《NationalGeographic》等雜志來快速瀏覽?？蛻粼诜e累詞匯同時也基本上做到了這些雜志書籍的閱讀，對于英語語感的培養(yǎng)起到了一定的推動作用，最重要的還是培養(yǎng)了濃厚的讀英語讀物的興趣。
第二階段 （一個月）：長難句突破階段
有了一定的單詞基礎(chǔ)和泛讀基礎(chǔ)之后，客戶反映閱讀過程中還是有很多地方讀不懂，我仔細地給客戶分析了問題的原因,建議客戶接下來的一個月開始從句子入手，也就是前面提到的“詞匯——句子——篇章”中的第二步。并推薦客戶以GRE／GMAT閱讀難句教程為主, 并鼓勵客戶在認(rèn)真研究完這本書之后一定會有收獲的。
具體復(fù)習(xí)安排：
要求考生先先用三天時間把這本教程前三章仔細研讀兩次，然后開始看第四章的句子分析，第四章的復(fù)習(xí)方法是先分析前二十個句子，之后再回到前三章重新研讀一次，接著再回到第四章前二十個句子，如此反復(fù)五次左右，客戶會對句子結(jié)構(gòu)的類型和解答有一個全面的掌握，而且已經(jīng)基本上消除了對于長難句的恐怖心理，這個過程需要二十天時間。然后再根據(jù)時間安排看接下來的三十個句子，這三十個句子就沒必要再用那種方法研讀了，而是以快速的方法讀懂，并且反復(fù)三次。如果有時間再繼續(xù)五十句之后。二十天左右的時候，客戶表示盡管楊鵬的那些不能回視的要求不能完全達到，但是看了大概5遍的難句之后，確實對于難句沒有了絲毫的恐懼感?？蛻舯硎具€會繼續(xù)研讀下面的一百個句子。
第三階段（兩個月）：整篇文章的突破訓(xùn)練
經(jīng)過詞匯的積累和句子的結(jié)構(gòu)分析，客戶已經(jīng)可以進入整篇文章的研讀了，也就是前面提到的“詞匯——句子——篇章”中的第三步。這個過程我推薦客戶看39＋3全攻略和楊繼閱讀，這兩本書關(guān)于對做閱讀題的一些做題技巧方法都有詳細的講解， 因此建議客戶在學(xué)習(xí)方法論的同時結(jié)合實踐做題來不斷提高能力。
具體復(fù)習(xí)安排：考試大，考試伴你同行
這兩本書我給客戶推薦了具體哪幾章是需要認(rèn)真研讀，哪些是可以瀏覽一次帶過的，并且建議客戶每天做四篇閱讀（兩篇長，兩篇短），這四篇中兩篇可以進行精讀練習(xí),不限制時間, 將具體的閱讀方法運用到實踐中，主要研究層次結(jié)構(gòu)，起承轉(zhuǎn)合，語言套路及選項特征; 另兩篇進行泛讀練習(xí),盡量限制自己在規(guī)定的時間內(nèi)做完, 這時,一些讀文章時詳略得當(dāng)?shù)募记删托枰グ盐? 哪些信息可以略讀或者省略等。
第四階段（一個月）: 模擬提高階段
經(jīng)過了一系列閱讀方法論的學(xué)習(xí)之后，閱讀大量的做題還是很重要的, 但大量做題并不是搞題海戰(zhàn)術(shù), 大量做題目的不在數(shù)量越多越好，而在于量的積累而引發(fā)對題目的總結(jié)和思考，找出其中共同的規(guī)律，找出出題的思路。
具體復(fù)習(xí)安排：
這個階段的模擬練習(xí)要求客戶每天?？家淮?時間要和真正的考試時間一致,閱讀要求掐時間讀一篇文章，長文章1.5—2分鐘，短文章1—1.5分鐘，然后以平均每題1分鐘的速度解完后面的題。作對或作錯，想一下此題的解題思路是什么，是否具有多種解題方案，自己距離某種解題方案還有什么缺陷或不足，這段時間的大量做題客戶已經(jīng)能看到自己在不斷提高。后來用一個月左右的時間?？迹莆兆鲱}的節(jié)奏，把生物鐘調(diào)整好,到了考場上,正好是考試的最佳狀態(tài)。最后果然功夫不負有心人，其閱讀成績很讓人欣慰。所以,這樣用一個月左右的時間來?？迹莆兆鲱}的節(jié)奏，把生物鐘調(diào)整好,到了考場上,正好是考試的最佳狀態(tài)。