本文主要講解GRE作文相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助童鞋們提高寫作能力。出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯部敬上。
argue：
1，（用時1天）看對242道argue的分析（或提綱）。不要寫，不要背范文，快速看中文分析?？吹?00道，對argue題目、錯誤類型及應(yīng)對方法都很熟悉了，此時，會有很想寫的沖動，先不要急。
2，（用時1天）找份對argue常見錯誤類型分析的文章，看之前見到那些錯誤的“科學(xué)名稱”叫什么
開始寫自己的模版，針對這些錯誤，還有看的分析里面的攻擊方法，寫出自己的模版。如果還不會寫，就先找個現(xiàn)成的模版慢慢改。一定要自己寫，才記得住。
這里有個問題：剛寫模版時，我總喜歡找結(jié)構(gòu)很復(fù)雜、詞數(shù)很多的“套話”來撐場面。擔(dān)心詞數(shù)寫不夠。后來被證明是不必要的?？捎锌蔁o的套話盡量少用，既然可有可無，用了也不會對論證起什么好作用，真正好的論證，是靠有血有肉的分析。如果不寫套話，詞數(shù)寫不夠怎么辦？不用擔(dān)心，實踐證明，練到后來，會非常有力氣想到其他句子的。這種詞數(shù)很多的套話打起來很費時，占去本來有力氣寫的其他有用句子的時間。
3，背熟模版。開始寫。直接用AWP軟件模考，限時。一定限時，一開始就適應(yīng)，到時不會緊張。運用之前看的分析＋模版，第一次模寫就不會那么痛苦。完后貼到word里，修正拼寫錯誤，想想還有哪些點沒攻擊到，添上；看看別人的提綱、分析，漏了什么，添上；寫完后多讀幾遍。此后，每天堅持看分析，再模寫，重復(fù)。
我在寫到第10篇感覺比較順手，此時繼續(xù)保持看題目分析，間斷模考全文，不必寫提綱。有些單詞比較難的文章看下英文原題，以免到時候讀不懂。我練到argue順手的時候差不多已過去20天，主要是事情較多加上懶散，在這里提醒大家，要合理安排時間，issue比argue難許多，準(zhǔn)備argue時就不要太拖拉了。
這樣準(zhǔn)備的話，最后242道argue都能覆蓋到，argue的高頻中獎率不是那么高，還是多多練習(xí)?？梢栽倬o湊些，多剩些時間給issue.
準(zhǔn)備
1,找篇北美范文背，一篇足矣。目的是熟悉一下寫作風(fēng)格。
2，找不同的4至5套提綱參照，按高頻順序，從高到低，寫自己的提綱。
剛開始沒思路，照著別人寫，但例子要寫自己的。多寫比較新鮮的人事，大家都用爛的愛迪生愛因斯坦就不要用了，最多留意下名字怎么拼，到時在背景描述里提一句。多寫身邊的、剛發(fā)生的事情?？缮祥T戶網(wǎng)站看新聞什么的很有靈感。這個時候?qū)懱峋V比較快，因為用的是別人的思路，一般我一晚上寫7、8個。
3，寫了大概10來個提綱，對issue的套路就很熟悉。此時做2件事：
A,模考。限時。從寫過提綱的題目里選一篇。寫完再改。方法、注意事項和argue一樣。
B，繼續(xù)寫提綱，拿到新題目，自己思考一下主干思路，然后寫例子。此時例子量已積得差不多，很多例子都是通用的。寫例子不那么費力，但寫思路會很痛苦。我的經(jīng)驗是這樣，可能平時寫中文對自己要求較高，一問題總渴望多方面表達(dá)，思維很亂，想太多，寫得非常慢。一提綱要3、4個小時……全文都可寫出來了。。。這里提醒大家，若自己很亂，就參照別人的主干思路寫，不要浪費時間，但是例子要用自己的。 來自www.Examw.com
4，等提綱數(shù)到30左右，思路就已很順暢。此時有些題目可看一下，若很有思路就跳過，看別的。覺得難的再寫提綱，一直寫完高頻前100。此過程中勿間斷練全文模寫，寫高頻者。
5，等寫完高頻前100，繼續(xù)看后來的題目，快速過，看懂題目即可。若遇一點思路也沒的題目，寫下簡要提綱。勿止練全文，可隨機練。
我考時，issue只寫了10篇全文呵呵。不過到后來，就算是抽到?jīng)]提綱的題目，也能輕松瞎掰500詞以上了。這樣正式考試就不用怕了呵呵。
6，最后，整理一路寫的例子，按科技、文化、歷史等分類，寫個索引。記下關(guān)鍵詞。寫完索引，認(rèn)真看，結(jié)合對題庫題目的記憶，發(fā)散思考，看這些例子最大限度可以利用到哪些不同的話題上去。認(rèn)真發(fā)散思考。
最后的最后，這個索引可以打印出來，用作喚醒記憶，經(jīng)常給自己看幾眼。
好了我的方法就是這樣，希望能給大家啟示。方法的有點是效率比較高，從行動入手，痛苦比較少。
缺點是有點束縛思維，不是長遠(yuǎn)提高作文水平之計。入門用用，以后還是要多自己思考。
1.1.1 寫作要求
1. complexity:事物的兩面性(同一事物有優(yōu)點就有缺點，相比較的事物有各自的優(yōu)缺點)，從多角度分析事物(分析不同領(lǐng)域中，不同情況下)。論點一邊倒的文章論述得再好也只能得5分。
2.insightful position：在有全面深刻理解的基礎(chǔ)上，觀點最好新穎獨到(對ets來說)，但必須保證能自圓其說。5分文的要求是well-considered position,因此只要求多論述幾個理由，多考慮幾個方面，表明你確實好好思考過，而不強求對論述題目有全面深刻的認(rèn)識?？纯磂ts范文的3篇5分文，你就能感覺的它們和6分文在思考深刻全面上的差距。所以，若對某方面論題不了解，還有一個月就要上考場的話，就不必花大時間餓補相關(guān)知識，只需看看別人的提綱，結(jié)合自己肚里的東西(足夠)，整理出自己的提綱，考場上有條理性的加以論證。但切記，既然在這個給分點上你已經(jīng)失去了優(yōu)勢，就應(yīng)該在其他給分點下功夫：論述結(jié)構(gòu)，論證技巧以及語言運用(參看本文其它部分的分析)。
3. conveys meaning skillfully:可用于論證的一切技巧(估計老美自己用起來也得費點心思)。比如文章的行文方向，起承轉(zhuǎn)合不用明顯的標(biāo)志詞(first, second, however, on the other hand, the second example illustrating my point)，而是依靠論述的內(nèi)在脈絡(luò)(只可意會不可言傳)自然而然的引到下一塊內(nèi)容。總之是看不到transitional phrases確能明顯感覺到論述的方向及其改變(例ets范文2, 6分文的第二段 感謝您閱讀《了解GRE寫作應(yīng)考策略 》一文，出國留學(xué)網(wǎng)(liuxue86.com)編輯部希望本文能幫助到您。
argue：
1，（用時1天）看對242道argue的分析（或提綱）。不要寫，不要背范文，快速看中文分析?？吹?00道，對argue題目、錯誤類型及應(yīng)對方法都很熟悉了，此時，會有很想寫的沖動，先不要急。
2，（用時1天）找份對argue常見錯誤類型分析的文章，看之前見到那些錯誤的“科學(xué)名稱”叫什么
開始寫自己的模版，針對這些錯誤，還有看的分析里面的攻擊方法，寫出自己的模版。如果還不會寫，就先找個現(xiàn)成的模版慢慢改。一定要自己寫，才記得住。
這里有個問題：剛寫模版時，我總喜歡找結(jié)構(gòu)很復(fù)雜、詞數(shù)很多的“套話”來撐場面。擔(dān)心詞數(shù)寫不夠。后來被證明是不必要的?？捎锌蔁o的套話盡量少用，既然可有可無，用了也不會對論證起什么好作用，真正好的論證，是靠有血有肉的分析。如果不寫套話，詞數(shù)寫不夠怎么辦？不用擔(dān)心，實踐證明，練到后來，會非常有力氣想到其他句子的。這種詞數(shù)很多的套話打起來很費時，占去本來有力氣寫的其他有用句子的時間。
3，背熟模版。開始寫。直接用AWP軟件模考，限時。一定限時，一開始就適應(yīng)，到時不會緊張。運用之前看的分析＋模版，第一次模寫就不會那么痛苦。完后貼到word里，修正拼寫錯誤，想想還有哪些點沒攻擊到，添上；看看別人的提綱、分析，漏了什么，添上；寫完后多讀幾遍。此后，每天堅持看分析，再模寫，重復(fù)。
我在寫到第10篇感覺比較順手，此時繼續(xù)保持看題目分析，間斷模考全文，不必寫提綱。有些單詞比較難的文章看下英文原題，以免到時候讀不懂。我練到argue順手的時候差不多已過去20天，主要是事情較多加上懶散，在這里提醒大家，要合理安排時間，issue比argue難許多，準(zhǔn)備argue時就不要太拖拉了。
這樣準(zhǔn)備的話，最后242道argue都能覆蓋到，argue的高頻中獎率不是那么高，還是多多練習(xí)?？梢栽倬o湊些，多剩些時間給issue.
準(zhǔn)備
1,找篇北美范文背，一篇足矣。目的是熟悉一下寫作風(fēng)格。
2，找不同的4至5套提綱參照，按高頻順序，從高到低，寫自己的提綱。
剛開始沒思路，照著別人寫，但例子要寫自己的。多寫比較新鮮的人事，大家都用爛的愛迪生愛因斯坦就不要用了，最多留意下名字怎么拼，到時在背景描述里提一句。多寫身邊的、剛發(fā)生的事情?？缮祥T戶網(wǎng)站看新聞什么的很有靈感。這個時候?qū)懱峋V比較快，因為用的是別人的思路，一般我一晚上寫7、8個。
3，寫了大概10來個提綱，對issue的套路就很熟悉。此時做2件事：
A,模考。限時。從寫過提綱的題目里選一篇。寫完再改。方法、注意事項和argue一樣。
B，繼續(xù)寫提綱，拿到新題目，自己思考一下主干思路，然后寫例子。此時例子量已積得差不多，很多例子都是通用的。寫例子不那么費力，但寫思路會很痛苦。我的經(jīng)驗是這樣，可能平時寫中文對自己要求較高，一問題總渴望多方面表達(dá)，思維很亂，想太多，寫得非常慢。一提綱要3、4個小時……全文都可寫出來了。。。這里提醒大家，若自己很亂，就參照別人的主干思路寫，不要浪費時間，但是例子要用自己的。 來自www.Examw.com
4，等提綱數(shù)到30左右，思路就已很順暢。此時有些題目可看一下，若很有思路就跳過，看別的。覺得難的再寫提綱，一直寫完高頻前100。此過程中勿間斷練全文模寫，寫高頻者。
5，等寫完高頻前100，繼續(xù)看后來的題目，快速過，看懂題目即可。若遇一點思路也沒的題目，寫下簡要提綱。勿止練全文，可隨機練。
我考時，issue只寫了10篇全文呵呵。不過到后來，就算是抽到?jīng)]提綱的題目，也能輕松瞎掰500詞以上了。這樣正式考試就不用怕了呵呵。
6，最后，整理一路寫的例子，按科技、文化、歷史等分類，寫個索引。記下關(guān)鍵詞。寫完索引，認(rèn)真看，結(jié)合對題庫題目的記憶，發(fā)散思考，看這些例子最大限度可以利用到哪些不同的話題上去。認(rèn)真發(fā)散思考。
最后的最后，這個索引可以打印出來，用作喚醒記憶，經(jīng)常給自己看幾眼。
好了我的方法就是這樣，希望能給大家啟示。方法的有點是效率比較高，從行動入手，痛苦比較少。
缺點是有點束縛思維，不是長遠(yuǎn)提高作文水平之計。入門用用，以后還是要多自己思考。
1.1.1 寫作要求
1. complexity:事物的兩面性(同一事物有優(yōu)點就有缺點，相比較的事物有各自的優(yōu)缺點)，從多角度分析事物(分析不同領(lǐng)域中，不同情況下)。論點一邊倒的文章論述得再好也只能得5分。
2.insightful position：在有全面深刻理解的基礎(chǔ)上，觀點最好新穎獨到(對ets來說)，但必須保證能自圓其說。5分文的要求是well-considered position,因此只要求多論述幾個理由，多考慮幾個方面，表明你確實好好思考過，而不強求對論述題目有全面深刻的認(rèn)識?？纯磂ts范文的3篇5分文，你就能感覺的它們和6分文在思考深刻全面上的差距。所以，若對某方面論題不了解，還有一個月就要上考場的話，就不必花大時間餓補相關(guān)知識，只需看看別人的提綱，結(jié)合自己肚里的東西(足夠)，整理出自己的提綱，考場上有條理性的加以論證。但切記，既然在這個給分點上你已經(jīng)失去了優(yōu)勢，就應(yīng)該在其他給分點下功夫：論述結(jié)構(gòu)，論證技巧以及語言運用(參看本文其它部分的分析)。
3. conveys meaning skillfully:可用于論證的一切技巧(估計老美自己用起來也得費點心思)。比如文章的行文方向，起承轉(zhuǎn)合不用明顯的標(biāo)志詞(first, second, however, on the other hand, the second example illustrating my point)，而是依靠論述的內(nèi)在脈絡(luò)(只可意會不可言傳)自然而然的引到下一塊內(nèi)容。總之是看不到transitional phrases確能明顯感覺到論述的方向及其改變(例ets范文2, 6分文的第二段 感謝您閱讀《了解GRE寫作應(yīng)考策略 》一文，出國留學(xué)網(wǎng)(liuxue86.com)編輯部希望本文能幫助到您。