GRE作文是中國學(xué)生比較頭痛的，經(jīng)常準(zhǔn)備很多時(shí)間最后還是只得到3.5。我之所以得到6分，個(gè)人認(rèn)為我的文風(fēng)比較淳樸扎實(shí)，有科學(xué)性，寫的思路比較廣(正、反、特)，字?jǐn)?shù)也比較多(I800+、A700+)。
很多參加gre的考生在做gre寫作的時(shí)候都沒有寫提綱的習(xí)慣，這是非常不好的。提綱在gre寫作當(dāng)中起到了至關(guān)重要的作用。從今天起，我們將對gre issue進(jìn)行分析，弄清寫作思路，這樣才能讓gre issue得高分。下面針對發(fā)展全球性大學(xué)話題的gre issue寫作提綱思路與分析進(jìn)行說明。
Issue11
【題目】
“All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the progress of solving the world’s most persistent social problems.”
【翻譯】
所有的國家都應(yīng)該支持發(fā)展一所全球性的大學(xué)，它的主要目的是要讓學(xué)生們致力于解決世界上最難纏的社會問題。
【提綱】
agree
1) 各國雖然具體情況不同，但是存在很多共同的問題，且很多問題有相同的根源，global university can help to establish a common ground or reach a consensus ( the depletion of atmospheric ozone 或 green-house effect 或space exploration 僅憑一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以實(shí)現(xiàn)需要各國合作
2)很多問題各個(gè)國家看法不同，產(chǎn)生矛盾，共同研究有利于增進(jìn)了解。如文化沖突，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易爭端，巴以沖突等。
3)全球性大學(xué)應(yīng)該注意一些問題，首先要尊重各國的觀點(diǎn)，不能忽視parochial problems 因?yàn)楦鲊慕?jīng)濟(jì)實(shí)力和發(fā)展不同，解決問題的方法不同。其次，應(yīng)該使每個(gè)國家的學(xué)生都能接受平等的教育。
4)傾聽各國的聲音，減少大國政治上的影響，使每個(gè)國家都能參與解決問題并分享研究的成果。
通過這種提綱式的弄清gre寫作思路，即使考試的時(shí)候?qū)懥颂峋V，也還有充足的時(shí)間給考生答題。
感謝您閱讀《gre issue關(guān)于發(fā)展全球性大學(xué)的寫作提綱 》一文，出國留學(xué)網(wǎng)(liuxue86.com)編輯部希望本文能幫助到您。
很多參加gre的考生在做gre寫作的時(shí)候都沒有寫提綱的習(xí)慣，這是非常不好的。提綱在gre寫作當(dāng)中起到了至關(guān)重要的作用。從今天起，我們將對gre issue進(jìn)行分析，弄清寫作思路，這樣才能讓gre issue得高分。下面針對發(fā)展全球性大學(xué)話題的gre issue寫作提綱思路與分析進(jìn)行說明。
Issue11
【題目】
“All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the progress of solving the world’s most persistent social problems.”
【翻譯】
所有的國家都應(yīng)該支持發(fā)展一所全球性的大學(xué)，它的主要目的是要讓學(xué)生們致力于解決世界上最難纏的社會問題。
【提綱】
agree
1) 各國雖然具體情況不同，但是存在很多共同的問題，且很多問題有相同的根源，global university can help to establish a common ground or reach a consensus ( the depletion of atmospheric ozone 或 green-house effect 或space exploration 僅憑一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以實(shí)現(xiàn)需要各國合作
2)很多問題各個(gè)國家看法不同，產(chǎn)生矛盾，共同研究有利于增進(jìn)了解。如文化沖突，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易爭端，巴以沖突等。
3)全球性大學(xué)應(yīng)該注意一些問題，首先要尊重各國的觀點(diǎn)，不能忽視parochial problems 因?yàn)楦鲊慕?jīng)濟(jì)實(shí)力和發(fā)展不同，解決問題的方法不同。其次，應(yīng)該使每個(gè)國家的學(xué)生都能接受平等的教育。
4)傾聽各國的聲音，減少大國政治上的影響，使每個(gè)國家都能參與解決問題并分享研究的成果。
通過這種提綱式的弄清gre寫作思路，即使考試的時(shí)候?qū)懥颂峋V，也還有充足的時(shí)間給考生答題。
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