gre精選材料:2011最新GRE易混詞表(10)

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    illustration n. 舉例說(shuō)明,圖解
    illumination n. 照明;古書(shū)上的圖案;裝飾
    impart v. 給予,告知,傳授
    impair v. 損害,使弱
    impertinent a. 不適當(dāng)?shù)?粗魯?shù)?BR>    impenitent a. 不悔悟的
    imposture n. 冒名頂替,欺騙
    posture n. 姿態(tài),體態(tài)
    importune a. 不斷要求的,急切的
    imprecation n. 咒語(yǔ),詛咒
    implication n. 牽連,暗示
    imprudent a. 輕率的,魯莽的
    impudent a. 魯莽的,冒失的,無(wú)禮的
    impunity n. 免除懲罰
    immunity n. 免疫;豁免
    impute v. 歸咎于
    imputation n. 歸咎,歸罪
    impunity n. 免除懲罰
    immune a. 免疫的,免除的
    impugn v. 指責(zé),對(duì)……表示懷疑
    incur v. 招惹
    incursion n. 侵犯,入侵
    indigenous a. 土產(chǎn)的,本地的
    indignant a. 憤慨的,憤憤不平的
    indigent a. 貧窮的,貧困的
    infantile a. 幼稚的,幼兒的
    infantry n. 步兵
    infinity n. 無(wú)限大
    indefinite a. 模糊的,不確定的
    infuse v. 灌輸,使充滿(mǎn)
    fuse n. 保險(xiǎn)絲
    effuse v. 涌出,流出
    transfuse v. 輸血,充滿(mǎn)
    suffuse v. 彌漫,染遍
    infusion n. 灌輸,激勵(lì)
    fusion n. 熔化,熔解
    initiative n. 主動(dòng)的, GRE寫(xiě)作部分將重點(diǎn)考察考生有針對(duì)性地對(duì)具體考題做出反應(yīng)的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。具體說(shuō)來(lái),這些重點(diǎn)關(guān)注的能力包括:1、 清楚有效地闡明復(fù)雜觀點(diǎn);2、 用貼切的事理和事例支撐觀點(diǎn);3、考察/驗(yàn)證他人論點(diǎn)及其相關(guān)論證;4、支撐一個(gè)有針對(duì)性的連貫的討論;5、控制標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的各個(gè)要素。寫(xiě)作部分將聯(lián)合考察邏輯推理和分析寫(xiě)作兩種技能,并且將加大力度引進(jìn)那些需要考生做出有針對(duì)性的回應(yīng)的考題,降低考生依賴(lài)事前準(zhǔn)備(如背誦)的材料的可能性。
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